مقدمة ممتعة
يوم الثلاثاء الماضي، لعبت ميا وليو في الفناء الخلفي. وجدت ميا قطعة رخام لامعة. وضعتها في جيبها. قالت إنها تحتفظ بها لتدخرها. رأى ليو نحلة بالقرب من الأزهار. انحنى منخفضًا خلف شجيرة. قال إنه يختبئ لتجنب النحلة. كلاهما تضمن التمسك بشيء ما. أمسكت ميا بالرخام بأمان. أبقى ليو نفسه بعيدًا عن الأنظار. راقبهما الأب. شرح الفرق الكبير. الاحتفاظ يعني التمسك بشيء ما. الاختباء يعني البقاء بعيدًا عن الأنظار. فهمت ميا الآن. قفزت لإظهار قطعة الرخام لأبيها.
شعرت ميا بالفخر بكنزها. شعر جيبها بأنه أثقل. شعر ليو بالأمان من النحلة. أومأ الأب ببطء. قال إن الاحتفاظ يشبه صندوقًا مقفلًا. الاختباء يشبه كهفًا سريًا. شعرت ميا بالذكاء. بدأت في التخطيط لمخطط السلامة الخاص بها.
تحليل الكلمات
المبدأ الأساسي
نحن نرفض تعريفات القواميس المملة. نستخدم الصور في ذهنك. نضيف وظائف وخطافات للذاكرة. هذا يساعدك على التذكر إلى الأبد.
الاحتفاظ للقيام به
الصورة: تخيل أنك تحتفظ بحراسة ملف تعريف ارتباط. أنت تمسكه بإحكام. هذا هو الاحتفاظ للقيام به. إنه يعني فعل شيء ما مع الإمساك الواقي.
الوظيفة: إنه للإجراءات مع الحفظ. مثل الاحتفاظ لإنقاذ لعبة. أو الاحتفاظ لحماية سر.
الوصف الحسي: تشعر بالشيء في قبضتك. تسمع خشخشة خفيفة. تراقبها عيناك بعناية.
مرساة الذاكرة: طفل يمسك بلعبة في صدره. هل ترى القبضة المصممة؟ هذا هو الاحتفاظ للقيام به.
الاختباء للقيام به
الصورة: فكر في الاختباء لتجنب صديق. تنحني خلف شجرة. هذا هو الاختباء للقيام به. إنه يعني فعل شيء ما مع الإخفاء.
الوظيفة: إنه للإجراءات مع التجنب. مثل الاختباء للهروب من الملاحظة. أو الاختباء لمفاجأة شخص ما.
الوصف الحسي: تشعر بأن تنفسك يتباطأ. تسمع أصواتًا بعيدة مكتومة. يبقى جسمك ثابتًا جدًا.
مرساة الذاكرة: طفل منحنٍ خلف ستارة. هل ترى العينين الواسعتين المترقبتين؟ هذا هو الاختباء للقيام به.
مقارنة متقدمة
يركز الاحتفاظ على الشيء. يركز الاختباء على نفسك. الاحتفاظ يحمي الأشياء. الاختباء يحميك. استخدم الاحتفاظ بالكنوز. استخدم الاختباء من أجل السلامة.
مقارنة المشهد
يحدث المشهد الأول في المنزل. تحتفظ ميا بمالها. تضع العملات المعدنية في حصالة. تقول إنني أحتفظ بها لادخار لعبة. هذا هو الاحتفاظ للقيام به - الإمساك الآمن.
يحدث المشهد الثاني في الحديقة. يختبئ ليو أثناء اللعبة. ينحني خلف منزلق. يقول إنني أختبئ حتى لا يجدني الأصدقاء. هذا هو الاختباء للقيام به - إخفاء الذات.
يحدث المشهد الثالث في الفصل. يحتفظ بن بدفتر ملاحظاته آمنًا. يضعه في حقيبته بسحاب. تخفي ميا وجهها بيدها. تشعر بالخجل. لاحظ التحول. يتضمن الاحتفاظ شيئًا. يتضمن الاختباء شخصًا.
ملخص الدليل
الاحتفاظ يشبه صندوق الكنز. الاختباء يشبه نفقًا سريًا. اختر الاحتفاظ لحماية الأشياء. اختر الاختباء لحماية نفسك.
تذكير عميق بالمزالق
الخطأ الأول
القول إنني أختبئ لحراسة مذكراتي. لماذا خطأ؟ المذكرات تحتاج إلى الحفظ بأمان. الاختباء يعني إخفاء نفسك. نتيجة مضحكة؟ تعتقد الأم أنك مفقود. العبارة الصحيحة: أنا أحتفظ لحراسة مذكراتي. حيلة الذاكرة: الأشياء تحتاج إلى الحفظ.
الخطأ الثاني
القول إنني أحتفظ لتجنب طبيب الأسنان. لماذا خطأ؟ يتطلب التجنب إخفاء نفسك. الاحتفاظ مخصص للأشياء. نتيجة مضحكة؟ لا يزال طبيب الأسنان يراك. العبارة الصحيحة: أنا أختبئ لتجنب طبيب الأسنان. حيلة الذاكرة: الإخفاء الذاتي يحتاج إلى الاختباء.
الخطأ الثالث
القول إنني أختبئ لتخزين وجباتي الخفيفة. لماذا خطأ؟ يتطلب التخزين الاحتفاظ بها بأمان. الاختباء يعني أنك أنت الشخص المخفي. نتيجة مضحكة؟ تختفي الوجبات الخفيفة بشكل غامض. العبارة الصحيحة: أنا أحتفظ لتخزين وجباتي الخفيفة. حيلة الذاكرة: التخزين يحتاج إلى الاحتفاظ.
الخطأ الرابع
القول إنني أختبئ للعب لعبة الغميضة. لماذا خطأ؟ الغميضة هي إخفاء وجهك. الاحتفاظ مخصص للاحتفاظ بالعناصر. نتيجة مضحكة؟ يختلط الأمر على الطفل. العبارة الصحيحة: أنا أختبئ للعب لعبة الغميضة. حيلة الذاكرة: الألعاب تحتاج إلى الاختباء.
تمارين تفاعلية
حوار صغير
أ: أنا أحتفظ لأمسك ببطاقة التداول الجديدة الخاصة بي. ب: ضعها في غلاف واقٍ. أ: أنا أختبئ في انتظار حفل المفاجأة. ب: ابق هادئًا جدًا حتى يصل الضيوف.
مسرح صغير
أ: (يمسك بكتاب) أنا أحتفظ بهذا آمنًا من المطر. ب: مرره تحت قميصك. أ: (ينحني خلف شجيرة) أنا أختبئ من الرشاشات. ب: اركض إلى الرصيف الآن.
حدد الخطأ
أي جملة تبدو غريبة؟ اشرح السبب.
كنت أختبئ لحماية رسم أختي الصغيرة. الرسومات تحتاج إلى الحفظ. استخدم الاحتفاظ بدلاً من ذلك.
كنت أحتفظ لتجنب أخي المشاغب. التجنب يحتاج إلى الاختباء. استخدم الاختباء بدلاً من ذلك.
كنت أختبئ لإنقاذ ممحاتي المفضلة. الممحاة تحتاج إلى الحفظ. استخدم الاحتفاظ بدلاً من ذلك.
إنشاء جمل
استخدم كلتا العبارتين.
الاحتفاظ للقيام به: أنا أحتفظ للحفاظ على تميمتي المحظوظة. الاختباء للقيام به: أنا أختبئ لمفاجأة أمي.
تحدي إضافي
لديك ملف تعريف ارتباط. هل تخزنه أم تخفي نفسك؟ الإجابة: الاحتفاظ. احم ملف تعريف الارتباط.
قافية الملخص
الاحتفاظ يمسك، والاختباء يراوغ. أحدهما يخزن، والآخر يتخلص. شيء آمن؟ الاحتفاظ، بإحكام. شخص آمن؟ الاختباء، صحيح.
مهمة الواجب المنزلي
الخيار الأول
دفتر الملاحظات الملاحظة. احصل على دفتر ملاحظات صغير. ارسم ثلاث صور. اكتب جملة أسفل كل منها.
الصورة الأولى: تشعر بالاحتفاظ. الجملة: كنت أحتفظ بمشروعي الفني في مجلدي. الصورة الثانية: تشعر بالاختباء. الجملة: كنت أختبئ خلف الأريكة أثناء لعبة العلامات. الصورة الثالثة: تشعر بالاحتفاظ. الجملة: كنت أحتفظ ببدلتي في محفظتي.
أظهر دفتر ملاحظاتك لأحد الوالدين. اشرح الاختلافات.
الخيار الثاني
لعب الأدوار. مع أحد الوالدين، قم بتمثيل اللحظات. استخدم العبارات بشكل صحيح.
أنت: أمي، أنا أحتفظ بهذه الهدية لعيد ميلادك. الأب: شكرًا لك على تفكيرك. أنت: أبي، أنا أختبئ حتى لا تجدني. الأب: سأعد إلى عشرة.
تدرب حتى تشعر بأن الأمر طبيعي.
الخيار الثالث
وقت المشاركة. غدًا في المدرسة، أخبر صديقًا. صف حالة احتفاظ واحدة وحالة اختباء واحدة. قل: بالأمس كنت أحتفظ بقلمي الجديد. كنت أختبئ من المطر. اسأل صديقك عنهم.
ممارسة الحياة
تحدي الأسبوع
جرب مهمة واحدة. أكملها في غضون سبعة أيام. شارك نجاحك.
المهمة الأولى
سجل الملاحظة. لمدة ثلاثة أيام، لاحظ لحظات الاحتفاظ والاختباء. ارسم أيقونات.
اليوم الأول: لحظة الاحتفاظ. ارسم يدًا تمسك بكنز. اليوم الثاني: لحظة الاختباء. ارسم طفلاً خلف شجرة. اليوم الثالث: لحظة الاحتفاظ. ارسم طفلاً يحرس كتابًا.
أظهر سجل الملاحظات الخاص بك لمعلمك. ضعه على حائط الفصل.
المهمة الثانية
عرض الإجراء. استخدم كلتا العبارتين في الإجراءات الحقيقية.
الخطوة الأولى: أظهر الاحتفاظ عن طريق الإمساك بوجبة خفيفة بإحكام. قل: أنا أحتفظ لفعل هذا. الخطوة الثانية: أظهر الاختباء بالانحناء خلف كرسي. قل: أنا أختبئ لفعل ذلك.
أظهر ذلك لأحد الإخوة. اشرح الفرق.
المهمة الثالثة
المهمة الاجتماعية. استخدم العبارات مع الآخرين.
اشعر بالاحتفاظ لمساعدة صديق. قل: أنا أحتفظ لمراقبة حقيبتك. اشعر بالاختباء لمساعدة صديق. قل: أنا أختبئ لأجعلك تضحك.
سجل رسالة صوتية قصيرة. أرسلها إلى معلمك.
المهمة الرابعة
قصة إبداعية. اكتب قصة قصيرة. قم بتضمين كلتا العبارتين.
العنوان: المفتاح المفقود.
القصة: كنت أحتفظ بمفتاح منزلي الشجري بأمان. ثم كنت أخفيه تحت صخرة. كلاهما أبقى مكاني السري آمنًا.
شارك قصتك في الفصل.
تذكر، الممارسة تجعل الإتقان. استخدم هذه العبارات غالبًا. قريبًا ستشعر بأنها سهلة.