Eine Lehrerin gibt jedem Kind eine Aufgabe. „Du bist für das Putzen der Tafel eingeteilt“, sagt sie. Ein anderes Elternteil teilt Snacks gleichmäßig auf. „Jedem Kind wird ein Keks zugeteilt“, sagen sie. Zwei Wörter. Beide bedeuten „einen bestimmten Anteil oder eine bestimmte Rolle erhalten“. Aber eines bezieht sich auf Aufgaben und Pflichten. Eines bezieht sich auf Ressourcen und Anteile.
Kinder bekommen jeden Tag Dinge zugewiesen und zugeteilt. Wenn sie den Unterschied verstehen, wissen sie, was sie tun oder erhalten sollen.
Dieser Artikel hilft Familien, diese Verteilungsphrasen zu erkunden. Ihr Kind lernt, wann es eingeteilt wird und wann ihm etwas zugeteilt wird.
Was bedeuten diese Ausdrücke?
„Zugewiesen an“ bedeutet „eine bestimmte Aufgabe, Rolle, Tätigkeit oder Verantwortung zur Erledigung erhalten“. Das Wort deutet auf Pflicht hin. Es heißt: „Das ist deine Aufgabe.“
Denken Sie bei einem Kind an Klassenarbeiten. Ein Kind gießt die Pflanze. Ein Kind wischt die Tafel ab. Jedem Kind wird eine Aufgabe zugewiesen. Die Aufgaben werden zugewiesen.
„Zugeteilt an“ bedeutet „einen Anteil an Ressourcen, Geld, Zeit oder Gegenständen für einen bestimmten Zweck erhalten“. Das Wort deutet auf Verteilung hin. Es heißt: „Dieser Teil gehört dir oder dieser Verwendung.“
Denken Sie bei einem Kind an das Teilen von Süßigkeiten. Zehn Stücke für zehn Kinder. Jedem Kind wird ein Stück zugeteilt. Die Ressource wird zugeteilt.
Diese beiden Ausdrücke scheinen ähnlich zu sein, da beide beinhalten, dass man jemandem etwas gibt.
Aber eines bezieht sich auf Aufgaben und Pflichten. Eines bezieht sich auf Ressourcen und Anteile.
Was ist der Unterschied?
Der Hauptunterschied liegt darin, was gegeben wird. „Zugewiesen an“ gibt Aufgaben oder Rollen. „Zugeteilt an“ gibt Ressourcen oder Anteile.
Eines ist Arbeit. Eines ist Zeug.
„Zugewiesen an“ klingt, als ob man eine Aufgabe zu erledigen hat. Sie werden einem Projekt zugewiesen. Sie werden einem Team zugewiesen. Sie bekommen Hausaufgaben. Der Schwerpunkt liegt auf der Pflicht.
„Zugeteilt an“ klingt, als ob man einen Teil von etwas erhält. Zeit wird zugeteilt. Geld wird zugeteilt. Vorräte werden zugeteilt. Der Schwerpunkt liegt auf dem Anteil.
Ein weiterer Unterschied betrifft die Handlung des Empfängers. Wenn Sie zugewiesen werden, müssen Sie handeln. Wenn Sie zugeteilt werden, erhalten Sie.
Außerdem können Sie etwas zugewiesen bekommen. Ressourcen werden etwas zugeteilt.
Denken Sie also daran: zugewiesen an = eine Aufgabe oder Rolle erhalten. zugeteilt an = einen Anteil oder eine Ressource erhalten.
Wann verwenden wir die einzelnen?
Verwenden Sie „zugewiesen an“ für Aufgaben, Jobs und Rollen. Verwenden Sie es für Hausarbeiten. Verwenden Sie es für Projekte. Verwenden Sie es für Teams. Verwenden Sie es für Verantwortlichkeiten.
Zum Beispiel sagt eine Lehrerin einem Schüler, er solle die Gruppe leiten. „Der Schüler wurde zum Gruppenleiter ernannt.“ Der Schüler hat eine Rolle.
Verwenden Sie „zugewiesen an“ für Hausaufgaben. „Jedes Kapitel wurde bis Freitag zur Lektüre zugewiesen.“
Verwenden Sie „zugeteilt an“ für Ressourcen, Zeit, Geld und Vorräte. Verwenden Sie es für Budgets. Verwenden Sie es für Anteile. Verwenden Sie es für Platz.
Zum Beispiel hat eine Familie eine Stunde Fernsehzeit. „Jedem Kind wurden dreißig Minuten zugeteilt.“ Die Zeit wurde aufgeteilt.
Verwenden Sie „zugeteilt an“ für Gelder. „Dem Kunstprogramm wurde ein Budget zugewiesen.“
Verwenden Sie auch „zugeteilt an“ für Platz. „Jedem Schüler wurde ein Schreibtisch zugewiesen.“
Denken Sie daran: Aufgaben und Rollen = „zugewiesen an“. Ressourcen und Anteile = „zugeteilt an“.
Beispielsätze für Kinder
Hier sind einfache Sätze für „zugewiesen an“:
Jeder Schüler wurde einer anderen Aufgabe im Klassenzimmer zugewiesen.
(Aufgaben, die den Schülern gegeben werden.)
Sie wurde damit beauftragt, den ersten Absatz des Gruppenberichts zu schreiben.
(Eine bestimmte Pflicht.)
Er wurde für das Spiel dem roten Team zugeteilt.
(Eine Rolle in einem Team.)
Hier sind einfache Sätze für „zugeteilt an“:
Jedem Kind wurden zehn Minuten Freizeit zugeteilt.
(Ein Anteil der Zeit.)
Jedem Gast auf der Party wurde eine Pizzaschnitte zugeteilt.
(Ein Teil des Essens.)
Der Schulbibliothek wurde ein Sonderbudget für neue Bücher zugewiesen.
(Für einen bestimmten Zweck reservierte Ressourcen.)
Beachten Sie, dass „zugewiesen an“ für Aufgaben und Rollen gilt. „Zugeteilt an“ gilt für Ressourcen und Anteile.
Häufige Fehler, die es zu vermeiden gilt
Viele Leute sagen „zugeteilt an“ für Aufgaben. Das klingt, als wäre eine Aufgabe eine Ressource. Einem Kind wird gesagt, es solle die Tafel putzen. Sie sagen: „Ihm wurde das Putzen zugeteilt.“
Falsch: Reinigungsaufgabe. „Zugeteilt.“
Richtig: „Er wurde angewiesen, die Tafel zu putzen.“
Aufgaben verwenden „zugewiesen“.
Ein weiterer Fehler: „zugewiesen an“ für Ressourcen verwenden. Das klingt, als wäre ein Anteil eine Aufgabe. Jedes Kind bekommt einen Keks. Sie sagen: „Jedem Kind wurde ein Keks zugeteilt.“
Falsch: Keks. „Zugewiesen.“
Richtig: „Jedem Kind wurde ein Keks zugeteilt.“
Ressourcen verwenden „zugeteilt“.
Ein dritter Fehler: Vergessen, dass „zugewiesen“ auch „festlegen oder bezeichnen“ bedeuten kann. „Das Treffen wurde auf Dienstag festgelegt“ ist weniger gebräuchlich als „geplant“. Bringen Sie Ihrem Kind die gebräuchlichsten Verwendungen bei: zugewiesen = Aufgaben/Jobs; zugeteilt = Ressourcen/Anteile.
Einfache Gedächtnistipps
Hier ist ein lustiger Trick für Kinder. Denken Sie an einen Arbeitsplan und eine Pizza.
„Zugewiesen an“ = ein Arbeitsplan. Der Plan sagt: „Emma: Pflanzen gießen. Liam: Tafel abwischen.“ Aufgaben werden zugewiesen. Der Arbeitsplan ist für Pflichten.
„Zugeteilt an“ = eine Pizza, die in Scheiben geschnitten wird. Jeder bekommt eine Scheibe. Die Pizza wird zugeteilt. Die Scheiben sind zum Teilen.
Ein weiterer Gedächtnistipp: Sehen Sie sich die Anfangsbuchstaben an. „Zugewiesen“ beginnt mit Z wie „Zu tun“ (Aufgaben erfordern Handeln). „Zugeteilt“ beginnt auch mit Z, also denken Sie an „Zahl“ (Ressourcen sind Mengen).
Zeichnen Sie ein einfaches Bild. Zeichnen Sie einen Arbeitsplan mit Namen und Aufgaben neben „zugewiesen an“. Zeichnen Sie eine Pizza, die in gleichmäßige Scheiben geschnitten ist, neben „zugeteilt an“. Die Bilder helfen Kindern, den Unterschied zu spüren.
Versuchen Sie auch diese Frage: „Ist dies eine Aufgabe oder ein Anteil von etwas?“ Wenn es eine Aufgabe ist, sagen Sie „zugewiesen an“. Wenn es ein Anteil ist, sagen Sie „zugeteilt an“.
Schnelle Übungszeit
Versuchen Sie diese einfachen Übungen mit Ihrem Kind. Ergänzen Sie die Lücke mit „zugewiesen“ oder „zugeteilt“.
Jeder Spieler wurde einer anderen Position auf dem Feld ________________.
Zwanzig Dollar wurden jedem Schüler für die Schulmaterialien ________________.
Sie wurde mit dem Schreiben des Fazits des Berichts ________________.
Jedem Kind im Labor wurde eine Stunde Computerzeit ________________.
Antworten:
Zugewiesen (Position ist eine Rolle)
Zugeteilt (Geld ist eine Ressource)
Zugewiesen (das Schreiben eines Fazits ist eine Aufgabe)
Zugeteilt (Computerzeit ist ein Ressourcenanteil)
Üben Sie nun zu Hause die Verwendung beider Sätze. Wenn Ihr Kind eine Aufgabe oder Rolle bekommt, sagen Sie „zugewiesen an“. Wenn Ihr Kind einen Anteil an etwas wie Zeit, Essen oder Vorräten bekommt, sagen Sie „zugeteilt an“. Ihr Kind lernt den Unterschied zwischen einem Arbeitsplan und einer Pizza.
Zusammenfassung
Verwenden Sie „zugewiesen an“ für Aufgaben, Jobs, Rollen und Verantwortlichkeiten, die jemand ausführen soll. Verwenden Sie „zugeteilt an“ für Ressourcen, Geld, Zeit, Vorräte oder Anteile, die für eine bestimmte Person oder einen bestimmten Zweck reserviert sind. Beide beinhalten das Geben, aber das eine füllt einen Arbeitsplan, während das andere eine Pizza in Scheiben schneidet.