يبني الأطفال في سن الرابعة جملًا أطول كل يوم. إنهم يجمعون الأفكار ويضيفون التفاصيل. تسمى اللبنات الأساسية لهذه الجمل بالعبارات. العبارة هي مجموعة من الكلمات التي تحتوي على فاعل وفعل. يمكن لبعض العبارات أن تقف بمفردها. يحتاج البعض الآخر إلى مزيد من المعلومات. "أرى الكلب" عبارة. "عندما نذهب إلى الحديقة" هي أيضًا عبارة. إن تعليم طفلك عن العبارات يساعده على فهم كيفية عمل الجمل. تشارك هذه المقالة أكثر 50 عبارة شيوعًا للأطفال في سن الرابعة. ستساعد هذه طفلك على بناء جمل أكثر ثراءً وتفصيلاً.
ما هي العبارة لطفل في الرابعة من عمره؟ العبارة هي جزء من الجملة التي تحتوي على فاعل وفعل. يخبر الفاعل من أو ماذا. يخبر الفعل عن الفعل أو حالة الوجود. "الكلب يركض" عبارة. الفاعل هو "الكلب". الفعل هو "يركض". بعض العبارات عبارة عن جمل كاملة. "أنا سعيد" جملة كاملة وعبارة. تحتاج العبارات الأخرى إلى مزيد من المعلومات. "لأنه مشمس" لديها فاعل "هو" وفعل "يكون"، لكنها تحتاج إلى عبارة أخرى لتكون كاملة. يستخدم الأطفال في سن الرابعة كلا النوعين كل يوم.
معنى وشرح العبارات العبارات هي اللبنات الأساسية للجمل. تحتوي كل جملة على عبارة واحدة على الأقل. يمكن للعبارات المستقلة أن تقف بمفردها. "الشمس مشرقة". لا يمكن للعبارات التابعة أن تقف بمفردها. تحتاج "عندما تكون الشمس مشرقة" إلى عبارة أخرى. "نلعب في الخارج عندما تكون الشمس مشرقة". بالنسبة للأطفال الصغار، فإن تعلم استخدام عبارات مختلفة يساعدهم على التعبير عن أفكار أكثر تعقيدًا. يمكنهم إخبارك بما حدث ولماذا. يمكنهم وصف متى تحدث الأشياء.
فئات العبارات لطلاب ما قبل المدرسة نحن نصنف هذه العبارات إلى فئات. هذا يساعد الأطفال على فهم أنواع مختلفة من العبارات. فيما يلي المجموعات الرئيسية:
العبارات المستقلة: يمكن أن تقف بمفردها كجمل.
العبارات التابعة بـ "لأن": تخبر عن الأسباب.
العبارات التابعة بـ "عندما": تخبر عن الوقت.
العبارات التابعة بـ "إذا": تخبر عن الشروط.
العبارات التابعة بـ "أن": تضيف معلومات.
العبارات التابعة بـ "حيث": تخبر عن الأماكن.
العبارات التابعة بـ "من": تخبر عن الأشخاص.
أمثلة على العبارات في الحياة اليومية تظهر العبارات في كل ما يقوله الأطفال. "أريد الحليب" عبارة مستقلة. "لأنني عطشان" عبارة تابعة. معًا يصنعون "أريد الحليب لأنني عطشان". "نذهب إلى الحديقة" مستقلة. "عندما يكون الجو مشمسًا" تابعة. "نذهب إلى الحديقة عندما يكون الجو مشمسًا". يجمع الأطفال العبارات بشكل طبيعي أثناء تعلمهم التحدث.
العبارات المستقلة أحب البيتزا.
السماء زرقاء.
أمي تطبخ.
الكلب ينبح.
لدي كرة حمراء.
نذهب إلى الحديقة.
الشمس حارة.
أنا متعب.
أبي في العمل.
الزهور جميلة.
أرى طائرًا.
السيارة حمراء.
أستطيع القفز عاليًا.
الحليب بارد.
أنا أحبك.
الطفل يبكي.
نتناول العشاء.
صديقي هنا.
الموسيقى صاخبة.
أريد كعكة.
العبارات التابعة بـ "لأن" لأنني جائع
لأنها تمطر
لأنني لعبت طوال اليوم
لأن الشمس مشرقة
لأنني أريد
لأنه عيد ميلادي
لأنني متعب
لأن الكلب ينبح
لأن أمي قالت ذلك
لأنني أحب ذلك
لأنه ممتع
لأنني خائف
لأننا مضطرون
لأنه بارد
لأن صديقي هناك
لأنني فقدت لعبتي
لأن المتجر مغلق
لأنني بحاجة إلى مساعدة
لأنه وقت النوم
لأنني أحبك
العبارات التابعة بـ "عندما" عندما تشرق الشمس
عندما نذهب إلى الحديقة
عندما يعود أبي إلى المنزل
عندما تمطر
عندما أكبر
عندما أكون متعبًا
عندما نتناول العشاء
عندما تزور الجدة
عندما تعزف الموسيقى
عندما أستيقظ
عندما يرن الجرس
عندما أكون سعيدًا
عندما نذهب إلى المتجر
عندما يبدأ الفيلم
عندما يأتي صديقي
عندما ينبح الكلب
عندما تضيء الأنوار
عندما أنهي غدائي
عندما يكون الحمام جاهزًا
عندما يكون الليل
العبارات التابعة بـ "إذا" إذا كان الجو مشمسًا
إذا ساعدتني
إذا كنت جيدًا
إذا كان لدينا وقت
إذا كان لدى المتجر كعكات
إذا طلبت بلطف
إذا وجدت كرتي
إذا أمطرت
إذا كنت خائفًا
إذا ذهبنا إلى حديقة الحيوان
إذا كان بإمكاني الحصول على حلوى
إذا لعبت معي
إذا أنهينا العشاء
إذا كان الكلب جائعًا
إذا شعرت بتحسن
إذا أردت
إذا كان لدينا حليب
إذا كنت متعبًا
إذا كان الباب مفتوحًا
إذا قلت من فضلك
العبارات التابعة بـ "أن" التي وجدتها
التي أحبها
التي هي حمراء
التي رأيناها
التي صنعتها أمي
التي اشتراها أبي
التي مضغها الكلب
التي رسمتها
التي على الطاولة
التي تعيش بجوارنا
التي أريدها
التي مكسورة
التي فقدتها
التي نحتاجها
التي هي المفضلة لدي
التي قرأتها
التي أعطتها لي جدتي
التي في الصندوق
التي أستطيع رؤيتها
التي مضحكة
العبارات التابعة بـ "حيث" حيث نعيش
حيث أنام
حيث يختبئ الكلب
حيث نلعب
حيث تعمل أمي
حيث توجد الألعاب
حيث أحتفظ بأقلام التلوين الخاصة بي
حيث يعيش الطائر
حيث نذهب في إجازة
حيث تذهب الشمس في الليل
حيث يعيش صديقي
حيث نشتري الحليب
حيث يتم إيقاف السيارة
حيث أرسم الصور
حيث توجد الأراجيح
حيث نتناول العشاء
حيث تنتمي الكتب
حيث ينام الطفل
حيث توجد النجوم
حيث تنتهي قوس قزح
العبارات التابعة بـ "من" من يعيش بجوارنا
من يحبني
من صنع هذا
من هو صديقي
من يعمل مع أبي
من أعطاني هذه اللعبة
من يغني الأغاني
من سيأتي
من يعتني بي
من يقرأ القصص
من يخبز الكعك
من يقود الحافلة
من في صفي
من لديه كلب
من هي الأم
من هو الطبيب
من يساعد الناس
من ينام
من يبكي
من سعيد
بطاقات تعليمية للعبارات تساعد البطاقات التعليمية الأطفال على رؤية العبارات وفهمها. قم بإنشاء بطاقات تحتوي على عبارة واحدة في كل منها. استخدم ألوانًا مختلفة للعبارات المستقلة والتابعة. في الخلف، ارسم صورة بسيطة. بالنسبة إلى "لأنني جائع"، ارسم طفلاً جائعًا. بالنسبة إلى "عندما تشرق الشمس"، ارسم شروق الشمس. اعرض البطاقة واقرأ العبارة. تحدث عما إذا كان يمكن أن يقف بمفرده أو يحتاج إلى المزيد.
فكرة أخرى هي عمل بطاقات مطابقة للعبارات. اكتب العبارات المستقلة على بطاقات زرقاء. اكتب العبارات التابعة على بطاقات خضراء. يطابقها طفلك لعمل جمل كاملة. "نذهب إلى الحديقة" + "عندما يكون الجو مشمسًا".
أنشطة التعلم باستخدام العبارات تساعد الأنشطة الأطفال على فهم العبارات واستخدامها. جرب هذه في المنزل:
بناء الجمل: امنح طفلك عبارة مستقلة. "أريد وجبة خفيفة". اطلب منهم إضافة عبارة تابعة. "لأنني جائع".
لعبة لأن: اطرح أسئلة "لماذا؟". "لماذا أنت سعيد؟" يجيب طفلك بعبارة "لأن". "لأننا ذاهبون إلى الحديقة".
لعبة متى: تحدث عن الروتين. "متى نتناول العشاء؟" يجيب طفلك بعبارة "عندما". "عندما يعود أبي إلى المنزل".
إذا تخيل: العب لعبة "إذا". "ماذا ستفعل إذا كان لديك ديناصور أليف؟" يجيب طفلك بعبارة "إذا".
صيد العبارات: اقرأ كتابًا. انظر إلى عدد العبارات التي يمكنك العثور عليها. أشر إلى العبارات المستقلة والتابعة.
أنشطة التعلم لأنواع العبارات المحددة بالنسبة للعبارات المستقلة، العب "جملة كاملة". قل مجموعات من الكلمات. يقول طفلك نعم إذا كانت عبارة كاملة. "الكلب يركض". نعم. "لأن الكلب" لا. بالنسبة لعبارات "لأن"، تحدث عن الأسباب طوال اليوم. "لماذا نرتدي المعاطف؟" "لأنه بارد". بالنسبة لعبارات "عندما"، تحدث عن التوقيت. "متى نفرش أسناننا؟" "عندما نستيقظ وقبل النوم".
ألعاب تعليمية باستخدام العبارات الألعاب تجعل تعلم العبارات ممتعًا. إليك بعض المفضلة:
بينغو العبارات: قم بعمل بطاقات بينغو تحتوي على عبارات. اتصل بالجمل. يغطي طفلك العبارة التي يسمعها.
تدافع الجمل: اكتب العبارات على بطاقات منفصلة. اخلطهم. يضعهم طفلك معًا لعمل جمل كاملة.
مكعب لأن/إذا/عندما: قم بعمل مكعب بهذه الكلمات. قم بلفه. يجب على طفلك إضافة عبارة تبدأ بهذه الكلمة لإكمال جملة تبدأ بها.
سلسلة القصة: ابدأ قصة بعبارة مستقلة. يضيف الشخص التالي عبارة تابعة. "ذهبنا إلى حديقة الحيوان" + "لأنه كان مشمسًا" + "ورأينا أسودًا" + "عندما وصلنا إلى هناك".
مخبر العبارات: استمع إلى الأغاني أو العروض. ارفع يدك عندما تسمع عبارة تابعة. حدد نوعها.
أفكار اللعبة لإعدادات مختلفة في السيارة، العب "لعبة لأن". يقول شخص ما شيئًا ما. "أنا سعيد". يعطي الشخص التالي سببًا. "لأن الشمس مشرقة". في الحديقة، العب "لعبة متى". "عندما نذهب إلى الحديقة، نحن..." ينهي طفلك. في وقت الوجبة، العب "لعبة إذا". "إذا أنهينا عشاءنا، يمكننا..." ينهي طفلك بعبارة تابعة.
كيفية تدريس العبارات بشكل طبيعي أنت أفضل نموذج. استخدم أنواعًا مختلفة من العبارات في كلامك. "سنذهب إلى المتجر بعد أن نتناول الغداء". "إذا كنت جيدًا، يمكننا الحصول على حلوى". يسمع طفلك كيف تتصل العبارات.
عندما يتحدث طفلك، ساعده على توسيع عباراته. إذا قالوا "أريد ذلك"، فأنت تقول "هل تريد ذلك لأنه يبدو ممتعًا؟" هذا يمثل إضافة عبارات تابعة.
لماذا تهم العبارات للأطفال في سن الرابعة تتيح العبارات للأطفال التعبير عن أفكار معقدة. يمكنهم شرح الأسباب. يمكنهم التحدث عن الوقت. يمكنهم تخيل الاحتمالات. هذا يجعل المحادثات أكثر ثراءً وإثارة للاهتمام.
يساعد فهم العبارات أيضًا في فهم القراءة. تتكون الجمل في الكتب من عبارات. سيتتبع الأطفال الذين يفهمون العبارات القصص بشكل أفضل.
نصائح للآباء لدعم تعلم العبارات تحدث عن الروابط بين الأفكار. أشر إلى متى تحدث الأشياء ولماذا. "نحن نأكل الآن لأننا جائعون". "سنلعب بعد أن ننظف".
اقرأ الكتب التي تحتوي على جمل معقدة. أشر إلى الأجزاء المختلفة. "انظر، هذه الجملة لها جزأين متصلين بـ 'لأن'".
اطرح أسئلة تدعو إلى إجابات العبارات. "لماذا حدث ذلك؟" "ماذا سيحدث إذا...؟" "متى نفعل ذلك؟"
قوة التكرار مع العبارات يتعلم الأطفال أنماط العبارات من خلال التكرار. سيستخدمون نفس كلمات الربط مرارًا وتكرارًا. في كل مرة، فإنهم يقوون النمط.
غني الأغاني التي تحتوي على جمل معقدة. تحتوي العديد من الأغاني على عبارات "إذا" و "عندما". "عندما يذهب القديسون في مسيرة". "إذا كنت سعيدًا وأنت تعلم ذلك".
قم بإنشاء روتين حول العبارات. في وقت النوم، تحدث عن اليوم باستخدام "عندما" و "لأن". "عندما ذهبنا إلى الحديقة، استمتعنا لأننا نزلنا من الشريحة".
ربط العبارات بالكتب ووسائل الإعلام اختر الكتب التي تحتوي على هياكل عبارات واضحة. أشر إليها أثناء القراءة. "هذه الجملة لها جزأين. الجزء الأول هو 'كان الدب جائعًا'. الجزء الثاني هو 'لأنه لم يأكل طوال اليوم'".
يمكن أن تساعد مقاطع الفيديو التعليمية أيضًا. شاهدوا معًا وتوقفوا عندما تسمعون جملًا معقدة. تحدث عن الأجزاء المختلفة.
إنشاء بيئة غنية بالعبارات قم بإنشاء مخطط "كلمات الربط". قم بإدراج كلمات مثل لأن، عندما، إذا، أن، حيث، من. أضف صورًا لإظهار ما تعنيه. أشر إليها عندما تتحدث.
قم بعمل شرائط جمل تحتوي على عبارات. أظهر كيف يتصلون. "كنت متعبًا" + "لأن" + "لعبت طوال اليوم". اقرأها معًا.
تشجيع طفلك على استخدام العبارات نموذج التفكير بصوت عالٍ. "أعتقد أنه يجب أن نذهب إلى الداخل لأنه بدأ المطر". "إذا رأينا شاحنة الآيس كريم، يمكننا الحصول على حلوى". يوضح هذا كيف تستخدم العبارات في تفكيرك.
عندما يستخدم طفلك عبارة، أظهر الإثارة. "لقد استخدمت كلمة 'لأن'! هذه طريقة جيدة لشرح ذلك!" هذا يشجع على المزيد من الجمل المعقدة.
الاحتفال بالتقدم المحرز في العبارات احتفظ بقائمة بكلمات الربط الجديدة التي يستخدمها طفلك. لاحظ متى يبدأون في استخدام "إذا" أو "عندما". احتفل بهذه المعالم. "أنت تتعلم التحدث عن الاحتمالات الآن!"
تذكر أن كل طفل يتطور بوتيرته الخاصة. يبدأ البعض في استخدام العبارات التابعة مبكرًا. يلتزم الآخرون بالجمل البسيطة لفترة أطول. كلاهما طبيعي. دعمك وتشجيعك هما اللذان يصنعان الفرق.
من خلال تعليم طفلك هذه العبارات الخمسين الأكثر شيوعًا، فإنك تمنحه اللبنات الأساسية للغة المعقدة. يمكنهم الشرح والوصف والتخيل. يمكنهم بناء جمل تروي قصصًا كاملة. استمتعوا بكل عبارة جديدة معًا. كل "لأن" و "عندما" يظهر مهارة لغوية متزايدة.