Warum Kinder Member, Membership, Membered, Members und Memering verwechseln und wie man es behebt?

Warum Kinder Member, Membership, Membered, Members und Memering verwechseln und wie man es behebt?

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Ein kleines Missgeschick im Leben

Trefen Sie Sam, das Eichhörnchen. Er gehört gerne zu Gruppen. Letzten Mittwoch wollte Sam sagen, dass er dazugehörte. Er rief: „Ich bin memerer!“ Alle lachten. Sie dachten, er meinte eine Person. Sam fühlte sich albern. Das passiert vielen Kindern. Heute lernen wir eine Wortfamilie kennen. Stellen Sie sie sich als Werkzeuge in einer Kiste vor. Jedes Werkzeug hat eine besondere Aufgabe. Wir nennen sie member, membership, membered, members und memering. Sie sehen gleich aus, funktionieren aber unterschiedlich. Nach dem Lesen dieses Artikels werden Sie sie perfekt verstehen.

Kernvergleichszone: Tiefenanalyse

Sams Tag geht weiter. Wir folgen ihm überallhin. Zuerst treffen wir die members.

Member ist der Zugehörigkeits-Star. Es benennt jemanden in einer Gruppe. Wir nennen es „Zugehörigkeits-Star“. Membership ist der Zugehörigkeits-Namer. Es benennt den Zustand des Dazugehörens. Wir nennen es „Zugehörigkeits-Namer“. Membered ist der Zugehörigkeits-Marker. Es zeigt, dass das Dazugehören bereits stattgefunden hat. Wir nennen es „Zugehörigkeits-Marker“. Members ist der Zugehörigkeits-Star. Es benennt viele Menschen in Gruppen. Wir nennen es „Zugehörigkeits-Star“. Memering ist die Zugehörigkeits-Aktion. Es zeigt den Akt des Beitritts jetzt. Wir nennen es „Zugehörigkeits-Aktion“.

Lassen Sie uns nun fünf Möglichkeiten untersuchen, wie sie sich unterscheiden.

Zeitdimension

Uhren ticken. Kalender blättern um. Wörter zeigen, wann Dinge passieren.

Zu Hause mag Sam täglich member sein. Er ist jetzt memering. Er membered gestern. Er members jeden Abend. Er spricht oft über membership.

Auf dem Spielplatz sieht Sam Kinder member. Sie sind dort memering. Er membered letzte Woche. Er members oft. Er bemerkt dort membership.

In der Schule lernt Sam, member zu sein. Er ist jetzt memering. Er membered heute Morgen. Er members im Unterricht. Er studiert heute membership.

In der Natur beobachtet Sam einen Vogel member. Er ist jetzt memering. Er membered letzten Frühling. Er members Schwärme. Er stellt sich die Vogel-membership vor.

Jedes Wort zeigt Zeit. Member benennt jetzt. Memering zeigt Aktion jetzt. Membered zeigt vergangene Aktion. Members benennt Plural. Membership benennt Zustand.

Rollendimension

Wörter haben Aufgaben. Einige benennen. Einige handeln.

Zu Hause benennt member. „Sei ein member.“ Memering handelt. „Er ist memering.“ Membered beschreibt die Vergangenheit. „Er membered gestern.“ Members benennt. „Er members oft.“ Membership benennt. „Sprich über membership.“

Auf dem Spielplatz benennt member. „Kinder sind members.“ Memering handelt. „Sie sind memering.“ Membered beschreibt die Vergangenheit. „Er membered letzte Woche.“ Members benennt. „Er members oft.“ Membership benennt. „Sieh dir membership an.“

In der Schule benennt member. „Werde ein member.“ Memering handelt. „Er ist memering.“ Membered beschreibt die Vergangenheit. „Er membered heute Morgen.“ Members benennt. „Er members im Unterricht.“ Membership benennt. „Studiere membership.“

In der Natur benennt member. „Vogel ist member.“ Memering handelt. „Es ist memering.“ Membered beschreibt die Vergangenheit. „Es membered letzten Frühling.“ Members benennt. „Es members Schwärme.“ Membership benennt. „Stell dir Vogel-membership vor.“

Zugehörigkeits-Star benennt. Zugehörigkeits-Aktion zeigt das Tun. Zugehörigkeits-Marker zeigt das Getane. Zugehörigkeits-Star benennt Plural. Zugehörigkeits-Namer benennt Zustand.

Partnerdimension

Manche Wörter brauchen Freunde. Andere stehen allein.

Zu Hause steht member allein. „Sei member.“ Memering braucht „ist“ oder „sind“. „Er ist memering.“ Membered steht allein. „Er membered.“ Members steht allein. „Er members.“ Membership braucht ein Verb. „Sprich über membership.“

Auf dem Spielplatz steht member allein. „Kinder sind members.“ Memering braucht „ist“. „Sie sind memering.“ Membered steht allein. „Er membered.“ Members steht allein. „Er members.“ Membership braucht ein Verb. „Sieh dir membership an.“

In der Schule steht member allein. „Werde member.“ Memering braucht „ist“. „Er ist memering.“ Membered steht allein. „Er membered.“ Members steht allein. „Er members.“ Membership braucht ein Verb. „Studiere membership.“

In der Natur steht member allein. „Vogel ist member.“ Memering braucht „ist“. „Es ist memering.“ Membered steht allein. „Es membered.“ Members steht allein. „Es members.“ Membership braucht ein Verb. „Stell dir membership vor.“

Zugehörigkeits-Star ist unabhängig. Zugehörigkeits-Aktion mag Hilfsverben. Zugehörigkeits-Marker ist unabhängig. Zugehörigkeits-Star ist unabhängig. Zugehörigkeits-Namer mag Verben.

Nuancen-Dimension

Kleine Entscheidungen verändern die Bedeutung. Sehen wir uns winzige Unterschiede an.

Zu Hause sagen Sie „sei member“ für die Rolle. Sagen Sie „er ist memering“ für das laufende Geschehen. Sagen Sie „er membered“ für die Vergangenheit. Sagen Sie „er members“ für die Gewohnheit. Sagen Sie „sprich über membership“ für den Zustand.

Auf dem Spielplatz benennt „Kinder sind members“ die Rolle. „Sie sind memering“ zeigt die Aktion. „Er membered“ ist Vergangenheit. „Er members“ ist Gewohnheit. „Sieh dir membership an“ benennt den Zustand.

In der Schule ist „werde member“ die Aufgabe. „Er ist memering“ ist jetzt. „Er membered“ ist Vergangenheit. „Er members“ ist Routine. „Studiere membership“ benennt den Zustand.

In der Natur ist „Vogel ist member“ natürlich. „Es ist memering“ ist jetzt. „Es membered“ ist Vergangenheit. „Es members“ ist Instinkt. „Stell dir Vogel-membership vor“ benennt den Zustand.

Verwenden Sie Zugehörigkeits-Star zum Benennen. Verwenden Sie Zugehörigkeits-Aktion, um das Tun zu zeigen. Verwenden Sie Zugehörigkeits-Marker für die Vergangenheit. Verwenden Sie Zugehörigkeits-Star für den Plural. Verwenden Sie Zugehörigkeits-Namer zum Benennen der membership.

Die Falle

Dieser Teil ist lang. Viele Kinder tappen in Fallen. Wir beheben sie gemeinsam.

Falle eins: Verwendung von „membership“ als Verb. Falsch: „Ich membership den Club.“ Richtig: „Ich bin ein member.“ Oder „Ich bin memering.“ Warum? „Membership“ ist ein Nomen. Es benennt einen Zustand. Es kann keine Aktion zeigen. Nur „member“ oder „memering“ zeigen Aktion. Merkregel: „Membership benennt, member handelt.“

Falle zwei: Verwendung von „member“ als Zustand. Falsch: „Sprich über member.“ Richtig: „Sprich über membership.“ Warum? „Member“ ist ein Nomen. Es benennt eine Person. Es kann den Zustand nicht benennen. Nur „membership“ benennt ihn. Merkregel: „Member benennt Person, membership benennt Zustand.“

Falle drei: Verwendung von „memering“ als Nomen. Falsch: „Ich habe ein memering.“ Eigentlich kann „memering“ ein Gerundium sein, aber in unserem Unterricht behandeln wir es als Präsenspartizip. Wir sagen: „Ich liebe memering.“ Aber Falle: Verwendung als eigenständiges Nomen ohne Verb. Falsch: „Ich habe ein memering.“ Richtig: „Ich bin memering.“ Warum? „Memering“ zeigt Aktion. Es kann nicht allein ein Ding sein. Merkregel: „Memering handelt, kein Ding.“

Falle vier: Verwendung von „membered“ als Verb im Präsens. Falsch: „Ich membered jetzt.“ Richtig: „Ich member jetzt.“ Warum? „Jetzt“ braucht Präsens. „Membered“ ist Präteritum. Verwenden Sie „member“ für die Gegenwart. Merkregel: „Jetzt braucht member, Vergangenheit braucht membered.“

Falle fünf: Verwendung von „members“ für vergangene Aktion. Falsch: „Er members gestern.“ Richtig: „Er membered gestern.“ Warum? „Gestern“ braucht Präteritum. „Members“ ist Präsens Plural. Verwenden Sie „membered“ für die Vergangenheit. Merkregel: „Gestern braucht membered, Gewohnheit braucht members.“

Falle sechs: Verwechslung aller fünf in einem Satz. Falsch: „Der member membership membered members memering.“ Richtig: „Ich bin ein member. Ich bin memering. Ich membered. Er members. Sprich über membership.“ Jetzt klar. Fragen Sie immer: Rolle? Aktion jetzt? Vergangenheit? Plural? Zustand? Merkregel: „Rolle, Aktion, Vergangenheit, Plural, Zustand – wähle eins.“

Falle sieben: Verwendung von „member“ ohne Artikel, wenn nötig. Falsch: „Sei member.“ Richtig: „Sei ein member.“ Warum? „Member“ ist zählbar. Es braucht „ein“ oder „der“. Merkregel: „Member braucht Artikel.“

Falle acht: Verwendung von „memering“ ohne Hilfsverb. Falsch: „Er memering.“ Richtig: „Er ist memering.“ Warum? „Memering“ ist Präsenspartizip. Es braucht „ist“ oder „sind“. Merkregel: „Memering braucht ist oder sind.“

Falle neun: Verwendung von „membered“ als Adjektiv ohne Helfer. Falsch: „Club membered.“ Eigentlich kann das einfaches Präteritum sein, aber als Adjektiv: „Der Club war membered.“ Nicht typisch. Besser: „Er membered den Club.“ Merkregel: „Membered ist Verb, kein Adjektiv.“

Falle zehn: Vermischung von „member“ und „Teilnehmer“. Falsch: „Ich bin ein Teilnehmer.“ Beides in Ordnung, aber „member“ ist für Gruppen. Merkregel: „Member ist für Gruppen.“

Diese Fallen bringen viele zu Fall. Üben Sie, sie zu erkennen. Bald werden Sie ihnen leicht ausweichen.

Detaillierte Zusammenfassung

Fassen wir alles zusammen. Wenn Sie eine Person in einer Gruppe benennen, verwenden Sie „member“. Wenn Sie den Akt des Beitritts jetzt zeigen, verwenden Sie „memering“ mit „ist“ oder „sind“. Wenn Sie über den Beitritt zuvor sprechen, verwenden Sie „membered“ allein. Wenn Sie viele Menschen in Gruppen benennen, verwenden Sie „members“. Wenn Sie den Zustand des Dazugehörens benennen, verwenden Sie „membership“ mit einem Verb wie „sprich über“. Denken Sie an ihre Partner. „Member“ steht allein. „Memering“ mag Hilfsverben. „Membered“ steht allein. „Members“ steht allein. „Membership“ mag Verben. Behalten Sie diese Regeln im Hinterkopf. Sie werden die Wortfamilie meistern.

Übung

Aufgabe A: Beste Wahl. Füllen Sie die Lücke aus. Wählen Sie zwischen zwei Optionen.

Szene: Zuhause. Mama sagt: „Sei ein ___.“ Optionen: Membership / Member. Antwort: Member. Weil es die Person benennt.

Szene: Spielplatz. Sam ruft: „Ich bin ___ jetzt!“ Optionen: Membered / Memering. Antwort: Memering. Weil es laufende Aktion zeigt.

Szene: Schule. Lehrer sagt: „Er ___ jeden Tag.“ Optionen: Membered / Members. Antwort: Members. Weil es Gewohnheit zeigt.

Aufgabe B: Adleraugen. Finden und korrigieren Sie Fehler. Lesen Sie den Absatz.

„Gestern membershipte ich den Club. Er ist ein membered. Sie memeringt jetzt. Sie haben memberships.“

Korrekturen: „Gestern memberte ich den Club. Er ist memering. Sie ist memering jetzt. Sie sind members.“

Aufgabe C: Sei der Regisseur. Erstellen Sie Sätze. Verwenden Sie zwei Formen.

Szene: Familienessen. Verwenden Sie „member“ und „membership“. Beispiel: Wir sind members. Papa spricht über membership.

Szene: Naturwanderung. Verwenden Sie „membered“ und „members“. Beispiel: Vogel membered Schwarm. Es members oft.

Was Sie gelernt haben

Sie haben gelernt, member, membership, membered, members und memering zu unterscheiden. Sie haben geübt, sie in realen Szenen zu verwenden. Sie haben häufige Fehler erkannt und behoben. Sie haben Vertrauen in die Wahl des richtigen Wortes gewonnen.

Ihr Handlungsschritt

Seien Sie heute ein member Ihrer Familie. Sagen Sie beim Abendessen einen Satz mit „membership“. Zeichnen Sie heute Nachmittag ein Bild von einem Vogel, der einen Schwarm memeringt. Üben Sie jeden Tag weiter.