ছোটদের খেলার সময় 'স্পার্কলিং' (ঝলমলে) এবং 'গ্লিটারিং' (চকচকে) হওয়ার মধ্যেকার পার্থক্য কী?

ছোটদের খেলার সময় 'স্পার্কলিং' (ঝলমলে) এবং 'গ্লিটারিং' (চকচকে) হওয়ার মধ্যেকার পার্থক্য কী?

মজার গেম + আকর্ষণীয় গল্প = খুশি মনে শেখা শিশুরা! এখনই ডাউনলোড করুন

আমাদের উজ্জ্বল জিনিসের ক্লাবে স্বাগতম। আজ আমরা মিয়া এবং লিও-এর সাথে পরিচিত হব। তারা উজ্জ্বল জিনিস খুঁজে ভালোবাসে। গত শনিবার, মিয়া একটি ভেজা পাথর কুড়িয়ে নেয়। সকালের শিশিরে এটি ঢাকা ছিল। পাথরের কণাগুলো তারার মতো ঝলমল করছিল। সে হেসে বলল, "আমি পাথরটির জন্য স্পার্কলিং হচ্ছি!" লিও তার প্রিয় শার্ট পরেছিল। রুপালি বর্গক্ষেত্রগুলি কাপড়টিকে ঢেকে রেখেছিল। সূর্যের আলো তাদের উপর তীব্রভাবে পড়ছিল। সে চিৎকার করে বলল, "আমি আমার শার্টের জন্য গ্লিটারিং হচ্ছি!" মিয়া লাফানো আলো দেখছিল। লিও স্থির ঝলকানি দেখছিল। দুজনেই খুশি হয়েছিল। পার্থক্যটা বুঝতে পারছো? একটি ফুটে ওঠে। অন্যটি সমতলভাবে চকচক করে। চলো, কেন এমন হয় তা খুঁজে বের করি।

স্পার্কলিং হওয়া এবং গ্লিটারিং হওয়ার ধারণা

স্পার্কলিং হওয়া মানে আলোর ক্ষুদ্র বিস্ফোরণ

কল্পনা করুন, যখন আপনি একটি সোডার বোতল ঝাঁকান, তখন আপনি স্পার্কলিং হচ্ছেন। বুদবুদগুলো উপরের দিকে বিস্ফোরিত হয়। ঝাঁকাতে স্পার্কলিং হওয়া এমনই। এর অনুভূতি ফুরফুরে।

ভাবুন, যখন আপনি আতশবাজির ফুলকি দেখেন, তখন আপনি স্পার্কলিং হচ্ছেন। ক্ষুদ্র কণাগুলো দ্রুত ওড়ে। দেখতে স্পার্কলিং হওয়া এমনই। এর কার্যকলাপ আশ্চর্যজনক।

নিজেকে কল্পনা করুন, যখন আপনি গ্লিটার আঠা ব্রাশ করেন, তখন আপনি স্পার্কলিং হচ্ছেন। ছোট ছোট কণাগুলো লাফিয়ে ওঠে। ছড়াতে স্পার্কলিং হওয়া এমনই। হৃদয়টা উত্তেজিত হয়।

গ্লিটারিং হওয়া মানে সমতল পৃষ্ঠে আলোর প্রতিফলন

এবার কল্পনা করুন, যখন আপনি সিকুইনযুক্ত জ্যাকেট পরেন, তখন আপনি গ্লিটারিং হচ্ছেন। সমতল বর্গক্ষেত্রগুলো সূর্যের আলো ধরে। পরতে গ্লিটারিং হওয়া এমনই। এর অনুভূতি মসৃণ।

ভাবুন, যখন আপনি একটি ডিস্কো বল দেখেন, তখন আপনি গ্লিটারিং হচ্ছেন। অনেক আয়না ঘোরে। দেখতে গ্লিটারিং হওয়া এমনই। এর কার্যকলাপ ঝলমলে।

ধরে নিন, যখন আপনি একটি ধাতব খেলনা পালিশ করেন, তখন আপনি গ্লিটারিং হচ্ছেন। পৃষ্ঠটি আয়নার মতো হয়ে যায়। ঘষতে গ্লিটারিং হওয়া এমনই। আত্মা গর্বিত হয়।

কীভাবে দ্রুত তাদের মধ্যে পার্থক্য করবেন

স্পার্কলিং হওয়া মানে লাফানো কণা। গ্লিটারিং হওয়া মানে সমতল ঝলকানি। নিজেকে জিজ্ঞাসা করুন: আলো কি চারপাশে লাফায়? যদি হ্যাঁ, তবে স্পার্কলিং। আলো কি স্থির থাকে? যদি হ্যাঁ, তবে গ্লিটারিং।

স্পার্কলিং হওয়া সোডার বুদবুদের মতো। গ্লিটারিং হওয়া আয়নার বর্গক্ষেত্রের মতো। একটি ফুটে ওঠে। অন্যটি প্রতিফলিত করে।

অনুভূতি মনে রাখুন। স্পার্কলিং হওয়া বাউন্সি মনে হয়। গ্লিটারিং হওয়া মসৃণ মনে হয়। নড়াচড়া দেখুন।

বাস্তব জীবনের তিনটি দৃশ্য

প্রথম দৃশ্য খেলার মাঠে ঘটে। খুব সকালে ঘাস ভেজা। মিয়া ঘাসগুলোর মধ্যে দৌড়ায়। শিশিরবিন্দুগুলো ঝলমল করে। সে বলে, "আমি এই শিশির ভেজা ঘাসের জন্য স্পার্কলিং হচ্ছি!" লিও ধাতব স্লাইডটি ধরে নিচে নামে। সূর্যের আলো পৃষ্ঠে পড়ে। সমতল আলো প্রতিফলিত হয়। সে বলে, "আমি এই চকচকে স্লাইডের জন্য গ্লিটারিং হচ্ছি!" মিয়া চারপাশে ক্ষুদ্র ঝলকানি দেখে। লিও একটি স্থির দীপ্তি দেখে। দুজনেই বাইরে উপভোগ করে। কিন্তু একজন স্পার্কলিং হচ্ছে। অন্যজন গ্লিটারিং হচ্ছে।

দ্বিতীয় দৃশ্য কারুশিল্পের টেবিলে ঘটে। মা উপকরণগুলো সাজান। মিয়া গ্লিটার আঠা চেপে ধরে। ছোট ছোট কণা কাগজে উড়ে আসে। সে বলে, "আমি এই উড়ন্ত গ্লিটারের জন্য স্পার্কলিং হচ্ছি!" লিও সমতল স্টিকার লাগায়। রুপালি বর্গক্ষেত্র তার কার্ডটিকে ঢেকে দেয়। সে বলে, "আমি এই মসৃণ স্টিকারগুলির জন্য গ্লিটারিং হচ্ছি!" মিয়া বিক্ষিপ্ত কণাগুলো পরিষ্কার করে। লিও স্টিকারগুলো মসৃণ করে। দুজনেই শিল্প তৈরি করে। কিন্তু একজন স্পার্কলিং হচ্ছে। অন্যজন গ্লিটারিং হচ্ছে।

তৃতীয় দৃশ্য জন্মদিনের পার্টিতে ঘটে। কেক আসে মোমবাতি সহ। মিয়া স্পার্কলার জ্বালায়। উজ্জ্বল কণা বাতাসে ছোটে। সে বলে, "আমি এই ফোটানো ফুলকির জন্য স্পার্কলিং হচ্ছি!" লিও ফয়েল স্ট্রীমার ঝুলিয়ে দেয়। লম্বা ফিতাগুলো আলো প্রতিফলিত করে। সে বলে, "আমি এই দোদুল্যমান স্ট্রীমারগুলির জন্য গ্লিটারিং হচ্ছি!" মিয়া পড়ন্ত কণাগুলো এড়িয়ে যায়। লিও স্থির দীপ্তি দেখে। দুজনেই উদযাপন করে। কিন্তু একজন স্পার্কলিং হচ্ছে। অন্যজন গ্লিটারিং হচ্ছে।

পরিবর্তন লক্ষ্য করুন। প্রথমে ফুটে ওঠা। দ্বিতীয়টি সমতল। নড়াচড়ার উপর ভিত্তি করে আপনার শব্দ চয়ন করুন।

সাধারণ ভুল এবং কীভাবে সেগুলি ঠিক করবেন

ভুল ১: "আমি ফোটানো সোডার জন্য গ্লিটারিং হচ্ছি" বলা। কেন এটি ভুল: সোডার বুদবুদগুলো লাফায়। সঠিক বিকল্প: "আমি সোডার জন্য স্পার্কলিং হচ্ছি।" মনে রাখার কৌশল: গ্লিটারিং হল সমতল। স্পার্কলিং ফুটে ওঠে।

ভুল ২: "আমি সিকুইন জ্যাকেটের জন্য স্পার্কলিং হচ্ছি" বলা। কেন এটি ভুল: সিকুইনগুলি সমতল আলো প্রতিফলিত করে। সঠিক বিকল্প: "আমি জ্যাকেটের জন্য গ্লিটারিং হচ্ছি।" মনে রাখার কৌশল: স্পার্কলিং লাফায়। গ্লিটারিং স্থির থাকে।

ভুল ৩: "সে আতশবাজির ফুলকির জন্য গ্লিটারিং হচ্ছে" বলা। কেন এটি ভুল: ফুলকিগুলো বিস্ফোরণে ওড়ে। সঠিক বিকল্প: "সে ফুলকির জন্য স্পার্কলিং হচ্ছে।" মনে রাখার কৌশল: গ্লিটারিং স্থির। স্পার্কলিং দ্রুত।

ভুল ৪: "সে পালিশ করা ট্রফির জন্য স্পার্কলিং হচ্ছে" বলা। কেন এটি ভুল: ট্রফি সমতল আলো প্রতিফলিত করে। সঠিক বিকল্প: "সে ট্রফির জন্য গ্লিটারিং হচ্ছে।" মনে রাখার কৌশল: স্পার্কলিং কণার জন্য। গ্লিটারিং পৃষ্ঠের জন্য।

মনে রাখার কৌশল: ক্যান্ডির কথা ভাবুন। স্পার্কলিং হওয়া হল ফোটানো ক্যান্ডি। গ্লিটারিং হওয়া শক্ত ক্যান্ডির মোড়ক। আপনার মস্তিষ্ক পার্থক্য জানে।

এই শব্দগুলো আয়ত্ত করার জন্য মজাদার কার্যকলাপ

ক্রিয়াকলাপ এক শব্দ অদলবদল। আমি বাক্য বলি। আপনি শব্দ বাছাই করুন। প্রস্তুত?

বাক্য ১: "আমার চোখ ঝলমল করে যখন আমি ______ ফোটানো আতশবাজির জন্য।" (স্পার্কলিং/গ্লিটারিং) উত্তর: স্পার্কলিং।

বাক্য ২: "আমি হাসি যখন আমি ______ মসৃণ সিকুইনের জন্য।" (স্পার্কলিং/গ্লিটারিং) উত্তর: গ্লিটারিং।

বাক্য ৩: "আমি ______ পুরো শিশির ভেজা সকালের জন্য অনুভব করি।" (স্পার্কলিং/গ্লিটারিং) উত্তর: স্পার্কলিং।

বাক্য ৪: "ট্রফি আলোতে ______ ঝলমল করে।" (স্পার্কলিং/গ্লিটারিং) উত্তর: গ্লিটারিং।

ক্রিয়াকলাপ দুই মিনি থিয়েটার। দুটি দৃশ্য। দৃশ্য ক: স্পার্কলিং। ক বলে, "আমি ফুরফুরে সোডার দ্বারা স্পার্কলিং হচ্ছি!" দৃশ্য খ: গ্লিটারিং। ক বলে, "আমি চকচকে ব্যাজের দ্বারা গ্লিটারিং হচ্ছি!" অনুভূতির সাথে অভিনয় করুন।

ক্রিয়াকলাপ তিন বিজোড় শব্দটি চিহ্নিত করুন। কোনটি শুনতে মজার? "আমি ফেটে যাওয়া পপকর্নের জন্য গ্লিটারিং হচ্ছি।" কেন? পপকর্ন স্পার্কলের মতো ফুটে ওঠে। স্পার্কলিং হওয়া উচিত।

ক্রিয়াকলাপ চার বাক্য তৈরি করুন। লাফানো আলোর জন্য স্পার্কলিং ব্যবহার করুন। উদাহরণ: "আমি যখন দেখি বাবল র‍্যাপ ফেটে যায়, তখন আমি স্পার্কলিং হই।" সমতল প্রতিফলনের জন্য গ্লিটারিং ব্যবহার করুন। উদাহরণ: "আমি যখন আমার পালিশ করা বাইক দেখি, তখন আমি গ্লিটারিং হই।"

বোনাস চ্যালেঞ্জ: যদি আলো লাফায়, তবে বলুন "আমি স্পার্কলিং হচ্ছি।" যদি আলো স্থির থাকে, তবে বলুন "আমি গ্লিটারিং হচ্ছি।" বন্ধুর সাথে অনুশীলন করুন।

এই গেমগুলো মস্তিষ্কের প্রশিক্ষণ দেয়। আপনি স্বাভাবিকভাবেই সঠিক শব্দটি বাছাই করেন। বন্ধুদের সাথে আজই খেলুন।

চিরকালের জন্য মনে রাখার সহজ ছড়া

ফোটানো ক্যান্ডি ফেটে যায়, সেটি স্পার্কলিং। হার্ড ক্যান্ডির মোড়ক, সেটি গ্লিটারিং। ছোট ছোট লাফানো আলো, স্পার্কলিং হতে। সমতল প্রতিফলিত আলো, গ্লিটারিং দেখতে। ফুরফুরে এবং আশ্চর্যজনক, স্পার্কলিং হওয়ার পথ। মসৃণ এবং অবিচল, গ্লিটারিং হয়ে থাকতে। হৃদয়টা উত্তেজিত হয়, যত্ন সহকারে স্পার্কলিং। আত্মা গর্বিত হয়, ভাগ করে নিতে গ্লিটারিং।

হাততালি দিন এবং ছড়াটি আবৃত্তি করুন। শীঘ্রই এটি স্মৃতিতে গেঁথে যাবে। আর কোনো ভুল হবে না।

এই সপ্তাহের আপনার বাড়ির কাজ

নীচের একটি কাজ বেছে নিন। উত্তর লিখুন বা আঁকুন। আগামীকাল শেয়ার করুন।

কাজ এক: জার্নাল আলোকিত করুন। একটি ছোট নোটবুক প্রস্তুত করুন। তিনটি ছবি আঁকুন। প্রথম: শিশির ভেজা ঘাসের দ্বারা স্পার্কলিং হওয়া। দ্বিতীয়: সিকুইন শার্টের দ্বারা গ্লিটারিং হওয়া। তৃতীয়: উভয় আলো দেখাচ্ছে। প্রত্যেকের নিচে বাক্য লিখুন। উদাহরণ: "ঘাস স্পার্কলিং দেখতে। শার্ট গ্লিটারিং পরতে। দুটোই উজ্জ্বল ঝলমলে।"

কাজ দুই: রোল-প্লে সংস্করণ। বাবা-মায়ের সাথে, "আলোর কথা" খেলুন। আপনি বলুন, "আমি তোমার দ্বারা স্পার্কলিং হচ্ছি।" বাবা-মা বলুন, "আমি আমার কাজের দ্বারা গ্লিটারিং হচ্ছি।" ভূমিকা পরিবর্তন করুন। বাক্যগুলো সঠিকভাবে অনুশীলন করুন।

কাজ তিন: শেয়ারিং সংস্করণ। আগামীকাল সহপাঠীকে বলুন: "আমি গতকাল স্পার্কলিং হয়েছিলাম। আমি আজ গ্লিটারিং হয়েছিলাম। তুমি কেমন ছিলে?" উদাহরণ শুনুন।

শ্রেণীতে কাজ আনুন। আমরা সেরা ছবিগুলো ঝুলিয়ে দেব। সবাই বাক্য শেয়ার করবে।

সাপ্তাহিক চ্যালেঞ্জ জীবনের অনুশীলন

একটি চ্যালেঞ্জ সম্পূর্ণ করুন। শিক্ষক বা অভিভাবককে প্রমাণ দেখান।

চ্যালেঞ্জ ক: পর্যবেক্ষণের রেকর্ড। তিন দিন রেকর্ড করুন। দিন এক: ফোটানো আলো লক্ষ্য করে স্পার্কলিং হওয়া। দিন দুই: সমতল প্রতিফলন দেখে গ্লিটারিং হওয়া। দিন তিন: বুদবুদ উপভোগ করে স্পার্কলিং হওয়া। ছবি আঁকুন। শিক্ষককে দেখান।

চ্যালেঞ্জ খ: হাতে-কলমে মজা। পেন্সিল কেস সাজান। তারকা স্টিকার যুক্ত করুন। ক্ল্যাসপটি বাঁধুন। বলুন, "আমি একটি স্টিকার যুক্ত করি, তারপর ক্ল্যাসপটি বাঁধি!" বাবা-মাকে দেখান।

চ্যালেঞ্জ গ: সামাজিক মিশন। দাদীর সাথে দেখা করুন। বলুন, "দাদি, আমি আপনার সাথে স্পার্কলিং কথা বলতে এসেছি!" এছাড়াও বলুন, "আমি আপনার চকচকে ফুলদানির জন্য গ্লিটারিং হয়েছিলাম।" বাবা-মাকে জানান।

চ্যালেঞ্জ ঘ: সৃজনশীল আউটপুট। স্বপ্নের বুকমার্ক তৈরি করুন। কাগজের বুকমার্ক তৈরি করুন। এটি সম্পর্কে একটি গল্প তৈরি করুন। ক্লাসে প্রদর্শন করুন।

অন্তত একটি চ্যালেঞ্জ করুন। সঠিক শব্দ ব্যবহার করার সময় হাসুন। আপনি প্রতিদিন আরও স্মার্ট হন। শব্দগুলো অন্বেষণ করতে থাকুন। আজকের জন্য দারুণ কাজ।