الشخصية الثالثة في المجموعة كانت لوتي. كانت طفلة صغيرة ولا تعرف معنى الشدائد، وكانت في حيرة شديدة بسبب التغيير الذي رأته في أمها الشابة بالتبني. لقد سمعت شائعات عن أشياء غريبة حدثت لسارة، لكنها لم تستطع أن تفهم سبب اختلاف مظهرها — لماذا كانت ترتدي فستانًا أسود قديمًا وتأتي إلى غرفة الدراسة فقط للتدريس بدلاً من الجلوس في مكانها المرموق وتعلم الدروس بنفسها. كان هناك الكثير من الهمس بين الصغار عندما اكتشفوا أن سارة لم تعد تعيش في الغرف التي جلست فيها إميلي لفترة طويلة في حالة من الرقي. كانت الصعوبة الرئيسية التي واجهتها لوتي هي أن سارة قالت القليل جدًا عندما سألتها الأسئلة. في سن السابعة، يجب أن تكون الألغاز واضحة جدًا إذا أراد المرء فهمها.
"هل أنتِ فقيرة جدًا الآن يا سارة؟" سألتها بثقة في صباح اليوم الأول الذي تولت فيه صديقتها مسؤولية الفصل الفرنسي الصغير. "هل أنتِ فقيرة مثل المتسول؟" دفعت بيد سمينة في يدها النحيلة وفتحت عينيها الدائريتين الدامعتين. "لا أريدك أن تكوني فقيرة مثل المتسول".
بدت وكأنها على وشك البكاء. وسارعت سارة إلى مواساتها.
قالت بشجاعة: "المتسولون ليس لديهم مكان يعيشون فيه. لدي مكان أعيش فيه".
أصرت لوتي: "أين تعيشين؟ الفتاة الجديدة تنام في غرفتك، ولم تعد جميلة بعد الآن".
قالت سارة: "أنا أعيش في غرفة أخرى".
سألت لوتي: "هل هي لطيفة؟ أريد أن أذهب وأراها".
قالت سارة: "يجب ألا تتحدثي. الآنسة مينشن تنظر إلينا. ستغضب مني لأنني سمحت لك بالهمس".
لقد اكتشفت بالفعل أنها ستكون مسؤولة عن كل ما تم الاعتراض عليه. إذا لم يكن الأطفال منتبهين، وإذا تحدثوا، وإذا كانوا قلقين، فهي التي ستُلام.
لكن لوتي كانت شخصًا صغيرًا مصممًا. إذا لم تخبرها سارة أين تعيش، فسوف تكتشف ذلك بطريقة أخرى. تحدثت إلى رفيقاتها الصغيرات وتعلقت بالفتيات الأكبر سنًا واستمعت عندما كن يثرثرن؛ وعملاً بمعلومات معينة أسقطنها دون وعي، بدأت في وقت متأخر بعد ظهر أحد الأيام في رحلة استكشافية، وتسلق السلالم التي لم تكن تعرف بوجودها من قبل، حتى وصلت إلى الطابق العلوي. هناك وجدت بابين متجاورين، وعندما فتحت أحدهما، رأت سارة الحبيبة واقفة على طاولة قديمة وتنظر من النافذة.
صرخت: "سارة!"، مذعورة. "ماما سارة!" كانت مذعورة لأن العلية كانت عارية وقبيحة للغاية وبدت بعيدة جدًا عن العالم بأسره. بدا أن ساقيها القصيرتين قد صعدتا مئات الدرجات.
استدارت سارة عند سماع صوتها. كان دورها في أن تكون مذعورة. ماذا سيحدث الآن؟ إذا بدأت لوتي في البكاء وصدف أن سمعها أحد، فسوف يضيعان كلاهما. قفزت من طاولتها وركضت إلى الطفل.
توسلت: "لا تبكي ولا تحدثي ضوضاء. سأتعرض للتوبيخ إذا فعلت ذلك، وقد تم توبيخي طوال اليوم. إنها — إنها ليست غرفة سيئة للغاية يا لوتي".
شهقت لوتي، وعندما نظرت حولها، عضت على شفتها. كانت طفلة مدللة حتى الآن، لكنها كانت تحب أمها بالتبني بما يكفي لبذل جهد للسيطرة على نفسها من أجلها. ثم، بطريقة ما، كان من الممكن تمامًا أن يكون أي مكان تعيش فيه سارة لطيفًا. همست: "لماذا لا، يا سارة؟".
عانقتها سارة بقوة وحاولت أن تضحك. كان هناك نوع من الراحة في دفء الجسد الممتلئ الطفولي. لقد كان لديها يوم عصيب وكانت تحدق من النوافذ بعيون حارة.
قالت: "يمكنك أن ترى جميع أنواع الأشياء التي لا يمكنك رؤيتها في الطابق السفلي".
طلبت لوتي، التي لديها دائمًا فضول يمكن أن توقظه سارة حتى في الفتيات الأكبر سنًا: "أي نوع من الأشياء؟".
"المداخن — قريبة جدًا منا — مع دخان يتصاعد في شكل أكاليل وسحب ويتجه نحو السماء — والعصافير تقفز وتتحدث مع بعضها البعض كما لو كانت بشرًا — ونوافذ علية أخرى قد تظهر منها رؤوس في أي لحظة ويمكنك أن تتساءل لمن تنتمي. وكل هذا يبدو مرتفعًا — كما لو كان عالمًا آخر".
صرخت لوتي: "أوه، دعني أراها! ارفعييني!"
رفعتها سارة، ووقفتا على الطاولة القديمة معًا واتكأتا على حافة النافذة المسطحة في السقف، ونظرتا إلى الخارج.
أي شخص لم يفعل هذا لا يعرف أي عالم مختلف رأوه. انتشرت الألواح على جانبيها وانحدرت إلى أنابيب مزاريب الأمطار. العصافير، كونها في موطنها هناك، غردت وقفزت دون خوف. جلس اثنان منهم على قمة المدخنة الأقرب وتخاصما مع بعضهما البعض بشدة حتى نقر أحدهما الآخر وطارده بعيدًا. كانت نافذة العلية المجاورة لهما مغلقة لأن المنزل المجاور كان فارغًا.
قالت سارة: "أتمنى لو كان شخص ما يعيش هناك. إنه قريب جدًا لدرجة أنه إذا كانت هناك فتاة صغيرة في العلية، فيمكننا التحدث مع بعضنا البعض من خلال النوافذ والتسلق لرؤية بعضنا البعض، إذا لم نكن خائفين من السقوط".
بدت السماء أقرب بكثير مما يراها المرء من الشارع، لدرجة أن لوتي سُحرت. من نافذة العلية، بين أواني المداخن، بدت الأشياء التي تحدث في العالم السفلي غير واقعية تقريبًا. بالكاد صدق المرء بوجود الآنسة مينشن والآنسة أميليا وغرفة الدراسة، وبدا صوت العجلات في الميدان وكأنه صوت ينتمي إلى وجود آخر.
صرخت لوتي، وهي تحتضن ذراعها الحامية: "أوه، سارة! أنا أحب هذه العلية — أنا أحبها! إنها ألطف من الطابق السفلي!"
همست سارة: "انظري إلى ذلك العصفور. أتمنى لو كان لدي بعض الفتات لأرميها له".
جاءت لوتي في صرخة صغيرة: "لدي بعض الفتات! لدي جزء من كعكة في جيبي؛ اشتريتها بقرشي بالأمس، وادخرت جزءًا منها".
عندما ألقوا ببعض الفتات، قفز العصفور وطار بعيدًا إلى قمة مدخنة مجاورة. من الواضح أنه لم يكن معتادًا على الأصدقاء في العليات، وقد فاجأته الفتات غير المتوقعة. لكن عندما بقيت لوتي هادئة تمامًا وغردت سارة بهدوء شديد — كما لو كانت عصفورًا نفسها — رأت أن الشيء الذي أزعجها يمثل حسن الضيافة، على الإطلاق. وضع رأسه على أحد الجانبين، ومن مكانه على المدخنة نظر إلى الفتات بعيون متلألئة. بالكاد استطاعت لوتي أن تبقى هادئة.
همست: "هل سيأتي؟ هل سيأتي؟"
همست سارة: "تبدو عيناه كما لو كان سيفعل. إنه يفكر ويفكر فيما إذا كان يجرؤ. نعم، سيفعل! نعم، إنه قادم!"
طار وهبط نحو الفتات، لكنه توقف على بعد بضعة بوصات منها، ووضع رأسه على أحد الجانبين مرة أخرى، كما لو كان يفكر في فرص أن تتحول سارة ولوتي إلى قطط كبيرة وتقفز عليه. أخيرًا، أخبره قلبه أنهم كانوا حقًا ألطف مما بدا، وقفز أقرب وأقرب، وانطلق نحو أكبر قطعة فتات بنقرة خاطفة، واستولى عليها، وحملها بعيدًا إلى الجانب الآخر من مدخنته.
قالت سارة: "الآن هو يعرف. وسيعود من أجل الآخرين".
عاد بالفعل، وجلب معه صديقًا، وذهب الصديق بعيدًا وجلب قريبًا، وفيما بينهم تناولوا وجبة دسمة غردوا وتحدثوا فيها وأعلنوا، وتوقفوا بين الحين والآخر لوضع رؤوسهم على أحد الجانبين وفحص لوتي وسارة. كانت لوتي سعيدة جدًا لدرجة أنها نسيت تمامًا انطباعها الصادم الأول عن العلية. في الواقع، عندما تم إنزالها من الطاولة وعادت إلى الأشياء الدنيوية، كما كان، تمكنت سارة من أن تشير لها إلى العديد من الجماليات في الغرفة التي لم تكن هي نفسها تشك في وجودها.
قالت: "إنها صغيرة جدًا ومرتفعة جدًا فوق كل شيء، لدرجة أنها تشبه عشًا في شجرة تقريبًا. السقف المائل مضحك جدًا. انظري، بالكاد يمكنك الوقوف في نهاية الغرفة هذه؛ وعندما يبدأ الصباح في القدوم، يمكنني أن أستلقي في السرير وأنظر مباشرة إلى السماء من خلال تلك النافذة المسطحة في السقف. إنها مثل رقعة مربعة من الضوء. إذا كانت الشمس ستشرق، فإن السحب الوردية الصغيرة تطفو، وأشعر وكأنني أستطيع لمسها. وإذا أمطرت، فإن القطرات تتساقط وتتساقط كما لو أنها تقول شيئًا لطيفًا. ثم إذا كانت هناك نجوم، يمكنك الاستلقاء ومحاولة حساب عدد النجوم التي تدخل في الرقعة. يستغرق الأمر الكثير. وانظري فقط إلى تلك الشبكة الصغيرة الصدئة في الزاوية. إذا تم تلميعها وكان هناك حريق فيها، فكري فقط في مدى جمالها. ترين، إنها حقًا غرفة صغيرة جميلة".
كانت تمشي حول المكان الصغير، ممسكة بيد لوتي وتصدر إيماءات تصف كل الجماليات التي كانت تجعل نفسها تراها. لقد جعلت لوتي تراها أيضًا. لطالما استطاعت لوتي أن تؤمن بالأشياء التي صنعتها سارة.
قالت: "ترين، يمكن أن تكون هناك سجادة هندية زرقاء سميكة وناعمة على الأرض؛ وفي تلك الزاوية يمكن أن يكون هناك أريكة صغيرة ناعمة، مع وسائد للالتفاف عليها؛ وفوقها مباشرة يمكن أن يكون هناك رف مليء بالكتب بحيث يمكن للمرء الوصول إليها بسهولة؛ ويمكن أن تكون هناك سجادة من الفرو أمام النار، وتعليقات على الحائط لتغطية التبييض، وصور. يجب أن تكون صغيرة، لكنها يمكن أن تكون جميلة؛ ويمكن أن يكون هناك مصباح بظل بلون وردي عميق؛ وطاولة في المنتصف، مع أشياء لتناول الشاي بها؛ وغلاية نحاسية صغيرة سمينة تغني على الموقد؛ ويمكن أن يكون السرير مختلفًا تمامًا. يمكن أن يكون ناعمًا ومغطى بغطاء حريري جميل. يمكن أن يكون جميلًا. وربما يمكننا أن نغري العصافير حتى نكون صداقات معهم لدرجة أنهم سيأتون وينقرون على النافذة ويطلبون السماح لهم بالدخول".
صرخت لوتي: "أوه، سارة! أود أن أعيش هنا!"
عندما أقنعتها سارة بالنزول مرة أخرى، وبعد أن وضعتها في طريقها، عادت إلى عليةها، وقفت في منتصفها ونظرت حولها. لقد مات سحر تخيلاتها للوتي. كان السرير صلبًا ومغطى بلحافه البالي. أظهر الجدار المبيض بقعًا مكسورة، وكانت الأرضية باردة وعارية، وكانت الشبكة مكسورة وصدئة، وكان مسند القدمين المتهالك، المائل على ساقه المصابة، هو المقعد الوحيد في الغرفة. جلست عليه لبضع دقائق وتركت رأسها يسقط في يديها. مجرد حقيقة أن لوتي قد أتت وذهبت مرة أخرى جعلت الأمور تبدو أسوأ قليلاً — تمامًا كما يشعر السجناء ربما بالوحدة أكثر قليلاً بعد أن يأتي الزوار ويذهبون، ويتركونهم وراءهم.
قالت: "إنه مكان وحيد. في بعض الأحيان يكون أشد الأماكن وحدة في العالم".
كانت جالسة بهذه الطريقة عندما لفت انتباهها صوت طفيف بالقرب منها. رفعت رأسها لترى من أين أتى، وإذا كانت طفلة عصبية لتركت مقعدها على مسند القدمين المتهالك على عجل. كان فأرًا كبيرًا يجلس على مؤخرته ويشم الهواء بطريقة مهتمة. سقطت بعض فتات لوتي على الأرض وجذبها رائحتها من حفرته.
بدت غريبة جدًا وتشبه قزمًا أو عفريتًا رمادي اللحية لدرجة أن سارة كانت مفتونة بعض الشيء. نظر إليها بعينيه اللامعتين، كما لو كان يسأل سؤالاً. من الواضح أنه كان متشككًا للغاية لدرجة أن إحدى أفكار الطفلة الغريبة خطرت ببالها.
تأملت: "أجرؤ على القول إنه من الصعب بعض الشيء أن تكون فأرًا. لا أحد يحبك. يقفز الناس ويهربون ويصرخون، 'أوه، يا له من فأر فظيع!' لا أريد أن يصرخ الناس ويقفزوا ويقولوا، 'أوه، يا لها من سارة فظيعة!' في اللحظة التي يرونني فيها. وينصبون الفخاخ لي، ويتظاهرون بأنها عشاء. إنه مختلف جدًا عن أن تكون عصفورًا. لكن لم يسأل أحد هذا الفأر عما إذا كان يريد أن يكون فأرًا عندما تم صنعه. لم يقل أحد، 'ألا تفضل أن تكون عصفورًا؟'".
كانت قد جلست بهدوء شديد لدرجة أن الفأر بدأ في الشجاعة. كان خائفًا جدًا منها، لكن ربما كان لديه قلب مثل العصفور وأخبره أنها ليست شيئًا ينقض. كان جائعًا جدًا. كان لديه زوجة وعائلة كبيرة في الحائط، وكان لديهم حظ سيئ للغاية لعدة أيام. لقد ترك الأطفال يبكون بمرارة، وشعر أنه سيخاطر بالكثير من أجل بضع فتات، لذلك هبط بحذر على قدميه.
قالت سارة: "هيا. أنا لست فخًا. يمكنك الحصول عليها، يا مسكين! اعتاد السجناء في الباستيل على تكوين صداقات مع الفئران. لنفترض أنني أكون صداقات معك".
كيف تفهم الحيوانات الأشياء لا أعرف، لكن من المؤكد أنها تفهم. ربما توجد لغة غير مصنوعة من الكلمات ويفهمها كل شيء في العالم. ربما توجد روح مخفية في كل شيء ويمكنها دائمًا أن تتحدث، حتى بدون إصدار صوت، إلى روح أخرى. ولكن مهما كان السبب، عرف الفأر من تلك اللحظة أنه في أمان — حتى لو كان فأرًا. عرف أن هذا الشاب الجالس على مسند القدمين الأحمر لن يقفز ويروعه بضوضاء حادة وعنيفة أو يلقي عليه أشياء ثقيلة، والتي إذا لم تسقط وتسحقه، فسترسله يعرج في عودته إلى حفرته. كان حقًا فأرًا لطيفًا جدًا، ولم يقصد أقل ضرر. عندما وقف على رجليه الخلفيتين وشم الهواء، وعيناه اللامعتان مثبتتان على سارة، كان يأمل أن تفهم هذا، وألا تبدأ بكرهه كعدو. عندما أخبره الشيء الغامض الذي يتحدث دون أن ينطق بكلمات أنه لن يفعل ذلك، ذهب بهدوء نحو الفتات وبدأ في أكلها. بينما كان يفعل ذلك، نظر بين الحين والآخر إلى سارة، تمامًا كما فعلت العصافير، وكان تعبيره اعتذاريًا للغاية لدرجة أنه لمس قلبها.
جلست وشاهدته دون أن تحرك أي حركة. كانت إحدى الفتات أكبر بكثير من غيرها — في الواقع، بالكاد يمكن تسميتها فتاتًا. كان من الواضح أنه يريد تلك القطعة بشدة، لكنها كانت تقع بالقرب من مسند القدمين وكان لا يزال خجولًا بعض الشيء.
فكرت سارة: "أعتقد أنه يريد أن يحملها إلى عائلته في الحائط. إذا لم أتحرك على الإطلاق، فربما سيأتي ويحصل عليها".
بالكاد سمحت لنفسها بالتنفس، كانت مهتمة جدًا. تمايل الفأر قليلاً وأكل بضع فتات أخرى، ثم توقف وشم بدقة، وألقى نظرة جانبية على ساكن مسند القدمين؛ ثم انطلق نحو قطعة الكعكة بشيء يشبه جدًا جرأة العصفور المفاجئة، وفي اللحظة التي امتلك فيهاها هرب عائدًا إلى الحائط، وانزلق أسفل شق في اللوح، واختفى.
قالت سارة: "كنت أعرف أنه يريدها لأطفاله. أعتقد أنني يمكنني تكوين صداقات معه".
بعد أسبوع أو نحو ذلك، في إحدى الليالي النادرة التي وجدت فيها إرمينغارد أنه من الآمن أن تتسلل إلى العلية، عندما طرقت على الباب بأطراف أصابعها، لم تأت سارة إليها لمدة دقيقتين أو ثلاث دقائق. في الواقع، كان هناك صمت في الغرفة في البداية لدرجة أن إرمينغارد تساءلت عما إذا كانت قد نامت. ثم، لدهشتها، سمعتها تنطق بضحكة منخفضة صغيرة وتتحدث بإغراء إلى شخص ما.
سمعتها إرمينغارد تقول: "هنا! خذها واذهب إلى المنزل، ميلكيزيديك! اذهب إلى المنزل إلى زوجتك!"
على الفور تقريبًا فتحت سارة الباب، وعندما فعلت ذلك وجدت إرمينغارد واقفة بعيون مذعورة على عتبة الباب.
شهقت: "من — من تتحدثين إليه يا سارة؟"
سحبتها سارة بحذر، لكنها بدت كما لو أن شيئًا ما يسرها ويمتعها.
أجابت: "يجب أن تعدي بعدم الخوف — بعدم الصراخ على الإطلاق، وإلا فلن أتمكن من إخبارك".
شعرت إرمينغارد بأنها تميل إلى الصراخ في الحال، لكنها تمكنت من السيطرة على نفسها. نظرت حول العلية ورأت لا أحد. ومع ذلك، كانت سارة تتحدث بالتأكيد إلى شخص ما. فكرت في الأشباح.
سألت بخوف: "هل — هل هو شيء سيخيفني؟"
قالت سارة: "يخافها بعض الناس. كنت كذلك في البداية — لكنني لست كذلك الآن".
ارتجفت إرمينغارد: "هل كان — شبحًا؟"
قالت سارة وهي تضحك: "لا. كان فأري".
قفزت إرمينغارد قفزة واحدة، وهبطت في منتصف السرير الصغير البالي. وضعت قدميها تحت قميصها الليلي والشال الأحمر. لم تصرخ، لكنها شهقت من الخوف.
صرخت تحت أنفاسها: "أوه! أوه! فأر! فأر!"
قالت سارة: "كنت أخشى أن تخافي. لكن لا داعي لذلك. أنا أجعله أليفًا. إنه يعرفني بالفعل ويخرج عندما أناديه. هل أنت خائفة جدًا من أنك لا تريدين رؤيته؟"
الحقيقة هي أنه مع مرور الأيام، وبمساعدة القصاصات التي تم إحضارها من المطبخ، تطورت صداقتها الغريبة، ونسيت تدريجيًا أن المخلوق الخجول الذي كانت تتعود عليه كان مجرد فأر.
في البداية، كانت إرمينغارد خائفة جدًا من أن تفعل أي شيء سوى التجمع في كومة على السرير ووضع قدميها، لكن رؤية وجه سارة الصغير الهادئ وقصة ظهور ميلكيزيديك لأول مرة بدأت أخيرًا في إثارة فضولها، وانحنت إلى الأمام على حافة السرير وشاهدت سارة تذهب وتجثو على ركبتيها بجوار الحفرة الموجودة في اللوح.
قالت: "هو — ألن يركض بسرعة ويقفز على السرير، أليس كذلك؟"
أجابت سارة: "لا. إنه مهذب مثلنا. إنه مثل شخص تمامًا. الآن شاهدي!"
بدأت في إصدار صوت صفير منخفض — منخفض جدًا ومغريًا لدرجة أنه لم يكن من الممكن سماعه إلا في هدوء تام. فعلت ذلك عدة مرات، وتبدو منغمسة تمامًا فيه. اعتقدت إرمينغارد أنها بدت وكأنها تعمل تعويذة. وأخيرًا، من الواضح أنه استجابة له، برز رأس رمادي اللحية ذو عينين لامعتين من الحفرة. كان لدى سارة بعض الفتات في يدها. أسقطتها، وخرج ميلكيزيديك بهدوء وأكلها. أخذ قطعة أكبر من الباقي وحملها بأكثر الطرق العملية إلى منزله.
قالت سارة: "ترين، هذا لزوجته وأطفاله. إنه لطيف جدًا. إنه يأكل فقط القطع الصغيرة. بعد أن يعود، يمكنني دائمًا سماع عائلته تصرخ من الفرح. هناك ثلاثة أنواع من الصرير. نوع واحد هو للأطفال، والآخر هو للسيدة ميلكيزيديك، والآخر هو لميلكيزيديك نفسه".
بدأت إرمينغارد في الضحك.
قالت: "أوه، سارة! أنت غريبة — لكنك لطيفة".
اعترفت سارة بفرح: "أعلم أنني غريبة؛ وأحاول أن أكون لطيفة". فركت جبهتها بمخلبها البني الصغير، وبدا على وجهها نظرة حائرة وحنونة. قالت: "لطالما ضحك عليّ أبي. لكنني أحببت ذلك. اعتقد أنني غريبة، لكنه أحبني أن أؤلف الأشياء. أنا — لا يمكنني التوقف عن تأليف الأشياء. إذا لم أفعل ذلك، فلا أعتقد أنني سأتمكن من العيش". توقفت ونظرت حول العلية. أضافت بصوت منخفض: "أنا متأكدة من أنني لا أستطيع العيش هنا".
كانت إرمينغارد مهتمة، كما كانت دائمًا. قالت: "عندما تتحدثين عن الأشياء، تبدو وكأنها أصبحت حقيقية. أنت تتحدثين عن ميلكيزيديك كما لو كان شخصًا".
قالت سارة: "إنه شخص. إنه يجوع ويخاف، تمامًا كما نفعل؛ وهو متزوج ولديه أطفال. كيف نعرف أنه لا يفكر في الأشياء، تمامًا كما نفعل؟ تبدو عيناه كما لو كان شخصًا. لهذا السبب أعطيته اسمًا".
جلست على الأرض في وضعها المفضل، ممسكة بركبتيها.
قالت: "بالإضافة إلى ذلك، إنه فأر باستيل أُرسل ليكون صديقي. يمكنني دائمًا الحصول على قطعة خبز ألقاها الطاهي، وهي كافية تمامًا لدعمه".
سألت إرمينغارد بحماس: "هل هي الباستيل بعد؟ هل تتظاهرين دائمًا أنها الباستيل؟"
أجابت سارة: "دائمًا تقريبًا. في بعض الأحيان أحاول أن أتظاهر بأنها نوع آخر من الأماكن؛ لكن الباستيل هو الأسهل بشكل عام — خاصة عندما يكون الجو باردًا".
في تلك اللحظة بالذات، كادت إرمينغارد أن تقفز من السرير، لقد فوجئت جدًا بالصوت الذي سمعته. كان الأمر أشبه بطرقتين مميزتين على الحائط.
صرخت: "ما هذا؟"
نهضت سارة من الأرض وأجابت بشكل درامي تمامًا:
"إنه السجين في الزنزانة المجاورة".
صرخت إرمينغارد بفرح: "بيكي!"
قالت سارة: "نعم. استمعي؛ الطرقتان تعنيان، 'أيها السجين، هل أنت هناك؟'".
طرقت ثلاث مرات على الحائط بنفسها، كما لو كانت تجيب.
"هذا يعني، 'نعم، أنا هنا، وكل شيء على ما يرام'".
جاءت أربع طرقات من جانب بيكي من الحائط.
أوضحت سارة: "هذا يعني، 'إذن، أيها الرفيق في المعاناة، سننام بسلام. تصبح على خير'".
أشرقت إرمينغارد بالبهجة تمامًا.
همست بفرح: "أوه، سارة! إنها مثل قصة!"
قالت سارة: "إنها قصة. كل شيء قصة. أنت قصة — أنا قصة. الآنسة مينشن قصة".
وجلست مرة أخرى وتحدثت حتى نسيت إرمينغارد أنها كانت نوعًا ما من السجناء الهاربين، وكان على سارة أن تذكرها بأنها لا تستطيع البقاء في الباستيل طوال الليل، ولكن يجب أن تتسلل بهدوء إلى الأسفل مرة أخرى وتزحف مرة أخرى إلى سريرها المهجور.
خلفية ومقدمة المؤلف
هذه الفقرة مأخوذة من الرواية الكلاسيكية أميرة صغيرة بقلم فرانسيس هودجسون بيرنت، التي نُشرت لأول مرة عام 1905. كانت بيرنت مؤلفة بريطانية أمريكية اشتهرت بأدب الأطفال، بما في ذلك الحديقة السرية و لورد فاونتلروي الصغير. غالبًا ما تستكشف قصصها موضوعات المرونة واللطف والخيال، مما يعكس إيمانها بقوة الأمل والقوة الداخلية للتغلب على الشدائد.
تدور أحداث أميرة صغيرة في مدرسة داخلية في العصر الفيكتوري، وتحكي قصة سارة كرو، وهي فتاة ثرية وخيالية تقع في الفقر ولكنها تحافظ على كرامتها ولطفها على الرغم من الشدائد. تركز الفقرة على علاقة سارة بلوتي وإرمينغارد، صديقاتها في المدرسة، وطريقتها الخيالية في التعامل مع ظروفها الصعبة.
التفسير التفصيلي والأهمية
يسلط هذا المقتطف الضوء على انتقال سارة من الامتياز إلى الشدائد وقدرتها على إيجاد الجمال والصداقة حتى في أحلك البيئات. أصبحت غرفة العلية، التي يُنظر إليها في البداية على أنها مكان وحيد وموحش، عالمًا سحريًا من خلال خيال سارة ولطفها. ترمز صداقتها مع العصافير والفأر ميلكيزيديك إلى قدرتها على رؤية القيمة والصحبة حيث يرى الآخرون الإهمال والخوف فقط.
تتناول القصة أيضًا موضوعات التعاطف والقبول. تعلم سارة اللطيفة مع الفأر، وهو حيوان عادة ما يُخشى ويُحتقر، القراء عن اللطف تجاه جميع المخلوقات وأهمية النظر إلى ما وراء المظاهر. يعكس لعبها الخيالي مع إرمينغارد، وتحويل عليةهما إلى سجن الباستيل، الحاجة الإنسانية إلى سرد القصص كوسيلة لفهم المعاناة وإيجاد التواصل.
الدروس والرؤى للطلاب
-
المرونة في الشدائد: تُظهر قصة سارة أنه حتى عندما تصبح الحياة صعبة، فإن الحفاظ على الأمل ونظرة إيجابية يمكن أن يغير تجربة المرء. يمكن للطلاب أن يتعلموا مواجهة التحديات بشجاعة وإبداع.
-
قوة الخيال: تعلم قدرة سارة على تخيل عليةها كمكان سحري قيمة الإبداع في التعامل مع الشدائد. يمكن أن يكون الخيال أداة قوية لحل المشكلات والرفاهية العاطفية.
-
اللطف والتعاطف: يمثل تعامل سارة اللطيف مع الحيوانات والأصدقاء التعاطف. يمكن للطلاب التفكير في كيف أن اللطف تجاه الآخرين، حتى أولئك الذين يبدون مختلفين أو غير جديرين، يثري العلاقات والمجتمعات.
-
الصداقة والدعم: تسلط العلاقات بين سارة ولوتي وإرمينغارد الضوء على أهمية الصحبة والدعم المتبادل، خاصة في الأوقات الصعبة.
التطبيق في الحياة اليومية
- في التعلم: يمكن للطلاب استخدام الخيال لتعزيز عاداتهم الدراسية، مما يجعل التعلم أكثر جاذبية من خلال إنشاء قصص أو تصور المفاهيم.
- في المواقف الاجتماعية: ممارسة التعاطف مثل سارة تشجع على التفاهم والقبول بين الأقران، مما يساعد على بناء صداقات شاملة.
- في النمو الشخصي: يمكن أن يساعد تطوير المرونة من خلال تبني عقلية متفائلة الطلاب على التغلب على النكسات في المدرسة أو الحياة الشخصية.
- في رعاية الآخرين: يلهم مثال سارة الطلاب أن يكونوا لطفاء ليس فقط مع الناس ولكن أيضًا مع الحيوانات والبيئة.
تنمية الصفات الإيجابية
لتنمية الروح الإيجابية التي تُرى في سارة، يمكن للطلاب:
- ممارسة الامتنان يوميًا، والتركيز على ما لديهم بدلاً من ما يفتقرون إليه.
- الانخراط في أنشطة إبداعية مثل الكتابة أو الرسم أو لعب الأدوار لاستكشاف المشاعر والأفكار.
- التطوع أو مساعدة الآخرين، وتعزيز التعاطف والمسؤولية الاجتماعية.
- التفكير في القصص والشخصيات التي تظهر الشجاعة واللطف، ومناقشة كيفية تطبيق هذه الصفات في الحياة الواقعية.
الخاتمة
الأميرة الصغيرة هي أكثر من مجرد حكاية عن الشدائد؛ إنها احتفال بقدرة الروح الإنسانية على إيجاد النور في الظلام. من خلال عيون سارة، يتعلم القراء الصغار أن الكرامة واللطف والخيال أدوات قوية لمواجهة تحديات الحياة. تشجع هذه القصة الطلاب على تنمية هذه الصفات، مما يساعدهم على النمو ليصبحوا أفرادًا رحيمين ومرنين ومستعدين لإحداث فرق إيجابي في عالمهم.
