হাম্পটি ডাম্পটি নার্সারি রাইম ইতিহাসের অন্যতম প্রিয় চরিত্র। শিশুরা শতাব্দীর পর শতাব্দী ধরে ডিম-আকৃতির চরিত্রটির গল্প আবৃত্তি করে আসছে, যে বিশাল এক পতনের শিকার হয়েছিল। আজ, আমরা ক্লাসিক হাম্পটি ডাম্পটি দেওয়ালে বসেছিল গানের কথাগুলি নিয়ে আলোচনা করব এবং আবিষ্কার করব কীভাবে এই সাধারণ ছড়াটি ছোট শিক্ষার্থীদের ভাষা, ক্রম এবং সমস্যা সমাধানের শিক্ষা দেয়।
হাম্পটি ডাম্পটি দেওয়ালে বসেছিল নার্সারি রাইমটি কী? "হাম্পটি ডাম্পটি" একটি ঐতিহ্যবাহী ইংরেজি নার্সারি রাইম। এটি প্রথম প্রায় ১৭৯৭ সালে মুদ্রিত হয়েছিল, তবে সম্ভবত তার আগে বহু বছর ধরে মৌখিকভাবে প্রচলিত ছিল। ছড়াটি একটি ডিম-আকৃতির চরিত্রের গল্প বলে, যে একটি দেওয়াল থেকে পড়ে যায় এবং তাকে আর জোড়া লাগানো যায় না।
ছড়াটি ছোট এবং সহজ, যা এমনকি সবচেয়ে ছোট শিশুদের জন্যও উপযুক্ত। এর ছন্দ এবং মিল এটিকে মুখস্থ করা সহজ করে তোলে। শিশুরা পতনের নাটকীয় গল্প এবং হাম্পটিকে ঠিক করার ব্যর্থ প্রচেষ্টাগুলি পছন্দ করে।
বহু বছর ধরে, হাম্পটি ডাম্পটি অনেক গল্প, কবিতা এবং চিত্রণে উপস্থিত হয়েছে। তাকে প্রায়শই একটি ডিম হিসাবে চিত্রিত করা হয়, যদিও মূল ছড়াটিতে কখনও বলা হয়নি যে সে একটি ডিম। এই সংযোগটি পরে চিত্রগুলির মাধ্যমে এসেছিল।
হাম্পটি ডাম্পটি দেওয়ালে বসেছিল গানের কথা আসুন, আমরা স্ট্যান্ডার্ড হাম্পটি ডাম্পটি দেওয়ালে বসেছিল গানের কথাগুলো দেখি। এখানে সবচেয়ে সাধারণ সংস্করণটি হল:
হাম্পটি ডাম্পটি দেওয়ালে বসেছিল, হাম্পটি ডাম্পটির হলো পতন বিশাল। রাজার সকল ঘোড়া, রাজার সকল সেনা, পারল না জোড়া লাগাতে হাম্পটিকে আর।
এটি সম্পূর্ণ ঐতিহ্যবাহী ছড়া। কিছু সংস্করণে দ্বিতীয় স্তবক যোগ করা হয়েছে:
হাম্পটি ডাম্পটি মাটিতে বসেছিল, হাম্পটি ডাম্পটি চারিদিকে তাকাল। রাজার সকল ঘোড়া, রাজার সকল সেনা, চেষ্টা করল, কিন্তু আবারও ব্যর্থ হলো।
ছড়ার সারল্যই এর অন্যতম আকর্ষণ। চারটি লাইনে একটি শুরু, মধ্য এবং শেষ সহ একটি সম্পূর্ণ গল্প বলা হয়েছে।
গান থেকে শব্দভাণ্ডার শিক্ষা হাম্পটি ডাম্পটি দেওয়ালে বসেছিল গানের কথা কয়েকটি গুরুত্বপূর্ণ শব্দভাণ্ডার শব্দ উপস্থাপন করে।
চরিত্রের শব্দ: হাম্পটি ডাম্পটি প্রধান চরিত্র। শিশুরা এই মজাদার নামটি শেখে।
ক্রিয়ার শব্দ: বসেছিল, হলো, পতন, জোড়া লাগানো। এই সাধারণ ক্রিয়াগুলি গল্পটি বলে।
স্থানের শব্দ: দেওয়াল, মাটি। শিশুরা এই স্থানবাচক শব্দগুলি শেখে।
মানুষের শব্দ: রাজার ঘোড়া, রাজার সেনা। শিশুরা ঘোড়া এবং রাজত্বের সাথে যুক্ত মানুষ সম্পর্কে শেখে।
সমস্যার শব্দ: পারল না, আবার জোড়া লাগানো। শিশুরা ব্যর্থতা এবং মেরামতের বর্ণনা করার জন্য শব্দগুলি শেখে।
গানের ধ্বনিগত দিক আমরা এই ছড়াটি নির্দিষ্ট শব্দগুলির অনুশীলন করতে ব্যবহার করতে পারি। পুনরাবৃত্তি শিশুদের এই শব্দগুলি সঠিকভাবে শুনতে এবং তৈরি করতে সহায়তা করে।
/হ/ শব্দটি "হাম্পটি" এবং "হয়েছিল”-এ আসে। এটি একটি মৃদু শ্বাস-শব্দ। শিশুরা তাদের হাত তাদের মুখের সামনে রাখে এবং বাতাস অনুভব করে।
/ড/ শব্দটি "ডাম্পটি" এবং "হয়েছিল”-এ আসে। এই স্বরযুক্ত শব্দের জন্য দাঁতের পিছনে জিহ্বা প্রয়োজন।
/ও/ শব্দটি "দেওয়ালে”-এ আসে। এই শব্দের জন্য গোলাকার ঠোঁট প্রয়োজন।
/গ/ শব্দটি "বিশাল”-এ আসে। এই শব্দটি মুখের পিছন থেকে আসে।
/ফ/ শব্দটি "পতন”-এ আসে। এই শব্দের জন্য নীচের ঠোঁটের উপর দাঁত প্রয়োজন।
গানের ব্যাকরণ প্যাটার্ন ছড়াটিতে বেশ কয়েকটি গুরুত্বপূর্ণ ব্যাকরণ প্যাটার্ন রয়েছে যা শিশুরা স্বাভাবিকভাবেই গ্রহণ করে।
অতীত কাল: "বসেছিল", "হয়েছিল" এবং "পারল না" অতীত কালের রূপ। শিশুরা সম্পন্ন ক্রিয়াগুলি সম্পর্কে কথা বলতে শেখে।
বিশেষ্য পদ: হাম্পটি ডাম্পটি একটি নাম। শিশুরা শেখে যে বিশেষ চরিত্রগুলির বিশেষ নাম আছে।
possessive form: "রাজার ঘোড়া" এবং "রাজার সেনা" মালিকানা দেখায়। শিশুরা শেখে যে 's যোগ করা মালিকানা দেখায়।
নেতিবাচক সংকোচন: "পারল না" হল "পারল না”-এর একটি সংকোচন। শিশুরা এই সাধারণ সংকোচনটি শেখে।
অনুসর্গীয় শব্দগুচ্ছ: "দেওয়ালে" এবং "মাটিতে" অবস্থানের অনুসর্গ শেখায়।
ছড়াটির সাথে শেখার কার্যক্রম ছড়াটি অনেক আকর্ষণীয় কার্যকলাপের কেন্দ্র হতে পারে। এখানে কিছু উপায় দেওয়া হল যা শেখার প্রসারিত করতে পারে।
হাম্পটি ডাম্পটি আর্ট: শিশুরা তাদের নিজস্ব হাম্পটি ডাম্পটি চরিত্র তৈরি করে। তারা একটি ডিমের ছবি আঁকতে পারে যার মুখ, হাত এবং পা আছে। তারা হাম্পটির বসার জন্য একটি দেওয়াল যোগ করতে পারে।
ডিমের খোসার কারুশিল্প: পরিষ্কার, ভাঙা ডিমের খোসা ব্যবহার করে মোজাইক আর্ট তৈরি করুন। শিশুরা হাম্পটি ডাম্পটির ছবি তৈরি করতে কাগজের উপর খোসা আঠা দিয়ে লাগায়। এটি ডিমের থিমের সাথে সংযোগ স্থাপন করে।
দেওয়াল তৈরি: ব্লক ব্যবহার করে দেওয়াল তৈরি করুন। শিশুরা উপরে একটি হাম্পটি চিত্র স্থাপন করে। তারা এটিকে ফেলে দেয় এবং হাম্পটিকে আবার জোড়া লাগানোর চেষ্টা করে। এটি সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা তৈরি করে।
ডিমের পরীক্ষা: একটি আসল ডিম আনুন। এটি কতটা ভঙ্গুর সে সম্পর্কে কথা বলুন। কী ঘটে তা দেখানোর জন্য আলতো করে একটি বাটিতে ফেলুন। (গোলমাল এড়াতে এটি একটি বাটির উপরে করুন।) শিশুরা দেখে যে ভাঙা ডিম মেরামত করা যায় না।
সিকোয়েন্সিং কার্ড: গল্পের ক্রম দেখিয়ে কার্ড তৈরি করুন। দেওয়ালে হাম্পটি, হাম্পটির পতন, হাম্পটি ভাঙা, ঘোড়া এবং সেনারা তাকে ঠিক করার চেষ্টা করছে। শিশুরা সেগুলোকে সাজায়।
ছড়ার জন্য মুদ্রণযোগ্য উপকরণ মুদ্রণযোগ্য সংস্থানগুলি শেখার অভিজ্ঞতা বাড়াতে পারে। এখানে কিছু উপকরণ তৈরি করা হলো।
হাম্পটি ডাম্পটি পুতুল: একটি সাধারণ হাম্পটি ডাম্পটি পুতুল তৈরি করুন। শিশুরা তাদের পুতুল দিয়ে ছড়াটি অভিনয় করে।
গল্পের সিকোয়েন্সিং কার্ড: গল্পের প্রতিটি অংশ ক্রমানুসারে দেখিয়ে কার্ড তৈরি করুন। শিশুরা সেগুলিকে সাজায় এবং ছড়াটি পুনরায় বলে।
কালারিং পেজ: দেওয়ালে হাম্পটিকে দেখিয়ে একটি রঙিন পৃষ্ঠা তৈরি করুন। শিশুরা ছড়াটি আবৃত্তি করার সময় রঙ করে।
ছোট গানের বই: হাম্পটি ডাম্পটি দেওয়ালে বসেছিল গানের কথা এবং ছবি সহ একটি সাধারণ ভাঁজযোগ্য বই তৈরি করুন। শিশুরা বাড়িতে তাদের বই "পড়তে" পারে।
দেওয়াল কারুশিল্পের টেমপ্লেট: একটি ইটের দেওয়ালের জন্য একটি টেমপ্লেট তৈরি করুন। শিশুরা এটি কেটে একত্রিত করে। তারা একটি হাম্পটি চিত্র যোগ করতে পারে।
ছড়াটির সাথে শিক্ষামূলক গেম গেমগুলি ছড়াটিকে আরও আকর্ষণীয় করে তোলে। এখানে চেষ্টা করার জন্য কিছু গেম দেওয়া হল।
হাম্পটি সেজ: হাম্পটির সাথে সাইমন সেজের একটি সংস্করণ খেলুন। "হাম্পটি বলে বসো।" "হাম্পটি বলে দাঁড়াও।" "হাম্পটি বলে পরে যাও।" এটি শোনা এবং নির্দেশাবলী অনুসরণ করার ক্ষমতা তৈরি করে।
কী নেই? খেলা: ছড়াটি আবৃত্তি করুন তবে একটি শব্দ বাদ দিন। শিশুরা অনুপস্থিত শব্দটি অনুমান করে। "হাম্পটি ডাম্পটি ___ বসেছিল।" কোন শব্দটি অনুপস্থিত? এটি শোনা এবং স্মৃতি তৈরি করে।
হাম্পটি মেমরি ম্যাচ: হাম্পটির সাথে সম্পর্কিত ছবিগুলির জোড়া তৈরি করুন। সেগুলিকে উল্টে রাখুন। শিশুরা ম্যাচ খুঁজে বের করার জন্য পালা করে দুটি উল্টায়।
একটি দেওয়াল রিলে তৈরি করুন: শিশুদের দলে ভাগ করুন। প্রতিটি দলকে ব্লক দিন। তারা হাম্পটির জন্য যথেষ্ট উঁচু একটি দেওয়াল তৈরি করার জন্য দৌড় প্রতিযোগিতা করে। এটি সহযোগিতা এবং সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা তৈরি করে।
হাম্পটিকে ঠিক করুন খেলা: একটি বড় হাম্পটি ধাঁধা তৈরি করুন। শিশুরা একসঙ্গে টুকরোগুলো আবার একত্রিত করার জন্য কাজ করে। এটি সমস্যা সমাধান শেখায়।
হাম্পটি ডাম্পটির রহস্য ছড়াটি অনেক প্রশ্নের উত্তর দেয় না। হাম্পটি ডাম্পটি কে? কেন সে দেওয়ালে ছিল? তার কি হয়েছিল?
আমরা শিশুদের এই প্রশ্নগুলো নিয়ে ভাবতে উৎসাহিত করতে পারি। "আপনার কি মনে হয় হাম্পটি কেন দেওয়ালে ছিল?" "পড়ার সময় তার কেমন লেগেছিল?" "তাকে ঠিক করতে কী সাহায্য করতে পারত?"
এই প্রশ্নগুলি সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা এবং অনুমান করার দক্ষতা তৈরি করে। শিশুরা গল্পের বিষয়ে তাদের নিজস্ব তত্ত্ব তৈরি করে।
ইতিহাসে হাম্পটি ডাম্পটি হাম্পটি ডাম্পটি কেবল একটি নার্সারি রাইম চরিত্রের চেয়ে বেশি কিছু হতে পারে। কিছু ইতিহাসবিদ মনে করেন যে এটি ইংরেজি গৃহযুদ্ধের সময় ব্যবহৃত একটি কামানের ডাকনাম হতে পারে। কামানটি একটি দেওয়াল থেকে পড়ে যায় এবং মেরামত করা যায়নি।
এই ঐতিহাসিক সংযোগটি ছোট শিশুদের জন্য খুব জটিল হতে পারে, তবে বয়স্ক শিশুরা এটিকে আকর্ষণীয় মনে করতে পারে। এটি দেখায় যে নার্সারি রাইমগুলি কখনও কখনও বাস্তব ঘটনা থেকে আসে।
ডিমের বিজ্ঞান ছড়াটি স্বাভাবিকভাবেই ডিম সম্পর্কে জানতে সাহায্য করে। একটি ডিমের ভিতরে কি আছে? ডিম কেন ভঙ্গুর? আমরা কীভাবে ডিম নিরাপদ রাখি?
আমরা ডিমের বিজ্ঞান অন্বেষণ করতে পারি। সাবধানে একটি ডিম পরীক্ষা করুন। এর খোসা অনুভব করুন। জানুন যে খোসা ভিতরের জিনিস রক্ষা করে। ডিমের মধ্যে কীভাবে বাচ্চা মুরগি বড় হয় সে সম্পর্কে কথা বলুন।
আমরা একটি ডিম ফেলার পরীক্ষা করতে পারি। ভাঙা থেকে একটি ডিম রক্ষা করার চেষ্টা করুন। এটি হাম্পটির পতনের থিমের সাথে সংযোগ স্থাপন করে।
নতুন স্তবক তৈরি করা শিশুরা পরিচিত ছড়ার জন্য নতুন স্তবক তৈরি করতে পছন্দ করে। এটি সৃজনশীলতা এবং ভাষার দক্ষতা তৈরি করে।
যদি হাম্পটি অন্য কোথাও বসে থাকে? "হাম্পটি ডাম্পটি একটি চেয়ারে বসেছিল, হাম্পটি ডাম্পটি বাতাসে পড়ে গেল।"
যদি অন্য কিছু ঘটে? "হাম্পটি ডাম্পটি বিছানায় বসেছিল, হাম্পটি ডাম্পটি তার মাথায় ধাক্কা খেল।"
যদি ভিন্ন লোকেরা সাহায্য করার চেষ্টা করে? "সমস্ত ছোট বাচ্চারা খেলতে এসেছিল, হাম্পটিকে একটি ভালো দিন কাটাতে সাহায্য করেছিল।"
একসঙ্গে নতুন স্তবক লেখা আত্মবিশ্বাস তৈরি করে। শিশুরা দেখে যে তারা ভাষার সাথে খেলতে পারে।
হাম্পটি ডাম্পটি বই ছড়ার উপর ভিত্তি করে ছবিযুক্ত বই গল্পটিকে শক্তিশালী করে এবং নতুন মাত্রা যোগ করে।
ড্যানিয়েল কার্কের "হাম্পটি ডাম্পটি" ক্লাসিক ছড়ার একটি সুন্দর চিত্রিত সংস্করণ।
ড্যান সানতাতের "আফটার দ্য ফল" হাম্পটির বিশাল পতনের পরে কী ঘটেছিল তার গল্প বলে। সে উচ্চতার ভয় কাটিয়ে উঠতে শেখে।
ডেভ হোরোভিজের "হাম্পটি ডাম্পটি ক্লাইম্বস এগেইন" হাম্পটিকে তার পতনের পরে আবার উঠতে দেখায়।
পড়ার সময়, মূল ছড়ার সাথে সংযোগ করুন। "ছড়াটি মনে আছে? হাম্পটির কি হয়েছিল?"
হাম্পটি ডাম্পটি গান গান শিশুদের ছড়াটি মনে রাখতে সাহায্য করে। এখানে গান গাওয়ার জন্য একটি সাধারণ সুর দেওয়া হল।
হাম্পটি ডাম্পটি গান ("টুইঙ্কেল, টুইঙ্কেল" সুরের সাথে):
হাম্পটি ডাম্পটি দেওয়ালে বসেছিল, হাম্পটি ডাম্পটির হলো পতন বিশাল। রাজার সকল ঘোড়া, রাজার সকল সেনা, পারল না জোড়া লাগাতে হাম্পটিকে আর। হাম্পটি ডাম্পটি দেওয়ালে বসেছিল, বেচারা হাম্পটির হলো পতন বিশাল।
আমরা যখন ছোট শিশুদের সাথে হাম্পটি ডাম্পটি দেওয়ালে বসেছিল গানের কথাগুলি নিয়ে আলোচনা করি, তখন আমরা একটি ছড়া আবিষ্কার করি যা শেখার সম্ভাবনায় সমৃদ্ধ। এটি তার সাধারণ গল্পের মাধ্যমে শব্দভাণ্ডার তৈরি করে। এটি তার পুনরাবৃত্তিমূলক কাঠামোর মাধ্যমে ব্যাকরণ শেখায়। এটি ছন্দের মাধ্যমে ধ্বনি সচেতনতা তৈরি করে। সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ, এটি কল্পনা এবং কৌতূহলকে প্রজ্বলিত করে। শিশুরা হাম্পটি, তার পতন এবং কেন তাকে ঠিক করা যায়নি তা নিয়ে বিস্মিত হয়। এই ক্লাসিক ছড়াটি আগামী প্রজন্মের জন্য আনন্দ এবং শিক্ষা দিতে থাকবে।