يستخدم طفلك كلمات مثل السباحة والجري والأكل كل يوم. يمكن لهذه الكلمات التي تنتهي بـ -ing أن تعمل كأفعال في جمل مثل "أنا أسبح". ولكن يمكنها أيضًا أن تعمل كأسماء. عندما تعمل كلمة تنتهي بـ -ing كاسم، فإنها تسمى اسم فاعل. أسماء الفاعل موجودة في كل مكان في اللغة الإنجليزية. يمكن أن تكون فاعلاً ومفعولاً به ومفعولاً به لحروف الجر. يساعد إتقان أفضل 100 اسم فاعل لطلاب المرحلة الابتدائية الأطفال على استخدام هذه الأشكال المتنوعة بشكل صحيح وطبيعي. سيوضح هذا الدليل ما هي أسماء الفاعل، ويسرد أهم الأمثلة، ويوضح كيفية التدرب في المنزل.
المعنى: ما هي أسماء الفاعل؟ اسم الفاعل هو صيغة فعل تنتهي بـ -ing وتعمل كاسم. يبدو تمامًا مثل اسم الفاعل الحالي، ولكنه يقوم بعمل مختلف. يساعد اسم الفاعل الحالي في تكوين الأزمنة المستمرة. "أنا أركض." اسم الفاعل يعمل كاسم. "الركض ممتع."
فكر في هذه الجمل. "السباحة تمرين جيد." اسم الفاعل السباحة هو فاعل الجملة. "أنا أستمتع بالقراءة." اسم الفاعل القراءة هو مفعول به للفعل يستمتع. "إنها جيدة في الرسم." اسم الفاعل الرسم هو مفعول به لحرف الجر في.
تسمح لنا أسماء الفاعل بالتحدث عن الأنشطة كأشياء. بدلاً من قول "أنا أحب أن أسبح"، يمكننا أن نقول "أنا أحب السباحة". هذا أبسط وأكثر طبيعية.
أفضل 100 اسم فاعل للأطفال في المرحلة الابتدائية تغطي جميع أسماء الفاعل الشائعة التي يحتاجها الأطفال.
التصريف: كيف تعمل أسماء الفاعل أسماء الفاعل لها قواعد نحوية خاصة. يتم تشكيلها بإضافة -ing إلى الشكل الأساسي للفعل. يصبح يلعب playing. يصبح يركض running. يصبح يسبح swimming. بعض الأفعال تغير التهجئة. يصبح make making (إسقاط e). يضاعف Run حرف n قبل إضافة -ing.
يمكن استخدام أسماء الفاعل في العديد من المواقع في الجملة. يمكن أن تكون فاعلاً. "الغناء يجعلني سعيدًا." يمكن أن تكون مفعولاً به. "أنا أحب الرقص." يمكن أن تتبع حروف الجر. "شكرًا لك على المساعدة." يمكن أن تتبع أفعالًا معينة. "إنها تستمتع بالرسم."
يتبع بعض الأفعال دائمًا أسماء الفاعل. تشمل الأفعال الشائعة يستمتع، يحب، يحب، يكره، لا يحب، يتجنب، يفكر، يناقش، ينهي، يمارس، يترك، يوصي، ويقترح. "أنا أستمتع بالسباحة." "أنهت الأكل." "ناقشوا الذهاب إلى الحديقة."
يمكن أن يكون لأسماء الفاعل مفعول به تمامًا مثل الأفعال. "أنا أستمتع بقراءة الكتب." اسم الفاعل القراءة له مفعول به الكتب. معًا يشكلون عبارة اسم فاعل.
يمكن أن تكون أسماء الفاعل سلبية. ضع not قبل اسم الفاعل. "أنا أستمتع بعدم القلق بشأن الواجب المنزلي." "اقترحت عدم الخروج في المطر."
أفضل 100 اسم فاعل لطلاب المرحلة الابتدائية تتضمن التدرب على جميع هذه الأنماط.
الفئات أو القوائم: أفضل 100 اسم فاعل فيما يلي أفضل 100 اسم فاعل لطلاب المرحلة الابتدائية، مجمعة حسب الفئة. هذه هي أسماء الفاعل التي يستخدمها الأطفال ويصادفونها في أغلب الأحيان.
أسماء الفاعل كفاعل (20): السباحة ممتعة. الجري تمرين جيد. القراءة تساعدك على التعلم. الكتابة تحسن مهاراتك. الرسم يجعلني سعيدًا. الغناء هو المفضل لدي. الرقص يجعلني متعبًا. الطهي يستغرق وقتًا. رائحة الخبز لذيذة. الرسم مريح. الصيد سلمي. التخييم مثير. المشي لمسافات طويلة صحي. التزلج بارد. التزلج صعب. القفز سهل. التسلق صعب. الطيران حلم. الحلم مجاني. التفكير مهم. هذه لديها أسماء فاعل كفاعل للجملة.
أسماء الفاعل بعد يحب/يحب/يكره/يستمتع (25): أحب السباحة. أحب القراءة. أكره الانتظار. أستمتع بالرسم. إنها تحب الغناء. إنها تحب الرقص. إنها تكره التنظيف. إنه يستمتع باللعب. إنه يحب الجري. إنه يحب الطهي. إنه يكره الدراسة. إنهم يستمتعون بالسفر. إنهم يحبون التخييم. إنهم يحبون المشي لمسافات طويلة. إنهم يكرهون الخسارة. نحن نستمتع بمشاهدة الأفلام. نحب أكل البيتزا. نحب لعب الألعاب. نكره القيام بالواجب المنزلي. الأم تستمتع بالخبز. الأب يحب الصيد. أختي تحب الرسم. أخي يستمتع بالبناء. صديقي يحب التزلج. يستمتع الجميع بالمرح. هذه تستخدم أسماء الفاعل بعد أفعال الإعجاب وعدم الإعجاب.
أسماء الفاعل بعد حروف الجر (25): شكرًا لك على المساعدة. لقد سئمت من الانتظار. إنها جيدة في الرسم. إنه مهتم بالتعلم. تحدثوا عن الذهاب. فكرنا في المغادرة. أنا متحمس بشأن الزيارة. إنها تخاف من الطيران. لقد سئم من الجري. إنهم سعداء بالفوز. نأسف لنسياننا. اعتدت على الاستيقاظ مبكرًا. إنها معتادة على الدراسة بجد. أصر على المجيء. اعتذروا عن التأخر. نتطلع إلى رؤيتك. أحلم بالسفر. إنها تفكر في أن تصبح طبيبة. إنه قلق بشأن الفشل. لقد نجحوا في الانتهاء. نؤمن بالمحاولة. أفكر في الشراء. إنها قادرة على فعل ذلك. إنه مولع بالقراءة. لقد سئموا من الانتظار. هذه تستخدم أسماء الفاعل بعد حروف الجر.
أسماء الفاعل بعد أفعال معينة (20): أستمتع بالسباحة. انتهت من الأكل. مارس اللعب. ناقشوا الذهاب. فكرنا في الانتقال. اقترحت الانتظار. أوصت بالمحاولة. اعترف بالنسيان. أنكروا السرقة. تخيلنا الطيران. أفتقد رؤيتك. ذكرت المجيء. تجنب التحدث. استمروا في الضحك. بدأنا الجري. بدأت القراءة. واصلت الكتابة. توقف عن البكاء. توقفوا عن القتال. انتهينا من التنظيف. هذه تستخدم أسماء الفاعل بعد أفعال معينة.
أسماء الفاعل في الأسماء المركبة (10): حمام سباحة، غرفة قراءة، طاولة طعام، مكتب كتابة، قارب صيد، معدات تخييم، أحذية للمشي لمسافات طويلة، صودا الخبز، زيت الطهي، ورق الرسم. تجمع هذه بين اسم فاعل واسم لتسمية شيء ما. "ذهبنا إلى حمام السباحة." "جلست على طاولة الطعام."
أفضل 100 اسم فاعل لطلاب المرحلة الابتدائية تتضمن هذه الأمثلة الأساسية. سيستخدمها الأطفال كل يوم.
أمثلة من الحياة اليومية: أسماء الفاعل من حولنا تظهر أسماء الفاعل باستمرار في اللغة اليومية. إنها تسمي الأنشطة وتتبع أفعالًا معينة وحروف جر. يساعد إبرازها الأطفال على رؤية أن هذه الأسماء التي تنتهي بـ -ing هي جزء من التواصل الحقيقي.
في روتين الصباح، نستخدم أسماء الفاعل. "تنظيف أسناني مهم." "أحب تناول الإفطار." "أنا أستمتع بالقراءة في الحافلة." "ارتداء الملابس يستغرق وقتًا." "أنا أكره الاستعجال." كل اسم فاعل يسمى نشاطًا.
أثناء الوجبات، تظهر أسماء الفاعل. "أنا أحب أكل البيتزا." "الطبخ ممتع." "شكرًا لك على إعداد العشاء." "لقد سئمت من المضغ." "المشاركة لطيفة." تتبع أسماء الفاعل الأفعال وحروف الجر.
في رحلات السيارة، نستخدم أسماء الفاعل. "أنا أستمتع بالنظر من النافذة." "القيادة بحذر مهمة." "شكرًا لك على الانتظار." "أنا متحمس بشأن الذهاب إلى الحديقة." "الغناء مع الأغاني ممتع." أسماء الفاعل تسمي الأنشطة.
في المدرسة، تملأ أسماء الفاعل كل مادة. "القراءة هي المفضلة لدي." "أنا أستمتع بكتابة القصص." "تعلم أشياء جديدة أمر مثير." "شكرًا لك على مساعدتي." "اللعب في وقت الراحة هو الأفضل." أسماء الفاعل موجودة في كل مكان.
في المحادثات حول الهوايات، تعتبر أسماء الفاعل ضرورية. "أنا أحب السباحة." "إنها تستمتع بالرقص." "إنه يحب لعب كرة القدم." "إنهم جيدون في الرسم." "نحن مهتمون بتعلم العزف على الجيتار." أسماء الفاعل تسمي الأنشطة التي نحبها.
تساعد أفضل 100 اسم فاعل لطلاب المرحلة الابتدائية الأطفال على ملاحظة هذه الأسماء التي تنتهي بـ -ing واستخدامها.
بطاقات تعليمية قابلة للطباعة: أدوات مرئية للتعلم تجعل البطاقات التعليمية أسماء الفاعل ملموسة. يؤدي إنشاؤها واستخدامها معًا إلى تحويل التعلم إلى نشاط. فيما يلي بعض الطرق لاستخدام البطاقات التعليمية للتدرب على أسماء الفاعل.
قم بإنشاء بطاقات بأسماء فاعل على جانب واحد وجمل أمثلة على الجانب الآخر. "السباحة" في المقدمة. "السباحة ممتعة." في الخلف. "القراءة" في المقدمة. "أنا أحب القراءة." في الخلف. "المساعدة" في المقدمة. "شكرًا لك على المساعدة." في الخلف. يقرأ طفلك اسم الفاعل ويراه في جملة.
قم بإنشاء بطاقات فئة تعرض استخدامات مختلفة. بطاقة واحدة لـ "أسماء الفاعل كفاعل" مع أمثلة. بطاقة واحدة لـ "أسماء الفاعل بعد يحب/يحب/يكره" مع أمثلة. بطاقة واحدة لـ "أسماء الفاعل بعد حروف الجر" مع أمثلة. يقوم طفلك بفرز أسماء الفاعل في الفئة الصحيحة.
قم بإنشاء بطاقات جمل مع اسم الفاعل المفقود. "___ ممتع." (السباحة) "أنا أحب ___." (القراءة) "شكرًا لك على ___." (المساعدة) "إنها جيدة في ___." (الرسم) يملأ طفلك اسم الفاعل الصحيح.
قم بإنشاء بطاقات صور تعرض الأنشطة. صورة لشخص يسبح. يقول طفلك "السباحة". صورة لشخص يقرأ. "القراءة". صورة لشخص يساعد. "المساعدة". تدرب على تكوين جمل بكل اسم فاعل.
أنشطة أو ألعاب التعلم: جعل أسماء الفاعل ممتعة تحول الألعاب القواعد إلى لعب. فيما يلي بعض الألعاب التي تساعد الأطفال على ممارسة أفضل 100 اسم فاعل لطلاب المرحلة الابتدائية بطرق ممتعة.
لعبة أستمتع: تدرب على يستمتع + اسم فاعل. تناوب على قول الأشياء التي تستمتع بها. "أنا أستمتع بالسباحة." "أنا أستمتع بالقراءة." "أنا أستمتع بلعب ألعاب الفيديو." انظر إلى عدد الأشياء التي يمكنك التفكير فيها.
لعبة أحب: تدرب على يحب، يحب، يكره + اسم فاعل. "أنا أحب الرسم." "أنا أحب الغناء." "أنا أكره تنظيف غرفتي." هذا يبني مفردات التفضيلات.
لعبة شكرًا لك على: تدرب على أسماء الفاعل بعد حروف الجر مع for. تناوب على شكر بعضكما البعض على الأشياء. "شكرًا لك على مساعدتي." "شكرًا لك على المجيء." "شكرًا لك على المشاركة." "شكرًا لك على الانتظار." هذا يبني لغة مهذبة.
بينغو اسم الفاعل: قم بإنشاء بطاقات بينغو بأسماء فاعل في كل مربع. قم باستدعاء الجمل مع اسم الفاعل المفقود. "أنا أستمتع بـ ___." يغطي طفلك "السباحة". "شكرًا لك على ___." يغطي طفلك "المساعدة". ___ ممتع." يغطي طفلك "القراءة". أول من يحصل على خمسة في صف واحد يفوز.
لعبة الفاعل: تدرب على أسماء الفاعل كفاعل. قم بتكوين جمل حيث يأتي اسم الفاعل أولاً. "السباحة هي..." "القراءة تساعد..." "الطبخ يستغرق..." "الجري يجعلني..." يكمل طفلك كل جملة.
لعبة حرف الجر: تدرب على أسماء الفاعل بعد حروف الجر. قم بتكوين جمل باستخدام حروف الجر الشائعة. "شكرًا لك على..." "أنا جيد في..." "لقد سئمت من..." "تحدثنا عن..." "غادرت بدون..." يكمل طفلك كل منها باسم فاعل.
مطاردة اسم الفاعل: اقرأ كتابًا معًا وابحث عن أسماء الفاعل. في كل مرة تجد فيها كلمة تنتهي بـ -ing، حدد ما إذا كانت اسم فاعل أو جزءًا من فعل مستمر. "أنا أسبح" لديها فعل مستمر. "أنا أحب السباحة" لديها اسم فاعل. تحدث عن الفرق.
تمثيل الأنشطة: قم بتمثيل الأنشطة بدون التحدث. يخمن طفلك اسم الفاعل. قم بتمثيل السباحة. قم بتمثيل القراءة. قم بتمثيل الطهي. قم بتمثيل الرقص. هذا يربط أسماء الفاعل بالإجراءات الجسدية.
عندما يصبح طفلك على دراية بأفضل 100 اسم فاعل لطلاب المرحلة الابتدائية، تصبح لغتهم الإنجليزية أكثر طبيعية وطلاقة. يمكنهم التحدث عن الأنشطة كأشياء. يمكنهم استخدام أسماء الفاعل بعد حروف الجر بشكل صحيح. يمكنهم اتباع أنماط الأفعال مثل يستمتع وينتهي. أسماء الفاعل موجودة في كل مكان في اللغة الإنجليزية، ويساعدهم إتقانها على التحدث مثل المتحدثين الأصليين. حافظ على الممارسة مرتبطة بالأنشطة والمحادثات الحقيقية. أشر إلى أسماء الفاعل عندما تستخدمها. احتفل عندما يستخدم طفلك اسم فاعل في سياق جديد. هذه الأسماء التي تنتهي بـ -ing هي أدوات أساسية للتحدث عن كل ما يحب الأطفال القيام به.