يستخدم الأطفال العديد من الأدوات الآمنة. يمسكون بمقصات مستديرة وأقلام رصاص غير حادة. غالبًا ما يسمع الآباء الأطفال يقولون ، "هذه السن غير حادة". أو "هذه الزاوية مستديرة". ولكن هل هاتان الكلمتان متشابهتان؟ هل يمكننا دائمًا استخدام إحداهما بدلاً من الأخرى؟ تساعد هذه المقالة العائلات على استكشاف كلمتي "غير حادة ومستديرة" معًا. سنقارنهما بكلمات مماثلة. سنرى أي منهما يناسب قلم تلوين مهترئ وأيها يناسب الرخام. دعنا نساعد طفلك على وصف الحواف والأطراف الآمنة والناعمة بثقة.
هل الكلمات المتشابهة قابلة للتبديل حقًا؟ تصف العديد من الكلمات الإنجليزية الأشياء التي لا تقطع أو تخز. لكن كل منها يحمل معاني مختلفة. تصف كلمتا "غير حادة" و "مستديرة" الأشياء التي ليس لها نقاط حادة. ومع ذلك ، نستخدمها في مواقف مختلفة. لا يمكن للسكين غير الحاد أن يقطع جيدًا. الزاوية المستديرة لها شكل منحني. لا يمكنك دائمًا تبديلها. على سبيل المثال ، الملاحظة غير الحادة مباشرة جدًا وغير مهذبة. الملاحظة المستديرة ليس لها معنى. لذا فإن الكلمات المتشابهة ليست دائمًا قابلة للتبديل. يمكن للوالدين إظهار ذلك بأشياء حقيقية. أشر إلى سن قلم رصاص غير حاد. ثم أشر إلى حصاة مستديرة. اسأل طفلك: "هل يمكنني أن أسمي الحصاة غير حادة؟" لا ، لأن غير حادة تصف شيئًا كان حادًا في السابق. بناء هذه الاختلافات الصغيرة يبني مفردات قوية.
المجموعة 1: غير حادة مقابل مستديرة - أيهما أكثر شيوعًا؟ تظهر كلمة "غير حادة" في اللغة الإنجليزية اليومية بشكل أقل. نقول سكين غير حاد ، صدمة غير حادة ، شيء غير حاد ، قوة غير حادة. تظهر كلمة "مستديرة" بشكل متكرر. نقول حافة مستديرة ، كتف مستدير ، رقم مستدير ، زاوية مستديرة. في كتب الأطفال ، تهيمن كلمة "مستديرة". فكر في التلال المستديرة والخدود المستديرة. تظهر كلمة "غير حادة" في دروس السلامة والقصص القديمة. انظر إلى Google Ngram. نمت كلمة "مستديرة" في الاستخدام. تظل كلمة "غير حادة" ثابتة ولكنها أقل. بالنسبة للمتعلمين الصغار ، علم "مستديرة" أولاً. استخدمها للحواف الملساء والمنحنية في كل مكان. احتفظ بكلمة "غير حادة" للأدوات التي فقدت حدتها. يساعد هذا الترتيب الأطفال على البقاء إيجابيين. تبدو كلمة "مستديرة" ودودة. يمكن أن تبدو كلمة "غير حادة" سلبية.
المجموعة 2: غير حادة مقابل مستديرة - نفس المعنى ، سياقات مختلفة تعني كلتا الكلمتين "ليست حادة أو مدببة". لكن السياق يفصل بينهما. تصف كلمة "غير حادة" شيئًا كان حادًا في السابق ولكنه لم يعد كذلك. شفرة حلاقة غير حادة ، إبرة غير حادة ، قلم رصاص غير حاد. تصف كلمة "مستديرة" شيئًا مصممًا ليكون منحنيًا أو أملسًا. قوس مستدير ، حجر مستدير ، زاوية مستديرة لكتاب. يمكنك الحصول على سكين غير حاد ولكنه غير مستدير. قد يكون له طرف مسطح ومربع. يمكنك الحصول على تل مستدير لم يكن غير حادًا أبدًا. لذا فإن إحدى الكلمات تدور حول فقدان الحدة. الكلمة الأخرى تدور حول الشكل بالتصميم أو الطبيعة. أخبر طفلك: "تعني كلمة غير حادة أنه يجب أن يكون حادًا ولكنه ليس كذلك. تعني كلمة مستديرة أنها كانت دائمًا ناعمة ومنحنية."
المجموعة 3: غير حادة مقابل مستديرة - أي كلمة "أكبر" أو أكثر إلحاحًا؟ غالبًا ما تبدو كلمة "غير حادة" أكثر سلبية وقوة. الرفض غير الحاد يؤذي. تسبب القوة غير الحادة ضررًا. تبدو كلمة "مستديرة" أكثر نعومة ومتعة. الشخصية المستديرة متوازنة. الحواف المستديرة تبدو آمنة. لذا فإن كلمة "غير حادة" تحمل إحساسًا بالفشل أو المباشرة. تحمل كلمة "مستديرة" إحساسًا بالكمال والسلامة. بالنسبة للأطفال ، اشرح هذه الطريقة: "تعني كلمة غير حادة أنها لا تعمل جيدًا أو أنها صادقة جدًا. تعني كلمة مستديرة أنها آمنة وسلسة." المقص غير الحاد يثبط عزيمة الطفل. المقص المستدير يحمي الطفل. هذا يساعد الأطفال على فهم أدوات السلامة. يتعلمون أن "مستديرة" تصميم جيد. غالبًا ما تكون كلمة "غير حادة" حادثًا أو عيبًا.
المجموعة 4: غير حادة مقابل مستديرة - ملموسة مقابل مجردة تعمل كلتا الكلمتين بشكل ملموس ومجرد. ملموس "غير حاد": فأس غير حاد ، قلم رصاص غير حاد ، إبرة غير حادة. مجردة "غير حادة": كلام غير حاد (مباشر جدًا) ، طريقة غير حادة (وقحة) ، أداة غير حادة (استعارة). ملموس "مستدير": حجر مستدير ، حافة طاولة مستديرة ، تل مستدير. مجردة "مستديرة": شخصية مستديرة (متوازنة) ، تعليم مستدير (كامل) ، حجة مستديرة (متطورة). ومع ذلك ، فإن كلمة "غير حادة" المجردة تدور دائمًا تقريبًا حول أسلوب الاتصال. تدور كلمة "مستديرة" المجردة حول الاكتمال والانسجام. بالنسبة للأطفال ، ابدأ بالمعاني الملموسة. أظهر قلم تلوين غير حاد. أظهر حصاة شاطئ مستديرة. لاحقًا ، قدم الاستخدامات المجردة من خلال القصص. اشرح أن "الشخص غير الحاد" يقول بالضبط ما يفكر فيه. يتمتع "الشخص المستدير" بالعديد من الصفات الجيدة.
المجموعة 5: غير حادة مقابل مستديرة - فعل أم اسم؟ افهم الدور أولاً الكلمتان هما في الأساس صفتان. يمكن أن تكون كلمة "غير حادة" فعلًا. "الوقت يضعف حافة السكين." تأتي كلمة "مستديرة" من الفعل "يدور". "تدوير الزوايا" هو الفعل. كأسماء ، كلمة "غير حادة" نادرة. غير حادة هي نوع من السيجار. كلمة "مستديرة" ليست اسمًا. بالنسبة للأطفال الصغار ، ركز على الصفات. "هذه السن غير حادة." "هذه الحافة مستديرة." لاحقًا ، علم الأفعال. "شاهدني أضعف هذه الإبرة باستخدامها كثيرًا." "شاهدني أدور هذه الزاوية المربعة باستخدام ورق الصنفرة." هذا يبني القواعد بشكل طبيعي. علم أيضًا كلمة "يدور" كفعل منفصل عن "مستديرة". "ندور الرقم لأعلى." هذا يساعد الأطفال على رؤية عائلات الكلمات. كلمة "غير حادة" كفعل متقدمة. احتفظ بها للأطفال الأكبر سنًا.
المجموعة 6: غير حادة مقابل مستديرة - اللغة الإنجليزية الأمريكية مقابل اللغة الإنجليزية البريطانية تعمل كلتا الكلمتين بشكل مشابه في اللغة الإنجليزية الأمريكية والبريطانية. ومع ذلك ، توجد اختلافات طفيفة. في المملكة المتحدة ، يمكن أن تعني كلمة "غير حادة" شخصًا صريحًا. "إنه صريح ولكنه صادق." يستخدم الأمريكيون نفس الشيء. في الولايات المتحدة ، تظهر كلمة "مستديرة" أكثر في التصميم واللياقة البدنية. "الأكتاف المستديرة" مشكلة في الموقف. يقول البريطانيون نفس الشيء. أيضًا ، "الأداة غير الحادة" هو مصطلح قانوني في كلا البلدين. بالنسبة للأطفال ، هذه الاختلافات طفيفة. علم المعاني الأساسية. إذا كان طفلك يشاهد الرسوم المتحركة البريطانية ، فقد يسمع كلمة "غير حادة" بشكل أقل تكرارًا. تستخدم الرسوم المتحركة الأمريكية كلمة "مستديرة" للمقصات الآمنة. نشاط عائلي: انظر إلى ملصقات السلامة على الألعاب من كلا البلدين. قارن الكلمات. سترى "الحواف المستديرة" في كل مكان.
المجموعة 7: غير حادة مقابل مستديرة - أي منها يناسب المواقف الرسمية؟ تعمل كلتا الكلمتين في الإعدادات الرسمية وغير الرسمية. تظهر كلمة "غير حادة" في الكتابة الطبية والقانونية. "صدمة القوة غير الحادة." "شيء غير حاد." تظهر كلمة "مستديرة" في التصميم والهندسة المعمارية والتعليم. "الزوايا المستديرة تحسن السلامة." "يتضمن المنهج المستدير الفنون والعلوم." بالنسبة لتقارير المدرسة ، كلاهما جيد. لكن كلمة "مستديرة" تبدو أكثر إيجابية. تبدو كلمة "غير حادة" أكثر سريرية. علم طفلك هذه القاعدة: "استخدم كلمة غير حادة للأشياء التي فقدت حدتها أو للكلام المباشر. استخدم كلمة مستديرة للحواف الآمنة والصفات الكاملة." في تقرير السلامة ، "الحواف المستديرة" هي الأفضل. في قصة عن أداة بالية ، تعمل "الشفرة غير الحادة". هذا يساعد الأطفال على تعلم النبرة. إنهم يدركون أن اختيار الكلمات يؤثر على الشعور.
المجموعة 8: غير حادة مقابل مستديرة - أي منها أسهل للأطفال في التذكر؟ كلمة "مستديرة" أسهل للأطفال الصغار. لماذا ا؟ لأنها تبدو مثل "دائري". يتعلم الأطفال كلمة "دائري" مبكرًا. كرة دائرية. ملف تعريف ارتباط دائري. تضيف كلمة "مستديرة" فقط "-ed". كلمة "غير حادة" لها صوت مختلف. مزيج "bl" جيد ، لكن النهاية "unt" أقل شيوعًا. يمكن لطفل يبلغ من العمر ثلاث سنوات أن يقول "مستديرة" بعد تعلم كلمة "دائري". قد يخلط نفس الطفل بين "غير حادة" و "غمزة" أو "بنت". لذا ابدأ بكلمة "مستديرة". استخدمها لجميع الحواف الآمنة والمنحنية. قدم كلمة "غير حادة" في سن الخامسة أو السادسة تقريبًا. استخدم أشياء حقيقية. قلم تلوين غير حاد لا يمكنه التلوين جيدًا. مقص غير حاد لا يمكنه القص. دعهم يشعرون بالفرق. ثم قل "غير حادة". هذا التعلم الحسي يعمل بشكل أفضل من التعريفات. قارن أيضًا بين غير حادة ومستديرة جنبًا إلى جنب. السكين غير الحاد له طرف مسطح وسميك. السكين المستدير له طرف منحني وأملس. كلاهما آمن. لكن أحدهما كان حادًا في السابق.
تمرين صغير: هل يمكنك اكتشاف الاختلافات بين هذه الكلمات المتشابهة؟ اقرأ كل جملة مع طفلك. اختر "غير حادة" أو "مستديرة". الإجابات أدناه.
هذه المقصات الآمنة لها أطراف _______.
بعد استخدامه لمدة عام ، أصبح القلم _______.
بدت الحصاة ناعمة و _______ في يدي.
إجابته _______ آذت مشاعري.
يرجى تقديم الزاوية حتى تشعر _______.
سؤال إضافي: هل هذه الجملة صحيحة؟ "أذى الطرف غير الحاد للطاولة ركبتي." لماذا أو لماذا لا؟
الإجابات: 1. مستديرة ، 2. غير حادة ، 3. مستديرة ، 4. غير حادة ، 5. مستديرة. إضافي: غير صحيح. كلمة "غير حادة" كاسم لا تعني الحافة أو الطرف. قل "الزاوية غير الحادة" أو "الحافة المستديرة". والأفضل من ذلك: "أذت الزاوية غير الحادة للطاولة ركبتي."
تحدث عن كل إجابة. اسأل طفلك عن الجمل التي تصف الأدوات التي تآكلت. أي منها يصف التصميمات الآمنة. أي منها يصف التحدث المباشر. يبني هذا النقاش فهمًا متعدد الطبقات. قم بالتمرين مرة أخرى باستخدام أشياء حقيقية. ممحاة بالية؟ غير حادة. حجر نهر أملس؟ مستدير. سكين زبدة؟ يمكن أن يكون كلاهما.
نصائح للآباء: كيفية مساعدة الأطفال على تعلم الكلمات المتشابهة وتذكرها يمكنك تعليم "غير حادة ومستديرة" أثناء الأنشطة اليومية. وقت الإفطار: "هذا السكين غير حاد. هذه اللوحة لها حواف مستديرة." وقت الحرف: "مقصك مستدير من أجل السلامة. قلم التلوين القديم هذا غير حاد." وقت اللعب: "ابحث عن الكتل المستديرة. ابحث عن القلم الرصاص غير الحاد الذي يحتاج إلى شحذ." نزهة في الطبيعة: "هذا الحجر مستدير بالنهر. طرف هذه العصا غير حاد." استخدم جسدك. اصنع شكلًا مستديرًا بذراعيك. أظهر حركة غير حادة مثل الدفع دون قطع. قل الكلمات أثناء تحركك. العب لعبة الفرز "غير حادة أو مستديرة". اجمع عشرة أشياء. طرف مقص أمان؟ مستدير. قلم تلوين مهترئ؟ غير حاد. رخام؟ مستدير. سكين باهت؟ غير حاد. مقبض باب أملس؟ مستدير. اطلب من طفلك شرح كل اختيار. لا تصحح الأخطاء بقسوة. بدلاً من ذلك ، اسأل "هل كان هذا حادًا في أي وقت مضى؟ إذا كان الأمر كذلك ، فقد يكون غير حاد. هل تم صنعه بسلاسة عن قصد؟ إذا كان الأمر كذلك ، فهو مستدير." هذا التوجيه اللطيف يعمل بشكل أفضل من القواعد. اقرأ الكتب عن الأدوات والطبيعة. "كتاب الأدوات" بقلم جيل جيبونز رائع. توقف عند كل صفحة. اسأل "هل هذه الحافة غير حادة أم مستديرة؟ لماذا؟" احتفظ بمجلة شكل. ارسم شيئًا واحدًا غير حاد وشيئًا واحدًا مستديرًا كل أسبوع. قم بتسميتها. راجع الإدخالات القديمة. أثنِ على الملاحظات المحددة. "لقد لاحظت أن الممحاة البالية غير حادة ولكنها ليست مستديرة. مثالي." هذا التعليق الإيجابي يبني عينًا حذرة. سيعرف طفلك قريبًا الحواف الآمنة في كل مكان. سيفهمون أيضًا الفرق بين البلادة العرضية والنعومة المتعمدة. هذه مهارة متطورة لمتعلم صغير. استمر في استكشاف الكلمات معًا. كل أداة ، كل حجر ، كل قطعة أثاث تقدم فرصة جديدة للتعرف على السلامة والشكل.