আপনার ৮ বছর বয়সী শিশুদের স্বাভাবিক ইংরেজির জন্য ৯০টি অপরিহার্য জেরান্ডে দক্ষতা অর্জন করা উচিত কেন?

আপনার সন্তান প্রতিদিন সাঁতার কাটা, দৌড়ানো এবং খাওয়ার মতো শব্দ ব্যবহার করে। এই -ing যুক্ত শব্দগুলো 'আমি সাঁতার কাটছি'-এর মতো বাক্যে ক্রিয়া হিসেবে কাজ করতে পারে। তবে এগুলো বিশেষ্য হিসেবেও কাজ করতে পারে। যখন একটি -ing যুক্ত শব্দ বিশেষ্য হিসেবে কাজ করে, তখন তাকে জেরান্ড বলে। জেরান্ড ইংরেজি ভাষায় সর্বত্র বিদ্যমান। এগুলো কর্তা, কর্ম এবং অনুসর্গের কর্ম হতে পারে। ৮ বছর বয়সী শিক্ষার্থীদের জন্য ৯০টি প্রয়োজনীয় জেরান্ডে দক্ষতা অর্জনে শিশুদের এই বহুমুখী রূপগুলি সঠিক এবং স্বাভাবিকভাবে ব্যবহার করতে সহায়তা করে। এই নির্দেশিকাটি ব্যাখ্যা করবে জেরান্ড কী, কীভাবে কাজ করে এবং কীভাবে বাড়িতে তাদের অনুশীলন করা যায়।

অর্থ: জেরান্ড কি? একটি জেরান্ড হল -ing দিয়ে শেষ হওয়া একটি ক্রিয়াপদ যা বিশেষ্য হিসাবে কাজ করে। এটি দেখতে বর্তমান কালের পার্টিসিপলের মতোই, তবে এটি একটি ভিন্ন কাজ করে। বর্তমান পার্টিসিপল অবিরাম কাল তৈরি করতে সহায়তা করে। "আমি দৌড়াচ্ছি।” জেরান্ড একটি বিশেষ্য হিসাবে কাজ করে। "দৌড়ানো মজাদার।”

এই বাক্যগুলো নিয়ে চিন্তা করুন। "সাঁতার একটি ভালো ব্যায়াম।” জেরান্ড সাঁতার বাক্যটির কর্তা। "আমি পড়তে উপভোগ করি।” জেরান্ড পড়া উপভোগ ক্রিয়াপদের কর্ম। "সে ছবি আঁকতে ভালো।” জেরান্ড আঁকা at অনুসর্গের কর্ম।

জেরান্ড আমাদের কার্যকলাপগুলোকে জিনিস হিসেবে বলতে দেয়। "আমি সাঁতার কাটি এটা আমার ভালো লাগে” বলার পরিবর্তে, আমরা বলতে পারি "আমি সাঁতার পছন্দ করি।” এটি আরও সহজ এবং স্বাভাবিক। ৮ বছর বয়সী শিশুদের জন্য ৯০টি প্রয়োজনীয় জেরান্ড শিশুদের প্রয়োজনীয় সমস্ত সাধারণ জেরান্ড কভার করে।

ক্রিয়াপদের রূপান্তর: জেরান্ড কীভাবে কাজ করে জেরান্ডের বিশেষ ব্যাকরণগত নিয়ম রয়েছে। এগুলি ক্রিয়াপদের মূল রূপের সাথে -ing যোগ করে গঠিত হয়। Play হয়ে যায় playing। Run হয়ে যায় running। Swim হয়ে যায় swimming। কিছু ক্রিয়াপদের বানান পরিবর্তন হয়। Make হয়ে যায় making (e বাদ দিন)। Run -এর সাথে -ing যোগ করার আগে n দ্বিগুণ হয়।

জেরান্ড একটি বাক্যে অনেক অবস্থানে ব্যবহার করা যেতে পারে। এগুলি কর্তা হতে পারে। "গান করা আমাকে খুশি করে।” এগুলি কর্ম হতে পারে। "আমি নাচতে ভালোবাসি।” এগুলি অনুসর্গের পরে আসতে পারে। "সাহায্য করার জন্য ধন্যবাদ।” এগুলি নির্দিষ্ট ক্রিয়াপদের পরে আসতে পারে। "সে ছবি আঁকা উপভোগ করে।”

কিছু ক্রিয়াপদের পরে সর্বদা জেরান্ড বসে। সাধারণ উদাহরণগুলির মধ্যে রয়েছে enjoy, like, love, hate, dislike, avoid, consider, discuss, finish, practice, quit, recommend, এবং suggest। "আমি সাঁতার উপভোগ করি।” "সে খাওয়া শেষ করেছে।” "তারা পার্কে যাওয়া নিয়ে আলোচনা করেছে।”

জেরান্ডের কর্ম থাকতে পারে ঠিক ক্রিয়াপদের মতো। "আমি বই পড়া উপভোগ করি।” জেরান্ড reading-এর কর্ম books। একসাথে তারা একটি জেরান্ড শব্দগুচ্ছ তৈরি করে।

জেরান্ড নেতিবাচক হতে পারে। জেরান্ডের আগে not বসান। "আমি হোমওয়ার্ক নিয়ে চিন্তা না করে উপভোগ করি।” "সে বৃষ্টিতে বাইরে না যাওয়ার পরামর্শ দিল।”

৮ বছর বয়সী শিক্ষার্থীদের জন্য ৯০টি প্রয়োজনীয় জেরান্ডের মধ্যে এই সমস্ত প্যাটার্নের অনুশীলন অন্তর্ভুক্ত।

বর্তমান কাল: বর্তমান অর্থ সহ জেরান্ড বর্তমান কালে, জেরান্ড বর্তমান কালের ক্রিয়াপদের সাথে মিলিত হয়ে বর্তমান কার্যকলাপ এবং পছন্দগুলি প্রকাশ করে। শিশুরা এই প্যাটার্নগুলো ক্রমাগত ব্যবহার করে।

বর্তমান কালে enjoy-এর পরে, একটি জেরান্ড ব্যবহার করুন। "আমি সাঁতার উপভোগ করি।” "সে পড়া উপভোগ করে।” "তারা বাইরে খেলা উপভোগ করে।” বর্তমান কালের ক্রিয়া enjoy বা enjoys সময় দেখায়। জেরান্ড কার্যকলাপের নাম দেয়।

like, love, এবং hate-এর পরে, জেরান্ড ব্যবহার করুন। "আমি ছবি আঁকা পছন্দ করি।” "সে গান গাইতে ভালোবাসে।” "সে অপেক্ষা করতে ঘৃণা করে।” এগুলো সাধারণ পছন্দ প্রকাশ করে।

dislike-এর পরে, একটি জেরান্ড ব্যবহার করুন। "আমি আমার ঘর পরিষ্কার করতে ঘৃণা করি।” "সে খুব সকালে ঘুম থেকে ওঠা অপছন্দ করে।”

finish-এর পরে, একটি জেরান্ড ব্যবহার করুন। "আমি সকালের নাস্তা খাওয়া শেষ করি।” "সে তার হোমওয়ার্ক করা শেষ করে।” জেরান্ড finish-এর পরে বসে যা সম্পন্ন হয়েছে তা দেখায়।

practice-এর পরে, একটি জেরান্ড ব্যবহার করুন। "আমি পিয়ানো বাজানো অনুশীলন করি।” "সে স্প্যানিশ বলা অনুশীলন করে।” জেরান্ড যে দক্ষতা অনুশীলন করা হচ্ছে তার নাম দেয়।

কর্তা হিসেবে জেরান্ড বর্তমান কালে দেখা যায়। "সাঁতার কাটা মজাদার।” "পড়া আপনাকে শিখতে সাহায্য করে।” "রান্না করতে সময় লাগে।” এই বাক্যগুলো সাধারণ সত্য প্রকাশ করে।

৮ বছর বয়সী শিক্ষার্থীদের জন্য ৯০টি প্রয়োজনীয় জেরান্ডের মধ্যে অনেক বর্তমান কালের উদাহরণ অন্তর্ভুক্ত রয়েছে।

অতীত কাল: অতীত অর্থ সহ জেরান্ড অতীত কালে, জেরান্ড অতীত কালের ক্রিয়াপদের সাথে মিলিত হয়ে অতীতের কার্যকলাপ এবং পছন্দগুলি প্রকাশ করে। জেরান্ডের রূপটি পরিবর্তিত হয় না। শুধুমাত্র প্রধান ক্রিয়াটি অতীত সময় দেখায়।

অতীত কালে enjoyed-এর পরে, একটি জেরান্ড ব্যবহার করুন। "আমি গতকাল সাঁতার উপভোগ করেছি।” "সে সেই বইটি পড়া উপভোগ করেছে।” "তারা পার্কে খেলা উপভোগ করেছে।”

liked, loved, এবং hated-এর পরে, জেরান্ড ব্যবহার করুন। "ছোটবেলায় আমি ছবি আঁকা পছন্দ করতাম।” "সে কোয়ারে গান গাইতে ভালোবাসত।” "সে বাসের জন্য অপেক্ষা করতে ঘৃণা করত।”

finished-এর পরে, একটি জেরান্ড ব্যবহার করুন। "আমি রাতের খাবার খাওয়া শেষ করেছি।” "সে টিভি দেখার আগে তার হোমওয়ার্ক করা শেষ করেছে।”

practiced-এর পরে, একটি জেরান্ড ব্যবহার করুন। "আমি এক ঘণ্টা পিয়ানো বাজানো অনুশীলন করেছি।” "সে তার বন্ধুর সাথে ফরাসি ভাষায় কথা বলার অনুশীলন করেছে।”

অতীত কালের বাক্যগুলিতে কর্তা হিসাবে জেরান্ড গল্পগুলিতে দেখা যায়। "হ্রদে সাঁতার কাটা মজাদার ছিল।” "সেই বইটি পড়তে অনেক সময় লেগেছিল।” "ডিনার রান্না করা ক্লান্তিকর ছিল।”

৮ বছর বয়সী শিশুদের জন্য ৯০টি প্রয়োজনীয় জেরান্ডের মধ্যে অতীত কালের উদাহরণ রয়েছে যা শিশুদের তারা কী করেছে সে সম্পর্কে কথা বলতে সহায়তা করে।

ভবিষ্যত কাল: ভবিষ্যৎ অর্থ সহ জেরান্ড ভবিষ্যত কালে, জেরান্ড ভবিষ্যৎ কালের অভিব্যক্তিগুলির সাথে মিলিত হয়। জেরান্ডের রূপ একই থাকে। শুধুমাত্র সাহায্যকারী শব্দগুলো ভবিষ্যৎ সময় দেখায়।

will enjoy-এর পরে, একটি জেরান্ড ব্যবহার করুন। "আমি সমুদ্র সৈকতে সাঁতার উপভোগ করব।” "সে সেই বইটি পড়া উপভোগ করবে।” উপভোগ করা ভবিষ্যতে ঘটবে।

will like, will love, এবং will hate-এর পরে, জেরান্ড ব্যবহার করুন। "তুমি আমার বন্ধুদের সাথে খেলতে পছন্দ করবে।” "তারা জাদুঘর দেখতে ভালোবাসবে।” "সে লাইনে অপেক্ষা করতে ঘৃণা করবে।”

will finish-এর পরে, একটি জেরান্ড ব্যবহার করুন। "আমি শীঘ্রই খাওয়া শেষ করব।” "আমরা দুপুরের মধ্যে পরিষ্কার করা শেষ করব।”

will practice-এর পরে, একটি জেরান্ড ব্যবহার করুন। "সে প্রতিদিন নাচ অনুশীলন করবে।” "তারা অনুষ্ঠানের জন্য গান গাওয়ার অনুশীলন করবে।”

ভবিষ্যতের বাক্যগুলিতে কর্তা হিসাবে জেরান্ড। "সাঁতার কাটা কাল মজাদার হবে।” "সেই বইটি পড়তে সময় লাগবে।” "ডিনার রান্না করা আমার কাজ হবে।”

৮ বছর বয়সী শিক্ষার্থীদের জন্য ৯০টি প্রয়োজনীয় জেরান্ডের মধ্যে সম্পূর্ণ বোঝার জন্য ভবিষ্যতের উদাহরণ অন্তর্ভুক্ত রয়েছে।

প্রশ্ন: জেরান্ড দিয়ে জিজ্ঞাসা করা জেরান্ড সহ প্রশ্নগুলি বিবৃতিগুলির মতো একই প্যাটার্ন অনুসরণ করে, তবে শব্দের ক্রম পরিবর্তন হয়। জেরান্ড তার অবস্থানে থাকে।

কর্ম হিসেবে জেরান্ড সহ হ্যাঁ-না প্রশ্ন। "আপনি কি সাঁতার উপভোগ করেন?” "সে কি পড়তে পছন্দ করে?” "তারা কি খাওয়া শেষ করেছে?” সাহায্যকারী ক্রিয়া কাল এবং কর্তা দেখায়। জেরান্ড প্রধান ক্রিয়াপদের পরে বসে।

Wh- প্রশ্ন নির্দিষ্ট তথ্যের জন্য জিজ্ঞাসা করে। "আপনি কি করতে উপভোগ করেন?” "সে কোথায় সাঁতার কাটতে পছন্দ করে?” "কেন তারা এত দ্রুত খাওয়া শেষ করল?”

কর্তা হিসেবে জেরান্ড সহ প্রশ্ন। "সাঁতার কি মজাদার?” "সেই বইটি পড়া কি কঠিন ছিল?” "ডিনার রান্না করা কি তোমার কাজ হবে?” এখানে জেরান্ড কর্তা, তাই এটি প্রথমে আসে।

অনুসর্গ এবং জেরান্ড সহ প্রশ্ন। "আপনি কী করতে ভালো?” "পরিষ্কার করার জন্য কে দায়ী?” "আপনি তাকে কী করার জন্য ধন্যবাদ জানিয়েছিলেন?”

৮ বছর বয়সী শিক্ষার্থীদের জন্য ৯০টি প্রয়োজনীয় জেরান্ডের মধ্যে সম্পূর্ণ যোগাযোগের জন্য প্রশ্ন ফর্ম অন্তর্ভুক্ত রয়েছে।

অন্যান্য ব্যবহার: বিশেষ জেরান্ড প্যাটার্ন জেরান্ড নির্দিষ্ট ক্রিয়াপদের পরে ছাড়াও অনেক বিশেষ প্যাটার্নে দেখা যায়। এগুলো বোঝা শিশুদের আরও পরিশীলিত উপায়ে জেরান্ড ব্যবহার করতে সহায়তা করে।

অনুসর্গের পরে জেরান্ড: জেরান্ড সবসময় অনুসর্গের পরে বসে। "সাহায্য করার জন্য ধন্যবাদ।” "আমি অপেক্ষা করতে করতে ক্লান্ত।” "সে ছবি আঁকতে ভালো।” "আমরা সিনেমা দেখতে যাওয়া নিয়ে কথা বললাম।” "সে বিদায় না বলেই চলে গেল।”

কর্তা হিসেবে জেরান্ড: জেরান্ড একটি বাক্যের কর্তা হতে পারে। "দৌড়ানো ভালো ব্যায়াম।” "শাকসবজি খাওয়া আপনাকে সুস্থ রাখে।” "ভ্রমণ আপনার মনকে খুলে দেয়।” এটি ইংরেজিতে খুব সাধারণ।

possessives-এর পরে জেরান্ড: জেরান্ড possessive শব্দগুলির পরে বসতে পারে যেমন my, your, his, her, our, their। "আপনার আমাকে সাহায্য করার জন্য আমি কৃতজ্ঞ।” "সে তার আসার বিষয়ে খুশি হয়েছিল।” "আমার গান গাওয়ার অনুশীলন দরকার।” এই প্যাটার্নটি আরও আনুষ্ঠানিক।

যৌগিক বিশেষ্যে জেরান্ড: জেরান্ড যৌগিক বিশেষ্য গঠনের জন্য বিশেষ্যের সাথে মিলিত হয়। "সুইমিং পুল” "রিডিং রুম” "ডাইনিং টেবিল” "রাইটিং ডেস্ক” জেরান্ড বিশেষ্যের উদ্দেশ্য বর্ণনা করে।

Go-এর পরে জেরান্ড: কার্যকলাপের জন্য go-এর পরে একটি জেরান্ড ব্যবহার করুন। "সাঁতার কাটতে যাও” "শপিং করতে যাও” "মাছ ধরতে যাও” "ক্যাম্পিং করতে যাও” "দৌড়াতে যাও” এই প্যাটার্নটি খুব সাধারণ।

Spend এবং Waste-এর পরে: spend এবং waste-এর পরে জেরান্ড ব্যবহার করুন। "আমি এক ঘণ্টা পড়া কাটিয়েছি।” "সে টিভি দেখে সময় নষ্ট করেছে।” "আমরা সারাদিন খেলাধুলা করে কাটিয়েছি।”

৮ বছর বয়সী শিশুদের জন্য ৯০টি প্রয়োজনীয় জেরান্ড ধীরে ধীরে এই প্যাটার্নগুলো উপস্থাপন করে।

শেখার টিপস: বাড়িতে জেরান্ড সমর্থন করা আপনি আপনার শিশুকে দৈনন্দিন কথোপকথনের মাধ্যমে জেরান্ডে দক্ষতা অর্জনে সহায়তা করতে পারেন। এখানে স্বাভাবিকভাবে এই শিক্ষা সমর্থন করার জন্য কিছু টিপস দেওয়া হলো।

প্রথমত, আপনার নিজের বক্তৃতায় ঘন ঘন জেরান্ড ব্যবহার করুন। বিভিন্ন প্যাটার্ন তৈরি করুন। "আমি রান্না উপভোগ করি।” "সাঁতার কাটা মজাদার।” "সাহায্য করার জন্য ধন্যবাদ।”

দ্বিতীয়ত, কথোপকথনে বা বইতে শুনলে জেরান্ড চিহ্নিত করুন। "তুমি কি শুনেছ? সে বলল 'আমি নাচতে ভালোবাসি।' এটি একটি জেরান্ড কারণ এটি সেই জিনিস যা সে ভালোবাসে।”

তৃতীয়ত, বাস্তব পরিস্থিতিতে জেরান্ডের অনুশীলন করুন। যখন আপনার শিশু কার্যকলাপ সম্পর্কে কথা বলে, তখন তাদের জেরান্ড ব্যবহার করতে উৎসাহিত করুন। "তুমি কি করতে উপভোগ করো?” "আমি আমার বন্ধুদের সাথে খেলতে উপভোগ করি।”

চতুর্থত, ভুলগুলো মৃদুভাবে সংশোধন করুন। যদি আপনার শিশু বলে "আমি খেলা উপভোগ করি”, আপনি বলতে পারেন "প্রায়। আমি খেলা উপভোগ করি।” সংশোধনগুলো বন্ধুত্বপূর্ণ এবং সংক্ষিপ্ত রাখুন।

পঞ্চম, যখন আপনার শিশু বিশেষ করে নতুন প্যাটার্নে সঠিকভাবে জেরান্ড ব্যবহার করে তখন উদযাপন করুন। "অনুসর্গের পরে একটি জেরান্ড ব্যবহার করার জন্য দারুণ কাজ! তুমি বলেছ 'সাহায্য করার জন্য ধন্যবাদ।'”

শিক্ষামূলক গেম: জেরান্ডকে মজাদার করা গেম ব্যাকরণকে খেলায় পরিণত করে। এখানে কিছু গেম রয়েছে যা শিশুদের ৮ বছর বয়সী শিক্ষার্থীদের জন্য ৯০টি প্রয়োজনীয় জেরান্ডের অনুশীলন করতে সাহায্য করে আনন্দদায়ক উপায়ে।

আমি উপভোগ করি খেলা: enjoy + gerund অনুশীলন করুন। একে অপরের উপভোগ করা জিনিসগুলো বলুন। "আমি সাঁতার উপভোগ করি।” "আমি কমিকস পড়তে উপভোগ করি।” "আমি ভিডিও গেম খেলতে উপভোগ করি।” আপনি কতগুলো চিন্তা করতে পারেন দেখুন।

আমি পছন্দ করি খেলা: like, love, hate + gerund অনুশীলন করুন। "আমি ছবি আঁকা পছন্দ করি।” "আমি গান গাইতে ভালোবাসি।” "আমি আমার ঘর পরিষ্কার করতে ঘৃণা করি।” এটি পছন্দের জন্য শব্দভান্ডার তৈরি করে।

Go + Gerund খেলা: কার্যকলাপের জন্য go + gerund অনুশীলন করুন। "আসুন সাঁতার কাটি।” "আমরা মাছ ধরতে গিয়েছিলাম।” "তারা প্রতি গ্রীষ্মে ক্যাম্পিং করতে যায়।” আপনি যে কার্যকলাপগুলো করেন সে সম্পর্কে কথা বলুন।

অনুসর্গ খেলা: অনুসর্গের পরে জেরান্ডের অনুশীলন করুন। সাধারণ অনুসর্গ সহ বাক্য তৈরি করুন। "ধন্যবাদ…” "আমি ভালো…” "আমি ক্লান্ত…” "আমরা কথা বললাম…” "সে চলে গেল…” আপনার শিশু প্রতিটি একটি জেরান্ড দিয়ে সম্পূর্ণ করে।

কর্তা খেলা: কর্তা হিসেবে জেরান্ডের অনুশীলন করুন। এমন বাক্য তৈরি করুন যেখানে জেরান্ড প্রথমে আসে। "সাঁতার…” "পড়া সাহায্য করে…” "রান্না করতে লাগে…” "দৌড়ানো আমাকে…” আপনার শিশু প্রতিটি বাক্য সম্পূর্ণ করে।

জেরান্ড হান্ট: একসাথে একটি বই পড়ুন এবং জেরান্ড অনুসন্ধান করুন। প্রতিবার আপনি একটি -ing শব্দ খুঁজে পেলে, সিদ্ধান্ত নিন এটি একটি জেরান্ড নাকি একটি অবিরাম ক্রিয়াপদের অংশ। "আমি সাঁতার কাটছি”-এর একটি অবিরাম ক্রিয়া রয়েছে। "আমি সাঁতার পছন্দ করি”-এর একটি জেরান্ড রয়েছে।

বাক্যটি সম্পূর্ণ করুন: এমন বাক্য শুরু করুন যার একটি জেরান্ডের প্রয়োজন এবং আপনার শিশুকে সেগুলি পূরণ করতে বলুন। "আমি উপভোগ করি…” "সে শেষ করেছে…” "তারা অনুশীলন করেছে…” "আমরা আলোচনা করেছি…” "সে পরামর্শ দিয়েছে…” "ধন্যবাদ…”

কী নেই খেলা: জেরান্ড বাদ দিয়ে বাক্য বলুন এবং আপনার শিশুকে এটি পূরণ করতে বলুন। "আমি উপভোগ করি ___।” "সে ভালো ___।” "আমরা কথা বললাম ___।” " ___ মজাদার।” "ধন্যবাদ ___।”

আপনার শিশু যখন ৮ বছর বয়সী শিক্ষার্থীদের জন্য ৯০টি প্রয়োজনীয় জেরান্ডের সাথে পরিচিত হবে, তখন তাদের ইংরেজি আরও স্বাভাবিক এবং সাবলীল হয়ে উঠবে। তারা কার্যকলাপগুলোকে জিনিস হিসেবে বলতে পারবে। তারা অনুসর্গের পরে সঠিকভাবে জেরান্ড ব্যবহার করতে পারবে। তারা enjoy এবং finish-এর মতো ক্রিয়াপদের প্যাটার্ন অনুসরণ করতে পারবে। জেরান্ড ইংরেজিতে সর্বত্র বিদ্যমান এবং এতে দক্ষতা অর্জন শিশুদের স্থানীয় ভাষাভাষীর মতো শোনাতে সাহায্য করে। অনুশীলনকে বাস্তব কার্যকলাপ এবং কথোপকথনের সাথে সংযুক্ত রাখুন। যখন আপনার শিশু একটি নতুন প্রসঙ্গে একটি জেরান্ড ব্যবহার করে তখন উদযাপন করুন। এই -ing বিশেষ্যগুলো শিশুদের ভালোবাসার সবকিছু নিয়ে কথা বলার জন্য অপরিহার্য সরঞ্জাম।