কখন একজন শিশুর 'ঠিক করতে যাচ্ছি' অথবা 'প্রস্তুত হতে যাচ্ছি' বলা উচিত?

কখন একজন শিশুর 'ঠিক করতে যাচ্ছি' অথবা 'প্রস্তুত হতে যাচ্ছি' বলা উচিত?

মজার গেম + আকর্ষণীয় গল্প = খুশি মনে শেখা শিশুরা! এখনই ডাউনলোড করুন

মজার ভূমিকা

গত রবিবার, মিয়া এবং লিও খেলনা নিয়ে খেলছিল। মিয়া তার ভাঙা রোবটটি তুলে নিল। সে সরঞ্জাম এবং আঠা সংগ্রহ করল। সে বলল, সে এটা সারানোর জন্য ঠিক করতে যাচ্ছে। লিও তার জুতো এবং ব্যাকপ্যাক পরল। সে তার জলের বোতল ধরল। সে বলল, সে হাইকিং করতে যাওয়ার জন্য প্রস্তুত হচ্ছে। দুজনেই প্রস্তুতি জড়িত ছিল। মিয়া সাবধানে হাত দিয়ে সারাই করল। লিও দ্রুত পদক্ষেপের সাথে প্রস্তুত হল। বাবা তাদের হাসতে দেখলেন। তিনি বড় পার্থক্য ব্যাখ্যা করলেন। ঠিক করা হল জিনিসগুলিকে কাজ করানো। প্রস্তুত হওয়া হল যাওয়ার জন্য প্রস্তুত হওয়া। মিয়া এখন বুঝতে পারল। সে রান্নাঘরের দিকে ছুটে গেল।

মিয়া তার রোবটের দিকে মনোযোগী ছিল। তার জিভ ঘনত্বের মধ্যে আটকে ছিল। লিও ট্রেইলের জন্য উত্তেজিত বোধ করছিল। বাবা ধীরে ধীরে মাথা নাড়লেন। তিনি বললেন, ঠিক করা টায়ার পাঞ্চ করার মতো। প্রস্তুত হওয়া একটি ব্যাগ প্যাক করার মতো। মিয়া চালাক অনুভব করল। সে তার নিজের অ্যাকশন চার্ট পরিকল্পনা করতে শুরু করল। সে ঠিক করার জন্য একটি রেঞ্চ আঁকলো। সে প্রস্তুত হওয়ার জন্য একটি ব্যাকপ্যাক আঁকলো।

পরে, তারা মাকে সাহায্য করল। মিয়া তার বইয়ের একটি ছেঁড়া পাতা ঠিক করল। লিও জিম ক্লাসের জন্য তার জুতো প্রস্তুত করল। উভয়ই সহায়ক ছিল। মিয়া মনোযোগ সহকারে কাজ করতে পছন্দ করত। লিও দ্রুত পরীক্ষা করতে পছন্দ করত। বাবা হেসে বললেন, দুটোই গুরুত্বপূর্ণ। ঠিক করা ভাঙা জিনিস পুনরুদ্ধার করে। প্রস্তুত হওয়া আপনাকে কাজের জন্য প্রস্তুত করে।

শব্দ বিশ্লেষণ

মূল নীতি

আমরা বিরক্তিকর অভিধানের সংজ্ঞা প্রত্যাখ্যান করি। আমরা আপনার মনে ছবি ব্যবহার করি। আমরা ফাংশন এবং মেমরি হুক যোগ করি। এটি আপনাকে চিরকাল মনে রাখতে সাহায্য করে।

ঠিক করতে হবে

ছবি: একটি ফ্ল্যাট বাইকের টায়ার ঠিক করার কথা ভাবুন। আপনি বাতাস পাম্প করেন এবং গর্তটি মেরামত করেন। সেটি হল ঠিক করতে হবে। এর অর্থ হল পুনরুদ্ধার করার মাধ্যমে কিছু করা।

ফাংশন: এটি ভাঙা আইটেমগুলির সাথে ক্রিয়াকলাপের জন্য। যেমন একটি লিক হওয়া কল মেরামত করা। অথবা একটি ক্র্যাক স্ক্রিন ঠিক করা।

সংবেদী বর্ণনা: আপনি আপনার হাতে সরঞ্জাম অনুভব করেন। আপনি ক্লিক এবং শক্ত করার শব্দ শোনেন। আপনার চোখ ছোট অংশের দিকে কুঁচকে যায়।

মেমরি অ্যাঙ্কর: একটি শিশু স্ক্রু ড্রাইভার দিয়ে একটি স্ক্রু শক্ত করছে। স্থির হাতগুলো দেখছেন? সেটি হল ঠিক করতে হবে।

প্রস্তুত হতে হবে

ছবি: একটি ট্রিপের জন্য আপনার ব্যাকপ্যাক প্রস্তুত করার কথা ভাবুন। আপনি পকেটগুলি জিপ করেন এবং স্ট্র্যাপগুলি সামঞ্জস্য করেন। সেটি হল প্রস্তুত হতে হবে। এর অর্থ হল প্রস্তুতির সাথে কিছু করা।

ফাংশন: এটি প্রস্তুতির সাথে ক্রিয়াকলাপের জন্য। যেমন একটি রেস শুরু করার জন্য প্রস্তুত হওয়া। অথবা হোমওয়ার্ক শুরু করার জন্য প্রস্তুত হওয়া।

সংবেদী বর্ণনা: আপনি আপনার কাঁধে স্ট্র্যাপ শক্ত অনুভব করেন। আপনি জিপার বন্ধ হওয়ার শব্দ শোনেন। আপনার পা প্রত্যাশার সাথে টোকা দেয়।

মেমরি অ্যাঙ্কর: একটি শিশু যাওয়ার আগে একটি তালিকা পরীক্ষা করছে। আগ্রহী মাথা নাড়ানো দেখছেন? সেটি হল প্রস্তুত হতে হবে।

উন্নত তুলনা

ঠিক করা হল বস্তু মেরামত করা। প্রস্তুত হওয়া হল নিজেকে প্রস্তুত করা। ঠিক করা জিনিসগুলিকে আবার সম্পূর্ণ করে। প্রস্তুত হওয়া আপনাকে সরানোর জন্য প্রস্তুত করে। ভাঙা জিনিসের জন্য ঠিক করা ব্যবহার করুন। আসন্ন কাজের জন্য প্রস্তুত হওয়া ব্যবহার করুন। ঠিক করা একটি ক্ষত নিরাময়ের মতো। প্রস্তুত হওয়া একটি তলোয়ার ধারালো করার মতো।

দৃশ্য তুলনা

প্রথম দৃশ্য গ্যারেজে ঘটে। মিয়া তার স্কেটবোর্ড ট্রাকগুলি ঠিক করছে। সে আলগা বোল্টগুলি সাবধানে শক্ত করে। সে বলে আমি আবার মসৃণভাবে রাইড করার জন্য ঠিক করতে যাচ্ছি। এটি হল ঠিক করতে হবে—পুনরুদ্ধারের কাজ। সে চাকাগুলো ঘুরিয়ে পরীক্ষা করে। তারা পুরোপুরি ঘোরে।

দ্বিতীয় দৃশ্যটি সদর দরজায় হয়। লিও সকার খেলার জন্য প্রস্তুত হচ্ছে। সে শিন গার্ড এবং ক্লিট পরে। সে বলে আমি আমার সেরা খেলা খেলার জন্য প্রস্তুত হচ্ছি। এটি হল প্রস্তুত হতে হবে—প্রস্তুতির কাজ। সে তার জলের বোতল ধরে। দরজা তার পিছনে বন্ধ হয়ে যায়।

তৃতীয় দৃশ্যটি ক্রাফট রুমে ঘটে। বেন একটি ভাঙা মাটির পাত্র ঠিক করছে। সে আঠা মিশিয়ে টুকরোগুলো চাপ দেয়। মিয়া ক্লাসের জন্য তার আর্ট কিট প্রস্তুত করছে। সে পেন্সিল শার্প করে এবং রংগুলো সাজায়। পরিবর্তনটি লক্ষ্য করুন। ঠিক করা বস্তুর উপর ফোকাস করে। প্রস্তুত হওয়া ব্যক্তির উপর ফোকাস করে। বেন তার আঠালো পাত্রটির প্রশংসা করে। মিয়া তার কিট বন্ধ করে।

গাইড সারাংশ

ঠিক করা একজন ডাক্তার নিরাময়ের মতো। প্রস্তুত হওয়া একজন ক্রীড়াবিদের প্রশিক্ষণের মতো। ভাঙা জিনিস মেরামত করতে ঠিক করা বেছে নিন। কাজের জন্য প্রস্তুত হতে প্রস্তুত হওয়া বেছে নিন। দুটোই আপনাকে সাফল্যের জন্য প্রস্তুত করে।

ফাঁদ গভীর অনুস্মারক

ভুল এক

বলা, আমি আমার ভাঙা খেলনা মেরামত করতে প্রস্তুত হচ্ছি। কেন ভুল? খেলনার সরঞ্জাম দিয়ে মেরামত করা দরকার। প্রস্তুত হওয়া ব্যক্তিগত প্রস্তুতির জন্য। মজার ফল? আপনি খেলনাটি আঠা লাগানোর পরিবর্তে আপনার ব্যাগে প্যাক করেন। সঠিক শব্দগুচ্ছ: আমি আমার ভাঙা খেলনা মেরামত করতে যাচ্ছি। মেমরি কৌশল: ভাঙা আইটেম মেরামত করা দরকার।

ভুল দুই

বলা, আমি স্কুলের জন্য প্রস্তুত হতে যাচ্ছি। কেন ভুল? প্রস্তুত হওয়ার জন্য নিজেকে প্রস্তুত করা দরকার। ঠিক করা বস্তুর জন্য। মজার ফল? আপনি আপনার জুতোতে হাতুড়ি মারার চেষ্টা করেন। সঠিক শব্দগুচ্ছ: আমি স্কুলের জন্য প্রস্তুত হচ্ছি। মেমরি কৌশল: ব্যক্তিগত প্রস্তুতির জন্য প্রস্তুত হওয়া দরকার।

ভুল তিন

বলা, আমি একটি লাইট বাল্ব পরিবর্তন করতে যাচ্ছি। কেন ভুল? বাল্বের যত্ন সহকারে ঠিক করা দরকার। প্রস্তুত হওয়া আপনার নিজের প্রস্তুতির জন্য। মজার ফল? আপনি মইটিতে আরোহণ করার পরিবর্তে আপনার তালিকাটি পরীক্ষা করেন। সঠিক শব্দগুচ্ছ: আমি একটি লাইট বাল্ব পরিবর্তন করতে যাচ্ছি। মেমরি কৌশল: পরিবারের মেরামতের জন্য ঠিক করা দরকার।

ভুল চার

বলা, আমি আমার লাঞ্চবক্স প্যাক করতে যাচ্ছি। কেন ভুল? প্যাকিংয়ের জন্য আপনার জিনিস প্রস্তুত করা দরকার। ঠিক করা ভাঙা জিনিসের জন্য। মজার ফল? আপনি আপনার স্যান্ডউইচ আঠা দিয়ে বন্ধ করার চেষ্টা করেন। সঠিক শব্দগুচ্ছ: আমি আমার লাঞ্চবক্স প্যাক করতে প্রস্তুত হচ্ছি। মেমরি কৌশল: প্যাকিংয়ের জন্য প্রস্তুত হওয়া দরকার।

ইন্টারেক্টিভ অনুশীলন

ছোট সংলাপ

A: আমি আমার জিন্সের ছিদ্রটি মেরামত করতে যাচ্ছি। B: একটি সুই এবং ম্যাচিং থ্রেড ব্যবহার করুন। A: আমি আমার পিয়ানো অনুশীলন শুরু করতে প্রস্তুত হচ্ছি। B: প্রথমে আপনার আঙ্গুল গরম করুন।

ছোট সংলাপ দুই

A: আমি আমার গাড়ির আলগা চাকাটি ঠিক করছি। B: ল্যাগ নাটগুলি নিরাপদে শক্ত করুন। A: আমি একটি দীর্ঘ বাইক রাইডে যেতে প্রস্তুত হচ্ছি। B: আপনার জলের বোতলগুলি সম্পূর্ণরূপে পূরণ করুন।

ছোট থিয়েটার

A: (সরঞ্জাম ধরে) আমি ভাঙা শেল্ফ বন্ধনীটি ঠিক করছি। B: স্ক্রু ড্রাইভারটি স্থির রাখুন। A: (গিয়ার পরীক্ষা করা) আমি এই সপ্তাহান্তে ক্যাম্পিং করতে প্রস্তুত হচ্ছি। B: টর্চলাইট ভুলবেন না।

ছোট থিয়েটার দুই

A: (আঠা লাগানো) আমি আমার প্রিয় মগটি ঠিক করছি। B: এটি বিশ মিনিটের জন্য শুকিয়ে যেতে দিন। A: (ব্যাগ জিপ করা) আমি আগামীকাল দাদীর সাথে দেখা করতে প্রস্তুত হচ্ছি। B: আপনার টুথব্রাশ এবং পায়জামা প্যাক করুন।

ভুলটি চিহ্নিত করুন

কোন বাক্যটি অদ্ভুত শোনাচ্ছে? কেন ব্যাখ্যা করুন।

আমি ভাঙা ফুলদানিটি আবার একসাথে আঠা লাগাতে প্রস্তুত হচ্ছিলাম। ফুলদানির মেরামত করা দরকার। পরিবর্তে ঠিক করা ব্যবহার করুন।

আমি আমার দৌড়ানোর জুতো বাঁধতে প্রস্তুত হচ্ছিলাম। জুতো মেরামত করা দরকার। পরিবর্তে প্রস্তুত হওয়া ব্যবহার করুন।

আমি ক্রিয়াশীল দরজার কব্জাটি তেল দিতে প্রস্তুত হচ্ছিলাম। কব্জাটির মেরামত করা দরকার। পরিবর্তে ঠিক করা ব্যবহার করুন।

আমি হোমওয়ার্কের জন্য আমার বই সংগ্রহ করতে প্রস্তুত হচ্ছিলাম। বইগুলির মেরামত করা দরকার। পরিবর্তে প্রস্তুত হওয়া ব্যবহার করুন।

বাক্য তৈরি করুন

উভয় শব্দগুচ্ছ ব্যবহার করুন।

ঠিক করতে হবে: আমি আমার চেয়ারে স্ক্রু শক্ত করতে যাচ্ছি। প্রস্তুত হতে হবে: আমি আমার বিজ্ঞান প্রকল্প শুরু করতে প্রস্তুত হচ্ছি।

ঠিক করতে হবে: আমি আমার ইনফ্ল্যাটেবল পুলের ছিদ্রটি মেরামত করতে যাচ্ছি। প্রস্তুত হতে হবে: আমি স্কুল বাসের জন্য রওনা হতে প্রস্তুত হচ্ছি।

বোনাস চ্যালেঞ্জ

আপনি লক্ষ্য করেন আপনার বাইকের চেইন খুলে গেছে। ঠিক করা নাকি প্রস্তুত হওয়া? উত্তর: ঠিক করা। এটি একটি ভাঙা জিনিস।

সারাংশ ছড়া

ঠিক করা মেরামত করে, প্রস্তুত হওয়া প্রস্তুত করে। একটি মেরামত করে, একটি সাহস করে। ভাঙা জিনিস? ঠিক করা, মেরামত। প্রস্তুত স্ব? প্রস্তুত হওয়া, পাঠান। দুটোই আপনাকে কাজ করতে সাহায্য করে। মজার জন্য সঠিকটি বেছে নিন।

হোমওয়ার্ক টাস্ক

বিকল্প এক

পর্যবেক্ষণ জার্নাল। একটি ছোট নোটবুক নিন। তিনটি ছবি আঁকুন। প্রত্যেকটির নিচে একটি বাক্য লিখুন।

ছবি এক: আপনি ঠিক করতে অনুভব করেন। বাক্য: আমি আমার টেবিলের আলগা পা ঠিক করছিলাম। ছবি দুই: আপনি প্রস্তুত হতে অনুভব করেন। বাক্য: আমি আমার বন্ধুর বাড়িতে যেতে প্রস্তুত হচ্ছিলাম। ছবি তিন: আপনি ঠিক করতে অনুভব করেন। বাক্য: আমি আমার ঘুড়ির ছিদ্রটি ঠিক করছিলাম।

আপনার জার্নালটি একটি অভিভাবককে দেখান। পার্থক্যগুলো ব্যাখ্যা করুন। কিভাবে ঠিক করাটা সতর্ক ছিল সে সম্পর্কে কথা বলুন। কিভাবে প্রস্তুত হওয়া উদ্যমী ছিল সে সম্পর্কে কথা বলুন।

বিকল্প দুই

ভূমিকা পালন। একজন অভিভাবকের সাথে, মুহূর্তগুলো অভিনয় করুন। শব্দগুচ্ছগুলো সঠিকভাবে ব্যবহার করুন।

আপনি: মা, আমি আমার জ্যাকেটের ভাঙা জিপারটি ঠিক করছি। অভিভাবক: এটি আলতো করে টানতে প্লায়ার ব্যবহার করুন। আপনি: বাবা, আমি আগামীকাল সকালে মাছ ধরতে যাওয়ার জন্য প্রস্তুত হচ্ছি। অভিভাবক: আজ রাতে আপনার রড এবং টোপ রাখুন।

স্বাভাবিক না হওয়া পর্যন্ত অনুশীলন করুন। মাঝে মাঝে ভূমিকা পরিবর্তন করুন। অভিভাবককে কিছু ঠিক করতে দিন।

বিকল্প তিন

শেয়ারিং টাইম। আগামীকাল স্কুলে, একজন বন্ধুকে বলুন। একটি ঠিক করা এবং একটি প্রস্তুত হওয়ার বর্ণনা করুন। বলুন: গতকাল আমি আমার পেন্সিল শার্পনার ঠিক করছিলাম। আমি আমার আর্ট প্রজেক্ট শুরু করার জন্য প্রস্তুত হচ্ছিলাম। আপনার বন্ধুকে তাদের সম্পর্কে জিজ্ঞাসা করুন। তাদের উদাহরণগুলো মনোযোগ সহকারে শুনুন।

জীবন অনুশীলন

সপ্তাহের চ্যালেঞ্জ

একটি কাজ করার চেষ্টা করুন। সাত দিনের মধ্যে সম্পন্ন করুন। আপনার সাফল্য শেয়ার করুন।

টাস্ক এক

পর্যবেক্ষণ লগ। তিন দিনের জন্য, ঠিক করা এবং প্রস্তুত হওয়ার মুহূর্তগুলো নোট করুন। আইকন আঁকুন।

দিন এক: ঠিক করার মুহূর্ত। একটি শিশুকে একটি খেলনা আঠা লাগাতে আঁকুন। দিন দুই: প্রস্তুত হওয়ার মুহূর্ত। একটি শিশুকে একটি ব্যাগ প্যাক করতে আঁকুন। দিন তিন: ঠিক করার মুহূর্ত। একটি শিশুকে একটি বোল্ট শক্ত করতে আঁকুন।

আপনার লগটি আপনার শিক্ষককে দেখান। এটি ক্লাসরুমের দেওয়ালে রাখুন। কেন প্রতিটি মুহূর্ত গুরুত্বপূর্ণ ছিল তা ব্যাখ্যা করুন।

টাস্ক দুই

অ্যাকশন ডেমো। বাস্তব ক্রিয়াকলাপে উভয় শব্দগুচ্ছ ব্যবহার করুন।

ধাপ এক: একটি ছেঁড়া কাগজ মেরামত করে ঠিক করা দেখান। বলুন: আমি এটা ঠিক করতে যাচ্ছি। ধাপ দুই: বাইরে যাওয়ার জন্য প্রস্তুত হয়ে প্রস্তুত হওয়া দেখান। বলুন: আমি সেটা করতে প্রস্তুত হচ্ছি।

একটি ভাইবোনকে দেখান। পার্থক্য ব্যাখ্যা করুন। তাদের জিজ্ঞাসা করুন কোনটি বেশি উৎপাদনশীল মনে হয়েছে।

টাস্ক তিন

সামাজিক মিশন। অন্যদের সাথে শব্দগুচ্ছ ব্যবহার করুন।

একজন বন্ধুকে সাহায্য করতে ঠিক করতে অনুভব করুন। বলুন: আমি তোমার ভাঙা ব্রেসলেটটি ঠিক করছি। একজন বন্ধুকে সাহায্য করতে প্রস্তুত হতে অনুভব করুন। বলুন: আমি তোমার সাথে স্কুলে যেতে প্রস্তুত হচ্ছি।

একটি সংক্ষিপ্ত ভয়েস মেসেজ রেকর্ড করুন। এটি আপনার শিক্ষকের কাছে পাঠান। এটা কেমন লেগেছে বর্ণনা করুন।

টাস্ক চার

সৃজনশীল গল্প। একটি ছোট গল্প লিখুন। উভয় শব্দগুচ্ছ অন্তর্ভুক্ত করুন।

শিরোনাম: ভাঙা স্কুটার।

গল্প: আমি আমার স্কুটারের ফ্ল্যাট টায়ারটি ঠিক করছিলাম। তারপর আমি এটি পার্কে চালানোর জন্য প্রস্তুত হচ্ছিলাম। দুটোই আমার বিকেলকে অসাধারণ করে তুলেছিল।

আপনার গল্পটি ক্লাসে শেয়ার করুন। অভিব্যক্তি সহকারে এটি জোরে পড়ুন।

মনে রাখবেন, অনুশীলনে সবকিছু সঠিক হয়। এই শব্দগুচ্ছগুলো প্রায়ই ব্যবহার করুন। শীঘ্রই তারা সহজ মনে হবে। আপনি ঠিক কখন মেরামত করবেন এবং কখন প্রস্তুত হবেন তা সঠিকভাবে জানবেন।