ন্যায়বিচারের ক্লাবে স্বাগতম। আজ আমরা মিয়া এবং লিও-এর সাথে পরিচিত হব। তারা অন্যদের সাথে কেমন আচরণ করতে হয় সে সম্পর্কে শিখবে। গত শুক্রবার, মিয়া স্কুলে কুকি এনেছিল। তার দশটা কুকি ছিল। সে তার বন্ধুদের সাথে সেগুলো ভাগ করে নেয়। প্রত্যেক বন্ধু একটি করে কুকি পেল। মিয়া বলল, "আমি সবার সাথে সমান ব্যবহার করছি, তাই সবাইকে একই জিনিস দিচ্ছি।” লিও-এর কাছেও কুকি ছিল। সে তার বন্ধু স্যামকে দুটি কুকি দিল। স্যাম লিওকে শ্রেণীকক্ষ পরিষ্কার করতে সাহায্য করেছিল। লিও বলল, "আমি স্যামের কঠোর পরিশ্রমের পুরস্কার দিচ্ছি।” মিয়ার বন্ধুরা হাসল। লিও-এর বন্ধু গর্বিত বোধ করল। দুজনেই দয়ালু আচরণ করল। পার্থক্যটা বুঝতে পারছ? একজন সমানভাবে ভাগ করে নিল। অন্যজন তার কাজের জন্য পুরস্কৃত করল। চলো, কেন এমনটা হয়, তা আলোচনা করা যাক।
সবার সাথে সমান ব্যবহার করা এবং ন্যায্য ব্যবহারের ধারণা
সবার সাথে সমান ব্যবহার করার অর্থ হল সবাইকে একই জিনিস দেওয়া
ধরো, তুমি বন্ধুদের মধ্যে রং পেন্সিল ভাগ করছ। তুমি প্রত্যেক বন্ধুকে পাঁচটি করে রং পেন্সিল দিলে। এটা হল সমানভাবে ভাগ করে নেওয়া। এতে সবাই খুশি হয়।
আবার ধরো, তোমরা খেলার সময় পালা করে খেলছ। তুমি পাঁচ মিনিট খেললে, তারপর তোমার বন্ধু খেলল। এটা হল সমান সময় পাওয়া। এতে খেলাটা সুন্দরভাবে চলে।
পিজ্জা ভাগ করার সময় ধরো, তুমি আটটা সমান টুকরো করলে। এটা হল ঝগড়া এড়ানোর জন্য সবার সাথে সমান ব্যবহার করা। এতে মন শান্ত থাকে।
ন্যায্য ব্যবহারের অর্থ হল সঠিক জিনিসের ভিত্তিতে দেওয়া
এবার ধরো, তুমি কাউকে সাহায্য করার জন্য প্রশংসা করছ। যে সবচেয়ে বেশি পরিশ্রম করেছে, তাকে তুমি অতিরিক্ত ধন্যবাদ জানালে। এটা হল তার কাজের স্বীকৃতি দেওয়া। এতে ভালো লাগে।
ধরো, তুমি কোনো প্রতিযোগিতার বিজয়ীকে পুরস্কৃত করছ। তুমি দৌড়ের বিজয়ীকে পুরষ্কার দিলে। এটা হল তার কৃতিত্বের সম্মান জানানো। এতে সবাই উৎসাহিত হয়।
দুঃখিত কাউকে সান্ত্বনা দেওয়ার সময় ধরো, তুমি একাকী শিশুকে বেশি সময় দিলে। এটা হল সহানুভূতি দেখানো। এতে আত্মতৃপ্তি পাওয়া যায়।
এদের মধ্যে দ্রুত পার্থক্য করার উপায়
সবার সাথে সমান ব্যবহার করার অর্থ হল জিনিসগুলি সমানভাবে ভাগ করা। ন্যায্য ব্যবহারের অর্থ হল যোগ্যতার ভিত্তিতে দেওয়া। নিজেকে জিজ্ঞাসা করো: সবাই কি একই জিনিস পাচ্ছে? যদি হ্যাঁ হয়, তবে সবার সাথে সমান ব্যবহার করা হচ্ছে। কেউ কি কোনো কারণে বেশি কিছু পাচ্ছে? যদি হ্যাঁ হয়, তবে ন্যায্য ব্যবহার করা হচ্ছে।
সবার সাথে সমান ব্যবহার করা অনেকটা কেক-কে সমান ভাগে কাটার মতো। ন্যায্য ব্যবহার করা হল, সবচেয়ে বড় টুকরোটি বেকারের জন্য রাখা। একটিতে ভারসাম্য বজায় থাকে। অন্যটিতে পুরষ্কার দেওয়া হয়।
অনুভূতি মনে রাখো। সবার সাথে সমান ব্যবহার করলে নিরপেক্ষ অনুভূতি হয়। ন্যায্য ব্যবহার করলে মনে হয় কিছু অর্জন করা হয়েছে। বন্টনটা লক্ষ করো।
বাস্তব জীবনের তিনটি উদাহরণ
প্রথম দৃশ্য খেলার মাঠের। মিয়া এবং লিও ফুটবল খেলছে। মিয়া বলল, “প্রত্যেকে দশটা করে কিক মারবে।” সে সব খেলোয়াড়ের সাথে সমান ব্যবহার করছে। লিও বলল, “সেরা খেলোয়াড় আরও একবার সুযোগ পাবে।” সে দক্ষ খেলোয়াড়ের প্রতি ন্যায্য ব্যবহার করছে। মিয়ার দল সমানভাবে খেলছে। লিও-এর দল তাদের তারকার জন্য উল্লাস করছে। উভয় পদ্ধতিই কাজ করে।
দ্বিতীয় দৃশ্য শ্রেণীকক্ষে। শিক্ষক স্টিকার দিলেন। মিয়া প্রত্যেক ছাত্রকে একটি করে স্টিকার দিল। সে পুরো ক্লাসের সাথে সমান ব্যবহার করছে। লিও যে ছাত্রটি পরিষ্কার করতে সাহায্য করেছিল, তাকে দুটি স্টিকার দিল। সে সাহায্যকারীর প্রতি ন্যায্য ব্যবহার করছে। মিয়ার ছাত্ররা হাসছে। লিও-এর সাহায্যকারী হাসছে। দুজনেই দয়ালুতা দেখাচ্ছে।
তৃতীয় দৃশ্য বাড়িতে। মা আইসক্রিম কিনলেন। মিয়া প্রত্যেক ভাইবোনকে এক স্কুপ করে পরিবেশন করল। সে তার ভাইদের সাথে সমান ব্যবহার করছে। লিও যে ভাইটি থালাবাসন ধুয়েছে, তাকে দুই স্কুপ পরিবেশন করল। সে কর্মীর প্রতি ন্যায্য ব্যবহার করছে। মিয়ার ভাইরা খুশি। লিও-এর ভাই কৃতজ্ঞতা অনুভব করল। উভয়ই ভালো কাজ।
পরিবর্তনটা লক্ষ করো। প্রথমে সমান ভাগাভাগি। দ্বিতীয়ত, প্রাপ্য পুরস্কার। পরিস্থিতি অনুযায়ী তোমার বাক্যটি বেছে নাও।
সাধারণ ভুল এবং সেগুলি কীভাবে ঠিক করবে
ভুল ১: “আমি সবাইকে একই খেলনা দিতে ন্যায্য ছিলাম।” কেন ভুল: একই জিনিস দেওয়া ন্যায্য নয়, বরং সবার সাথে সমান ব্যবহার করা। সঠিক বিকল্প: “আমি সবাইকে একই খেলনা দিতে সবার সাথে সমান ব্যবহার করছিলাম।” মনে রাখার কৌশল: সমানভাবে ভাগ করার জন্য সবার সাথে সমান ব্যবহার করা।
ভুল ২: “আমি বিজয়ীকে ট্রফি দিতে সবার সাথে সমান ব্যবহার করেছি।” কেন ভুল: ট্রফি দেওয়া ন্যায্য, সবার সাথে সমান ব্যবহার নয়। সঠিক বিকল্প: “আমি বিজয়ীকে ট্রফি দিতে ন্যায্য ব্যবহার করেছি।” মনে রাখার কৌশল: প্রাপ্য পুরস্কারের জন্য ন্যায্য ব্যবহার।
ভুল ৩: “সে ক্যান্ডি সমানভাবে ভাগ করতে ন্যায্য ছিল।” কেন ভুল: সমানভাবে ভাগ করা ন্যায্য। সঠিক বিকল্প: “সে ক্যান্ডি সমানভাবে ভাগ করতে সবার সাথে সমান ব্যবহার করছিল।” মনে রাখার কৌশল: সমান ভাগের জন্য সবার সাথে সমান ব্যবহার করা।
ভুল ৪: “সে কঠোর পরিশ্রমীকে প্রশংসা করতে ন্যায্য ছিল।” কেন ভুল: কর্মীদের প্রশংসা করা ন্যায্য। সঠিক বিকল্প: “সে কঠোর পরিশ্রমীর প্রশংসা করতে ন্যায্য ব্যবহার করছিল।” মনে রাখার কৌশল: কাজের স্বীকৃতি দেওয়ার জন্য ন্যায্য ব্যবহার।
মনে রাখার কৌশল: একটি স্কেলের কথা ভাবো। সবার সাথে সমান ব্যবহার করা উভয় দিককে ভারসাম্যপূর্ণ করে। ন্যায্য ব্যবহার করলে যে যোগ্য, তার দিকে ঝুঁকে যায়। তোমার মস্তিষ্ক এই পার্থক্য জানে।
এই শব্দগুলো ভালোভাবে শেখার জন্য মজাদার কিছু কাজ
প্রথম কাজটি হল শব্দ অদলবদল। আমি একটি বাক্য বলব। তুমি সঠিক শব্দটি বেছে নেবে। প্রস্তুত?
বাক্য ১: “আমি প্রত্যেক বন্ধুকে খেলার সুযোগ দিতে ______ ছিলাম।” (সবার সাথে সমান ব্যবহার/ন্যায্য) উত্তর: সবার সাথে সমান ব্যবহার।
বাক্য ২: “আমি বিজয়ীকে পুরস্কার দিতে ______ ছিলাম।” (সবার সাথে সমান ব্যবহার/ন্যায্য) উত্তর: ন্যায্য।
বাক্য ৩: “আমি সমানভাবে ক্রেয়ন ভাগ করতে ______ ছিলাম।” (সবার সাথে সমান ব্যবহার/ন্যায্য) উত্তর: সবার সাথে সমান ব্যবহার।
বাক্য ৪: “আমি সাহায্যকারীকে অতিরিক্ত সময় দিতে ______ ছিলাম।” (সবার সাথে সমান ব্যবহার/ন্যায্য) উত্তর: ন্যায্য।
দ্বিতীয় কাজটি হল একটি মিনি থিয়েটার। দুটি দৃশ্য। দৃশ্য ক: সবার সাথে সমান ব্যবহার। ক বলল, “আমি সবাইকে খেলতে দিতে সবার সাথে সমান ব্যবহার করছি।” দৃশ্য খ: ন্যায্য ব্যবহার। ক বলল, “আমি তোমাকে অতিরিক্ত নম্বর দিতে ন্যায্য ব্যবহার করছি।” অনুভূতি সহকারে অভিনয় করো।
তৃতীয় কাজটি হল বেমানান শব্দটি খুঁজে বের করা। কোন বাক্যটি শুনতে মজার লাগছে? “আমি বিজয়ীকে ট্রফি দিতে সবার সাথে সমান ব্যবহার করেছি।” কেন? ট্রফি দেওয়া ন্যায্য। এখানে ন্যায্য ব্যবহার হওয়া উচিত।
চতুর্থ কাজটি হল একটি বাক্য তৈরি করা। সমানভাবে ভাগ করার জন্য সবার সাথে সমান ব্যবহার করো। উদাহরণ: “আমি প্রত্যেক ভাইবোনকে একটি করে কুকি দিতে সবার সাথে সমান ব্যবহার করছি।” প্রাপ্য পুরস্কারের জন্য ন্যায্য ব্যবহার করো। উদাহরণ: “আমি পরিচ্ছন্নতাকর্মীকে দুটি কুকি দিতে ন্যায্য ব্যবহার করছি।”
বোনাস চ্যালেঞ্জ: যদি তোমার দুটি আপেল এবং দুজন বন্ধু থাকে, তবে বলো “আমি প্রত্যেককে একটি করে আপেল দিতে সবার সাথে সমান ব্যবহার করছি।” যদি একজন বন্ধু তোমাকে সাহায্য করে, তবে বলো “আমি সেই বন্ধুটিকে দুটি আপেল দিতে ন্যায্য ব্যবহার করছি।” বন্ধুদের সাথে অনুশীলন করো।
এই গেমগুলো তোমার মস্তিষ্কের প্রশিক্ষণ দেয়। তুমি স্বাভাবিকভাবেই সঠিক শব্দটি বেছে নিতে পারবে। বন্ধুদের সাথে আজই খেলো।
চিরকালের জন্য মনে রাখার সহজ ছড়া
সমান ভাগ করে নাও, তবে সবার সাথে সমান ব্যবহার করো। যোগ্য পুরস্কার দাও, তবে ন্যায্য ব্যবহার করো। সবার জন্য একই, সবার সাথে সমান ব্যবহার। কারও জন্য বেশি, ন্যায্য ব্যবহার করো। ভারসাম্য বজায় থাকে, সবার সাথে সমান ব্যবহার। পুরস্কার আসে, ন্যায্য ব্যবহার হয়। মন শান্ত থাকে, সবার সাথে সমান ব্যবহার। মন সঠিক অনুভব করে, ন্যায্য ব্যবহার করো।
এই ছড়াটি হাততালি দিয়ে বলো। শীঘ্রই এটি তোমার স্মৃতিতে গেঁথে যাবে। আর কোনো ভুল হবে না।
এই সপ্তাহের বাড়ির কাজ
নিচের একটি কাজ বেছে নাও। তোমার উত্তর লেখো বা ছবি আঁকো। আগামীকাল জমা দিও।
কাজ ১: ন্যায়বিচারের জার্নাল। একটি ছোট নোটবুক তৈরি করো। তিনটি ছবি আঁকো। প্রথমত: খেলনা সমানভাবে ভাগ করতে সবার সাথে সমান ব্যবহার করা। দ্বিতীয়ত: সাহায্যকারীকে পুরস্কৃত করতে ন্যায্য ব্যবহার করা। তৃতীয়ত: উভয়ই অন্যদের খুশি করছে। প্রত্যেকটির নিচে একটি করে বাক্য লেখো। উদাহরণ: “আমি প্রত্যেক বন্ধুকে একটি ক্রেয়ন দিতে সবার সাথে সমান ব্যবহার করেছি। আমি স্যামকে অতিরিক্ত খেলার সময় দিতে ন্যায্য ব্যবহার করেছি। উভয়ই ভালো লেগেছে।”
কাজ ২: ভূমিকা-অভিনয় সংস্করণ। বাবা-মায়ের সাথে “ন্যায়বিচারের কথা” খেলা খেলো। তুমি বলবে, “আমি সবাইকে একই স্ন্যাকস দিতে সবার সাথে সমান ব্যবহার করছি।” বাবা-মা বলবেন, “আমি তোমাকে পরিষ্কার করার জন্য অতিরিক্ত ডেজার্ট দিতে ন্যায্য ব্যবহার করছি।” ভূমিকা অদলবদল করো। বাক্যগুলো সঠিকভাবে ব্যবহার করার অনুশীলন করো।
কাজ ৩: ভাগাভাগি সংস্করণ। আগামীকাল ক্লাসে তোমার সহপাঠীকে বলো: “আমি গতকাল সবার সাথে সমান ব্যবহার করেছি। আমি আজ ন্যায্য ব্যবহার করেছি। তুমি কি করবে?” তাদের উদাহরণ শোনো।
তোমার কাজ ক্লাসে নিয়ে এসো। আমরা সেরা ছবিগুলো টাঙাব। সবাই তাদের বাক্যগুলো শেয়ার করবে।
সাপ্তাহিক চ্যালেঞ্জ জীবনের জন্য
একটি চ্যালেঞ্জ সম্পূর্ণ করো। তোমার শিক্ষক বা অভিভাবককে প্রমাণ দেখাও।
চ্যালেঞ্জ ক: সকালের রুটিন। প্রাতরাশে সমানভাবে ভাগ করে নিতে সবার সাথে সমান ব্যবহার করো। তোমার ভাইকে সাহায্য করার জন্য পুরস্কৃত করতে ন্যায্য ব্যবহার করো। বলো, “আমি সমান টোস্ট দিতে সবার সাথে সমান ব্যবহার করেছি। আমি অতিরিক্ত জ্যাম দিতে ন্যায্য ব্যবহার করেছি।” পার্থক্য অনুভব করো। তুমি সবার সাথে সমান ব্যবহার করছ এমন একটি ছবি তোলো।
চ্যালেঞ্জ খ: খেলার সময়ের নায়ক। স্লাইডে পালা করে খেলতে সবার সাথে সমান ব্যবহার করো। সেরা নির্মাতা নেতৃত্ব দিলে ন্যায্য ব্যবহার করো। তাদের পাশাপাশি রাখো। তাদের সঠিক লেবেল দাও। তোমার বন্ধুকে দেখাও।
চ্যালেঞ্জ গ: পড়ার স্থান। সমান ভাগাভাগির গল্পে সবার সাথে সমান ব্যবহার করো। পুরস্কৃত হওয়া কোনো বীরের গল্পে ন্যায্য ব্যবহার করো। গল্প বলার সময় এগুলো ব্যবহার করো। তোমার ভাইকে তোমার সংস্করণটি বলো।
চ্যালেঞ্জ ঘ: শিল্পকর্মের মজা। শিশুদের প্রত্যেককে একটি বেলুন ধরে থাকতে এঁকে সবার সাথে সমান ব্যবহার করো। কঠোর পরিশ্রমের জন্য একটি শিশুকে তিনটি বেলুন ধরে থাকতে এঁকে ন্যায্য ব্যবহার করো। একটি ছবি তৈরি করো। এটি ফ্রিজে টাঙাও।
অন্তত একটি চ্যালেঞ্জ করো। সঠিক বাক্য ব্যবহার করার সময় হাসো। তুমি প্রতিদিন আরও স্মার্ট হচ্ছ। শব্দগুলো অন্বেষণ করতে থাকো। আজকের জন্য দারুণ কাজ করেছ।