غالبًا ما يتخيل طفلك الاحتمالات. "إذا أمطرت، فسوف نبقى في الداخل." "إذا كان لدي مليون دولار، فسأشتري قلعة." هذه هي الجمل الشرطية. إنها تعبر عما سيحدث إذا حدث شيء آخر. تساعد الجمل الشرطية الأطفال على التحدث عن الاحتمالات الحقيقية والحالات الخيالية. يساعد إتقان 90 جملة شرطية أساسية للمتعلمين في سن الثامنة الأطفال على التعبير عن هذه الأفكار بوضوح ودقة. سيوضح هذا الدليل ما هي الجمل الشرطية، وأنواعها المختلفة، وكيفية ممارستها في المنزل.
المعنى: ما هي الجمل الشرطية؟ تصف الجمل الشرطية المواقف التي تعتمد على شيء آخر. عادة ما يكون لها جزأين. تحدد عبارة if الشرط. تحدد العبارة الرئيسية النتيجة. إذا حدث هذا، فسيحدث ذلك.
فكر في هذه الأمثلة. "إذا أمطرت، فسوف نبقى في الداخل." الشرط هو المطر. النتيجة هي البقاء في الداخل. "إذا قمت بتسخين الثلج، فإنه يذوب." الشرط هو تسخين الثلج. النتيجة هي الذوبان. هذه تظهر السبب والنتيجة.
يمكن للجمل الشرطية أن تعبر عن الاحتمالات الحقيقية، أو المواقف غير المرجحة، أو حتى الأحلام المستحيلة. تتغير صيغ الأفعال اعتمادًا على مدى واقعية أو خيالية الموقف. تغطي الجمل الشرطية الأساسية التسعون للأطفال في سن الثامنة جميع الأنواع الشائعة التي يحتاجها الأطفال.
التصريف: كيف تعمل الجمل الشرطية تتبع الجمل الشرطية أنماطًا محددة. يتغير الفعل في عبارة if والفعل في العبارة الرئيسية اعتمادًا على نوع الشرط.
الشرط الصفري: للأشياء التي تكون صحيحة دائمًا. If + المضارع البسيط، المضارع البسيط. "إذا قمت بتسخين الثلج، فإنه يذوب." "إذا أمطرت، يبتل العشب." هذه حقائق.
الشرط الأول: للمواقف الحقيقية والمحتملة في الحاضر أو المستقبل. If + المضارع البسيط، will + الفعل الأساسي. "إذا أمطرت، فسوف نبقى في الداخل." "إذا درست، فسوف تنجح في الاختبار." هذه احتمالات حقيقية.
الشرط الثاني: للمواقف غير المرجحة أو الخيالية في الحاضر أو المستقبل. If + الماضي البسيط، would + الفعل الأساسي. "إذا كان لدي مليون دولار، فسوف أسافر حول العالم." "إذا كنت مكانك، فسأعتذر." هذه ليست حقيقية الآن.
الشرط الثالث: للمواقف المستحيلة في الماضي. If + الماضي التام، would have + اسم المفعول. "إذا كنت قد درست، لكنت قد نجحت في الاختبار." "إذا كنت قد اتصلت، لكنت قد جئت." هذه تتخيل ماض مختلف.
الشرط المختلط: يجمع بين أوقات مختلفة. "إذا كنت قد درست، لكنت طبيبًا الآن." شرط الماضي مع نتيجة الحاضر.
تتضمن الجمل الشرطية الأساسية التسعون للمتعلمين في سن الثامنة ممارسة مع كل هذه الأنماط.
زمن المضارع: الشروط الصفرية والأولى تتحدث الجمل الشرطية في زمن المضارع عن الأشياء التي تكون صحيحة دائمًا أو الاحتمالات الحقيقية. يستخدم الأطفال هذه باستمرار.
يستخدم الشرط الصفري زمن المضارع في كلتا العبارتين. يعبر عن الحقائق العامة. "إذا خلطت الأحمر والأزرق، تحصل على اللون الأرجواني." "إذا لم تحصل النباتات على الماء، فإنها تموت." "إذا شعرت بالتعب، أذهب إلى الفراش مبكرًا." هذه حقائق لا تتغير أبدًا.
يستخدم الشرط الأول زمن المضارع في عبارة if و will في العبارة الرئيسية. يعبر عن الاحتمالات الحقيقية. "إذا أمطرت غدًا، فسوف نبقى في الداخل." "إذا أنهيت واجباتك المدرسية، يمكنك مشاهدة التلفزيون." "إذا اتصلت، فسأخبرها بالأخبار."
يمكن للشرط الأول أيضًا استخدام can أو may أو might في العبارة الرئيسية. "إذا كنت مؤدبًا، يمكنك الحصول على مكافأة." "إذا أسرعنا، فقد نلحق بالحافلة."
يمكن أن تأتي عبارة if أولاً أو ثانيًا. "سنبقى في الداخل إذا أمطرت." المعنى هو نفسه.
تتضمن الجمل الشرطية الأساسية التسعون للطلاب في سن الثامنة العديد من الأمثلة في زمن المضارع.
زمن الماضي: الشروط الثانية والثالثة تتحدث الجمل الشرطية في زمن الماضي عن المواقف غير المرجحة في الحاضر أو المواقف المستحيلة في الماضي. هذه أكثر تقدمًا ولكنها مفيدة جدًا للغة الخيالية.
يستخدم الشرط الثاني زمن الماضي في عبارة if و would في العبارة الرئيسية. يعبر عن المواقف غير المرجحة أو الخيالية في الحاضر. "إذا كان لدي مليون دولار، فسأشتري قلعة." ليس لدي مليون دولار، لذا هذا خيالي. "إذا كنت مكانك، فسأعتذر." تم استخدام were لجميع الفاعلين في الشرط الثاني، حتى I و he.
يمكن للشرط الثاني أيضًا استخدام could أو might. "إذا كنت أعرف الإجابة، فيمكنني إخبارك." "إذا غادرنا الآن، فقد نصل في الوقت المحدد."
يستخدم الشرط الثالث الماضي التام في عبارة if و would have في العبارة الرئيسية. يعبر عن المواقف المستحيلة في الماضي. "إذا كنت قد درست، لكنت قد نجحت في الاختبار." لم أدرس، لذا هذا يتخيل ماض مختلف. "إذا كنت قد اتصلت، لكنت قد جئت." لم تتصل، لذلك لم آت.
يمكن للشرط الثالث أيضًا استخدام could have أو might have. "إذا كنا قد غادرنا في وقت سابق، لكنا قد لحقنا بالحافلة." "إذا كانت قد طلبت، لكنت قد ساعدت."
تتضمن الجمل الشرطية الأساسية التسعون للأطفال في سن الثامنة هذه الصيغ الماضية لرواية القصص الخيالية.
زمن المستقبل: الشروط ذات المعنى المستقبلي يظهر المعنى المستقبلي في العديد من الشروط. الشرط الأول هو الشرط المستقبلي الرئيسي. لكن الشروط الأخرى يمكن أن تشير أيضًا إلى الوقت المستقبلي.
الشرط الأول هو الأكثر شيوعًا للمستقبل. "إذا أمطرت غدًا، فسوف نبقى في الداخل." تستخدم عبارة if زمن المضارع، لكن المعنى هو المستقبل.
يمكن للشرط الثاني أن يشير إلى مواقف مستقبلية غير مرجحة. "إذا فزت باليانصيب الأسبوع المقبل، فسأترك وظيفتي." الفوز ممكن ولكنه غير مرجح. يوضح زمن الماضي في عبارة if أنه خيالي، على الرغم من أن الوقت هو المستقبل.
عبارات الوقت المستقبلية مع when ليست شروطًا. "عندما أعود إلى المنزل، سأتصل بك." هذا ليس شرطًا لأنه يفترض أن الحدث سيحدث. تترك الشروط مع if الحدث غير مؤكد.
تتضمن الجمل الشرطية الأساسية التسعون للمتعلمين في سن الثامنة أمثلة مستقبلية لفهم كامل.
الأسئلة: السؤال باستخدام الشروط تتبع الأسئلة باستخدام الشروط أنماطًا. تصبح العبارة الرئيسية سؤالاً، أو تصبح الجملة بأكملها سؤالاً.
أسئلة نعم أو لا مع الشرط الأول. "هل ستبقى في الداخل إذا أمطرت؟" يبدأ السؤال بـ will، ثم الفاعل، ثم الباقي، ثم عبارة if في النهاية. "إذا أمطرت، هل ستبقى في الداخل؟" يمكن أن تأتي عبارة if أولاً، ثم السؤال.
أسئلة نعم أو لا مع الشرط الثاني. "هل ستشتري قلعة إذا كان لديك مليون دولار؟" "إذا كنت أنا، ماذا ستفعل؟"
أسئلة نعم أو لا مع الشرط الثالث. "هل كنت ستنجح إذا كنت قد درست؟" "إذا كنت قد عرفت، هل كنت ستأتي؟"
أسئلة Wh- تطلب معلومات محددة. "ماذا ستفعل إذا أمطرت؟" "إلى أين ستذهب إذا كان لديك مليون دولار؟" "ماذا كان سيحدث لو كنت قد غادرت في وقت سابق؟"
تتضمن الجمل الشرطية الأساسية التسعون للطلاب في سن الثامنة أشكال الأسئلة للتواصل الكامل.
الاستخدامات الأخرى: أنماط شرطية خاصة تظهر الشروط في العديد من الأنماط الخاصة بخلاف الأنواع الأساسية. يساعد فهم هذه الأشياء الأطفال على استخدام الشروط بطرق أكثر تطوراً.
Unless تعني if not. "ستتأخر ما لم تسرع." هذا يعني إذا لم تسرع، فسوف تتأخر.
Even if تُظهر أن الشرط لا يغير النتيجة. "حتى لو أمطرت، فسنظل نلعب." لن يوقفنا المطر.
Provided that و as long as يعبران عن الشروط التي يجب الوفاء بها. "يمكنك الذهاب بشرط أن تنهي واجباتك المدرسية." "طالما أنك حذر، يمكنك المساعدة."
In case يعبر عن التحضير لموقف محتمل. "خذ مظلة في حالة هطول الأمطار." هذا يعني لأنه قد تمطر.
If only يعبر عن الأمنيات، غالبًا مع زمن الماضي. "أتمنى لو كان لدي المزيد من الوقت." "أتمنى لو أنها اتصلت." هذه تشبه الشروط الثانية والثالثة بدون عبارة النتيجة.
What if يقدم إمكانية للنظر فيها. "ماذا لو كنا مخطئين؟" "ماذا لو لم ينجح الأمر؟" هذه تدعو إلى الخيال.
تقدم الجمل الشرطية الأساسية التسعون للأطفال في سن الثامنة هذه الأنماط تدريجيًا.
نصائح التعلم: دعم الشروط في المنزل يمكنك مساعدة طفلك على إتقان الشروط من خلال المحادثة اليومية. إليك بعض النصائح لدعم هذا التعلم بشكل طبيعي.
أولاً، استخدم الشروط بشكل متكرر في حديثك. قم بنمذجة أنواع مختلفة. "إذا أمطرت، فسوف نبقى في الداخل." "إذا كان لدي مليون دولار، فسوف أسافر." "إذا كنت قد أخبرتني، لكنت قد ساعدت."
ثانيًا، أشر إلى الشروط عندما تسمعها في المحادثة أو تراها في الكتب. "استمع، هذا شرط. 'إذا عملت بجد، فسوف تنجح.' هذا هو الشرط الأول."
ثالثًا، مارس الشروط في مواقف حقيقية. تحدث عن الاحتمالات. "ماذا سنفعل إذا أمطرت؟" "إلى أين ستذهب إذا كان بإمكانك الذهاب إلى أي مكان؟" "ماذا كان سيحدث لو كنا قد غادرنا في وقت سابق؟"
رابعًا، صحح الأخطاء بلطف. إذا قال طفلك "If I will see him, I will tell him"، فساعده على رؤية أن الشرط الأول يستخدم الحاضر في عبارة if. "نقول 'If I see him, I will tell him.'"
خامسًا، احتفل عندما يستخدم طفلك الشروط بشكل صحيح، خاصة تلك الأكثر تقدمًا. "عمل رائع باستخدام الشرط الثاني! قلت 'If I were a bird, I would fly.' هذا مثالي."
الألعاب التعليمية: جعل الشروط ممتعة تحول الألعاب القواعد إلى لعب. إليك بعض الألعاب التي تساعد الأطفال على ممارسة 90 جملة شرطية أساسية للمتعلمين في سن الثامنة بطرق ممتعة.
لعبة ماذا لو: تناوب على طرح أسئلة ماذا لو والإجابة عليها بالشروط. "ماذا لو تساقط الثلج في الصيف؟" "إذا تساقط الثلج في الصيف، فسنبني رجال ثلج في يوليو." "ماذا لو كان بإمكانك الطيران؟" "إذا كان بإمكاني الطيران، فسأزور الغيوم." هذا يبني الخيال والقواعد.
سلسلة If-Then: ابدأ بعبارة if. يضيف الشخص التالي النتيجة، ثم عبارة if جديدة. "إذا أمطرت، فسوف نبقى في الداخل." "إذا بقينا في الداخل، فسنشاهد فيلمًا." "إذا شاهدنا فيلمًا، فسوف نأكل الفشار." حافظ على استمرار السلسلة.
حقيقي أو خيالي: قل الجمل الشرطية واجعل طفلك يقرر ما إذا كانت احتمالات حقيقية أم خيالية. "إذا قمت بتسخين الثلج، فإنه يذوب." حقيقي. "إذا كان لدي أجنحة، فسأطير." خيالي. هذا يبني فهمًا لأنواع الشروط.
لعبة النصيحة: تدرب على الشرط الثاني لتقديم المشورة. "إذا كنت أنا، ماذا ستفعل؟" اطرح مشكلة. "فقدت لعبتي المفضلة." يقدم طفلك النصيحة باستخدام الشرط الثاني. "إذا كنت مكانك، فسأبحث تحت السرير."
لعبة الندم في الماضي: تدرب على الشرط الثالث للتحدث عن الندم في الماضي. "فشلت في الاختبار." "إذا كنت قد درست، لكنت قد نجحت." "نسيت عيد ميلاد صديقي." "إذا كنت قد تذكرت، لكنت قد أسعدتها."
Conditional Hunt: اقرأ كتابًا معًا وابحث عن الجمل الشرطية. في كل مرة تجد فيها واحدة، حدد نوعها. صفر، أول، ثاني، أو ثالث؟ تحدث عن معناها.
أكمل الجملة: ابدأ الجمل الشرطية واجعل طفلك ينهيها. "إذا أمطرت غدًا..." "إذا كان لدي تنين أليف..." "إذا كنت قد درست بجد..." "إذا قمت بتسخين الماء إلى 100 درجة..." هذا يمارس جميع الأنواع.
مطالبات الصور: اعرض صورة واصنع جمل شرطية عنها. صورة ليوم ممطر. "إذا توقفت الأمطار، فسيلعب الأطفال في الخارج." صورة لقلعة. "إذا عشت في تلك القلعة، فسيكون لدي مائة غرفة."
عندما يصبح طفلك على دراية بـ 90 جملة شرطية أساسية للمتعلمين في سن الثامنة، تصبح لغتهم أكثر خيالاً ودقة. يمكنهم التحدث عن الاحتمالات الحقيقية والأحلام الخيالية. يمكنهم تقديم المشورة والتعبير عن الندم. يمكنهم فهم الشروط التي يسمعونها في القصص والمحادثات. تساعد هذه الجمل الأطفال على استكشاف عالم "ماذا لو". حافظ على الممارسة متصلة بالمواقف الحقيقية واللعب الخيالي. احتفل عندما يستخدم طفلك شرطًا بشكل صحيح. تفتح هياكل if-then هذه إمكانيات لا حصر لها للتفكير والتواصل.