مرحباً بالجميع! اليوم نلتقي بشخصية مشهورة جدًا. إنه بيضة. يجلس على الحائط. يسقط سقوطًا عظيمًا. اسمه هامبتي دمبتي.
هذه القافية قديمة جدًا. يعرفها الأطفال في جميع أنحاء العالم. إنهم يحبون القصة. إنهم يحبون الإيقاع. إنهم يحبون أن يقولوا الكلمات المضحكة.
بصفتي معلمًا، أجد هذه القافية مفيدة جدًا. إنها تساعد في العديد من المهارات. يمكننا تعلم كلمات جديدة. يمكننا التدرب على الأصوات. يمكننا التحدث عن القصص. دعنا نستكشف عالم هامبتي دمبتي معًا.
ما هي قافية هامبتي دمبتي؟ هذه قافية قصيرة جدًا. إنها تحكي قصة بسيطة. لكنها قصة تحمل لغزًا. دعنا ننظر إلى الكلمات أولاً.
القافية تقول هكذا:
هامبتي دمبتي جلس على الحائط. هامبتي دمبتي سقط سقوطًا عظيمًا. كل خيول الملك ورجال الملك لم يستطيعوا إعادة هامبتي معًا مرة أخرى.
هذه هي القصة بأكملها. لديها أربعة أسطر فقط. لكن الأطفال يحبون أن يقولوها مرارًا وتكرارًا. الكلمات ممتعة في النطق. القصة سهلة التذكر.
الشخصية هامبتي دمبتي عادة ما تكون بيضة. تظهر الصور في الكتب بيضة لها أرجل وأذرع. يرتدي ملابس في بعض الأحيان. يبدو مضحكًا وودودًا. يحبه الأطفال على الفور.
للقافية نهاية حزينة. هامبتي ينكسر. لا أحد يستطيع إصلاحه. لكن الأطفال لا يشعرون بالحزن. إنهم يحبون إيقاع الكلمات. إنهم يحبون أن يقولوا "هامبتي دمبتي" لأنه يبدو سخيفًا.
كلمات قافية الأطفال دعنا نقرأ الكلمات معًا. سأكتبها بوضوح. ثم يمكننا التحدث عن الكلمات.
هامبتي دمبتي جلس على الحائط. هامبتي دمبتي سقط سقوطًا عظيمًا. كل خيول الملك ورجال الملك لم يستطيعوا إعادة هامبتي معًا مرة أخرى.
هذه الكلمات قديمة جدًا. بعض الكلمات خاصة. كلمة "سقط سقوطًا عظيمًا" تعني أنه سقط. كلمة "لم يستطيعوا" تعني لم يتمكنوا. كلمة "إعادة معًا" تعني إصلاحه.
تستخدم القافية كلمات بسيطة. هذا جيد للمتعلمين الصغار. يمكنهم سماع الكلمات. يمكنهم نطق الكلمات. يمكنهم فهم القصة.
عندما يقول الأطفال هذه القافية، فإنهم يتدربون على التحدث. يتعلمون كيف تبدو اللغة الإنجليزية. يتعلمون إيقاع اللغة. هذا مهم جدًا للمتعلمين الصغار.
تعلم المفردات تحتوي هذه القافية على بعض الكلمات الرائعة التي يجب تعلمها. دعنا ننظر إليها واحدة تلو الأخرى.
هامبتي دمبتي: هذا اسم. إنه اسم سخيف. يحب الأطفال أن يقولوه. الكلمة ليس لها معنى حقيقي. إنها للمتعة فقط. لكنها تعلم الأطفال أن الأسماء يمكن أن تكون مضحكة.
جلس: هذا هو الزمن الماضي من يجلس. كان هامبتي يجلس على الحائط. هذه كلمة مفيدة. يجلس الأطفال كل يوم. يمكنهم ربط الكلمة بحياتهم.
الحائط: هذا شيء. الجدران موجودة في المنازل والخارج. يعرف الأطفال ما هي الجدران. يمكنهم الإشارة إلى الحائط. يمكنهم فهم سبب كون الجلوس على الحائط أمرًا خطيرًا.
عظيم: هذه الكلمة تعني كبير أو كثير جدًا. السقوط العظيم هو سقوط كبير. هذه الكلمة مفيدة لأشياء كثيرة. يوم عظيم. لعبة رائعة. صديق عظيم.
سقوط: هذا عندما يسقط شخص ما. يمكن أن يكون اسمًا أو فعلًا. يسقط الأطفال في بعض الأحيان. إنهم يفهمون هذه الكلمة من تجربتهم الخاصة.
الملك: هذا شخص يحكم بلدًا. يتعلم الأطفال عن الملوك في القصص. لدى الملك خيول ورجال. هذا يعلم عن الملوك والمساعدين.
الخيول: هذه حيوانات. لدى الملك العديد من الخيول. الأطفال يحبون الحيوانات. يحبون التحدث عن الخيول.
الرجال: هؤلاء أناس. رجال الملك هم مساعدوه. إنهم أقوياء ومهمون.
لم يستطيعوا: هذا يعني لم يتمكنوا. يوضح أن شيئًا ما مستحيل. لم يتمكن الرجال من إصلاح هامبتي. هذا يعلم الأطفال عن القدرة والعجز.
إعادة معًا: هذا يعني إصلاح شيء مكسور. عندما ينكسر شيء ما، نحاول إصلاحه. يفهم الأطفال هذا من الألعاب التي تنكسر.
مرة أخرى: هذا يعني مرة أخرى. إعادة معًا تعني جعله كما كان من قبل.
هذه الكلمات بسيطة ولكنها مفيدة. يمكن للأطفال استخدامها في الحياة اليومية. يمكنهم التحدث عن الجلوس. يمكنهم التحدث عن السقوط. يمكنهم التحدث عن إصلاح الأشياء.
نقاط الصوتيات الآن دعنا ننظر إلى الأصوات في هذه القافية. الصوتيات تدور حول كيفية إصدار الحروف للأصوات. هذه القافية مثالية لممارسة الصوتيات.
صوت "U" في هامبتي دمبتي انظر إلى كلمتي هامبتي و دمبتي. كلاهما يحتوي على صوت "u" القصير. هذا هو الصوت في "cup" و "sun". قلها معي: "uh". هامبتي. دمبتي. يمكن للأطفال أن يشعروا بهذا الصوت في أفواههم. إنه صوت قصير وسريع.
صوت "AT" في جلس تحتوي كلمة "جلس" على صوت "at". هذا هو نفس الصوت في "cat" و "hat" و "bat". يمكن للأطفال تعلم العديد من الكلمات بهذا النمط. جلس، قط، حصيرة، سمين. هذه سهلة القراءة والنطق.
صوت "ALL" في الحائط و سقوط انظر إلى الحائط و سقوط. كلاهما ينتهي بـ "all". هذا هو نفس الصوت في "ball" و "tall". قلها معي: "all". الحائط. سقوط. كرة. طويل.
صوت "OR" في الخيول تحتوي كلمة "الخيول" على صوت "or". هذا هو نفسه في "for" و "more". إنه صوت مختلف عن "o" القصير. يتعلم الأطفال سماع الفرق.
صوت "EN" في الرجال تحتوي كلمة "الرجال" على صوت "e" القصير. هذا هو نفسه في "ten" و "pen". إنه يختلف عن "man". هذا يساعد الأطفال على سماع اختلافات الصوت الصغيرة.
صوت "AIN" في مرة أخرى تنتهي كلمة "مرة أخرى" بصوت "ain". هذا هو نفسه في "rain" و "train". لكن كن حذرًا. الـ "g" ناعمة. نقول "uh-gen"، وليس "uh-gain" مع g صلبة.
تساعد ممارسة هذه الأصوات الأطفال على القراءة. يتعلمون أن الكلمات التي لها نفس الأصوات غالبًا ما يكون لها نفس الحروف. هذه أداة قوية للقراءة.
أنماط القواعد تعلم هذه القافية أيضًا بعض القواعد. دعنا ننظر إلى الأنماط.
أفعال الزمن الماضي تستخدم القافية الزمن الماضي. "جلس" هو الماضي من يجلس. "كان" هو الماضي من يملك. "لم يستطيعوا" هو الماضي من لا يستطيع. هذا يوضح للأطفال أننا نستخدم كلمات مختلفة للأشياء التي حدثت بالفعل.
يمكننا التدرب على هذا. اليوم أجلس. بالأمس جلست. اليوم لدي تفاحة. بالأمس كان لدي تفاحة. اليوم يمكنني الركض. بالأمس كان بإمكاني الركض. هذا نمط بسيط للتعلم.
شكل الملكية تقول القافية "خيول الملك" و "رجال الملك". يوضح 's' الملكية. الخيول ملك للملك. الرجال ملك للملك. هذا هو شكل الملكية في اللغة الإنجليزية.
يمكننا التدرب على هذا. لعبة الفتاة. كتاب الولد. طعام القطة. هذا نمط بسيط. يتعلم الأطفال إظهار من يمتلك ماذا.
الشكل السلبي تستخدم القافية "لم يستطيعوا". هذا سلبي. وهذا يعني أنه غير ممكن. هذا يعلم الأطفال كيفية عمل السلبيات في اللغة الإنجليزية. يصبح يمكن لا يستطيع. يصبح يمكن لم يستطيعوا. يصبح سوف لن. هذا نمط قواعدي مهم.
عبارات الفعل تستخدم القافية "إعادة معًا". هذه عبارة فعل. كلمتان معًا تعطيان معنى واحدًا. تحتوي اللغة الإنجليزية على العديد من هذه. التقط. اجلس. انتهى. هذه مفيدة للأطفال لتعلمها.
أنشطة التعلم الآن دعنا نفكر في الأنشطة. كيف يمكن للأطفال أن يتعلموا المزيد من هامبتي دمبتي؟ إليك بعض الأفكار.
النشاط 1: تمثيل القافية يمكن للأطفال التظاهر بأنهم هامبتي دمبتي. يجلسون على شيء آمن مثل الكرسي. ثم يسقطون بعناية على وسائد ناعمة. يمكن لأطفال آخرين أن يكونوا خيول الملك ورجاله. يحاولون إعادة هامبتي معًا. هذا ممتع ونشط. يتذكر الأطفال القصة من خلال الحركة.
النشاط 2: ارسم هامبتي دمبتي أعط الأطفال الورق وأقلام التلوين. اطلب منهم رسم هامبتي دمبتي. هل هو مجرد بيضة؟ هل لديه ملابس؟ كيف يبدو وجهه؟ بعد الرسم، يمكن للأطفال أن يرووا نسختهم الخاصة من القصة. هذا يبني الإبداع والمهارات اللغوية.
النشاط 3: اصنع بيضة هامبتي دمبتي خذ بيضة حقيقية. دع الأطفال يرسمون وجهًا عليها باستخدام أقلام التحديد. هذا هو هامبتي. ضعه على حائط صغير مصنوع من الكتل. ثم ادفعه برفق. ماذا يحدث؟ ينكسر! هذا يوضح سبب عدم قدرة رجال الملك على إصلاحه. إنها درس لا يُنسى.
النشاط 4: لعبة إصلاح هامبتي قم بقص أشكال بيض ورقية. اكسرها إلى قطعتين أو ثلاث قطع. امنح الأطفال القطع واطلب منهم إعادة هامبتي معًا. هذه لعبة ألغاز. إنها تستخدم الفكرة من القافية. يتدرب الأطفال على حل المشكلات مع تذكر القصة.
النشاط 5: البحث عن كلمات القافية اطلب من الأطفال العثور على كلمات تتوافق مع كلمات من القافية. ما الذي يتوافق مع الحائط؟ كرة، طويل، اتصل. ما الذي يتوافق مع سقوط؟ كل، صغير، قاعة. هذا يبني الوعي الصوتي. يتعلم الأطفال سماع أصوات مماثلة في الكلمات.
المواد القابلة للطباعة يمكن للمدرسين وأولياء الأمور عمل مواد بسيطة لهذه القافية.
بطاقات تعليمية اصنع بطاقات بالصور. تظهر إحدى البطاقات هامبتي على الحائط. تظهر إحدى البطاقات سقوطه. تظهر إحدى البطاقات خيول الملك. تظهر إحدى البطاقات رجال الملك. في الخلف، اكتب الكلمات. يمكن للأطفال مطابقة الصور بالكلمات. يمكنهم وضع البطاقات بترتيب القصة.
صفحات التلوين ابحث عن صور بسيطة أو ارسمها من القافية. يمكن للأطفال تلوين هامبتي دمبتي. يمكنهم تلوين الحائط. يمكنهم تلوين الخيول. يساعد التلوين على التركيز. كما أنه يتيح وقتًا للتحدث عن القصة.
كتاب صغير اطوِ الورق لعمل كتاب صغير. في كل صفحة، اكتب سطرًا واحدًا من القافية. يرسم الأطفال الصور. لديهم الآن كتاب هامبتي دمبتي الخاص بهم. يمكنهم قراءته لأفراد الأسرة. هذا يبني الفخر والثقة بالقراءة.
بطاقات الكلمات اكتب كل كلمة من المفردات على بطاقة. اكتب الكلمات: هامبتي، دمبتي، جلس، الحائط، عظيم، سقوط، الملك، الخيول، الرجال. يمكن للأطفال ترتيبها بالترتيب. يمكنهم مطابقة الكلمات بالصور. يمكنهم محاولة تكوين جمل.
ألعاب تعليمية الألعاب تجعل التعلم ممتعًا. إليك بعض الألعاب لهامبتي دمبتي.
اللعبة 1: هامبتي يقول هذا مثل سيمون يقول. يقول القائد "هامبتي يقول اجلس على الحائط". يتظاهر الأطفال بالجلوس. إذا قال القائد فقط "اجلس على الحائط" بدون "هامبتي يقول"، فلا ينبغي للأطفال التحرك. هذا يعلم مهارات الاستماع. كما أنه يستخدم المفردات من القافية.
اللعبة 2: سقوط أم لا سقوط يقول القائد أشياء مختلفة. "جلس هامبتي على كرسي." يقرر الأطفال. هل هذا آمن؟ هل سيسقط؟ "جلس هامبتي على الأرض." آمن أم غير آمن؟ هذا يعلم الوعي بالسلامة. كما أنه يجعل الأطفال يفكرون ويتحدثون.
اللعبة 3: ضع هامبتي معًا اصنع لغزًا كبيرًا لهامبتي دمبتي. يمكن أن تكون صورة لبيضة. قم بقصها إلى قطع. يعمل الأطفال معًا لإعادة تجميعها. هذا يبني العمل الجماعي. كما أنه يتصل بفكرة القصة.
اللعبة 4: كرة القافية اجلس في دائرة. قل كلمة من القافية. ألقِ كرة ناعمة على طفل. يجب على هذا الطفل أن يقول كلمة قافية. ثم يرمون الكرة لطفل آخر بكلمة جديدة. هذا سريع وممتع. إنه يبني تفكيرًا سريعًا حول الأصوات.
اللعبة 5: ترتيب القصة احصل على بطاقات صور من القصة. اخلطهم. يجب على الأطفال وضعهم بالترتيب الصحيح. أولاً يجلس هامبتي على الحائط. ثم يسقط. ثم يأتي الخيول والرجال. ثم لا يمكنهم إصلاحه. هذا يعلم هيكل القصة. إنه يساعد الأطفال على فهم البداية والوسط والنهاية.
قافية هامبتي دمبتي صغيرة ولكنها قوية. إنها تمنحنا الكثير لنتعلمه. الكلمات والأصوات والقواعد والقصص. الأطفال يحبون شخصية البيضة السخيفة. إنهم يحبون نطق الاسم المضحك. إنهم يحبون الإيقاع البسيط.
يمكن للمدرسين وأولياء الأمور استخدام هذه القافية بعدة طرق. قلها معًا كل يوم. قم بتمثيلها. ارسم الصور. العب الألعاب. في كل مرة، يتعلم الأطفال شيئًا جديدًا. إنهم يبنون مهاراتهم في اللغة الإنجليزية أثناء الاستمتاع.
لذا دعنا نستمر في قول هذه القافية القديمة. دعنا نستمر في تقديم هامبتي دمبتي لأطفال جدد. لقد كان يعلم اللغة الإنجليزية لفترة طويلة جدًا. سيستمر في التدريس لسنوات عديدة قادمة. تعلم سعيد للجميع