আমাদের রহস্য ক্লাবে স্বাগতম। আজ আমরা মিয়া এবং লিও-এর সাথে পরিচিত হব। তারা অদৃশ্য জিনিসগুলো নিয়ে গবেষণা করে। মিয়া গত মঙ্গলবার একটি মেঘকে জড়িয়ে ধরতে চেয়েছিল। সে অনেক উঁচুতে লাফিয়েছিল। তার হাত শুধু বাতাস ছুঁয়েছিল। সে দীর্ঘশ্বাস ফেলে বলল, "আমি মেঘের দ্বারা ... ⟦PRESERVE_1⟧অনুভূত হচ্ছি না।” লিও তার হারানো খেলনা খুঁজছিল। সে চারিদিকে তাকাল। সে এটা খুঁজে পেল না। সে বলল, "আমার খেলনা আমার হাতের কাছে অস্পৃশ্য।” মিয়া কিছুই অনুভব করেনি। লিও কিছুই স্পর্শ করতে পারেনি। দুজনেই কিছু একটা মিস করেছে। পার্থক্যটা বুঝতে পারছো? একজন অনুভূতি মিস করেছে। অন্যজন বস্তু মিস করেছে। চলো, কেন সেটা বোঝার চেষ্টা করি।
অনুভূত না হওয়া এবং অস্পৃশ্য হওয়ার ধারণা
অনুভূত না হওয়া মানে অনুভূতিগুলো অনুভব করা যায় না
কল্পনা করো, যখন তুমি একটি কৌতুক বলো, তখন কেউ হাসে না। এটা হলো শেয়ার করার ক্ষেত্রে অনুভূত না হওয়া। কাজটি একাকী লাগে।
যখন তুমি নীরবে কাঁদো, তখন কেউ খেয়াল করে না, এটা হলো কষ্টের ক্ষেত্রে অনুভূত না হওয়া। কাজটি উপেক্ষিত হয়।
যখন তুমি কাউকে সাহায্য করো, তারা কিছুই বলে না, তখন এটা হলো যত্ন নেওয়ার ক্ষেত্রে অনুভূত না হওয়া। হৃদয় শূন্য লাগে।
অস্পৃশ্য হওয়া মানে বস্তুগুলো স্পর্শ করা যায় না
এবার কল্পনা করো, যখন তুমি ধোঁয়া ধরার চেষ্টা করো, তখন সেটা ফসকে যায়। এটা হলো ধারণ করার ক্ষেত্রে অস্পৃশ্য হওয়া। কাজটি পিছল মনে হয়।
যখন তুমি একটি ছায়া ধরতে চেষ্টা করো, তখন সেটা অদৃশ্য হয়ে যায়, এটা হলো ধরে রাখার ক্ষেত্রে অস্পৃশ্য হওয়া। কাজটি বৃথা যায়।
যখন তুমি একটি ইউনিকর্নের স্বপ্ন দেখো, তখন সেটি স্পর্শ করার সাথে সাথেই অদৃশ্য হয়ে যায়, এটা হলো আরোহণের ক্ষেত্রে অস্পৃশ্য হওয়া। আত্মা জাদুকরী অনুভব করে।
কীভাবে দ্রুত তাদের মধ্যে পার্থক্য করা যায়
অনুভূত না হওয়া হলো উপেক্ষিত অনুভূতিগুলো নিয়ে। অস্পৃশ্য হওয়া হলো সেখানে নেই এমন জিনিসগুলো নিয়ে। নিজেকে জিজ্ঞাসা করো: আমার আবেগগুলো কি মিস হচ্ছে? যদি হ্যাঁ, তবে অনুভূত না হওয়া। জিনিসটা কি নেই? যদি হ্যাঁ, তবে অস্পৃশ্য।
অনুভূত না হওয়া একটি নীরব অশ্রুর মতো। অস্পৃশ্য হওয়া একটি ভূতের মতো। একটি হৃদয়ে আঘাত করে। অন্যটি বাইরে চলে যায়।
অনুভূতি মনে রাখো। অনুভূত না হওয়া হৃদয়ে ব্যথা দেয়। অস্পৃশ্য হওয়া মনকে ধাঁধায় ফেলে। ক্ষতির দিকে তাকাও।
বাস্তব জীবনের তিনটি দৃশ্য
প্রথম দৃশ্যটি একটি স্কুলের আর্ট শোতে ঘটে। মিয়া একটি উজ্জ্বল সূর্য আঁকে। সে লিওকে দেখায়। লিও কাঁধ ঝাঁকিয়ে চলে যায়। মিয়া বলে, "আমার আর্ট লিও-এর কাছে অনুভূত হচ্ছে না।” লিও একটি হলোগ্রামের দিকে তাকায়। সে ছবিটা ছুঁতে চেষ্টা করে। তার আঙুল তার ভেতর দিয়ে চলে যায়। সে বলে, "এই আলোটা আমার কাছে অস্পৃশ্য।” মিয়া নিজেকে অবমূল্যায়িত মনে করে। লিও বিভ্রান্ত বোধ করে। দুজনেই সংযোগ মিস করে। কিন্তু মিয়ার অনুভূতি অনুভূত হয় না। লিও-এর জিনিসটি অস্পৃশ্য।
দ্বিতীয় দৃশ্যটি রাতের খাবারের সময় বাড়িতে ঘটে। মা একটি মজার গল্প বলেন। মিয়া হাসে না। মা বলেন, "আমার কৌতুক মিয়ার কাছে অনুভূত হচ্ছে না।” বাবা একটি সাবান বুদবুদ ধরতে চেষ্টা করেন। সেটি তার আঙুলে ফেটে যায়। তিনি বলেন, "বুদবুদগুলো ধরার জন্য অস্পৃশ্য।” মা উপেক্ষিত বোধ করেন। বাবা মজা করেন। দুজনেই অনুপস্থিতি জড়িত। কিন্তু মায়ের হাস্যরস অনুভূত হয় না। বাবার বুদবুদটি অস্পৃশ্য।
তৃতীয় দৃশ্যটি পার্কে ঘটে। মিয়া একটি সুন্দর নোট লিখে। সে এটা লিওকে দেয়। লিও সেটা ছুঁড়ে ফেলে দেয়। মিয়া বলে, "আমার দয়া লিও-এর কাছে অনুভূত হচ্ছে না।” লিও একটি প্রজাপতির পিছনে ছোটে। সেটি উড়ে যায়। সে বলে, "প্রজাপতিগুলো ধরার জন্য অস্পৃশ্য।” মিয়া প্রত্যাখ্যাত বোধ করে। লিও দ্রুত অনুভব করে। দুজনেই কিছু একটা অনুসরণ করে। কিন্তু মিয়ার দয়া অনুভূত হয় না। লিও-এর প্রজাপতিটি অস্পৃশ্য।
পরিবর্তনটি লক্ষ্য করো। প্রথমে মানসিক অনুপস্থিতি। দ্বিতীয়ত, শারীরিক অনুপস্থিতি। হৃদয় অথবা হাতের উপর ভিত্তি করে তোমার শব্দগুলো বেছে নাও।
সাধারণ ভুল এবং কীভাবে তা সংশোধন করবেন
ভুল ১: "যখন আমার বন্ধু আমাকে উপেক্ষা করেছিল, তখন আমি অস্পৃশ্য ছিলাম।” কেন ভুল: উপেক্ষা করা জিনিসপত্রের পরিবর্তে অনুভূতি সম্পর্কিত। সঠিক বিকল্প: "আমার বন্ধু আমাকে অনুভব করেনি।” স্মৃতি কৌশল: অস্পৃশ্য সেই জিনিসের জন্য যা তুমি স্পর্শ করতে পারো না। অনুভুত না হওয়া অনুভূতির জন্য।
ভুল ২: "যখন আমি কুয়াশা ধরার চেষ্টা করেছি, তখন আমি অনুভূত হইনি।” কেন ভুল: কুয়াশা একটি ভৌত জিনিস যা তুমি স্পর্শ করতে পারো না। সঠিক বিকল্প: "কুয়াশা আমার কাছে অস্পৃশ্য ছিল।” স্মৃতি কৌশল: অনুভূত না হওয়ার জন্য অনুভূতির প্রয়োজন। অস্পৃশ্যের জন্য বস্তুর প্রয়োজন।
ভুল ৩: "সে দুঃখ অনুভব করতে অস্পৃশ্য ছিল।” কেন ভুল: দুঃখ অনুভব করা মানসিক, শারীরিক নয়। সঠিক বিকল্প: "সে তার দুঃখে অনুভূত হয়নি।” স্মৃতি কৌশল: অস্পৃশ্য স্পর্শ সম্পর্কিত। অনুভূত না হওয়া হৃদয় সম্পর্কিত।
ভুল ৪: "বাতাস বর্ণনা করতে সে অনুভূত হয়নি।” কেন ভুল: বাতাস শারীরিক, যদিও তুমি এটি ধরে রাখতে পারো না। সঠিক বিকল্প: "সে বাতাসের কাছে অস্পৃশ্য ছিল।” স্মৃতি কৌশল: অনুভূত না হওয়া অভ্যন্তরীণ। অস্পৃশ্য বাহ্যিক।
স্মৃতি কৌশল: একটি গরম কুকির কথা ভাবো। অনুভূত না হওয়া হলো একা খাওয়া। অস্পৃশ্য হওয়া হলো এর বাষ্প ধরে রাখার চেষ্টা করা। তোমার মস্তিষ্ক পার্থক্য জানে।
এই শব্দগুলো আয়ত্ত করার মজাদার কার্যকলাপ
ক্রিয়াকলাপ ১ একটি শব্দ অদলবদল। আমি একটি বাক্য বলি। তুমি সঠিক শব্দটি বেছে নাও। প্রস্তুত?
বাক্য ১: "আমার ক্ষমা চাওয়া আমার রাগান্বিত বন্ধুর কাছে ______ ছিল।” (অনুভূত না হওয়া/অস্পৃশ্য) উত্তর: অনুভূত না হওয়া।
বাক্য ২: "গল্পের ভূতটি স্পর্শ করার জন্য ______।” (অনুভূত না হওয়া/অস্পৃশ্য) উত্তর: অস্পৃশ্য।
বাক্য ৩: "যখন কেউ আমার কবিতা পড়ে না, তখন আমি ______ অনুভব করি।” (অনুভূত না হওয়া/অস্পৃশ্য) উত্তর: অনুভূত না হওয়া।
বাক্য ৪: "স্বপ্নগুলো ধরে রাখা ______।” (অনুভূত না হওয়া/অস্পৃশ্য) উত্তর: অস্পৃশ্য।
ক্রিয়াকলাপ ২ একটি মিনি থিয়েটার। দুটি দৃশ্য। দৃশ্য ক: অনুভূত না হওয়া। ক বলে, "আমি আমার ভাইয়ের কাছে অনুভূত হচ্ছি না।” দৃশ্য খ: অস্পৃশ্য। ক বলে, "আমি সকালের কুয়াশার কাছে অস্পৃশ্য।” অনুভূতির সাথে অভিনয় করো।
ক্রিয়াকলাপ ৩ বেজোড় শব্দটি চিহ্নিত করো। কোন বাক্যটি মজার শোনাচ্ছে? "যখন আমি বাদ পড়েছিলাম, তখন আমি অস্পৃশ্য ছিলাম।” কেন? বাদ পড়াটা মানসিক। অনুভূত না হওয়া উচিত।
ক্রিয়াকলাপ ৪ একটি বাক্য তৈরি করো। অনুভূতির জন্য অনুভূত না হওয়া ব্যবহার করো। উদাহরণ: "যখন আমার কৌতুক ব্যর্থ হয়, তখন আমি অনুভূত হই না।” বস্তুর জন্য অস্পৃশ্য ব্যবহার করো। উদাহরণ: "আমি তারার কাছে অস্পৃশ্য।”
বোনাস চ্যালেঞ্জ: যদি তোমার বন্ধু তোমার উপহার উপেক্ষা করে, তাহলে বলো, "আমি অনুভূত হচ্ছি না।” যদি তুমি একটি বুদবুদ ধরতে চেষ্টা করো, তাহলে বলো, "আমি অস্পৃশ্য।” একটি বন্ধুর সাথে অনুশীলন করো।
এই গেমগুলো তোমার মস্তিষ্ককে প্রশিক্ষণ দেয়। তুমি স্বাভাবিকভাবেই সঠিক শব্দটি বেছে নেবে। বন্ধুদের সাথে আজই খেলো।
চিরকালের জন্য মনে রাখার সহজ ছড়া
হৃদয় ঠান্ডা থাকে, সেটি অনুভূত না হওয়া। হাত শূন্যে ধরে, সেটি অস্পৃশ্য হওয়া। কেউ কেয়ার করে না, অনুভূত না হওয়া। কিছুই থাকে না, অস্পৃশ্য দেখা। ফাঁকা এবং দুঃখিত, অনুভূত না হওয়ার পথ। দ্রুত অদৃশ্য হওয়া, অস্পৃশ্য থাকা। হৃদয় অসাড়, অনুভূত না হওয়ার যত্ন। হাত শূন্য অনুভব করে, অস্পৃশ্য ভাগ করে নেওয়া।
এই ছড়াটি তালি দাও এবং আবৃত্তি করো। শীঘ্রই এটি তোমার স্মৃতিতে গেঁথে যাবে। আর কোনো ভুল হবে না।
এই সপ্তাহের তোমার বাড়ির কাজ
নিচের একটি কাজ বেছে নাও। তোমার উত্তর লেখো বা আঁকো। আগামীকাল শেয়ার করো।
কাজ ১: অনুপস্থিতির জার্নাল। একটি ছোট নোটবুক তৈরি করো। তিনটি ছবি আঁকো। প্রথম: একটি খেলনা শেয়ার করার সময় অনুভূত না হওয়া। দ্বিতীয়: একটি মেঘ স্পর্শ করার সময় অস্পৃশ্য হওয়া। তৃতীয়: উভয়ই অনুপস্থিতি দেখাচ্ছে। প্রত্যেকটির নিচে একটি বাক্য লেখো। উদাহরণ: "আমি খেলার সময় অনুভূত হইনি। আমি কুয়াশার কাছে অস্পৃশ্য ছিলাম। দুটোই অদ্ভুত লাগছিল।”
কাজ ২: রোল-প্লে সংস্করণ। বাবা-মায়ের সাথে, "অনুপস্থিতি নিয়ে কথা" খেলো। তুমি বলো, "আমি তোমাদের দ্বারা অনুভূত হচ্ছি না।” বাবা-মা বলেন, "আমি আমার হারিয়ে যাওয়া চাবিগুলোর কাছে অস্পৃশ্য।” ভূমিকা বদল করো। বাক্যগুলো সঠিকভাবে ব্যবহার করার অনুশীলন করো।
কাজ ৩: শেয়ারিং সংস্করণ। আগামীকাল ক্লাসে, তোমার সহপাঠীকে বলো: "আমি গতকাল অনুভূত হইনি। আমি আজ অস্পৃশ্য ছিলাম। তোমার কী খবর?” তাদের উদাহরণগুলো শোনো।
তোমার কাজ ক্লাসে নিয়ে এসো। আমরা সেরা ছবিগুলো ঝুলিয়ে দেব। সবাই তাদের বাক্য শেয়ার করবে।
সাপ্তাহিক চ্যালেঞ্জ লাইফ প্র্যাকটিস
একটি চ্যালেঞ্জ সম্পূর্ণ করো। তোমার শিক্ষক বা অভিভাবককে প্রমাণ দেখাও।
চ্যালেঞ্জ ক: সকালের রুটিন। যখন তুমি শুভ সকাল বললে কেউ শুনল না, তখন অনুভূত না হও। যখন তুমি সূর্যের আলো ধরে রাখার চেষ্টা করো, তখন অস্পৃশ্য হও। বলো, "আমি বাবার দ্বারা অনুভূত হইনি। আমি সূর্যের আলোর কাছে অস্পৃশ্য ছিলাম।” পার্থক্য অনুভব করো। তুমি অনুভূত হচ্ছো না এমন একটি ছবি তোলো।
চ্যালেঞ্জ খ: খেলার সময়ের নায়ক। যখন তোমার সাহায্যকে উপেক্ষা করা হয়, তখন অনুভূত না হও। যখন তুমি একটি বুদবুদের পিছনে ছুটো, তখন অস্পৃশ্য হও। তাদের পাশাপাশি রাখো। তাদের সঠিকভাবে লেবেল করো। তোমার বন্ধুকে দেখাও।
চ্যালেঞ্জ গ: পড়ার স্থান। একটি একাকী গাছের গল্পে অনুভূত না হও। একটি পরীর গল্পে অস্পৃশ্য হও। গল্প বলার সময় তাদের ব্যবহার করো। তোমার একটি ভাইকে তোমার সংস্করণটি বলো।
চ্যালেঞ্জ ঘ: আর্ট ফান। একা একটি দুঃখী মুখের একজন ব্যক্তির ছবি আঁকো যা অনুভূত না হওয়া। ধোঁয়ার দিকে একটি হাত পৌঁছাচ্ছে এমন ছবি আঁকো যা অস্পৃশ্য। একটি ছবি তৈরি করো। এটি ফ্রিজে ঝুলিয়ে দাও।
অন্তত একটি চ্যালেঞ্জ করো। সঠিক শব্দ ব্যবহার করার সময় হাসো। তুমি প্রতিদিন আরও স্মার্ট হচ্ছো। শব্দগুলো নিয়ে গবেষণা করতে থাকো। আজকের জন্য দারুণ কাজ করেছো।