কিছু গান কাজ এবং বন্ধুত্বের চেতনাকে পুরোপুরিভাবে ধারণ করে। 'স্নো হোয়াইট' থেকে নেওয়া ইংরেজি গান: 'হেই-হো' (Heigh-Ho) ঠিক সেটাই করে। সাতজন বামন এই আনন্দপূর্ণ সুরটি গায় যখন তারা হীরার খনিতে দীর্ঘ দিন কাজ করার পর বাড়ি ফেরে। সাধারণ শব্দ এবং বাউন্সি ছন্দ যে কাউকে এতে যোগ দিতে সহজ করে তোলে। একসাথে ইংরেজি শেখার জন্য, এই গানটি দৈনন্দিন রুটিন, দলবদ্ধভাবে কাজ করা এবং সাধারণ ভাষার আনন্দ অন্বেষণ করার এক চমৎকার উপায়। আসুন আমরা আবিষ্কার করি যে এই ক্লাসিক গানটি কীভাবে ছোট শিক্ষার্থীদের জন্য এত বিশেষ।
এই বিখ্যাত গানের পেছনের গল্পটি কী?
ইংরেজি গান: 'হেই-হো' (স্নো হোয়াইট থেকে) ডিজনি-র প্রথম পূর্ণ-দৈর্ঘ্যের অ্যানিমেটেড চলচ্চিত্র, 'স্নো হোয়াইট অ্যান্ড দ্য সেভেন ডোয়ার্ফস' থেকে এসেছে। চলচ্চিত্রটি ১৯৩৭ সালে মুক্তি পায় এবং অ্যানিমেশনকে চিরতরে পরিবর্তন করে দেয়। গল্পটি স্নো হোয়াইটকে অনুসরণ করে, একজন রাজকুমারী যে তার ঈর্ষাপরায়ণ সৎ মায়ের কাছ থেকে পালিয়ে যায় এবং সাতজন বামনের সাথে আশ্রয় নেয় যারা হীরার খনিতে কাজ করে।
বামনদের এমন নাম আছে যা তাদের ব্যক্তিত্ব বর্ণনা করে। ডক দলের নেতৃত্ব দেয়। গ্রাম্পি সব কিছু নিয়ে অভিযোগ করে। হ্যাপি অবিরাম হাসে। স্লিপি চোখ মেলতেই পারে না। বাশফুল লাজুক অনুভব করে। স্নিজি-র অ্যালার্জি আছে। ডোপি কথা বলতে পারে না তবে অঙ্গভঙ্গির মাধ্যমে নিজেকে প্রকাশ করে।
এই গানটি তখন বাজে যখন বামনরা সারাদিন খনির কাজ করার পর বাড়ি ফেরে। তারা তাদের সরঞ্জাম বহন করে এবং বনের মধ্যে দিয়ে সারিবদ্ধভাবে মার্চ করে। তারা হাঁটার সময় সাধারণ 'হেই-হো' কোরাসটি পুনরাবৃত্তি করে। শিশুরা গানটি গাইতে ভালোবাসে কারণ শব্দগুলো স্বাভাবিক এবং মজাদার মনে হয়। ফ্রাঙ্ক চার্চিল গানটির সুর রচনা করেছেন এবং ল্যারি মরে গানের কথা লিখেছেন। গানটি দ্রুত ক্লাসিক হয়ে ওঠে এবং প্রায় নব্বই বছর পরেও এটি সবার কাছে প্রিয়।
গানের সম্পূর্ণ লিরিক্স
শব্দগুলো পড়া আমাদের বুঝতে সাহায্য করে কেন এই গানটি শিক্ষার্থীদের জন্য এত ভালো কাজ করে। এখানে ইংরেজি গান: 'হেই-হো' (স্নো হোয়াইট থেকে)-এর লিরিক্স দেওয়া হলো। আসুন আমরা এগুলোকে কয়েকটি অংশে দেখি।
হেই-হো, হেই-হো কাজ থেকে বাড়ি চল যাই হেই-হো, হেই-হো, হেই-হো, হেই-হো কাজ থেকে বাড়ি চল যাই
হেই-হো, হেই-হো কাজ থেকে বাড়ি চল যাই হেই-হো, হেই-হো, হেই-হো, হেই-হো কাজ থেকে বাড়ি চল যাই
আমরা খুঁড়ি খুঁড়ি খুঁড়ি খুঁড়ি খুঁড়ি খুঁড়ি সারা দিন আমাদের খনিতে খুঁড়ি খুঁড়ি খুঁড়ি খুঁড়ি খুঁড়ি খুঁড়ি এটাই তো আমরা করতে ভালোবাসি
ধনী হওয়ার কোনো কৌশল নেই যদি তুমি কোদাল বা পিক দিয়ে খুঁড়ো একটি খনিতে, একটি খনিতে, একটি খনিতে, একটি খনিতে যেখানে লক্ষ লক্ষ হীরা ঝলমল করে
হেই-হো, হেই-হো কাজ থেকে বাড়ি চল যাই হেই-হো, হেই-হো, হেই-হো, হেই-হো কাজ থেকে বাড়ি চল যাই
গান থেকে নতুন শব্দ শেখা
ইংরেজি গান: 'হেই-হো' (স্নো হোয়াইট থেকে) অনেক দরকারী শব্দ শেখায়। আসুন আমরা সেগুলো একসাথে আলোচনা করি।
প্রথমত, 'হেই-হো' নিজেই একটি আকর্ষণীয় অভিব্যক্তি। লোকেরা কাজ করার সময় বা মার্চ করার সময় এটি বলে। এর কোনো আসল অর্থ নেই। এটি শক্তি এবং ছন্দ প্রকাশ করে। শিশুরা এটি বলতে ভালোবাসে কারণ এটি শক্তিশালী এবং মজাদার মনে হয়।
গানটি 'কাজ থেকে বাড়ি' যাওয়ার কথা বলে। কাজ মানে কেউ যে কাজটি করে। বামনরা একটি খনিতে কাজ করে। বাড়ি মানে যেখানে আপনি থাকেন। এই শব্দগুচ্ছটি দৈনন্দিন কথোপকথনে দেখা যায়। উদাহরণস্বরূপ, 'আমি স্কুল থেকে বাড়ি আসছি' বা 'বাবা অফিস থেকে বাড়ি এসেছেন'।
বামনরা খনিতে 'খুঁড়ে'। খোঁড়া মানে মাটি বা পাথর ভেঙে সরানো। মালীরা মাটিতে খোঁড়ে। কুকুররা গর্ত খোঁড়ে। খনি শ্রমিকরা মূল্যবান পাথরের জন্য খোঁড়ে। এই ক্রিয়া-বাচক শব্দটি প্রায়শই ইংরেজিতে দেখা যায়।
গানটিতে 'কোদাল বা পিক'-এর কথা উল্লেখ করা হয়েছে। কোদালের আলগা উপাদান সরানোর জন্য একটি প্রশস্ত ফলক থাকে। একটি পিকের শক্ত পাথর ভাঙার জন্য একটি সূক্ষ্ম প্রান্ত থাকে। এগুলো খনন সরঞ্জাম। সরঞ্জামের নাম শেখা শিশুদের বর্ণনা করতে সাহায্য করে কীভাবে মানুষ কাজ করে।
আরেকটি শব্দ হল 'খনি'। একটি খনি এমন একটি জায়গা যেখানে লোকেরা খনিজ বা রত্ন খোঁড়ার জন্য খনন করে। বামনরা তাদের খনিতে হীরা খুঁজে পায়। এই শব্দের অর্থ 'আমার'ও, তবে এখানে এর অর্থ খনন করার স্থান।
গানটিতে বলা হয়েছে 'লক্ষ লক্ষ হীরা ঝলমল করে'। একটি মিলিয়ন একটি খুব বড় সংখ্যা। হীরা মূল্যবান পাথর যা চকচক করে। 'ঝলমল করা' মানে উজ্জ্বল আলো দেওয়া। এই লাইনটি খনির ধন-সম্পদের একটি সুন্দর চিত্র তুলে ধরে।
উচ্চারণ এবং ছন্দ অন্বেষণ
ইংরেজি গান: 'হেই-হো' (স্নো হোয়াইট থেকে) ইংরেজি ছন্দের সাথে নিখুঁত অনুশীলন সরবরাহ করে। মার্চিং বীট শক্তিশালী এবং দুর্বল সিলেবল অনুভব করা সহজ করে তোলে।
শুরুতে 'হেই-হো, হেই-হো' শুনুন। জায়গায় মার্চ করার সময় এটি বলুন। হেই-হো, হেই-হো। প্রথম সিলেবলে বেশি জোর দেওয়া হয়। এই প্যাটার্নটি পুরো গান জুড়ে পুনরাবৃত্তি হয়। হাততালি দেওয়া শিশুদের এই স্বাভাবিক ইংরেজি ছন্দকে অভ্যন্তরীণ করতে সাহায্য করে।
খনন বিভাগে 'খুঁড়ি' সাতবার পুনরাবৃত্তি হয়। 'আমরা খুঁড়ি খুঁড়ি খুঁড়ি খুঁড়ি খুঁড়ি খুঁড়ি খুঁড়ি।' এই পুনরাবৃত্তি 'ড' এবং 'জি' শব্দের জন্য মুখের পেশী তৈরি করে। শিশুরা এটি না বুঝেই এই ব্যঞ্জনবর্ণগুলির অনুশীলন করে।
'ইট অ্যাইন্ট নো ট্রিক টু গেট রিচ কুইক' লাইনটি ক্যাজুয়াল স্পিচ ব্যবহার করে। 'অ্যাইন্ট' হল 'ইজ নট' বা 'আর নট'-এর সংক্ষিপ্ত রূপ। লোকেরা এটি অনানুষ্ঠানিক পরিস্থিতিতে ব্যবহার করে। 'রিচ কুইক' মানে দ্রুত ধনী হওয়া। শব্দগুলো একটি দ্রুত ছন্দের সাথে একসাথে প্রবাহিত হয় যা অর্থের সাথে মিলে যায়।
লিরিক্সে ব্যাকরণের প্যাটার্ন খুঁজে বের করা
ইংরেজি গান: 'হেই-হো' (স্নো হোয়াইট থেকে) সরলতা সত্ত্বেও দরকারী ব্যাকরণের উদাহরণ দেয়। একটি প্যাটার্ন প্রথম লাইনে দেখা যায়। 'ইটস হোম ফ্রম ওয়ার্ক উই গো' একটি বিশেষ শব্দ বিন্যাস ব্যবহার করে। সাধারণত আমরা বলি 'উই গো হোম ফ্রম ওয়ার্ক'। কিন্তু গানগুলি মাঝে মাঝে ছন্দের জন্য শব্দগুলো পুনর্বিন্যাস করে। এটি শিশুদের শেখায় যে ইংরেজির কিছু নমনীয়তা আছে।
খনন বিভাগটি বর্তমান সাধারণ কাল ব্যবহার করে। 'উই ডিগ' বামনরা প্রতিদিন যা করে তা বর্ণনা করে। আমরা অভ্যাস এবং রুটিনের জন্য বর্তমান সাধারণ কাল ব্যবহার করি। উদাহরণস্বরূপ, 'উই ইট ব্রেকফাস্ট' বা 'দে প্লে আউটসাইড'।
গানটি পছন্দ প্রকাশ করতে 'লাইক টু' ব্যবহার করে। 'ডিগিং ইজ হোয়াট উই লাইক টু ডু।' এই কাঠামো শিশুদের তাদের নিজস্ব পছন্দ সম্পর্কে কথা বলতে সাহায্য করে। 'আই লাইক টু রিড' বা 'শি লাইকস টু সিং'।
আরেকটি প্যাটার্ন 'অ্যাইন্ট নো ট্রিক'-এর সাথে দেখা যায়। এটি একটি ডাবল নেগেটিভ। স্ট্যান্ডার্ড ইংরেজিতে, আমরা ডাবল নেগেটিভ এড়িয়ে চলি। আমরা পরিবর্তে বলব 'ইট ইজন্ট এ ট্রিক'। কিন্তু অনানুষ্ঠানিক বক্তৃতায় মাঝে মাঝে জোর দেওয়ার জন্য এগুলো ব্যবহার করা হয়। শিশুদের জানা উচিত যে এগুলো বিদ্যমান তবে স্কুলে স্ট্যান্ডার্ড ফর্ম ব্যবহার করতে হবে।
গানটি স্থান বর্ণনা করতে 'হোয়ার' ব্যবহার করে। 'হোয়ার এ মিলিয়ন ডায়মন্ডস শাইন' আমাদের খনি সম্পর্কে আরও তথ্য দেয়। আমরা স্থান সম্পর্কে অতিরিক্ত তথ্য দিতে 'হোয়ার' ব্যবহার করি। উদাহরণস্বরূপ, 'দিস ইজ দ্য পার্ক হোয়ার উই প্লে' বা 'দ্যাট ইজ দ্য স্টোর হোয়ার উই বাই ফুড'।
পুরো পরিবারের জন্য মজাদার শেখার কার্যক্রম
ইংরেজি গান: 'হেই-হো' (স্নো হোয়াইট থেকে) শোনা অনেক পারিবারিক কার্যকলাপকে অনুপ্রাণিত করতে পারে। এখানে একসাথে চেষ্টা করার জন্য কিছু ধারণা দেওয়া হলো।
প্রথমত, একটি মার্চিং প্যারেড করুন। গানটি বাজান এবং বাড়ির ভিতরে বা উঠোনে মার্চ করুন। আপনার হাঁটু উঁচু করুন এবং আপনার হাত নাড়াচাড়া করুন। মার্চ করার সময় গান করুন। এটি ভাষা শিক্ষার সাথে আন্দোলনকে সংযুক্ত করে। শিশুরা যখন তাদের শরীর ছন্দের সাথে নড়াচড়া করে তখন শব্দগুলো আরও ভালোভাবে মনে রাখতে পারে।
দ্বিতীয়ত, কাজ এবং ঘরের কাজ সম্পর্কে কথা বলুন। বামনরা খনিতে কঠোর পরিশ্রম করে। আপনার পরিবার কী কাজ করে? প্রত্যেকের কাজের একটি তালিকা তৈরি করুন। 'আমি থালা-বাসন ধুই' বা 'আমি আমার বিছানা তৈরি করি'-এর মতো বাক্য ব্যবহার করুন। এটি দৈনন্দিন দায়িত্ব সম্পর্কে শব্দভাণ্ডার তৈরি করে।
তৃতীয়ত, খনন সম্পর্কিত একটি সংবেদনশীল কার্যকলাপ চেষ্টা করুন। বালি বা চাল দিয়ে একটি বিন পূরণ করুন। ভিতরে প্লাস্টিকের গয়নাগুলির মতো ছোট জিনিস লুকান। শিশুদের ছোট কোদাল বা চামচ দিন খনন করার জন্য। ইংরেজিতে কার্যকলাপটি বর্ণনা করুন। 'আমরা খনিতে খনন করছি। দেখ আমরা কি খুঁজে পেয়েছি!' এটি গানের সাথে হাতে-কলমে মজাকে সংযুক্ত করে।
বাড়িতে প্রিন্টযোগ্য উপকরণ তৈরি করা
পরিবারগুলি ইংরেজি গান: 'হেই-হো' (স্নো হোয়াইট থেকে)-এর উপর ভিত্তি করে সাধারণ শিক্ষার সরঞ্জাম তৈরি করতে পারে। এই কার্যকলাপগুলো নতুন ধারণাগুলোকে শক্তিশালী করতে সাহায্য করে।
একটি খনন সরঞ্জাম ম্যাচিং গেম তৈরি করুন। একটি কোদাল এবং একটি পিকের ছবি আঁকুন বা প্রিন্ট করুন। কার্ডের উপর শব্দগুলো লিখুন। প্রতিটি সরঞ্জামকে তার নামের সাথে মেলান। অন্যান্য সরঞ্জাম যোগ করুন যেমন হাতুড়ি, করাত এবং স্ক্রু ড্রাইভার। এটি সরঞ্জাম এবং কাজ সম্পর্কে শব্দভাণ্ডার তৈরি করে।
একটি দৈনিক রুটিন চার্ট তৈরি করুন। আপনার পরিবার প্রতিদিন যে জিনিসগুলো করে তার ছবি আঁকুন। ঘুম থেকে ওঠা, প্রাতঃরাশ করা, স্কুল বা কাজে যাওয়া, বাড়ি ফেরা, রাতের খাবার খাওয়া, ঘুমাতে যাওয়া। প্রতিটি ছবির নিচে সাধারণ বাক্য লিখুন। 'উই ওয়েক আপ' বা 'উই কাম হোম'। এটি দৈনন্দিন জীবন সম্পর্কে ভাষা তৈরি করে।
গানের লিরিক্স ব্যবহার করে একটি শূন্যস্থান পূরণ করার পৃষ্ঠা তৈরি করুন। 'কাজ', 'বাড়ি', 'খুঁড়ি' এবং 'খনি'-এর মতো মূল শব্দগুলো সরান। সেই শব্দগুলো যেখানে আছে সেখানে ফাঁকা রাখুন। একসাথে গানটি শুনুন এবং অনুপস্থিত শব্দগুলো পূরণ করুন। এটি শোনা এবং বানানের দক্ষতা তৈরি করে।
গানের সাথে দৈনন্দিন জীবনের সংযোগ
ইংরেজি গান: 'হেই-হো' (স্নো হোয়াইট থেকে) কর্মদিবসের শেষের উদযাপন করে। বামনরা তাদের কঠোর পরিশ্রমের পর বাড়ি ফিরে খুশি হয়। এটি পরিবারের দৈনন্দিন জীবনের সাথে সংযোগ স্থাপন করে। স্কুল বা কাজ শেষে, আমরা সবাই বাড়ি ফিরে বিশ্রাম নিতে পেরে খুশি হই।
আপনার বাচ্চাদের সাথে এই অনুভূতি নিয়ে কথা বলুন। এটি বর্ণনা করতে ইংরেজি ব্যবহার করুন। 'স্কুল শেষ হলে তুমি কেমন অনুভব করো?' 'আমি বাড়ি ফিরে খুশি হই।' 'তুমি কাজ করার পর কি করতে ভালোবাসো?' এই কথোপকথনগুলো ইংরেজিতে আবেগপূর্ণ শব্দভাণ্ডার তৈরি করে।
গানটি দলবদ্ধভাবে কাজ করা সম্পর্কেও শেখায়। সাতজন বামন খনিতে একসাথে কাজ করে। তারা একসাথে বাড়ি ফেরে। তারা একে অপরের প্রতি সমর্থন দেখায়। পারিবারিক জীবনে, আমরাও একটি দল হিসেবে কাজ করি। আমরা ঘরের কাজ এবং সমস্যাগুলোতে একে অপরকে সাহায্য করি। দলবদ্ধভাবে কাজ করা নিয়ে কথা বলতে গানটি ব্যবহার করুন। 'আমরা সাত বামনের মতো একসাথে কাজ করি।'
অভিভাবকরা গানের শব্দভাণ্ডার ব্যবহার করতে পারেন। উঠোনের কাজ করার সময়, আপনি বলতে পারেন 'আমি আমার কোদাল দিয়ে খনন করছি' বা 'কাজ থেকে বাড়ি যাওয়ার সময়'। বাস্তব পরিস্থিতিতে এই শব্দগুলো ব্যবহার করা তাদের মনে রাখতে সাহায্য করে।
একসাথে খেলার জন্য শিক্ষামূলক গেম
গেমগুলো ইংরেজি গান: 'হেই-হো' (স্নো হোয়াইট থেকে) শেখাকে আরও উত্তেজনাপূর্ণ করে তোলে। এখানে চেষ্টা করার জন্য কিছু সাধারণ গেম দেওয়া হলো।
মার্চিং রিদম গেম খেলুন। একজন ব্যক্তি ঘরের চারপাশে একটি মার্চ পরিচালনা করে। সবাই অনুসরণ করে এবং 'হেই-হো' গান করে। নেতা গতি পরিবর্তন করতে পারে। দ্রুত বা ধীরে মার্চ করুন। হঠাৎ থামুন এবং আবার শুরু করুন। এটি শোনা এবং সমন্বয় দক্ষতা তৈরি করে।
সরঞ্জাম অনুমান করার চেষ্টা করুন। একজন ব্যক্তি কথা না বলে একটি সরঞ্জাম ব্যবহার করার ভান করে। তারা একটি কোদাল দিয়ে খনন করার বা একটি পিক ঘোরানোর ভান করে। অন্যরা সরঞ্জামটি অনুমান করে। একটি বাক্যে শব্দটি বলুন। 'তুমি একটি কোদাল ব্যবহার করছ।' এটি আন্দোলনের মাধ্যমে শব্দভাণ্ডার তৈরি করে।
কাজ চেইন গেম খেলুন। একজন ব্যক্তি বলে 'আমি কাজে যাই এবং আমি খুঁড়ি'। পরবর্তী ব্যক্তি কিছু যোগ করে। 'আমি কাজে যাই এবং আমি খুঁড়ি এবং আমি গান করি।' ক্রিয়া যোগ করা চালিয়ে যান। এটি একসাথে স্মৃতি এবং বাক্য দক্ষতা তৈরি করে।
কেন এই গানটি ইংরেজি শিখতে সাহায্য করে
ইংরেজি গান: 'হেই-হো' (স্নো হোয়াইট থেকে) শিক্ষার্থীদের বিশেষ উপায়ে সাহায্য করে। পুনরাবৃত্তি এটি মনে রাখা সহজ করে তোলে। 'হেই-হো' অনেকবার আসে। খনন বিভাগে 'খুঁড়ি' সাতবার পুনরাবৃত্তি হয়। পুনরাবৃত্তি কোনো প্রচেষ্টা ছাড়াই স্মৃতি তৈরি করে।
সাধারণ শব্দভাণ্ডার নতুনদের প্রয়োজনীয়তার সাথে মিলে যায়। কাজ, বাড়ি, যাওয়া এবং খোঁড়ার মতো শব্দগুলো প্রাথমিক পাঠে আসে। গানটির মাধ্যমে এগুলো শেখা ফ্ল্যাশ কার্ডের চেয়ে ভালো মনে থাকে।
মার্চিং ছন্দও সাহায্য করে। আমাদের মস্তিষ্ক আন্দোলনের সাথে স্মৃতিকে সংযুক্ত করে। যখন শিশুরা মার্চ করে এবং গান করে, তখন তারা শব্দগুলোর শারীরিক স্মৃতি তৈরি করে। পরে, শুধু ছন্দ শুনলে শব্দভাণ্ডার ফিরে আসতে পারে।
গানের সুখী মেজাজও গুরুত্বপূর্ণ। ইতিবাচক অনুভূতি শেখার সহায়ক। শিশুরা যখন গান গাওয়ার সময় হাসে, তখন তাদের মস্তিষ্ক রাসায়নিক পদার্থ নিঃসরণ করে যা স্মৃতিশক্তি উন্নত করে। বামনদের প্রফুল্ল মেজাজ শিশুর মেজাজে পরিণত হয়।
আপনার রুটিনের অংশ হিসেবে সঙ্গীত তৈরি করা
পরিবারগুলো গানগুলোকে ইংরেজি শেখার নিয়মিত অংশ করতে পারে। প্রতি সপ্তাহে একসাথে অন্বেষণ করার জন্য একটি গান বেছে নিন। গাড়ি চালানোর সময় বা ঘরের কাজ করার সময় শুনুন।
ইংরেজি গান: 'হেই-হো' (স্নো হোয়াইট থেকে) পরিবর্তনের সময়ের জন্য পুরোপুরি কাজ করে। যখন পার্ক থেকে বাড়ি ফেরার বা খেলনা পরিষ্কার করার সময় হয়, তখন এটি বাজান। গানের বার্তা মুহূর্তের সাথে মিলে যায়। 'খেলা থেকে বাড়ি চল যাই' বা 'পরিষ্কার করার সময় হয়েছে চল যাই'।
মনে রাখবেন ভাষা শেখা আনন্দপূর্ণ মুহূর্তে সবচেয়ে ভালো হয়। যখন শিশুরা মার্চ করা, গান করা এবং পারিবারিক মজার সাথে ইংরেজিকে যুক্ত করে, তখন তারা আরও কিছু চায়। গান করতে থাকুন, মার্চ করতে থাকুন এবং একসাথে শব্দের সাধারণ আনন্দ উদযাপন করতে থাকুন। হেই-হো, হেই-হো, ভাষা শিক্ষার দিকে চল যাই।
