এই অভিব্যক্তিগুলোর অর্থ কী?
'তোমার পালা' এবং 'তুমি এর পরের জন' উভয়ই কাউকে বলে যে তারা খেলার পরবর্তী ব্যক্তি বা কিছু ব্যবহার করার পরবর্তী ব্যক্তি। এগুলো একজনের থেকে আরেকজনের কাছে কাজ করার অধিকার দেয়। শিশুরা খেলাধুলা, দোলনায় বা খেলনা ভাগাভাগি করার সময় এই শব্দগুলো শুনে থাকে। উভয়ই ন্যায্যতা তৈরি করে।
'তোমার পালা' মানে খেলার অধিকার তোমার কাছে এসেছে। এটি স্পষ্ট এবং সদয়। একটি শিশু দোলনায় তার পালা শেষ করার সময় এটি বলে। এটি ক্লাসিক ন্যায্যতা প্রকাশ করে।
'তুমি এর পরের জন' মানে তুমি আমার পরে লাইনে আছো। এটি ক্রম সম্পর্কে বেশি কিছু বলে। একটি শিশু এটি একটি লাইনে বা একটি খেলায় বলে। এটি দেওয়ার কাজের পরিবর্তে ক্রমের উপর বেশি মনোযোগ দেয়।
এই অভিব্যক্তিগুলো একই রকম মনে হয়। উভয়ই কাউকে বলে যে তাদের পালা এসেছে। উভয়ই এড়িয়ে চলে। কিন্তু একটি পালা শেষ হওয়ার ঘোষণা করে, অন্যটি লাইনের ক্রম ঘোষণা করে।
পার্থক্য কি?
একটি সরাসরি পালা দেয়। অন্যটি ক্রম ঘোষণা করে। 'তোমার পালা' ঘটে যখন পালা বদল হয়। তুমি যখন শেষ করো, তখন এটি বলো। এটি একটি সক্রিয় উপহার।
'তুমি এর পরের জন' ভবিষ্যতের দিকে তাকায়। এটি বলে, 'আমার পরে, তুমি'। তোমার পালা শেষ হওয়ার আগেই তুমি এটি বলতে পারো। এটি পরিকল্পনা সম্পর্কে।
একটি শিশুর কথা ভাবো যে দোলনায় চড়ছে। যখন তারা থামে, তখন তারা অপেক্ষমান শিশুকে বলে, 'তোমার পালা'। যদি তারা পরবর্তী শিশুকে সতর্ক করতে চায়, তবে তারা দোলনাতে থাকা অবস্থায় বলে, 'তুমি এর পরের জন'। একটি দিচ্ছে। অন্যটি সতর্ক করছে।
একটি হলো পালা দেওয়ার জন্য। অন্যটি সারিবদ্ধ করার জন্য। 'তোমার পালা' হলো তুমি যখন শেষ করো, তখন তুমি যা বলো। 'তুমি এর পরের জন' হলো তুমি যখন দেখছো কে অপেক্ষা করছে, তখন তুমি যা বলো। হস্তান্তরের জন্য প্রথমটি ব্যবহার করো। অগ্রিম জানানোর জন্য দ্বিতীয়টি ব্যবহার করো।
এছাড়াও, 'তুমি এর পরের জন' জলের ফোয়ারার মতো লাইনে ব্যবহার করা যেতে পারে। 'তোমার পালা' শুধুমাত্র সেই কার্যকলাপের জন্য যা আসলে পালা আছে। উভয়ই দয়ালু। উভয়ই ন্যায্য।
আমরা কখন কোনটি ব্যবহার করি?
যখন তোমার পালা শেষ হয়, তখন 'তোমার পালা' ব্যবহার করো। দোলনা, খেলা, খেলনা বা যেকোনো কিছু ভাগাভাগি করার জন্য এটি ব্যবহার করো। দয়া করে পালা দেওয়ার জন্য এটি ব্যবহার করো। এটি হস্তান্তরের মুহূর্তের সাথে মানানসই।
বাড়িতে উদাহরণ:
'আমার দোলনা শেষ। তোমার পালা।' 'গেমটি খেলার জন্য তোমার পালা।' 'লাল ক্রেয়নটি দিয়ে আঁকার জন্য তোমার পালা।'
ক্রম ঘোষণা করার জন্য 'তুমি এর পরের জন' ব্যবহার করো। লাইনে, তোমার পালা শেষ হওয়ার আগে বা সংগঠিত করার জন্য এটি ব্যবহার করো। পরের ব্যক্তিকে সতর্ক করার জন্য এটি ব্যবহার করো। এটি প্রস্তুতির মুহূর্তের সাথে মানানসই।
অর্ডারের উদাহরণ:
'স্লাইডে আমার পরে তুমি।' 'কম্পিউটারের জন্য তুমি লাইনে এর পরের জন।' 'তুমি এর পরের জন। প্রস্তুত হও।'
শিশুদের উভয় শব্দগুচ্ছের প্রয়োজন। দেওয়ার জন্য 'তোমার পালা'। ক্রমের জন্য 'তুমি এর পরের জন'। উভয়ই মসৃণ, ন্যায্য খেলা তৈরি করে।
ছোটদের জন্য উদাহরণ বাক্য
তোমার পালা: 'দোলনায় তোমার পালা। আমি নামছি।' 'পাশা খেলার জন্য তোমার পালা।' 'তোমার পালা। আমি আমার কাজটি করেছি।'
তুমি এর পরের জন: 'লাইনে আমার পরে তুমি।' 'তুমি এর পরের জন। আমি শেষ করলে তোমাকে ডাকব।' 'স্লাইডে তুমি এর পরের জন। যাওয়ার জন্য প্রস্তুত হও।'
লক্ষ্য করো 'তোমার পালা' কার্যকলাপটি দেয়। 'তুমি এর পরের জন' ক্রম ঘোষণা করে। শিশুরা উভয়ই শেখে। একটি দেওয়ার জন্য। একটি ক্রমের জন্য।
অভিভাবকরা উভয়ই ব্যবহার করতে পারেন। দোলনায়: 'তোমার পালা।' লাইনে: 'তুমি এর পরের জন।' শিশুরা বিভিন্ন ন্যায্যতার ভাষা শেখে।
সাধারণ ভুল যা এড়াতে হবে
কিছু শিশু 'তুমি এর পরের জন' বলে, কিন্তু আসলে কখনো পালা দেয় না। যদি তুমি 'তুমি এর পরের জন' বলো, তবে নিশ্চিত করো যে তারা এর পরেই পালা পায়। শব্দগুলো কাজের সাথে মিলতে হবে। ন্যায্যতার জন্য অনুসরণ করা প্রয়োজন।
ভুল: 'তুমি এর পরের জন' (তারপর অন্য কাউকে পালা দেয়)। সঠিক: 'তুমি এর পরের জন। আমি এক মিনিটের মধ্যে কাজটি শেষ করব।'
আরেকটি ভুল: দূর থেকে 'তোমার পালা' চিৎকার করা। যদি তুমি শিশুর কাছে না থাকো, তবে তারা শুনতে নাও পারে। কাছে যাও বা হাত নাড়ো। দয়ালুতার মধ্যে তাদের নিশ্চিত করাও অন্তর্ভুক্ত।
ভুল: খেলার মাঠের ওপার থেকে 'তোমার পালা' চিৎকার করে। ভালো: কাছে হেঁটে যায়। 'দোলনায় তোমার পালা।'
কিছু শিক্ষার্থী ভুলে যায় যে 'তুমি এর পরের জন' কিছু প্রসঙ্গে হুমকির মতো শোনাতে পারে। যদি খারাপ কণ্ঠে বলা হয় তবে 'তুমি এর পরের জন' ভীতিকর শোনাতে পারে। একটি বন্ধুত্বপূর্ণ হাসি দিয়ে এটি বলো। স্বরের গুরুত্ব আছে।
এছাড়াও, 'তোমার পালা' বলা এড়িয়ে চলো যখন তুমি আসলে তোমার পালা দিচ্ছো না। যদি তোমার কাজ শেষ না হয়, তবে 'তুমি এর পরের জন' বলো। কখন পালা আসবে সে বিষয়ে সৎ থাকো।
সহজ স্মৃতি টিপস
'তোমার পালা'কে একটি হ্যান্ডশেকের মতো মনে করো। তুমি ব্যাটনটি দিতে হাত মেলাও। সক্রিয় হস্তান্তর। পালা দেওয়ার জন্য।
'তুমি এর পরের জন'কে একটি নম্বর টিকিটের মতো মনে করো। তুমি নম্বরটি দেখো এবং দেখো তোমার পরে কে আছে। অর্ডার এবং লাইন। ক্রম ঘোষণা করার জন্য।
আরেকটি কৌশল: সময় মনে রাখো। 'তোমার পালা' হয় যখন তুমি শেষ করো। 'তুমি এর পরের জন' হয় যখন তুমি এখনো কাজ করছো। শেষ হলে 'তোমার পালা'। এখনও চললে 'তুমি এর পরের জন'।
অভিভাবকরা বলতে পারেন: 'আমি চলে গেলে তোমার পালা। পরের জন মানে তুমি প্রস্তুত।' এর মানে হলো হস্তান্তরে 'তোমার পালা'। ক্রম ঘোষণার জন্য 'তুমি এর পরের জন'।
বাড়িতে অনুশীলন করো। একটি খেলা শেষ করো: 'তোমার পালা।' একটি স্লাইডের জন্য লাইনে: 'তুমি এর পরের জন।' দুটি ভিন্ন ন্যায্যতা প্রকাশ।
ছোট্ট অনুশীলনের সময়
আসুন একটি ছোট অনুশীলন করি। প্রতিটি পরিস্থিতির জন্য ভালো শব্দগুচ্ছটি বেছে নিন।
একটি শিশু কম্পিউটারে তার পালা শেষ করে এবং এটি তার বন্ধুর কাছে দিতে চায়। ক) 'কম্পিউটারে তুমি এর পরের জন।' খ) 'কম্পিউটারে তোমার পালা।'
দুজন শিশু স্লাইডের জন্য লাইনে আছে। প্রথম শিশুটি যেতে চলেছে। তারা দ্বিতীয় শিশুকে বলতে চায় যে তারা তাদের পরে আছে। ক) 'আমার পরে তোমার পালা।' খ) 'স্লাইডে আমার পরে তুমি।'
উত্তর: ১ – খ। শেষ করা এবং পালা দেওয়া 'তোমার পালা'-এর সাথে মানানসই। ২ – খ। লাইনে ক্রম ঘোষণা করা 'তুমি এর পরের জন'-এর সাথে মানানসই।
শূন্যস্থান পূরণ করো: 'যখন আমি ট্রাম্পোলিনে আমার পালা শেষ করি, তখন আমি বলি ______।' ('তোমার পালা' হলো দয়ালু হস্তান্তরের শব্দগুচ্ছ।)
আরও একটি: 'যখন আমি জলের জন্য লাইনে থাকি এবং দেখি আমার পিছনে কে আছে, তখন আমি বলি ______।' ('তুমি এর পরের জন' লাইনের ক্রম ঘোষণার সাথে মানানসই।)
ন্যায্যতা একটি উপহার। 'তোমার পালা' খেলার উপহার দেয়। 'তুমি এর পরের জন' ক্রমের উপহার দেয়। তোমার শিশুকে উভয়ই শেখাও। যে শিশু পালা জানে তাকে কখনো বাদ দেওয়া হবে না।
উপসংহার 'তোমার পালা' সরাসরি একজন শিশু থেকে অন্য শিশুর কাছে হস্তান্তরের মুহূর্তে পালা দেয়। 'তুমি এর পরের জন' ঘোষণা করে যখন বর্তমান পালা চলছে। যখন তুমি কিছু ব্যবহার করা শেষ করো, তখন 'তোমার পালা' ব্যবহার করো। লাইনে বা কে তোমার পরে আছে তা সতর্ক করার জন্য 'তুমি এর পরের জন' ব্যবহার করো। উভয় শব্দগুচ্ছই ন্যায্য, মসৃণ খেলা তৈরি করে। যে শিশু উভয়ই বলতে এবং শুনতে পারে সে সর্বদা জানবে তারা কোথায় আছে।