আমাদের ভবিষ্যদ্বাণী ক্লাবে স্বাগতম। আজ আমরা মিয়া এবং লিও-এর সাথে পরিচিত হব। তারা অনুমান করার খেলা নিয়ে আলোচনা করে। গত শুক্রবার, মিয়া একটি হাঁসের পুকুরের খেলায় অংশ নিয়েছিল। সে অনেক হলুদ হাঁস দেখেছিল। সে বিজয়ীদের গণনা করেছিল। সে বলেছিল, "আমি জিততে সম্ভবত সক্ষম কারণ বেশিরভাগ হাঁসই বিজয়ী।” লিও একটি র্যাফেল টিকিট ধরেছিল। সে তার নম্বরটির দিকে তাকাল। সে বলল, "আমার জেতার সম্ভাবনা আছে কারণ আমার নম্বরটি ভাগ্যবান।” মিয়া গণিত ব্যবহার করেছিল। লিও অনুভূতি ব্যবহার করেছিল। দুজনেই ফলাফলের অনুমান করেছিল। পার্থক্যটা দেখতে পাচ্ছো? একজন প্রমাণ ব্যবহার করেছে। অন্যজন প্রবৃত্তি ব্যবহার করেছে। আসুন, কেন তা আলোচনা করি।
সম্ভাব্য এবং সম্ভবত হওয়ার ধারণা
সম্ভাব্য হওয়ার অর্থ প্রমাণ বা তথ্যের উপর ভিত্তি করে
বৃষ্টির সম্ভাবনা আছে কিনা তা জানতে আবহাওয়ার অ্যাপটি দেখার কথা ভাবুন। এটিতে আশি শতাংশ বৃষ্টির সম্ভাবনা দেখাচ্ছে। তার মানে বৃষ্টির সম্ভাবনা আছে। এখানে হিসাব নিকাশের একটা ব্যাপার আছে।
কয়েকটা মার্বেল গণনার কথা ভাবুন। দশটা লাল, দুটো নীল। তুমি লাল মার্বেল তুললে। তার মানে লাল মার্বেল তোলার সম্ভাবনা আছে। এখানে যুক্তি কাজ করে।
একটা প্যাটার্ন দেখার সময় সম্ভবত হওয়ার কথা ভাবুন। প্রতি সোমবার পিৎজা খাওয়ার দিন। তার মানে পিৎজা খাওয়ার সম্ভাবনা আছে। মন নিশ্চিত থাকে।
সম্ভবত হওয়ার অর্থ অনুভূতি বা উপলব্ধির উপর ভিত্তি করে
এবার, যখন তুমি ভাগ্যবান অনুভব করছ, তখন সম্ভবত হওয়ার কথা ভাবো। তুমি একটা দরজা বেছে নিলে। তোমার মনে হলো, এটাই সঠিক। তার মানে তোমার পছন্দের সম্ভাবনা আছে। এখানে প্রবৃত্তি কাজ করে।
সাফল্যের অনুভূতি হলে সম্ভবত হওয়ার কথা ভাবো। তুমি কঠোর অনুশীলন করেছ। তুমি প্রস্তুত বোধ করছ। তার মানে তোমার জেতার সম্ভাবনা আছে। এখানে অনুভূতি কাজ করে।
আনন্দ পাওয়ার প্রত্যাশা করলে সম্ভবত হওয়ার কথা ভাবো। তোমার বন্ধুরা আসছে। তুমি হাসছো। তার মানে উপভোগ করার সম্ভাবনা আছে। আত্মা আশাবাদী থাকে।
কীভাবে দ্রুত তাদের মধ্যে পার্থক্য করবেন
সম্ভাব্য হওয়ার ক্ষেত্রে ডেটা ব্যবহার করা হয়। সম্ভবত হওয়ার ক্ষেত্রে ধারণা ব্যবহার করা হয়। নিজেকে জিজ্ঞাসা করুন: আমার কাছে কি তথ্য আছে? যদি হ্যাঁ হয়, তবে সম্ভবত। আমার কি কোনো অনুভূতি আছে? যদি হ্যাঁ হয়, তবে সম্ভবত।
সম্ভাব্য হওয়া ক্যালকুলেটরের মতো। সম্ভবত হওয়া একটি ভাগ্যবান মুদ্রার মতো। একটি গণনা করে। অন্যটি অনুভব করে।
অনুভূতি মনে রাখবেন। সম্ভবত হওয়া স্মার্ট মনে হয়। সম্ভবত হওয়া জাদুকরী মনে হয়। উৎসটির দিকে তাকান।
বাস্তব জীবনের তিনটি পরিস্থিতি
প্রথম দৃশ্যটি বিজ্ঞান মেলায় ঘটে। মিয়া গাছের বৃদ্ধি পরিমাপ করে। সে বলে, "আমি তিন ইঞ্চি বাড়তে সম্ভবত সক্ষম।” লিও অনুমান করে তার আগ্নেয়গিরি বিস্ফোরিত হবে। সে বলে, "আমার বড় ধরনের বিস্ফোরণ হওয়ার সম্ভাবনা আছে।” মিয়া স্কেল ব্যবহার করে। লিও উত্তেজনা ব্যবহার করে। দুজনেই ভবিষ্যদ্বাণী করে। কিন্তু মিয়া সংখ্যার উপর নির্ভর করে। লিও আশা রাখে।
দ্বিতীয় দৃশ্যটি ফুটবল অনুশীলনে ঘটে। কোচ স্কোর পর্যালোচনা করেন। তিনি বলেন, "পরের খেলায় আমাদের জেতার সম্ভাবনা আছে।” খেলোয়াড় জুতো বাঁধে। সে বলে, "আমার গোল করার সম্ভাবনা আছে।” কোচ আগের জয়ের কথা উল্লেখ করেন। খেলোয়াড় প্রস্তুত বোধ করে। দুজনেই আশাবাদী। কিন্তু কোচ পরিসংখ্যান ব্যবহার করেন। খেলোয়াড় আত্মবিশ্বাস ব্যবহার করে।
তৃতীয় দৃশ্যটি জন্মদিনের পার্টিতে ঘটে। মা রাডার পরীক্ষা করেন। তিনি বলেন, "আজ বৃষ্টির সম্ভাবনা আছে।” বাবা রোদ ঝলমলে আকাশ দেখেন। তিনি বলেন, "বৃষ্টি না হওয়ার সম্ভাবনা আছে।” মা প্রযুক্তি ব্যবহার করেন। বাবা পর্যবেক্ষণ করেন। দুজনেই আবহাওয়ার পূর্বাভাস দেন। কিন্তু মা ডেটার উপর বিশ্বাস করেন। বাবা চোখের উপর বিশ্বাস করেন।
পরিবর্তনটি লক্ষ্য করুন। তথ্য-ভিত্তিক প্রথম। অনুভূতি-ভিত্তিক দ্বিতীয়। প্রমাণ বা ধারণা এর উপর ভিত্তি করে আপনার শব্দ চয়ন করুন।
সাধারণ ভুল এবং কীভাবে তা সংশোধন করবেন
ভুল এক: "আমি উত্তরটি জানতে সম্ভবত সক্ষম ছিলাম কারণ আমি পড়াশোনা করেছি।” কেন ভুল: পড়াশোনা তথ্য সরবরাহ করে, তাই সম্ভবত। সঠিক বিকল্প: "আমি জানতে সম্ভবত সক্ষম ছিলাম।” স্মৃতি কৌশল: অধ্যয়নের জন্য সম্ভবত।
ভুল দুই: "গান গাওয়ার আগে আমি সম্ভবত নার্ভাস অনুভব করছিলাম।” কেন ভুল: স্নায়ু হল অনুভূতি, তথ্য নয়। সঠিক বিকল্প: "আমার নার্ভাস হওয়ার সম্ভাবনা ছিল।” স্মৃতি কৌশল: অনুভূতির জন্য সম্ভবত।
ভুল তিন: "সময়সূচী দেখে সে সম্ভবত বাড়ির কাজ শেষ করবে।” কেন ভুল: সময়সূচী প্রমাণ, তাই সম্ভবত। সঠিক বিকল্প: "তার কাজ শেষ করার সম্ভাবনা ছিল।” স্মৃতি কৌশল: পরিকল্পনার জন্য সম্ভবত।
ভুল চার: "পরীক্ষাটি সহজ হবে বলে সে সম্ভবত মনে করেছিল।” কেন ভুল: চিন্তা করা বিষয়গত, তাই সম্ভবত। সঠিক বিকল্প: "তারকম মনে করার সম্ভাবনা ছিল।” স্মৃতি কৌশল: মতামতের জন্য সম্ভবত।
স্মৃতি কৌশল: একটি স্কেলের কথা ভাবুন। সম্ভবত হওয়া প্রমাণের ওজন করা। সম্ভবত হওয়া পালক দিয়ে স্কেলটিকে কাত করা। আপনার মস্তিষ্ক পার্থক্য জানে।
এই শব্দগুলো আয়ত্ত করার মজাদার কার্যকলাপ
প্রথম কার্যকলাপ একটি শব্দ অদলবদল। আমি একটি বাক্য বলি। আপনি সঠিক শব্দটি বেছে নিন। প্রস্তুত?
বাক্য এক: "আবহাওয়ার পূর্বাভাস অনুযায়ী, তুষারপাতের ______ সম্ভাবনা আছে।” (সম্ভবত/সম্ভবত) উত্তর: সম্ভবত।
বাক্য দুই: "আমার ভালো লাগছে, তাই আমি পরীক্ষায় ভালো করার ______ সম্ভাবনা আছে।” (সম্ভবত/সম্ভবত) উত্তর: সম্ভবত।
বাক্য তিন: "দশটা কুকি এবং দুজন বাচ্চা থাকলে, প্রত্যেকের পাঁচটি করে পাওয়ার ______ সম্ভাবনা আছে।” (সম্ভবত/সম্ভবত) উত্তর: সম্ভবত।
বাক্য চার: "আমার ভাগ্যবান মোজা আমাকে ভালো খেলার ______ সম্ভাবনা দেয়।” (সম্ভবত/সম্ভবত) উত্তর: সম্ভবত।
দ্বিতীয় কার্যকলাপ একটি মিনি থিয়েটার। দুটি দৃশ্য। দৃশ্য ক: সম্ভবত। ক বলে, "আমার উচ্চ স্কোর দিয়ে জেতার সম্ভাবনা আছে।” দৃশ্য খ: সম্ভবত। ক বলে, "পার্টিতে আমার মজা করার সম্ভাবনা আছে।” অনুভূতি নিয়ে অভিনয় করুন।
তৃতীয় কার্যকলাপ হল বেমানান শব্দটি খুঁজে বের করা। কোন বাক্যটি শুনতে মজার? "আমি সম্ভবত জানি দুই যোগ দুই সমান চার।” কেন? গণিত একটি তথ্য, তাই সম্ভবত। সম্ভবত হওয়া উচিত।
চতুর্থ কার্যকলাপ একটি বাক্য তৈরি করুন। তথ্যের জন্য সম্ভবত ব্যবহার করুন। উদাহরণ: "আমার স্কুলে বন্ধুকে দেখার সম্ভাবনা আছে।” অনুভূতির জন্য সম্ভবত ব্যবহার করুন। উদাহরণ: "আমার ভালো গ্রেড পাওয়ার সম্ভাবনা আছে।”
বোনাস চ্যালেঞ্জ: আপনি যদি ডেটার উপর ভিত্তি করে অনুমান করেন, তবে বলুন "আমার সম্ভবত হওয়ার সম্ভাবনা আছে।” আপনি যদি অনুভূতি দ্বারা অনুমান করেন, তবে বলুন "আমার সম্ভবত হওয়ার সম্ভাবনা আছে।” একটি বন্ধুর সাথে অনুশীলন করুন।
এই গেমগুলি আপনার মস্তিষ্ককে প্রশিক্ষণ দেয়। আপনি স্বাভাবিকভাবেই সঠিক শব্দটি বেছে নেবেন। বন্ধুদের সাথে আজই খেলুন।
চিরকালের জন্য মনে রাখার সহজ ছড়া
ক্যালকুলেটর ক্লিক করে, সম্ভবত। ভাগ্যবান কয়েন উল্টে, সম্ভবত। তথ্য সত্য প্রমাণ করে, সম্ভবত দেখা যায়। অনুভূতি সঠিক, সম্ভবত হয়। স্মার্ট এবং নিশ্চিত, সম্ভবত পথ। জাদুকরী এবং হালকা, সম্ভবত থাকে। হৃদয় জ্ঞানী বোধ করে, সম্ভবত যত্ন সহকারে। হৃদয় উষ্ণ বোধ করে, সম্ভবত ভাগ করে নেয়।
এই ছড়াটি তালি দিয়ে আবৃত্তি করুন। শীঘ্রই এটি আপনার স্মৃতিতে গেঁথে যাবে। আর কোনো ভুল হবে না।
এই সপ্তাহের বাড়ির কাজ
নীচের একটি কাজ বেছে নিন। আপনার উত্তর লিখুন বা আঁকুন। আগামীকাল শেয়ার করুন।
কাজ এক: ভবিষ্যদ্বাণী জার্নাল। একটি ছোট নোটবুক তৈরি করুন। তিনটি ছবি আঁকুন। প্রথম: ক্যান্ডির রং অনুমান করার সময় সম্ভবত। দ্বিতীয়: খেলার বিজয়ীদের অনুমান করার সময় সম্ভবত। তৃতীয়: উভয়ই স্মার্ট অনুমান দেখাচ্ছে। প্রত্যেকের নিচে একটি বাক্য লিখুন। উদাহরণ: "আমার লাল ক্যান্ডি বেছে নেওয়ার সম্ভাবনা ছিল। আমার দৌড় জেতার সম্ভাবনা ছিল। দুটোই ভালো লেগেছিল।”
কাজ দুই: রোল-প্লে সংস্করণ। বাবা-মায়ের সাথে, "ভবিষ্যদ্বাণী আলোচনা” খেলুন। আপনি বলুন, "আজ রাতে আমার পড়া শেষ করার সম্ভাবনা আছে।” বাবা-মায়েরা বলুন, "আমি তোমার পছন্দের খাবার রান্না করার সম্ভাবনা রাখি।” ভূমিকা অদলবদল করুন। শব্দগুলো সঠিকভাবে ব্যবহার করার অনুশীলন করুন।
কাজ তিন: শেয়ারিং সংস্করণ। আগামীকাল ক্লাসে, আপনার সহপাঠীকে বলুন: "গতকাল আমার সম্ভবত হওয়ার সম্ভাবনা ছিল। আজ আমার সম্ভবত হওয়ার সম্ভাবনা আছে। তোমার কী খবর?” তাদের উদাহরণ শুনুন।
আপনার কাজ ক্লাসে আনুন। আমরা সেরা ছবিগুলো ঝুলিয়ে দেব। সবাই তাদের বাক্য শেয়ার করবে।
সাপ্তাহিক চ্যালেঞ্জ লাইফ প্র্যাকটিস
একটি চ্যালেঞ্জ সম্পূর্ণ করুন। আপনার শিক্ষক বা অভিভাবককে প্রমাণ দেখান।
চ্যালেঞ্জ ক: সকালের রুটিন। বাসের সময় দেখার জন্য ঘড়ি পরীক্ষা করার সময় সম্ভবত হন। দিনের জন্য প্রস্তুত বোধ করার সময় সম্ভবত হন। বলুন, "আমার বাস ধরার সম্ভাবনা ছিল। আমার দারুণ একটা দিন কাটানোর সম্ভাবনা ছিল।” পার্থক্য অনুভব করুন। আপনার সম্ভবত হওয়ার একটি ছবি তুলুন।
চ্যালেঞ্জ খ: খেলার সময়ের নায়ক। খেলার স্কোর গণনা করার সময় সম্ভবত হন। কে জিতবে তা অনুমান করার সময় সম্ভবত হন। তাদের পাশাপাশি রাখুন। তাদের সঠিকভাবে লেবেল করুন। আপনার বন্ধুকে দেখান।
চ্যালেঞ্জ গ: পড়ার স্থান। একজন বিজ্ঞানী সম্পর্কে একটি গল্পে সম্ভবত হন। একজন ভাগ্য গণনাকারী সম্পর্কে একটি গল্পে সম্ভবত হন। গল্প বলার সময় তাদের ব্যবহার করুন। আপনার সংস্করণটি একটি ভাইকে বলুন।
চ্যালেঞ্জ ঘ: আর্ট ফান। পছন্দের ফলের একটি গ্রাফ আঁকতে সম্ভবত হন। একটি ভাগ্যবান আকর্ষণ আঁকতে সম্ভবত হন। একটি ছবি তৈরি করুন। এটি ফ্রিজে ঝুলিয়ে দিন।
অন্তত একটি চ্যালেঞ্জ করুন। সঠিক শব্দ ব্যবহার করার সময় হাসুন। আপনি প্রতিদিন আরও স্মার্ট হচ্ছেন। শব্দগুলো অন্বেষণ করতে থাকুন। আজকের জন্য দারুণ কাজ করেছেন।