يحب طفلك التحدث عما سيحدث. "سأذهب إلى الحديقة غدًا!" "سنتناول البيتزا على العشاء!" "سيكون عمرها خمس سنوات الأسبوع المقبل!" تستخدم هذه الجمل صيغة المستقبل البسيط. تصف هذه الصيغة الأفعال التي لم تحدث بعد، ولكنها ستحدث لاحقًا. يساعد إتقان الجمل المئة الأولى في المستقبل البسيط لطلاب المرحلة الابتدائية الأطفال على وضع الخطط ومشاركة التوقعات والتحدث عن الغد بثقة. سيوضح هذا الدليل ما هو المستقبل البسيط، ويسرد أهم الأمثلة، ويوضح كيفية التدرب في المنزل.
المعنى: ما هو زمن المستقبل البسيط؟ يصف زمن المستقبل البسيط الأفعال التي ستحدث في المستقبل. لم يحدث الفعل بعد، ولكنه سيحدث. يجيب المستقبل البسيط على السؤال "ماذا سيحدث؟"
فكر في الخطط. "سأزور جدتي غدًا." الزيارة مخططة للمستقبل. "سنجري اختبارًا الأسبوع المقبل." الاختبار قادم.
فكر في التوقعات. "ستمطر غدًا." هذا تخمين حول المستقبل. "ستحب هذا الفيلم." هذا توقع حول كيفية شعور شخص ما.
فكر في الوعود. "سأساعدك." "لن أنسى أبدًا." هذه التزامات بشأن الإجراءات المستقبلية.
يستخدم المستقبل البسيط will بالإضافة إلى الشكل الأساسي للفعل الرئيسي. سألعب، ستلعب، سيلعب، سيلعبون. يعمل نفس النموذج لجميع الفاعلين. تتضمن الجمل المئة الأولى في المستقبل البسيط لطلاب المرحلة الابتدائية كل هذه الاستخدامات.
التصريف: كيف يعمل المستقبل البسيط يتبع المستقبل البسيط نمطًا سهلاً للغاية. استخدم will لجميع الفاعلين، ثم أضف الشكل الأساسي للفعل الرئيسي.
لجميع الفاعلين: will + الفعل الأساسي. "سأذهب." "سترى." "سيأكل." "ستأتي." "سيحدث." "سنلعب." "سيصلون."
بالنسبة للنفي، أضف not بعد will. "لن أذهب." "لن تأتي." الانكماش هو won't. "لن أنسى." "لن يتأخروا."
بالنسبة للأسئلة، انقل will قبل الفاعل. "هل ستأتي؟" "هل سيعجبها ذلك؟" "هل سيصلون قريبًا؟"
هناك طريقة أخرى للتعبير عن المستقبل وهي going to. "سأزور جدتي." "ستمطر." هذا النموذج شائع جدًا أيضًا. تتضمن الجمل المئة الأولى في المستقبل البسيط لطلاب المرحلة الابتدائية كلاً من will و going to.
الفئات أو القوائم: الجمل المئة الأولى في المستقبل البسيط فيما يلي الجمل المئة الأولى في المستقبل البسيط لطلاب المرحلة الابتدائية، مجمعة حسب الفئة. هذه هي الجمل التي يستخدمها الأطفال ويصادفونها في أغلب الأحيان.
جمل عن الغد (15): سأستيقظ في السابعة. سأتناول الإفطار. سأغسل أسناني. سأذهب إلى المدرسة. سأتعلم أشياء جديدة. سألعب في الاستراحة. سأتناول الغداء. سأعود إلى المنزل. سأقوم بواجباتي المدرسية. سأشاهد التلفزيون. سأتناول العشاء. سأستحم. سأقرأ كتابًا. سأقول تصبح على خير. سأنام. تصف هذه الجمل يومًا نموذجيًا.
جمل عن عطلة نهاية الأسبوع هذه (15): سنزور جدتي. سألعب مع ابن عمي. سنذهب إلى الحديقة. سأركب دراجتي. ستسبح في المسبح. سيصطاد سمكة. سيشاهدون فيلمًا. سنتناول البيتزا. سأنام متأخرًا. سنبني حصنًا. سألعب ألعاب الفيديو. ستقرأ كتابًا. سيرسم صورًا. سيمرحون. سنسترخي. تصف هذه الجمل خطط عطلة نهاية الأسبوع.
جمل عن الإجازات المستقبلية (10): سنذهب إلى الشاطئ. سأرى المحيط. ستبني قلعة رملية. سيسبح في الأمواج. سيجمعون الأصداف. سنتناول الآيس كريم. سأصاب بحروق الشمس. سنطير في طائرة. سأزور متحفًا. ستشتري تذكارًا. تصف هذه الجمل أحلام الإجازة.
جمل عن النمو (10): سأكون طبيبًا. ستكون معلمة. سيكون طيارًا. سيكونون فنانين. سنكون علماء. سيكون لدي منزل كبير. سيكون لديها كلب. سيكون لديه سيارة. سيسافرون حول العالم. سنكون سعداء. تصف هذه الجمل الآمال المستقبلية.
التوقعات (15): ستمطر غدًا. ستشرق الشمس. ستكون اللعبة ممتعة. سيعجبك هذا الفيلم. ستفوز بالسباق. سيتأخر. سيصلون قريبًا. سيكون العشاء جاهزًا في السادسة. سيغلق المتجر في التاسعة. ستأتي الحافلة في غضون خمس دقائق. سيصبح الطقس أكثر دفئًا. ستزهر الأزهار في الربيع. سينمو الطفل بسرعة. سيحتاج الكلب إلى نزهة. سيقضي الجميع وقتًا ممتعًا. هذه تخمينات حول المستقبل.
الوعود (10): سأساعدك. سأكون هناك. سأتصل بك. لن أنسى أبدًا. سأحبك دائمًا. سأبذل قصارى جهدي. سأقوم بتنظيف غرفتي. سأشارك ألعابي. سأكون جيدًا. سأبذل قصارى جهدي. هذه التزامات.
خطط مع going to (15): سأزور جدتي. ستدرس. سيلعب كرة القدم. سيشاهدون فيلمًا. سنتناول العشاء. ستمطر ثلجًا. ستقوم الأم بتحضير البسكويت. سيقوم الأب بإصلاح السيارة. ستجري الصف اختبارًا. سيغلق المتجر مبكرًا. سأشتري لعبة جديدة. ستتعلم العزف على البيانو. سينضم إلى فريق. سيسافرون. سنقيم حفلة. تستخدم هذه الجمل صيغة going to.
أسئلة في المستقبل البسيط (10): هل ستأتي إلى حفلتي؟ هل سيعجبها الهدية؟ هل سيصلون في الوقت المحدد؟ ماذا ستفعل غدًا؟ إلى أين سنذهب؟ متى سيكون العشاء جاهزًا؟ لماذا سيتأخر؟ كيف ستصل إلى هناك؟ من سيساعدني؟ هل ستمطر؟ هذه أسئلة شائعة.
الجمل السلبية (5): لن أذهب. لن تأتي. لن يتأخر. لن ينسوا. لن نخسر. تظهر هذه الأشياء التي لن تحدث.
جمل بكلمات زمنية (5): سأراك لاحقًا. سنجتمع قريبًا. ستصل في غضون ساعة. سيأتون غدًا. سيتصل الليلة. تضيف هذه المعلومات الزمنية.
تتضمن الجمل المئة الأولى في المستقبل البسيط لطلاب المرحلة الابتدائية هذه الأمثلة الأساسية. سيستخدمها الأطفال كل يوم للتحدث عن ما هو قادم.
أمثلة من الحياة اليومية: المستقبل البسيط من حولنا تظهر جمل المستقبل البسيط باستمرار عندما يضع الناس الخطط والتوقعات. يساعد إبرازها الأطفال على رؤية أن هذا الزمن جزء من الحياة الحقيقية.
عند وضع الخطط، نستخدم المستقبل البسيط. "سنذهب إلى الحديقة بعد المدرسة." "سأتصل بك الليلة." "ستحضر وجبات خفيفة إلى الحفلة." "سيلتقون بنا هناك."
عند التنبؤ بالطقس، يعمل المستقبل البسيط. "سيكون الجو مشمسًا غدًا." "لن تمطر في نهاية هذا الأسبوع." "سيصبح الطقس أكثر برودة الأسبوع المقبل."
عندما نعد بشيء ما، نستخدم المستقبل البسيط. "سأساعدك في واجباتك المدرسية." "لن أنسى عيد ميلادك." "سنكون دائمًا أصدقاء."
عندما نسأل عن الخطط المستقبلية، تستخدم الأسئلة المستقبل البسيط. "هل ستأتي إلى حفلتي؟" "ماذا سنتناول على العشاء؟" "إلى أين سنذهب في إجازة؟"
عندما نتحدث عما سيحدث لاحقًا، يكون المستقبل البسيط هو الخيار. "سيبدأ الفيلم قريبًا." "ستنتهي المدرسة في يونيو." "ستصل الحافلة في غضون خمس دقائق."
تساعد الجمل المئة الأولى في المستقبل البسيط لطلاب المرحلة الابتدائية الأطفال على ملاحظة هذه الأنماط واستخدامها.
بطاقات تعليمية قابلة للطباعة: أدوات مرئية للتعلم تجعل البطاقات التعليمية المستقبل البسيط ملموسًا. يؤدي إنشاؤها واستخدامها معًا إلى تحويل التعلم إلى نشاط. فيما يلي بعض الطرق لاستخدام البطاقات التعليمية للتدرب على المستقبل البسيط.
قم بإنشاء بطاقات تحتوي على جمل على جانب واحد وصور على الجانب الآخر. "سأذهب إلى الحديقة" في المقدمة. صورة لحديقة في الخلف. "ستمطر غدًا" في المقدمة. صورة للمطر والتقويم في الخلف. يقرأ طفلك الجملة ويتحقق من الصورة.
قم بإنشاء بطاقات بكلمات زمنية للمستقبل. قم بعمل بطاقات بـ "غدًا" و "الأسبوع المقبل" و "قريبًا" و "لاحقًا" و "في غضون ساعة" و "الليلة" و "العام المقبل" تدرب على إضافة هذه إلى الجمل.
قم بإنشاء بطاقات فاعل-فعل للتدرب على will + الفعل الأساسي. قم بعمل بطاقات مع الفاعلين: أنا، أنت، هو، هي، نحن، هم. قم بعمل بطاقات مع الأفعال: اذهب، انظر، تناول، العب، تعال، ساعد. يصنع طفلك جملًا: "سأذهب." "ستأتي."
قم بإنشاء بطاقات جمل مع حذف الفعل. "أنا ___ إلى الحديقة غدًا." (will go) "___ ستمطر." (will) "هم ___ متأخرون." (will be) يملأ طفلك النموذج الصحيح.
أنشطة أو ألعاب التعلم: جعل المستقبل البسيط ممتعًا تحول الألعاب القواعد إلى لعب. فيما يلي بعض الألعاب التي تساعد الأطفال على التدرب على الجمل المئة الأولى في المستقبل البسيط لطلاب المرحلة الابتدائية بطرق ممتعة.
لعبة الغد: تناوب على قول ما ستفعله غدًا باستخدام المستقبل البسيط. "سأستيقظ في السابعة." يضيف الشخص التالي: "سأتناول الإفطار." التالي: "سأذهب إلى المدرسة." استمر حتى تحصل على يوم كامل. هذا يبني مهارات التخطيط.
لعبة التوقعات المستقبلية: قم بعمل توقعات حول ما سيحدث. "في عام 3000، سيعيش الناس على المريخ." "غدًا، ستمطر." "الأسبوع المقبل، سنجري اختبارًا." "ستحب هذه اللعبة." شارك التوقعات وشاهد أيها يتحقق.
سلسلة الوعود: قدموا وعودًا لبعضكم البعض باستخدام المستقبل البسيط. "سأساعدك في التنظيف." "سأشاركك وجباتي الخفيفة." "سأكون صديقك إلى الأبد." "لن أكذب أبدًا." هذا يبني لغة إيجابية.
بينغو المستقبل البسيط: قم بإنشاء بطاقات بينغو مع جمل المستقبل البسيط في كل مربع. اذكر المواقف. "ستذهب إلى الحديقة غدًا." يغطي طفلك "سأذهب." "سيكون عمرها خمس سنوات الأسبوع المقبل." يغطي طفلك "ستكون." يفوز أول من يحصل على خمسة في صف واحد.
لعبة will أو Won't: امنح طفلك مواقف واجعله يقرر ما إذا كان سيحدث أم لا. "ستتناول العشاء الليلة." "سأفعل!" "ستطير إلى القمر." "لن أفعل!" هذا يتدرب على الإيجابية والسلبية.
لعبة المقابلة: تظاهر بأنك صحفي تجري مقابلة مع شخص ما حول خططه المستقبلية. "ماذا ستفعل غدًا؟" "إلى أين ستذهب في إجازة؟" "متى ستتناول العشاء؟" "مع من ستلعب؟" أجب باستخدام المستقبل البسيط.
بناء قصة باستخدام المستقبل البسيط: قم ببناء قصة معًا حول ما سيحدث. "غدًا، سيحدث شيء غريب. ستجد فتاة مفتاحًا سحريًا. ستفتح بابًا غامضًا. ستكتشف عالمًا سحريًا." تنمو القصة أثناء التدرب على الزمن.
لعبة going to: تدرب على صيغة going to من خلال التحدث عن الخطط. "ماذا ستفعل بعد المدرسة؟" "سألعب في الخارج." "ماذا ستأكل على العشاء؟" "سوف تتناول البيتزا." هذا يبني مهارات المحادثة.
عندما يصبح طفلك على دراية بالجمل المئة الأولى في المستقبل البسيط لطلاب المرحلة الابتدائية، فإن قدرته على التحدث عن الغد تنمو بقوة. يمكنهم وضع الخطط ومشاركة التوقعات وتقديم الوعود. يمكنهم أن يسألوا عما سيحدث. يفتح المستقبل البسيط كل الوقت الذي لم يحدث بعد. استمر في ربط الممارسة بالخطط والتوقعات الحقيقية. تحدث عما ستفعله غدًا، والأسبوع المقبل، والعام المقبل. احتفل عندما يستخدم طفلك المستقبل البسيط بشكل صحيح. تساعدهم جمل "will" هذه على التطلع إلى الأمام بثقة.