يستخدم طفلك أزمنة الأفعال في كل مرة يتحدث فيها. يتحدثون عما يحدث الآن، وما حدث بالأمس، وما سيحدث غدًا. تُظهر أزمنة الأفعال متى تحدث الإجراءات. يساعد إتقان أهم 100 زمن فعل لطلاب المرحلة الابتدائية الأطفال على التعبير عن الوقت بشكل صحيح وواضح. ستشرح هذه المقالة ما هي أزمنة الأفعال، وتسرد أهمها، وتوضح كيفية ممارستها في المنزل.
المعنى: ما هي أزمنة الأفعال؟ تخبرنا أزمنة الأفعال متى يحدث الفعل. وهي توضح ما إذا كان شيء ما يحدث الآن، أو حدث بالفعل، أو سيحدث في المستقبل. تحتوي اللغة الإنجليزية على ثلاثة أوقات رئيسية: الحاضر والماضي والمستقبل. لكل وقت أشكال مختلفة.
فكر في الفعل play. زمن المضارع: "I play now." زمن الماضي: "I played yesterday." زمن المستقبل: "I will play tomorrow." يتغير الفعل لإظهار الوقت.
تحتوي اللغة الإنجليزية أيضًا على صيغ بسيطة ومستمرة وتامة. أزمنة بسيطة مخصصة للحقائق والعادات. أزمنة مستمرة مخصصة للإجراءات الجارية. تربط الأزمنة التامة بين الأوقات المختلفة. تتضمن أهم 100 زمن فعل لطلاب المرحلة الابتدائية أكثر الأشكال شيوعًا التي يحتاجها الأطفال.
التصريف: كيف تعمل أزمنة الأفعال تتغير الأفعال في الشكل لإظهار الزمن. تضيف الأفعال المنتظمة -ed للزمن الماضي. تتغير الأفعال غير المنتظمة بطرق مختلفة. تجمع الأفعال المساعدة مثل have و be و will مع الأفعال الرئيسية لإنشاء أزمنة مختلفة.
للزمن المضارع، نستخدم الشكل الأساسي أو نضيف -s لـ he و she و it. "I play." "She plays." للزمن الماضي، تضيف الأفعال المنتظمة -ed. "I played." الأفعال غير المنتظمة لها أشكال خاصة. "I went." "She saw."
للزمن المستقبل، نستخدم will بالإضافة إلى الفعل الأساسي. "I will play." "She will come." يمكننا أيضًا استخدام going to. "I am going to play."
تستخدم الأزمنة المستمرة be بالإضافة إلى صيغة -ing. "I am playing." "She was playing." "They will be playing."
تستخدم الأزمنة التامة have بالإضافة إلى اسم المفعول به. "I have played." "She had played." "They will have played."
تتضمن أهم 100 زمن فعل لطلاب المرحلة الابتدائية التدرب على كل هذه الأشكال.
الفئات أو القوائم: أهم 100 زمن فعل فيما يلي أهم 100 زمن فعل لطلاب المرحلة الابتدائية، مجمعة حسب الوقت والشكل. هذه هي الأنماط التي يستخدمها الأطفال ويصادفونها في أغلب الأحيان.
زمن المضارع البسيط (15 مثالاً): I play, you play, he plays, she plays, it plays, we play, they play, I eat, you eat, he eats, she eats, we eat, they eat, I go, you go. "I play every day." "She eats pizza." "They go to school."
زمن الماضي البسيط (15 مثالاً): I played, you played, he played, she played, it played, we played, they played, I ate, you ate, he ate, she ate, we ate, they ate, I went, you went. "I played yesterday." "She ate lunch." "They went home."
زمن المستقبل البسيط (10 أمثلة): I will play, you will play, he will play, she will play, we will play, they will play, I will eat, you will eat, she will eat, they will go. "I will play tomorrow." "She will eat dinner." "They will go to the park."
زمن المضارع المستمر (10 أمثلة): I am playing, you are playing, he is playing, she is playing, it is playing, we are playing, they are playing, I am eating, you are eating, they are eating. "I am playing now." "She is eating lunch." "They are running."
زمن الماضي المستمر (10 أمثلة): I was playing, you were playing, he was playing, she was playing, it was playing, we were playing, they were playing, I was eating, you were eating, they were eating. "I was playing when you called." "She was eating dinner."
زمن المستقبل المستمر (5 أمثلة): I will be playing, you will be playing, he will be playing, she will be playing, they will be playing. "I will be playing at 3 o'clock."
زمن المضارع التام (10 أمثلة): I have played, you have played, he has played, she has played, we have played, they have played, I have eaten, you have eaten, he has eaten, they have gone. "I have played this game before." "She has eaten already."
زمن الماضي التام (5 أمثلة): I had played, you had played, he had played, she had played, they had played. "I had played before you arrived."
زمن المستقبل التام (5 أمثلة): I will have played, you will have played, he will have played, she will have played, they will have played. "I will have played by noon."
زمن المضارع التام المستمر (5 أمثلة): I have been playing, you have been playing, he has been playing, she has been playing, they have been playing. "I have been playing for an hour."
زمن الماضي التام المستمر (5 أمثلة): I had been playing, you had been playing, he had been playing, she had been playing, they had been playing. "I had been playing before you came."
زمن المستقبل التام المستمر (5 أمثلة): I will have been playing, you will have been playing, he will have been playing, she will have been playing, they will have been playing. "I will have been playing for two hours by then."
تتضمن أهم 100 زمن فعل لطلاب المرحلة الابتدائية هذه الأنماط الأساسية. سيستخدمها الأطفال كل يوم.
أمثلة من الحياة اليومية: أزمنة الأفعال من حولنا تظهر أزمنة الأفعال في كل جملة تقريبًا. يساعد إبرازها الأطفال على رؤية أن كلمات الوقت جزء من العالم الحقيقي، وليست مجرد عمل مدرسي.
في روتين الصباح، نستخدم أزمنة مختلفة. "I wake up now." (المضارع) "I ate breakfast already." (الماضي) "I will brush my teeth soon." (المستقبل) "I am getting dressed." (المضارع المستمر)
أثناء المحادثات، تُظهر الأزمنة متى تحدث الأشياء. "What do you want for lunch?" (المضارع) "What did you do at school?" (الماضي) "What will you do after school?" (المستقبل) "What are you doing?" (المضارع المستمر)
في القصص، تخلق الأزمنة الجدول الزمني. "Once upon a time, there lived a dragon." (الماضي) "He guarded a treasure." (الماضي) "One day, a knight came." (الماضي) "Now the dragon sleeps peacefully." (المضارع)
في الخطط، نستخدم أزمنة المستقبل. "We are going to visit Grandma." "We will leave at noon." "We will be driving for two hours." "We will have arrived by dinner."
تساعد أهم 100 زمن فعل لطلاب المرحلة الابتدائية الأطفال على ملاحظة هذه الأنماط الزمنية واستخدامها.
بطاقات تعليمية قابلة للطباعة: أدوات مرئية للتعلم تجعل البطاقات التعليمية الأزمنة ملموسة. يؤدي إنشاؤها واستخدامها معًا إلى تحويل التعلم إلى نشاط. فيما يلي بعض الطرق لاستخدام البطاقات التعليمية لممارسة الأزمنة.
قم بإنشاء بطاقات تحتوي على أزمنة الأفعال على جانب واحد وجمل أمثلة على الجانب الآخر. "play - present" على الوجه الأمامي. الخلف: "I play every day." "played - past" على الوجه الأمامي. الخلف: "I played yesterday." "will play - future" على الوجه الأمامي. الخلف: "I will play tomorrow."
قم بإنشاء بطاقات زمنية تعرض متى تحدث الإجراءات. بطاقة للمضارع: "now" مع جمل أمثلة. بطاقة للماضي: "yesterday" مع أمثلة. بطاقة للمستقبل: "tomorrow" مع أمثلة. هذا يساعد على تصور الوقت.
قم بإنشاء بطاقات مطابقة تربط بين الأزمنة المختلفة لنفس الفعل. طابق "eat" مع "ate" و "will eat." طابق "go" مع "went" و "will go." طابق "see" مع "saw" و "will see."
قم بإنشاء بطاقات جمل مع حذف زمن الفعل. "I ___ to school every day." (walk) "I ___ to school yesterday." (walked) "I ___ to school tomorrow." (will walk) يملأ طفلك الزمن الصحيح.
الأنشطة أو الألعاب التعليمية: جعل الأزمنة ممتعة تحول الألعاب القواعد إلى لعب. فيما يلي بعض الألعاب التي تساعد الأطفال على ممارسة أهم 100 زمن فعل لطلاب المرحلة الابتدائية بطرق ممتعة.
لعبة الجدول الزمني: قم بإنشاء جدول زمني بثلاثة أقسام: أمس واليوم وغدًا. قل الجمل واجعل طفلك يضعها على الجدول الزمني. "I ate pizza." تذهب إلى أمس. "I am eating pizza." تذهب إلى اليوم. "I will eat pizza." تذهب إلى الغد.
تبديل زمن الفعل: قل جملة في زمن واحد. يغيرها طفلك إلى زمن آخر. تقول "I play soccer." يغير طفلك إلى الماضي: "I played soccer." ثم إلى المستقبل: "I will play soccer." ثم إلى المضارع المستمر: "I am playing soccer."
لعبة أمس-اليوم-الغد: خذ فعلًا وتدرب على جميع الأزمنة الثلاثة. تقول "run." يصنع طفلك جملًا: "I ran yesterday. I run today. I will run tomorrow." افعل هذا بأفعال مختلفة.
مطاردة الأزمنة: اقرأ كتابًا معًا وابحث عن أزمنة مختلفة. ابحث عن جملة في زمن المضارع. ابحث عن جملة في زمن الماضي. ابحث عن جملة في زمن المستقبل. تحدث عن سبب استخدام المؤلف لكل زمن.
لعبة ماذا تفعل: تدرب على المضارع المستمر عن طريق السؤال عما يفعله شخص ما الآن. "What are you doing?" "I am reading." "What is she doing?" "She is writing." قم بتمثيل الإجراءات واجعل طفلك يصفها.
تغيير زمن القصة: أخبر قصة بسيطة ثم أعد سردها مع تغيير الزمن. "A girl finds a treasure. She is happy." غير إلى الماضي: "A girl found a treasure. She was happy." غير إلى المستقبل: "A girl will find a treasure. She will be happy."
بينغو الأزمنة: قم بإنشاء بطاقات بينغو مع أزمنة مختلفة في كل مربع. قم باستدعاء الجمل. "I play every day." يغطي طفلك "present tense." "I played yesterday." يغطي طفلك "past tense." أول من يحصل على خمسة على التوالي يفوز.
فرز زمن الفعل: اكتب الجمل على البطاقات. اجعل طفلك يفرزها إلى أكوام حسب الزمن. زمن المضارع في كومة واحدة. زمن الماضي في كومة أخرى. زمن المستقبل في كومة أخرى. الأزمنة المستمرة في كومة أخرى.
عندما يصبح طفلك على دراية بأهم 100 زمن فعل لطلاب المرحلة الابتدائية، تصبح قدرته على التعبير عن الوقت واضحة ودقيقة. يمكنهم التحدث عن الآن، وقبل، وبعد بثقة. قصصهم لها جداول زمنية واضحة. أسئلتهم حول الوقت منطقية. أزمنة الأفعال هي كيفية تنظيم الأحداث في اللغة. استمر في ربط الممارسة بالمحادثات الحقيقية حول ما حدث، وما يحدث، وما سيحدث. احتفل عندما يستخدم طفلك زمنًا جديدًا بشكل صحيح. تساعدهم كلمات الوقت هذه على مشاركة تجاربهم عبر كل العصور.