مقدمة ممتعة
في يوم السبت الماضي، لعبت ميا وليو كرة القدم. ركلت ميا الكرة بقوة. طارت فوق السياج. لم تستطع العثور عليها. قالت إنها تفقد الكرة. أمسك ليو بآيس كريم. انزلقت يده. سقط المخروط على العشب. قال إنه أسقط المخروط. كلاهما تضمن شيئًا قد ذهب. فقدت ميا الكرة إلى الأبد. أسقط ليو المخروط عن طريق الخطأ. شاهد الأب. شرح الفرق الكبير. الفقدان يعني أنه قد ذهب. الإسقاط يعني أنه سقط. فهمت ميا الآن. قفزت للبحث عن الكرة.
شعرت ميا بالحزن على الكرة. ترهلت كتفيها. شعر ليو باللزوجة من الفوضى. أومأ الأب ببطء. قال أن الفقدان يشبه نجمًا اختفى. الإسقاط مثل ورقة شجر متساقطة. شعرت ميا بالذكاء. بدأت في التخطيط لمخطط عملها الخاص.
تحليل الكلمات
المبدأ الأساسي
نحن نرفض تعريفات القاموس المملة. نستخدم الصور في ذهنك. نضيف وظائف وخطافات للذاكرة. هذا يساعدك على التذكر إلى الأبد.
الفقدان للقيام به
الصورة: تخيل أنك تفقد رخامك المفضل. تبحث في كل مكان. هذا هو الفقدان الذي يجب القيام به. وهذا يعني القيام بشيء مع الاختفاء الدائم.
الوظيفة: إنها مخصصة للإجراءات التي لا يمكن استعادتها. مثل فقدان لعبة. أو خسارة لعبة.
الوصف الحسي: تشعر بفراغ مجوف. تسمع صمتًا حيث كان الصوت موجودًا. تمسح عينيك بيأس.
مرساة الذاكرة: طفل بأيد فارغة يبحث. هل ترى الوجه القلق؟ هذا هو الفقدان الذي يجب القيام به.
الإسقاط للقيام به
الصورة: فكر في إسقاط كوب. ينزلق من بين أصابعك. هذا هو الإسقاط الذي يجب القيام به. وهذا يعني القيام بشيء مع الإفراج العرضي.
الوظيفة: إنها مخصصة للإجراءات ذات السقوط المفاجئ. مثل إسقاط ملعقة. أو إسقاط كتاب.
الوصف الحسي: تسمع صدمة أو دويًا. تشعر بأن قبضتك تضعف. تتسع عيناك في دهشة.
مرساة الذاكرة: طفل يشاهد شيئًا يسقط. هل ترى الفم المفتوح؟ هذا هو الإسقاط الذي يجب القيام به.
مقارنة متقدمة
الفقدان دائم وحزين. الإسقاط مؤقت وعرضي. يتضمن الفقدان البحث. يتضمن الإسقاط الالتقاط. استخدم الفقدان للأشياء التي ذهبت. استخدم الإسقاط للأشياء التي سقطت.
مقارنة المشهد
يحدث المشهد الأول في الحديقة. تفقد ميا كرة القدم الخاصة بها. تتدحرج في شجيرات كثيفة. تقول إنني أفقد كرتي إلى الأبد. هذا هو الفقدان الذي يجب القيام به - الخسارة الدائمة.
يحدث المشهد الثاني في المنزل. يسقط ليو ملعقته. تصطدم بالأرض. يقول إنني أسقط ملعقتي عن طريق الخطأ. هذا هو الإسقاط الذي يجب القيام به - السقوط العرضي.
يحدث المشهد الثالث في الفصل. يفقد بن واجباته المدرسية. لا يستطيع العثور عليها في حقيبته. تسقط ميا قلمها الرصاص. تتدحرج تحت المكتب. لاحظ التحول. الفقدان يتعلق بالغياب. الإسقاط يتعلق بالنزول.
ملخص الدليل
الفقدان يشبه سحابة تختفي. الإسقاط مثل حجر يسقط. اختر الفقدان للأشياء التي ذهبت. اختر الإسقاط للأشياء التي سقطت.
تذكير عميق بالمزالق
الخطأ الأول
قولي إنني أسقط كتابي من المكتبة. لماذا خطأ؟ الكتب مفقودة، وليست ساقطة. الإسقاط يعني أنه سقط من الأيدي. نتيجة مضحكة؟ يعتقد أمين المكتبة أنك رميته. العبارة الصحيحة: أنا أفقد كتابي من المكتبة. حيلة الذاكرة: العناصر المفقودة هي فقدان.
الخطأ الثاني
قولي إنني أفقد مخروط الآيس كريم الخاص بي. لماذا خطأ؟ سقط المخروط من اليد. الفقدان يعني أنه قد ذهب إلى الأبد. نتيجة مضحكة؟ تبحث عن بركة ذائبة. العبارة الصحيحة: أنا أسقط مخروط الآيس كريم الخاص بي. حيلة الذاكرة: العناصر المتساقطة هي إسقاط.
الخطأ الثالث
قولي إنني أفقد أعصابي. لماذا خطأ؟ يتم فقدان المزاج، وليس إسقاطه. الإسقاط جسدي. نتيجة مضحكة؟ يعتقد الناس أنك أسقطت لعبة. العبارة الصحيحة: أنا أفقد أعصابي. حيلة الذاكرة: العواطف هي فقدان.
الخطأ الرابع
قولي إنني أفقد قبضتي على الحبل. لماذا خطأ؟ انزلقت القبضة، لذلك سقطت. فقدان القبضة يعني أنك لم تمتلكها أبدًا. نتيجة مضحكة؟ يعتقد المدرب أنك ضعيف. العبارة الصحيحة: أنا أسقط قبضتي على الحبل. حيلة الذاكرة: الانزلاق هو إسقاط.
تمارين تفاعلية
حوار صغير
أ: أنا أفقد ممحاتي المفضلة في مكان ما. ب: تحقق من جيوبك بعناية. أ: أنا أسقط ساندويشي على الأرض. ب: التقطه واحصل على واحدة جديدة.
مسرح صغير
أ: (يبحث في جيوب فارغة) أنا أفقد تصريح الحافلة الخاص بي مرة أخرى. ب: هل فحصت سحاب حقيبة الظهر الخاصة بك؟ أ: (يشاهد لعبة تسقط) أنا أسقط شخصية الحركة الخاصة بي. ب: ارتدت تحت السرير.
حدد الخطأ
أي جملة تبدو غريبة؟ اشرح السبب.
كنت أسقط واجباتي المدرسية في حقيبتي. تختفي الواجبات المدرسية، ولا تسقط. استخدم الفقدان بدلاً من ذلك.
كنت أفقد هاتفي على الأريكة. سقط الهاتف، ولم يختف. استخدم الإسقاط بدلاً من ذلك.
كنت أسقط صبري مع أخي. يتم فقدان الصبر، وليس إسقاطه. استخدم الفقدان بدلاً من ذلك.
إنشاء جمل
استخدم كلا العبارتين.
الفقدان للقيام به: أنا أفقد فرصتي للعب في الخارج. الإسقاط للقيام به: أنا أسقط أقلام التلوين الخاصة بي في جميع أنحاء الأرض.
تحدي إضافي
تسقط ملفات تعريف الارتباط الخاصة بك من يدك. الفقدان أم الإسقاط؟ الإجابة: الإسقاط. سقط.
قافية الملخص
الفقدان يختفي، والإسقاط يسقط. أحدهما يختفي، والآخر ينتشر. ذهب إلى الأبد؟ فقدان، حزين. سقط بالصدفة؟ إسقاط، سعيد.
مهمة الواجب المنزلي
الخيار الأول
دفتر الملاحظات الملاحظة. احصل على دفتر ملاحظات صغير. ارسم ثلاث صور. اكتب جملة أسفل كل منها.
الصورة الأولى: تشعر بالفقدان. الجملة: كنت أفقد ربطة شعري في الاستراحة. الصورة الثانية: تشعر بالإسقاط. الجملة: كنت أسقط ملعقتي أثناء العشاء. الصورة الثالثة: تشعر بالفقدان. الجملة: كنت أفقد مكاني في الكتاب.
أظهر دفتر ملاحظاتك لأحد الوالدين. اشرح الاختلافات.
الخيار الثاني
لعب الأدوار. مع أحد الوالدين، قم بتمثيل اللحظات. استخدم العبارات بشكل صحيح.
أنت: أمي، أنا أفقد كرة القدم الخاصة بي في الأدغال. الأب: دعنا نذهب للبحث عنها. أنت: أبي، أنا أسقط الخبز المحمص على الأرض. الأب: سأصنع لك شريحة جديدة.
تدرب حتى تشعر بأنها طبيعية.
الخيار الثالث
وقت المشاركة. غدًا في المدرسة، أخبر صديقًا. صف فقدانًا واحدًا وإسقاطًا واحدًا. قل: بالأمس كنت أفقد قلمي الرصاص. كنت أسقط زجاجة الماء الخاصة بي. اسأل صديقك عن أشيائهم.
ممارسة الحياة
تحدي الأسبوع
جرب مهمة واحدة. أكمل في غضون سبعة أيام. شارك نجاحك.
المهمة الأولى
سجل الملاحظة. لمدة ثلاثة أيام، لاحظ لحظات الفقدان والإسقاط. ارسم أيقونات.
اليوم الأول: لحظة فقدان. ارسم أيد فارغة تبحث. اليوم الثاني: لحظة إسقاط. ارسم شيئًا يسقط. اليوم الثالث: لحظة فقدان. ارسم طفلاً يبدو قلقًا.
أظهر سجلاتك لمعلمك. ضعه على حائط الفصل.
المهمة الثانية
عرض الحركة. استخدم كلا العبارتين في الإجراءات الحقيقية.
الخطوة الأولى: أظهر الفقدان من خلال التظاهر بالبحث عن عنصر مفقود. قل: أنا أفقد فعل هذا. الخطوة الثانية: أظهر الإسقاط من خلال ترك شيء صغير ينزلق من يدك. قل: أنا أسقط فعل ذلك.
أظهر لأحد الإخوة. اشرح الفرق.
المهمة الثالثة
المهمة الاجتماعية. استخدم العبارات مع الآخرين.
اشعر بالفقدان لمساعدة صديق. قل: أنا أفقد لمساعدتك في العثور على قفازك. اشعر بالإسقاط لمساعدة صديق. قل: أنا أسقط لالتقاط أقلام التلوين المنسكبة.
سجل رسالة صوتية قصيرة. أرسلها إلى معلمك.
المهمة الرابعة
قصة إبداعية. اكتب حكاية قصيرة. قم بتضمين كلتا العبارتين.
العنوان: الرخام المفقود.
القصة: كنت أفقد رخامي الأزرق في العشب. ثم كنت أسقط رخامي الأحمر على الطريق. كلاهما علمني أن أكون حذرًا.
شارك قصتك في الفصل.
تذكر، الممارسة تجعل الإتقان. استخدم هذه العبارات غالبًا. قريبًا ستشعر بالسهولة.