يحتاج الطفل إلى فعل شيء ما. يشعر بعدم اليقين. يحاول شخص آخر مساعدته على المضي قدمًا. هناك كلمتان تصفان هذه المساعدة: "حثّ" و "ضغط". كلاهما يعنيان "حاول إقناع شخص ما بالتصرف". لكنهما يختلفان. أحدهما لطيف ومشجع. والآخر أقوى وأكثر إجبارًا.
يسمع الأطفال هذه الكلمات في القصص والمحادثات. يساعدهم فهم الفرق على وصف كيفية تأثير الناس على بعضهم البعض.
تساعد هذه المقالة العائلات على استكشاف عبارات التشجيع هذه. سيتعلم طفلك متى يحث شخص ما ومتى يضغط.
ماذا تعني هذه التعبيرات؟
تعني كلمة "حثّ" "شجع أو نصح شخصًا ما بشدة بفعل شيء ما". تشير الكلمة إلى الدعم اللطيف ولكن المستمر. تقول "أعتقد أنه يجب عليك فعل هذا. أنا أؤمن بك".
بالنسبة للطفل، فكر في أن أحد الوالدين يقول "هيا، يمكنك فعلها. حاول مرة أخرى فقط". هذا هو الحث. الصوت مشجع. الهدف هو بناء الثقة.
تعني كلمة "ضغط" "أصر أو دفع شخصًا ما بقوة أكبر لفعل شيء ما". تشير الكلمة إلى ضغط أقوى. تقول "عليك حقًا أن تفعل هذا. لا تنتظر".
بالنسبة للطفل، فكر في مدرب يقول "عليك أن تحاول بجدية أكبر الآن. لم يتبق وقت. انطلق!". هذا هو الضغط. الصوت أكثر إلحاحًا. الهدف هو خلق عمل الآن.
يبدو هذان التعبيران متشابهين لأنهما يحاولان جعل شخص ما يتصرف. كلاهما يأتيان من مكان يهتم. كلاهما يريدان أن يمضي الشخص قدمًا.
لكن أحدهما لطيف ومستمر. والآخر أقوى وأكثر إلحاحًا.
ما الفرق؟
يكمن الفرق الرئيسي في مقدار الضغط. "حثّ" هو تشجيع لطيف ولكنه مستمر. "ضغط" هو إصرار أقوى وأكثر إجبارًا.
أحدهما يتعلق بالاقتراح. والآخر يتعلق بالمطالبة بالعمل.
يبدو "حثّ" وكأنه مشجع يهتم. يعتقد الشخص أنك تستطيع فعلها. يريدونك أن تحاول. إنهم في صفك. النبرة دافئة.
يبدو "ضغط" وكأنه شخص يحتاج إلى عمل الآن. قد يكون هناك موعد نهائي. قد تكون هناك عواقب. النبرة أكثر جدية وإلحاحًا.
هناك فرق آخر يتعلق بالتكرار. يمكن أن يحدث الحث عدة مرات على مدى فترة طويلة. غالبًا ما يحدث الضغط في لحظة أقصر وأكثر كثافة.
أيضًا، يمكن أن يتضمن الضغط كلمات مادية مثل "ادفع". يشعر الضغط وكأنه ضغط. يشعر الحث وكأنه سحب إلى الأمام.
لذا تذكر: حثّ = تشجيع لطيف ومستمر. ضغط = إصرار أقوى وأكثر إلحاحًا.
متى نستخدم كل واحدة؟
استخدم "حثّ" للتشجيع اللطيف والداعم. استخدمه عندما يحتاج شخص ما إلى الثقة. استخدمه للأهداف طويلة المدى. استخدمه عندما يكون لدى الشخص وقت.
على سبيل المثال، يشعر الطفل بالتوتر بشأن عرض المواهب. يقول أحد الوالدين "لقد تدربت بجد. اذهب إلى هناك وابذل قصارى جهدك. أنا أؤمن بك". هذا الوالد حثّ الطفل.
استخدم "حثّ" للحصول على المشورة الصحية. "حثه الطبيب على ممارسة الرياضة أكثر". النصيحة قوية ولكنها لطيفة.
استخدم "ضغط" في الحالات العاجلة. استخدمه عندما يكون هناك موعد نهائي. استخدمه عندما يتردد شخص ما لفترة طويلة جدًا. استخدمه للإصرار الأقوى.
على سبيل المثال، لا يستطيع الطفل أن يقرر الإجابة التي يختارها في اختبار محدد بوقت. يقول المعلم "لم يتبق لديك سوى عشر ثوانٍ. اختر واحدة فقط. الآن". هذا المعلم ضغط على الطفل.
استخدم "ضغط" للأمور الهامة. "ضغط رجال الإطفاء على الجميع لمغادرة المبنى على الفور". الوضع عاجل.
استخدم أيضًا "ضغط" عندما يطلب شخص ما عدة مرات ويحتاج الآن إلى اتخاذ إجراء.
تذكر: التشجيع اللطيف والمستمر = "حثّ". الإصرار العاجل والأقوى = "ضغط".
جمل أمثلة للأطفال
فيما يلي جمل بسيطة لـ "حثّ":
حثته والدتها على تجربة الأداء في مسرحية المدرسة. قالت "ستكونين رائعة".
(هذا يظهر تشجيعًا لطيفًا وداعمًا.)
حث المعلم الطلاب على القراءة كل ليلة لمدة عشرين دقيقة.
(هذا يظهر نصيحة مستمرة لعادات طويلة الأمد.)
حث صديقه على الاستمرار في العزف على البيانو حتى عندما كان الأمر صعبًا.
(هذا يظهر تشجيع شخص ما على تجاوز الصعوبات.)
فيما يلي جمل بسيطة لـ "ضغط":
ضغط المنقذ على السباحين للخروج من المسبح عندما جاءت العاصفة.
(هذا يظهر إصرارًا عاجلاً من أجل السلامة.)
ضغطت على أخيها لاتخاذ قرار. قالت "علينا أن نغادر في دقيقة واحدة".
(هذا يظهر الإلحاح بسبب الموعد النهائي.)
ضغط المدرب على الفريق للركض بشكل أسرع خلال الدقيقة الأخيرة من التدريب.
(هذا يظهر ضغطًا أقوى في لحظة حساسة للوقت.)
لاحظ كيف يشعر "حثّ" بالدفء والصبر. يشعر "ضغط" بالإلحاح والحساسية للوقت.
الأخطاء الشائعة التي يجب تجنبها
يقول الكثير من الناس "ضغط" للتشجيع اللطيف. يبدو هذا قويًا جدًا. يقول أحد الوالدين "يمكنك فعلها" بلطف. تقول "ضغطت عليه ليحاول".
غير صحيح: تشجيع لطيف. "ضغط".
صحيح: "حثته على المحاولة".
التشجيع اللطيف هو الحث، وليس الضغط.
خطأ آخر: استخدام "حثّ" للحظات عاجلة وحساسة للوقت. يبدو هذا ناعمًا جدًا. تأتي النار. يقول شخص ما "اخرج الآن!". تقول "حثتهم على المغادرة".
غير صحيح: خطر عاجل. "حثّ".
أفضل: "ضغطت عليهم للمغادرة على الفور. لم يكن هناك وقت للانتظار".
الخطر والمواعيد النهائية يحتاجون إلى الكلمة الأقوى.
خطأ ثالث: نسيان أن الضغط يمكن أن يبدو متغطرسًا أو مزعجًا. عادة ما يكون الحث لطيفًا. علم طفلك الفرق في كيفية الشعور بتلقي كل منهما.
"حثتني أمي على التدرب. شعرت بالارتياح لأنها آمنت بي". "ضغطت علي أمي لأتدرب. شعرت وكأنها تدفع بقوة كبيرة جدًا". يساعد الفرق في الشعور الأطفال على اختيار الكلمة الصحيحة.
نصائح سهلة للحفظ
فيما يلي خدعة ممتعة للأطفال. فكر في يد على الظهر ويد تدفع.
"حثّ" = يد تربت بلطف على ظهرك. تقول اليد "يمكنك فعلها. استمر". هذا هو الحث.
"ضغط" = يد تدفعك إلى الأمام. تقول اليد "انطلق الآن. تحرك". هذا هو الضغط.
نصيحة أخرى للحفظ: انظر إلى الكلمات. تحتوي كلمة "حثّ" على كلمة "حث" مثل الدفعة اللطيفة. تحتوي كلمة "ضغط" على كلمة "ضغط" مثل الضغط لأسفل بالوزن.
ارسم صورة بسيطة. ارسم يدًا تربت بلطف على الظهر بجوار "حثّ". ارسم يدًا تدفع كتفًا إلى الأمام بجوار "ضغط". تساعد الصور الأطفال على الشعور بالفرق.
جرب أيضًا هذا السؤال: "هل كان التشجيع لطيفًا وصبورًا أم عاجلاً وقويًا؟" إذا كان لطيفًا وصبورًا، فقل "حثّ". إذا كان عاجلاً وقويًا، فقل "ضغط".
وقت التدريب السريع
جرب هذه التمارين السهلة مع طفلك. املأ الفراغ بـ "حثّ" أو "ضغط".
__________ أمينة المكتبة الأطفال على إعادة كتبهم في الوقت المحدد. قالت بلطف "إنها تساعد الجميع".
__________ سائق الحافلة الجميع على الإسراع. صرخ "الحافلة تغادر الآن!".
__________ والده على الاستمرار في المحاولة حتى بعد أن فشل في المرة الأولى.
مع بقاء دقيقتين فقط في اللعبة، __________ المدرب اللاعبين لتسجيل هدف آخر.
الإجابات:
حثّ (نصيحة لطيفة ومستمرة بشأن إرجاع الكتب)
ضغط (صراخ عاجل وحساس للوقت)
حثّ (تشجيع لطيف من خلال الصعوبة)
ضغط (حالة لعبة عاجلة وحساسة للوقت)
تدرب الآن على استخدام العبارتين في المنزل. عندما تقدم تشجيعًا لطيفًا وصبورًا، قل "حثتك". عندما تحتاج إلى عمل عاجل بسبب موعد نهائي أو خطر، قل "ضغطت عليك". سيتعلم طفلك الفرق بين الدفعة المفيدة والدفعة الضرورية.
الخلاصة
استخدم "حثّ" للتشجيع اللطيف والمستمر الذي يبني الثقة بمرور الوقت. استخدم "ضغط" للإصرار الأكثر إلحاحًا وقوة عندما يكون الوقت قصيرًا أو تكون العواقب خطيرة. كلاهما يشجعان على العمل، لكن أحدهما يربت على ظهرك بينما يدفع الآخر كتفك.