قد يكون تعليم مفهوم الوقت للطلاب الصغار أمرًا صعبًا. السنة فكرة مجردة. الشهور مجرد أسماء على التقويم. لكن الموسيقى تغير كل شيء. الأغنية الجيدة تجعل المعلومات تلتصق. كلمات أغنية الشهور الاثني عشر المناسبة تحول مهمة الحفظ إلى نشاط مبهج. كمعلمين، يمكننا استخدام هذه الأغاني لبناء أساس لفهم الفصول والتواريخ ومرور الوقت. دعنا نستكشف كيفية جعل الشهور لا تُنسى.
ما هي أغنية الشهور الاثني عشر؟ هذه أغنية تعليمية. الغرض منها هو تعليم أسماء الشهور وترتيبها. هناك العديد من الإصدارات. يتم ضبط بعض الأغاني على ألحان مألوفة مثل "Three Blind Mice" أو "Frère Jacques". البعض الآخر لديه ألحان أصلية. الهدف المشترك هو تقديم الشهور الاثني عشر بتنسيق إيقاعي وسهل التكرار.
يعد استخدام الأغنية فعالًا بسبب اللحن والإيقاع. إنهم بمثابة أداة مساعدة للذاكرة. عندما نغني كلمات أغنية الشهور الاثني عشر، فإننا لا نقول الكلمات فحسب. نحن نخلق نمطًا موسيقيًا في الدماغ. يساعد هذا النمط الأطفال على تذكر التسلسل لاحقًا. إنه يحول قائمة إلى قصة مضبوطة على الموسيقى.
كلمات قافية الحضانة دعنا نلقي نظرة على نسخة شائعة من الأغنية. تستخدم لحنًا بسيطًا ومباشرًا.
يناير، فبراير، مارس، أبريل، مايو، ويونيو. يوليو، أغسطس، سبتمبر، أكتوبر، نوفمبر، ديسمبر. هذه هي الشهور الاثني عشر من السنة. الآن دعنا نغنيها مرة أخرى، هنا!
هذه النسخة واضحة وغير مزدحمة. إنها تجمع الشهور في سطرين من ثلاثة. هذا التجميع يجعل القائمة أسهل في المعالجة. يعزز السطران الأخيران العدد الإجمالي ويشجعان على التكرار. توفر كلمات أغنية الشهور الاثني عشر هذه أساسًا متينًا للتعلم.
تعلم المفردات: أسماء الشهور المفردات الأساسية هي أسماء الشهور نفسها. كل منها كلمة جديدة. نحتاج إلى نطقها بوضوح.
يناير: نؤكد على الصوت الأول، "Jan".
فبراير: يمكن أن يكون هذا صعبًا. ننطقها بوضوح "Feb-roo-air-ee".
مارس: كلمة قصيرة وواضحة.
أبريل: نقولها بصوت "A" طويل.
مايو: كلمة أخرى قصيرة وواضحة.
يونيو: نؤكد على صوت "J".
يوليو: نقول "Ju-lye"، مع التركيز على الجزء الثاني.
أغسطس: نقول "Aw-gust".
سبتمبر: نقسمها: "Sep-tem-ber".
أكتوبر: "Oc-to-ber".
نوفمبر: "No-vem-ber".
ديسمبر: "De-cem-ber".
نحن نتدرب على هذه الأسماء يوميًا. تمنحنا كلمات أغنية الشهور الاثني عشر طريقة ممتعة لتكرارها. التكرار هو مفتاح نقل هذه الكلمات من الذاكرة قصيرة المدى إلى الذاكرة طويلة المدى.
نقاط الصوتيات: الأصوات داخل الشهور يمكننا استخدام أسماء الشهور لممارسة الصوتيات. أنها تحتوي على العديد من أصوات الحروف الشائعة.
صوت "J": تبدأ يناير ويونيو ويوليو كلها بصوت /j/. يمكننا التدرب على كتابة الحرف J وقول صوته.
صوت "M": تبدأ مارس ومايو بصوت /m/. يمكننا أن نشعر بشفاهنا تضغط معًا بينما نصدر هذا الصوت.
صوت "U": يحتوي أبريل على /a/ طويل. يحتوي يونيو على /u/ طويل. يحتوي يوليو على /i/ طويل. يمكننا مقارنة هذه الأصوات المتحركة.
الانتهاء بـ "-ber": تشترك سبتمبر وأكتوبر ونوفمبر وديسمبر جميعها في النهاية نفسها. يمكننا الإشارة إلى هذا النمط. إنه يوضح أن العديد من الشهور تنتهي بنفس الصوت. هذا يساعد في الإملاء لاحقًا. تسلط كلمات أغنية الشهور الاثني عشر الضوء بشكل طبيعي على هذه الأنماط الصوتية.
أنماط القواعد: الأحرف الكبيرة وكلمات الوقت تساعدنا الأغنية في تعليم قاعدتين نحويتين مهمتين.
الأسماء العلم: أسماء الشهور هي أسماء علم. في اللغة الإنجليزية، نقوم دائمًا بتهجئتها بأحرف كبيرة. بينما نكتب كلمات أغنية الشهور الاثني عشر على السبورة، نشير إلى الأحرف الكبيرة. "انظر، يبدأ يناير بحرف J كبير." "يبدأ فبراير بحرف F كبير." هذا التذكير المرئي يعزز القاعدة.
حروف الجر الزمنية: نستخدم كلمات معينة مع الشهور. نقول "in January" أو "in July". لا نقول "on January". يمكننا ممارسة هذا النمط. "عيد ميلادي في مايو." "تبدأ المدرسة في سبتمبر." تقدم الأغنية الأسماء، ونبني القواعد من حولها.
الأنشطة التعليمية: جعل الشهور حقيقية فيما يلي بعض الأنشطة لإحياء الشهور.
النشاط 1: بطاقات صور شهرية نقوم بإنشاء اثني عشر بطاقة صور. تمثل كل بطاقة شهرًا. بالنسبة لشهر يناير، نستخدم صورة للثلج. بالنسبة لشهر يوليو، نستخدم صورة للشمس. بالنسبة لشهر أكتوبر، نستخدم صورة لليقطين. بينما نغني كلمات أغنية الشهور الاثني عشر، نرفع البطاقة المقابلة. يربط هذا اسم الشهر برمز مرئي وموسم.
النشاط 2: اصطفاف أعياد الميلاد هذا النشاط يضفي طابعًا شخصيًا على الشهور. نطلب من كل طفل أن يقول في أي شهر يكون عيد ميلاده. ثم نصطفهم حسب ترتيب الشهور. جميع أعياد ميلاد شهر يناير يقفون معًا. ثم فبراير، وهكذا. يمكننا حساب عدد أعياد الميلاد في كل شهر. هذا يجعل الشهور ذات صلة بحياتهم.
النشاط 3: لعبة تسلسل الشهور نعطي مجموعات صغيرة من الطلاب مجموعة من بطاقات الشهور التي تم خلطها. يجب عليهم وضع البطاقات بالترتيب الصحيح. للمساعدة، يمكنهم غناء الأغنية بهدوء لأنفسهم. يستخدم هذا كلمات أغنية الشهور الاثني عشر كأداة لحل المشكلات.
المواد القابلة للطباعة: أدوات مساعدة بصرية للفصل الدراسي توفر المواد القابلة للطباعة مرجعًا بصريًا ثابتًا.
ملصقات الشهور: نقوم بإنشاء مجموعة من 12 ملصقًا. يحتوي كل ملصق على اسم الشهر وصورة بسيطة ورقم الشهر (1 لشهر يناير، 2 لشهر فبراير). نعرضها في جميع أنحاء الغرفة. يمكننا الإشارة إليها أثناء الغناء.
قالب التقويم: نقدم قالب تقويم فارغًا لشهر واحد. يمكن للطلاب كتابة اسم الشهر الحالي في الأعلى. يمكنهم ملء التواريخ. يربط هذا اسم الشهر بالأداة العملية التي نستخدمها لتتبع الوقت.
البحث عن الكلمات: نقوم بإنشاء بحث بسيط عن الكلمات بأسماء الشهور الاثني عشر. هذا يعزز الإملاء بطريقة ممتعة وغير مضغوطة. يبحث الطلاب عن يناير وفبراير والباقي.
الألعاب التعليمية: التعزيز من خلال اللعب الألعاب تجعل المراجعة مثيرة وفعالة.
اللعبة 1: سباق اسم الشهر نقسم الفصل إلى فريقين. نقول حقيقة عن شهر. "هذا الشهر فيه عيد الهالوين." يجب على الفرق تخمين الشهر (أكتوبر). الفريق الأول الذي يقول الشهر الصحيح يحصل على نقطة. تعمل هذه اللعبة على بناء الارتباطات والاسترجاع.
اللعبة 2: ما هو الشهر التالي؟ نبدأ في غناء كلمات أغنية الشهور الاثني عشر. فجأة، نتوقف. نشير إلى طالب. يجب عليهم أن يقولوا الشهر التالي في التسلسل. على سبيل المثال، نغني، "يناير، فبراير، مارس، أبريل، مايو، و..." ثم نتوقف. يجب على الطالب أن يقول "يونيو". تعمل هذه اللعبة السريعة على بناء الاسترجاع التلقائي.
اللعبة 3: ترتيب تتابع الشهور نضع مجموعتين من بطاقات الشهور في أحد طرفي الغرفة. الطلاب في فرق في الطرف الآخر. يركض طالب واحد من كل فريق إلى البطاقات، ويعثر على شهر معين (على سبيل المثال، "ابحث عن يوليو!")، ويعيده. يذهب الطالب التالي. الهدف هو جمع جميع الشهور بالترتيب. يجمع هذا بين الحركة والتعلم.
باستخدام هذه الاستراتيجيات، نجعل شهور السنة ذات مغزى. توفر كلمات أغنية الشهور الاثني عشر الهيكل. توفر أنشطتنا وألعابنا السياق. معًا، يبنون فهمًا عميقًا للدورة السنوية. نوجه طلابنا عبر التقويم، شهرًا واحدًا في كل مرة.