تعليم الأطفال عن الوقت رحلة تتطلب الصبر والإبداع. قد يبدو مفهوم السنة مجردًا للعقول الصغيرة. إن تعلم شهور السنة بالترتيب يمنح الأطفال إطارًا لفهم متى تحدث الأشياء. اليوم، سوف نستكشف الطرق الفعالة لتعليم هذا التسلسل المهم بطرق جذابة لا تُنسى.
ما هي شهور السنة؟ لنبدأ بالسؤال الأساسي. الشهور هي الأجزاء الاثني عشر التي تشكل سنة كاملة. لكل شهر اسم فريد. يتبع كل شهر الشهر الذي يسبقه بترتيب معين لا يتغير أبدًا.
يناير هو الشهر الأول من السنة. ديسمبر هو الشهر الثاني عشر والأخير. بينهما، لدينا فبراير ومارس وأبريل ومايو ويونيو ويوليو وأغسطس وسبتمبر وأكتوبر ونوفمبر. يتكرر هذا التسلسل كل عام، مما يمنح حياتنا إيقاعًا يمكن التنبؤ به.
يساعد تعلم الشهور الأطفال على فهم الوقت. يمكنهم فهم متى سيأتي عيد ميلادهم. يمكنهم التطلع إلى العطلات. يمكنهم التحدث عن وقت وقوع الأحداث في الماضي. تصبح الشهور بمثابة تقويم ذهني لتنظيم الخبرات.
معنى وشرح الشهور كيف نشرح شهرًا لطفل صغير؟ نبدأ بما يختبرونه مباشرة. الشهر يمتد تقريبًا للفترة التي يستغرقها القمر لاجتياز جميع مراحله. لكن هذا المفهوم لا يزال مجردًا بالنسبة للعديد من الأطفال.
نهج أكثر واقعية يربط الشهور بالأحداث التي يعرفها الأطفال. غالبًا ما يجلب شهر يناير الثلج والطقس البارد في العديد من الأماكن. شهر فبراير به عيد الحب بالقلوب والبطاقات. قد يجلب شهر مارس طقسًا أكثر دفئًا وأول علامات الربيع. غالبًا ما يكون شهر أبريل ممطرًا وأحيانًا عيد الفصح.
يجلب شهر مايو الزهور وعيد الأم. يعني شهر يونيو أن الصيف سيبدأ وتنتهي المدرسة بالنسبة للعديد من الأطفال. شهر يوليو به الألعاب النارية والأيام الحارة. أغسطس هو الشهر الأخير من العطلة الصيفية. يعني شهر سبتمبر العودة إلى المدرسة. شهر أكتوبر به عيد الهالوين بالأزياء والحلوى. شهر نوفمبر يجلب طقسًا أكثر برودة وعيد الشكر. شهر ديسمبر به العطلات والهدايا والتجمعات العائلية.
هذه الروابط تعطي كل شهر شخصية. يتذكر الأطفال الشهر لأنهم يتذكرون ما يحدث خلال ذلك الوقت.
فئات أو قوائم الشهور لمساعدة الأطفال على تنظيم الشهور في أذهانهم، يمكننا تجميعها بطرق مختلفة. هذا يبني خريطة ذهنية للسنة.
الشهور بالترتيب التسلسلي: القائمة الأكثر أهمية هي التسلسل نفسه. يناير، فبراير، مارس، أبريل، مايو، يونيو، يوليو، أغسطس، سبتمبر، أكتوبر، نوفمبر، ديسمبر. نتدرب على هذا الترتيب حتى يصبح تلقائيًا من خلال التكرار.
الشهور مجمعة حسب الموسم: شهور الربيع هي مارس وأبريل ومايو. شهور الصيف هي يونيو ويوليو وأغسطس. شهور الخريف هي سبتمبر وأكتوبر ونوفمبر. شهور الشتاء هي ديسمبر ويناير وفبراير. هذا يربط الشهور بالطقس والتغيرات الطبيعية.
الشهور حسب عدد الأيام: بعض الشهور بها 31 يومًا. يناير ومارس ومايو ويوليو وأغسطس وأكتوبر وديسمبر بها 31 يومًا. أبريل ويونيو وسبتمبر ونوفمبر بها 30 يومًا. فبراير به 28 يومًا عادة، و 29 يومًا في السنة الكبيسة. هذا مفهوم أكثر تقدمًا للأطفال الأكبر سنًا.
الشهور ذات الأيام الخاصة: تحتوي العديد من الشهور على عطلات أو أحداث يتوقعها الأطفال. ديسمبر به عيد الميلاد أو عيد الحانوكا. أكتوبر به عيد الهالوين. فبراير به عيد الحب. يوليو به يوم الاستقلال في الولايات المتحدة. تساعد نقاط الارتكاز هذه الأطفال على تذكر أسماء الشهور.
أمثلة من الحياة اليومية للشهور تصبح الشهور حقيقية عندما نربطها بالحياة اليومية. على مدار العام، لدينا العديد من الفرص للتحدث عن الشهر الحالي.
في بداية كل شهر، نعلن عنه خلال حلقة الصباح. "اليوم هو اليوم الأول من شهر مارس. نحن الآن في شهر مارس." نغير تقويم الفصل لإظهار اسم الشهر الجديد.
نتحدث عن أعياد الميلاد. "عيد ميلاد ماريا في أبريل. هذا الشهر المقبل." نضع علامات على أعياد الميلاد في التقويم. يتعلم الأطفال تحديد شهر ميلادهم وشهور أصدقائهم.
نناقش التغيرات الموسمية. "في أكتوبر، تتغير ألوان الأوراق وتسقط من الأشجار. في ديسمبر، قد نرى الثلج." تربط هذه الملاحظات الشهور بالعالم الطبيعي الذي يلاحظه الأطفال.
نتحدث عن الأحداث القادمة. "في يونيو، سنقوم برحلتنا الميدانية إلى حديقة الحيوان. هذا بعد شهرين من الآن." هذا يساعد الأطفال على فهم مرور الوقت وتسلسل الشهور.
بطاقات تعليمية قابلة للطباعة للشهور البطاقات التعليمية أداة مفيدة لتعلم أسماء الشهور وترتيبها. يجب أن تحتوي كل بطاقة على اسم الشهر مكتوبًا بوضوح. إضافة صورة بسيطة تمثل ذلك الشهر تساعد على الذاكرة.
بالنسبة لشهر يناير، قد نستخدم ندفة ثلج. لشهر فبراير، قلب لعيد الحب. لشهر مارس، نبات البرسيم أو طائرة ورقية. لشهر أبريل، مظلة أو زهرة. لشهر مايو، باقة من الزهور. لشهر يونيو، شمس. لشهر يوليو، عرض للألعاب النارية. لشهر أغسطس، كرة شاطئ. لشهر سبتمبر، حافلة مدرسية. لشهر أكتوبر، يقطينة. لشهر نوفمبر، ديك رومي. لشهر ديسمبر، هدية أو رمز عطلة.
تساعد هذه الإشارات المرئية الأطفال على تذكر أي شهر هو أي شهر. كما أنها تخلق محادثات حول سبب تمثيل هذه الصورة لهذا الشهر. يمكن للأطفال المساعدة في اختيار أو رسم الصور بأنفسهم.
أنشطة أو ألعاب تعليمية للشهور الألعاب تجعل تعلم الشهور نشطًا وممتعًا. فيما يلي بعض الأنشطة التي تعمل بشكل جيد في الفصل الدراسي.
ترتيب الشهور في خط: أعط كل طفل بطاقة باسم شهر. اطلب منهم العمل معًا للوقوف في الترتيب الصحيح من يناير إلى ديسمبر. يجب عليهم التحدث مع بعضهم البعض ومعرفة التسلسل. هذا يبني التعاون والمعرفة معًا.
رسم بياني لأعياد الميلاد: قم بإنشاء رسم بياني كبير مع جميع الشهور الاثني عشر في الأسفل. يضع كل طفل اسمه أو صورته فوق شهر ميلاده. ثم نحسب عدد أعياد الميلاد في كل شهر. نقارن أي الشهور بها أكبر عدد وأقل عدد من أعياد الميلاد. هذا يربط الشهور بالهوية الشخصية.
لعبة مطابقة الشهور: قم بإنشاء مجموعتين من البطاقات. مجموعة واحدة بها أسماء الشهور. المجموعة الأخرى بها صور تمثل كل شهر. يطابق الأطفال اسم الشهر بالصورة الصحيحة. هذا يبني روابط بين الكلمة ومعناها.
فرز الفصول: أعط الأطفال صورًا للطقس والعطلات والأنشطة. اطلب منهم فرزها إلى الموسم الصحيح. ثم نسمي الشهور في كل موسم. هذا يبني فهمًا لكيفية تجميع الشهور معًا.
لعبة الحجلة بالشهور: ارسم شبكة حجلة في الخارج بالشهور بدلاً من الأرقام. يقفز الأطفال عبر الشهور بالترتيب، ويقولون كل اسم وهم يهبطون. هذا يضيف الحركة إلى الحفظ ويجعل التعلم جسديًا.
لعبة الشهر المفقود: قل الشهور بالترتيب ولكن اترك شهرًا واحدًا. يرفع الأطفال أيديهم عندما يسمعون الشهر المفقود ويسمونه. "يناير، فبراير، مارس، أبريل، مايو، يونيو، أغسطس، سبتمبر..." أي شهر مفقود؟ يوليو! هذا يبني الاستماع الدقيق ومعرفة التسلسل.
الأغاني والقوافي للشهور الموسيقى هي واحدة من أقوى أدواتنا لتعليم التسلسلات. تسرد العديد من الأغاني الشهور بالترتيب مع ألحان جذابة تساعد على الذاكرة.
هذه أغنية شائعة تُغنى على لحن "Three Blind Mice":
يناير، فبراير، مارس، يناير، فبراير، مارس، أبريل، مايو، يونيو، أبريل، مايو، يونيو، يوليو، أغسطس، سبتمبر، يوليو، أغسطس، سبتمبر، أكتوبر، نوفمبر، ديسمبر، أكتوبر، نوفمبر، ديسمبر.
تستخدم أغنية أخرى لحن "Ten Little Indians":
يناير، فبراير، مارس، وأبريل، مايو، يونيو، يوليو، وأغسطس، سبتمبر، أكتوبر، نوفمبر، ديسمبر، هذه هي شهور السنة.
يمكننا أيضًا استخدام إيقاع "Macarena" لإصدار أكثر نشاطًا. يقوم الأطفال بحركات ماكارينا أثناء ترديد الشهور. مزيج الموسيقى والحركة يخلق روابط ذاكرة قوية.
نغني هذه الأغاني أثناء اجتماع الصباح، وأثناء الانتقالات، ومتى ما توفرت لدينا بضع دقائق إضافية. التكرار هو مفتاح إتقان التسلسل.
روتين التقويم روتين التقويم اليومي مثالي لممارسة الشهور. كل يوم، نحدد الشهر الحالي. نتحدث عن الشهر الذي كان بالأمس والشهر الذي سيكون غدًا.
نضع علامات على الأيام الخاصة في التقويم. أعياد الميلاد والعطلات والرحلات الميدانية والمناسبات الخاصة كلها تظهر في التقويم. يتعلم الأطفال التطلع إلى الشهور المستقبلية وتذكر الأحداث من الشهور الماضية.
نحسب عدد الأيام المتبقية حتى حدث خاص. "عيد الهالوين في أكتوبر. اليوم هو 15 سبتمبر. كم عدد الأيام المتبقية حتى أكتوبر؟" هذا يبني الإحساس بالأرقام جنبًا إلى جنب مع معرفة الشهور.
نغير التقويم في بداية كل شهر. هذه الطقوس تحدد الانتقال. يساعد الأطفال على إزالة الشهر القديم ووضع الشهر الجديد. يرون اسم الشهر الجديد والصور الجديدة.
ربط الشهور بالتجربة الشخصية أكثر التعلم قوة يحدث عندما يربط الأطفال الشهور بحياتهم الخاصة. نخلق فرصًا لهذه الروابط.
نصنع كتابًا لأعياد الميلاد في الفصل. لكل شهر صفحة بها صور للأطفال الذين لديهم أعياد ميلاد في ذلك الشهر. يمكن للأطفال تصفح الكتاب ومعرفة متى يأتي عيد ميلادهم. يتعلمون ترتيب الشهور من خلال هذه العلاقة الشخصية.
ننشئ عرضًا "لمتحف الشهور". لكل شهر، نضيف أشياء وصورًا تتعلق بهذا الشهر. في ديسمبر، قد يكون لدينا عناصر عطلة. في أكتوبر، لدينا اليقطين وأوراق الخريف. يضيف الأطفال إلى المجموعة على مدار العام.
نكتب كتبًا عن الفصل الدراسي حول كل شهر مع مرورها. "في سبتمبر، عدنا إلى المدرسة. في سبتمبر، بدأت الأوراق في تغيير لونها." يملي الأطفال الجمل ويرسمون الصور. تصبح هذه الكتب مفضلات في الفصل يقرأها الأطفال طوال العام.
التعليم من خلال القصص يمكن أن تساعد القصص الأطفال على فهم تدفق الشهور. الكتب مثل "Chicken Soup with Rice" لموريس سينداك تأخذ القراء عبر الشهور بقوافي مرحة. يحصل كل شهر على قصيدة ورسم توضيحي قصير خاص به.
يمكننا قراءة قصص عن التغيرات الموسمية على مدار العام. الكتب عن الشتاء في يناير، والربيع في أبريل، والصيف في يوليو، والخريف في أكتوبر تعزز أي الشهور تنتمي إلى أي فصول.
يمكننا أيضًا إنشاء قصصنا الخاصة بالفصل الدراسي والتي تنتقل عبر الشهور. "في يناير، قمنا ببناء رجل ثلج. في فبراير، صنعنا بطاقات عيد الحب. في مارس، أطلقنا الطائرات الورقية." هذا يساعد الأطفال على رؤية السنة كتسلسل متصل من الخبرات.
بينما نساعد الأطفال على تعلم شهور السنة بالترتيب، نتذكر أن مفاهيم الوقت تتطور تدريجيًا. سيتقن بعض الأطفال التسلسل بسرعة. يحتاج الآخرون إلى مزيد من الوقت والتكرار. نوفر خبرات غنية مع كل شهر عند وصوله. نغني الأغاني ونلعب الألعاب ونربط الشهور بالأحداث الحقيقية. تدريجيًا، يصبح التسلسل مألوفًا. يتعلم الأطفال كيفية التنقل في العام بثقة، مع العلم بما كان وما لم يأت بعد.