ما هي هذه الحالة؟ الآيس كريم هو متعة خاصة. تعزف شاحنة الآيس كريم الموسيقى. يحتوي المتجر على نكهات ملونة. ينظر الأطفال إلى الصور ويحلمون باختيارهم. هذه لحظة من الإثارة والترقب.
إن طلب الآيس كريم باللغة الإنجليزية للأطفال يمنح الأطفال الكلمات للحصول على ما يريدون. بدلاً من الإشارة بصمت، يمكنهم أن يقولوا "أريد شوكولاتة". بدلاً من الانتظار منك للتحدث، يمكنهم التحدث إلى الخادم بأنفسهم. تصبح التجربة ملكهم.
تحدث هذه الحالة في متاجر الآيس كريم، وعلى الشاطئ، وفي حفلات أعياد الميلاد، وعندما تأتي شاحنة الآيس كريم في الشارع. إنها مناسبة سعيدة. اللغة بسيطة. المكافأة حلوة.
هذه العبارات قصيرة ومهذبة. إنها تعلم الأطفال كيفية الاختيار، وكيفية إضافة "من فضلك"، وكيفية قول شكراً لك. مع هذه الكلمات، يصبح طلب الآيس كريم لحظة استقلالية وفخر.
العبارات الإنجليزية الرئيسية لهذه الحالة استخدم عبارات لبدء الطلب. "مرحباً" هي بداية ودية. "أود الحصول على آيس كريم، من فضلك" مهذبة. "هل يمكنني الحصول على آيس كريم؟" هو طلب لطيف.
استخدم عبارات لاختيار النكهة. "أريد شوكولاتة" تحدد الاختيار. "فانيليا، من فضلك" تضيف الأدب. "ما هي النكهات المتوفرة لديكم؟" يطلب الخيارات.
استخدم عبارات لاختيار الحجم. "صغير، من فضلك" هو اختيار شائع. "متوسط، من فضلك" هو اختيار آخر. "واحدة كبيرة" تناسب متعة خاصة.
استخدم عبارات للإضافات. "رشات، من فضلك" تضيف المرح. "مع صلصة الشوكولاتة" تضيف التفاصيل. "بدون إضافات" هو أيضًا اختيار.
استخدم عبارات للانتهاء. "شكراً لك" ضرورية. "كم الثمن؟" يسأل عن الدفع. "تفضل" يسلم المال.
محادثات بسيطة للأطفال الحوار 1: في متجر الآيس كريم الطفل: "مرحباً." الخادم: "مرحباً. ماذا تريد؟" الطفل: "آيس كريم شوكولاتة، من فضلك." الخادم: "صغير أم كبير؟" الطفل: "صغير، من فضلك." الخادم: "تفضل." الطفل: "شكراً لك."
هذه المحادثة قصيرة وحلوة. يستخدم الطفل تحية. يحدد الطفل النكهة ويضيف من فضلك. يجيب الطفل على سؤال الحجم. يقول الطفل شكراً لك. الطلب مكتمل.
الحوار 2: اختيار النكهة الطفل: "هل يمكنني الحصول على آيس كريم، من فضلك؟" الخادم: "نعم. ما هي النكهة؟" الطفل ينظر إلى الخيارات. الوالد يهمس: "فراولة." الطفل: "فراولة، من فضلك." الخادم: "اختيار جيد. تفضل." الطفل: "شكراً لك."
تُظهر هذه المحادثة طفلاً يحتاج إلى القليل من المساعدة. يهمس الوالد بالنكهة. يكرر الطفل ذلك. يضيف الطفل من فضلك. يقول الطفل شكراً لك. النجاح مع الدعم.
الحوار 3: إضافة الإضافات الطفل: "أريد آيس كريم فانيليا، من فضلك." الخادم: "هل تريد رشات؟" الطفل: "نعم، من فضلك." الخادم: "تفضل." الطفل: "شكراً لك. تبدو لذيذة."
تتضمن هذه المحادثة اختيار الإضافات. يجيب الطفل بنعم. يضيف الطفل من فضلك. يضيف الطفل تعليقاً حول الآيس كريم. تبدو المحادثة طبيعية وودية.
المفردات التي يجب أن تعرفها الآيس كريم هو الحلوى الباردة الحلوة. يمكنك أن تقول "أريد آيس كريم". هذه هي الكلمة الرئيسية للنشاط.
النكهة هي المذاق الذي تختاره. يمكنك أن تقول "ما هي النكهة التي تريدها؟" الشوكولاتة والفانيليا والفراولة هي نكهات شائعة.
الشوكولاتة هي نكهة بنية وحلوة. يمكنك أن تقول "آيس كريم شوكولاتة، من فضلك". هذه هي المفضلة لدى العديد من الأطفال.
الفانيليا هي نكهة بيضاء ودسمة. يمكنك أن تقول "الفانيليا جيدة". هذا اختيار كلاسيكي آخر.
الرشات هي قطع حلوى صغيرة وملونة. يمكنك أن تقول "رشات في الأعلى، من فضلك". هذه تجعل الآيس كريم أكثر متعة.
المخروط هو الحامل المقرمش للآيس كريم. يمكنك أن تقول "في مخروط، من فضلك". يفضل بعض الأطفال الكوب. كلاهما خيارات جيدة.
كيفية استخدام هذه العبارات بشكل طبيعي استخدم نبرة ودية وواثقة. يجب أن يكون طلب الآيس كريم ممتعاً، وليس مخيفاً. ابتسم للخادم. يتعلم طفلك أن التحدث إلى أشخاص جدد أمر جيد.
قل العبارات عندما يحين دور طفلك. دعه يسبق إذا أراد ذلك. إذا كان خجولاً، فأنت تطلب وتدعه يقول "شكراً لك". خطوات صغيرة تبني الثقة.
تدرب على العبارات قبل الذهاب. تحدث عن النكهة التي سيختارها طفلك. تدرب على قول "شوكولاتة، من فضلك". إن معرفة الكلمات مسبقاً يقلل من التوتر.
دع طفلك يتخذ خيارات. يمكنهم اختيار النكهة. يمكنهم اختيار الحجم. يمكنهم اختيار الإضافات. الخيارات تجعل التجربة ملكهم.
أثنِ على الجهد. "لقد طلبت الآيس كريم الخاص بك! كان هذا شجاعاً جداً." يخبرهم ثناؤك أن التحدث أمر جيد. سوف يرغبون في فعل ذلك مرة أخرى.
الأخطاء الشائعة التي يجب تجنبها أحد الأخطاء هو الطلب لطفلك دون السماح له بالمحاولة. حتى لو قالوا فقط "شوكولاتة"، دعهم يقولونها. المحاولة تهم أكثر من الجملة المثالية.
خطأ آخر هو التصحيح أمام الخادم. إذا نسي طفلك "من فضلك"، فلا تقل "لا، قل من فضلك". أنت تقول "ومن فضلك" بلطف. نموذج، لا تصحح.
يتوقع بعض الآباء الكثير من اللغة. قد يقول الطفل الصغير فقط "شوكولاتة". هذا يكفي. احتفل بذلك. تأتي الجمل الكاملة لاحقاً.
تجنب التسرع. قد ينتظر أشخاص آخرون. اذهب عندما يكون الخط قصيراً. امنح طفلك مساحة للمحاولة. التسرع يخلق ضغطاً.
نصائح للآباء وأفكار للممارسة تدرب في المنزل أولاً. قم بإعداد متجر آيس كريم وهمي. أنت الخادم. يطلب طفلك. هذه الممارسة المرحة تجعل التجربة الحقيقية أسهل.
قم بزيارة المتجر عندما يكون هادئاً. يضيف الخط الطويل ضغطاً. يمنح المتجر الهادئ طفلك وقتاً. يمكنهم إلقاء نظرة على النكهات وممارسة كلماتهم.
دع طفلك يمسك بالمال. قل "يمكنك الدفع". إن تسليم العملات المعدنية أو البطاقة هو جزء من التجربة. يجعلهم يشعرون بأنهم عميل حقيقي.
اقرأ الكتب عن الآيس كريم. تعرض العديد من كتب الأطفال شخصيات تطلب الحلوى. اقرأها معاً. أشر إلى الكلمات التي يستخدمونها.
تحدث عن التجربة بعد ذلك. "لقد طلبت آيس كريم شوكولاتة. قلت من فضلك وشكراً لك. كان ذلك رائعاً." بناء المراجعة على الثقة للمرة القادمة.
أنشطة ممارسة ممتعة اصنع متجر آيس كريم وهمي. استخدم عجينة اللعب للآيس كريم. استخدم أقماع الورق. طفلك هو العميل. أنت الخادم. تدرب على المحادثة الكاملة.
قم بإنشاء قائمة نكهات. ارسم صوراً للشوكولاتة والفانيليا والفراولة. يشير طفلك ويقول الكلمات. هذا يبني المفردات قبل المتجر الحقيقي.
غني أغنية آيس كريم. "أريد آيس كريم، من فضلك. آيس كريم شوكولاتة، من فضلك. شكراً لك، شكراً لك، شكراً لك. طعمه حلو جداً." الموسيقى تجعل الكلمات سهلة.
العب لعبة تخمين النكهة. أنت تصف نكهة. "إنه بني وحلو." يخمن طفلك "شوكولاتة". هذا يبني التعرف على الكلمات.
اصنع الآيس كريم في المنزل. دع طفلك يضيف الإضافات. استخدم الكلمات أثناء صنعه. "رشات، من فضلك. شكراً لك." تصبح اللغة جزءاً من نشاط ممتع.
إن طلب الآيس كريم باللغة الإنجليزية للأطفال هو أكثر من مجرد الحصول على حلوى. إنها لحظة استقلالية. إنها فرصة للتحدث بأدب والاستماع. إنها خطوة صغيرة نحو الثقة. عندما يسير طفلك إلى المنضدة ويقول "آيس كريم شوكولاتة، من فضلك"، فإنه لا يطلب مجرد حلوى. إنهم يستخدمون اللغة الإنجليزية للتواصل مع العالم. إنهم شجعان. وهم يتعلمون أن للكلمات قوة - قوة الحصول على ما يريدون بالضبط، بابتسامة وشكراً لك. هذا درس حلو مثل الآيس كريم نفسه.