An einem dunklen Wintertag, als der gelbe Nebel so dicht und schwer über den Straßen Londons hing, dass die Lampen angezündet wurden und die Schaufenster mit Gas erstrahlten, wie sie es nachts tun, saß ein seltsam aussehendes kleines Mädchen mit ihrem Vater in einer Kutsche und wurde recht langsam durch die großen Straßen gefahren.
Sie saß mit untergeschlagenen Füßen und lehnte sich an ihren Vater, der sie in seinen Armen hielt, während sie mit einem seltsamen, altmodischen Nachdenken in ihren großen Augen aus dem Fenster auf die vorbeigehenden Menschen starrte.
Sie war so ein kleines Mädchen, dass man einen solchen Blick auf ihrem kleinen Gesicht nicht erwartete. Es wäre ein alter Blick für ein zwölfjähriges Kind gewesen, und Sara Crewe war erst sieben. Tatsächlich aber träumte und dachte sie immer seltsame Dinge und konnte sich selbst nicht erinnern, wann sie nicht über erwachsene Menschen und die Welt, zu der sie gehörten, nachgedacht hätte. Sie fühlte sich, als hätte sie schon sehr, sehr lange gelebt.
In diesem Moment erinnerte sie sich an die Reise, die sie gerade mit ihrem Vater, Captain Crewe, von Bombay aus gemacht hatte. Sie dachte an das große Schiff, an die Lascars, die still hin und her gingen, an die Kinder, die auf dem heißen Deck spielten, und an einige junge Offiziersfrauen, die versuchten, sie zum Reden zu bringen und über die Dinge zu lachen, die sie sagte.
Hauptsächlich dachte sie darüber nach, was für eine seltsame Sache es doch war, dass man sich einmal in Indien in der sengenden Sonne befand und dann mitten im Ozean und dann in einem seltsamen Fahrzeug durch seltsame Straßen fuhr, in denen der Tag so dunkel war wie die Nacht. Sie fand das so rätselhaft, dass sie sich ihrem Vater näherte.
"Papa", sagte sie mit leiser, geheimnisvoller kleiner Stimme, die fast ein Flüstern war, "Papa".
"Was ist denn, Liebling?", antwortete Captain Crewe, hielt sie fester und blickte in ihr Gesicht. "Woran denkt Sara?"
"Ist das der Ort?", flüsterte Sara und kuschelte sich noch enger an ihn. "Ist es das, Papa?"
"Ja, kleine Sara, das ist er. Wir haben ihn endlich erreicht." Und obwohl sie erst sieben Jahre alt war, wusste sie, dass er traurig war, als er es sagte.
Es schien ihr, als wären viele Jahre vergangen, seit er angefangen hatte, sie auf "den Ort" vorzubereiten, wie sie ihn immer nannte. Ihre Mutter war gestorben, als sie geboren wurde, so dass sie sie nie gekannt oder vermisst hatte. Ihr junger, gutaussehender, reicher, verwöhnender Vater schien die einzige Verwandte zu sein, die sie auf der Welt hatte. Sie hatten immer zusammen gespielt und sich geliebt. Sie wusste nur, dass er reich war, weil sie die Leute sagen hörte, wenn sie dachten, sie würde nicht zuhören, und sie hatte auch gehört, wie sie sagten, dass sie auch reich sein würde, wenn sie erwachsen wäre. Sie wusste nicht, was es bedeutete, reich zu sein. Sie hatte immer in einem schönen Bungalow gelebt und war es gewohnt, viele Diener zu sehen, die vor ihr Salaams machten und sie "Missee Sahib" nannten und ihr in allem ihren Willen ließen. Sie hatte Spielzeug und Haustiere und eine Ayah, die sie anbetete, und sie hatte allmählich gelernt, dass reiche Leute diese Dinge hatten. Das war jedoch alles, was sie darüber wusste.
In ihrem kurzen Leben hatte sie nur eine Sache beunruhigt, und das war "der Ort", zu dem sie eines Tages gebracht werden sollte. Das Klima in Indien war sehr schlecht für Kinder, und so bald wie möglich wurden sie von dort weggeschickt - im Allgemeinen nach England und in die Schule. Sie hatte andere Kinder weggehen sehen und ihre Väter und Mütter über die Briefe sprechen hören, die sie von ihnen erhielten. Sie wusste, dass sie auch gehen musste, und obwohl sie manchmal die Geschichten ihres Vaters über die Reise und das neue Land anzogen, beunruhigte sie der Gedanke, dass er nicht bei ihr bleiben konnte.
"Könntest du nicht mit mir an diesen Ort gehen, Papa?", hatte sie gefragt, als sie fünf Jahre alt war. "Könntest du nicht auch zur Schule gehen? Ich würde dir bei deinen Hausaufgaben helfen."
"Aber du wirst nicht sehr lange bleiben müssen, kleine Sara", hatte er immer gesagt. "Du wirst in ein schönes Haus kommen, in dem es viele kleine Mädchen gibt, und ihr werdet zusammen spielen, und ich werde dir viele Bücher schicken, und du wirst so schnell wachsen, dass es kaum ein Jahr dauern wird, bis du groß und klug genug bist, um zurückzukommen und dich um Papa zu kümmern."
Sie hatte es geliebt, daran zu denken. Das Haus für ihren Vater zu hüten, mit ihm ausreiten und am Kopf seines Tisches sitzen, wenn er Abendessen gab, mit ihm reden und seine Bücher lesen - das wäre das, was sie am liebsten auf der Welt tun würde, und wenn man weggehen musste, um "den Ort" in England zu erreichen, musste sie sich entschließen, zu gehen. Sie kümmerte sich nicht sehr um andere kleine Mädchen, aber wenn sie viele Bücher hatte, konnte sie sich trösten. Sie liebte Bücher mehr als alles andere und erfand tatsächlich immer Geschichten von schönen Dingen und erzählte sie sich selbst. Manchmal hatte sie sie ihrem Vater erzählt, und er mochte sie genauso gern wie sie.
"Nun, Papa", sagte sie sanft, "wenn wir hier sind, müssen wir uns wohl fügen."
Er lachte über ihre altmodische Rede und küsste sie. Er selbst war eigentlich überhaupt nicht gefügt, obwohl er wusste, dass er das geheim halten musste. Seine eigentümliche kleine Sara war ihm eine große Gefährtin gewesen, und er spürte, dass er ein einsamer Mensch sein würde, wenn er bei seiner Rückkehr nach Indien in seinen Bungalow ging, in dem Wissen, dass er nicht erwarten konnte, die kleine Gestalt in ihrem weißen Kleidchen zu sehen, die ihm entgegenkam. Also hielt er sie ganz fest in seinen Armen, als die Kutsche in den großen, trüben Platz einbog, auf dem das Haus stand, das ihr Ziel war.
Es war ein großes, trübes Backsteinhaus, genau wie alle anderen in seiner Reihe, aber an der Haustür glänzte eine Messingplatte, auf der in schwarzen Buchstaben eingraviert war:
Fräulein Minchin,
Ausgewähltes Seminar für junge Damen.
"Hier sind wir, Sara", sagte Captain Crewe und ließ seine Stimme so fröhlich wie möglich klingen. Dann hob er sie aus der Kutsche, und sie stiegen die Stufen hinauf und läuteten. Sara dachte später oft, dass das Haus irgendwie genau wie Miss Minchin war. Es war anständig und gut eingerichtet, aber alles darin war hässlich; und selbst die Sessel schienen harte Knochen zu haben. In der Halle war alles hart und poliert - selbst die roten Wangen des Mondgesichts auf der großen Uhr in der Ecke hatten einen strengen, lackierten Blick. Das Wohnzimmer, in das sie geführt wurden, war mit einem Teppich mit einem quadratischen Muster bedeckt, die Stühle waren quadratisch, und auf dem schweren Marmorkamin stand eine schwere Marmoruhr.
Als sie sich in einen der steifen Mahagonistühle setzte, warf Sara einen ihrer schnellen Blicke um sich.
"Ich mag es nicht, Papa", sagte sie. "Aber ich wage zu sagen, dass Soldaten - selbst tapfere - es nicht wirklich mögen, in die Schlacht zu ziehen."
Captain Crewe lachte darüber. Er war jung und voller Spaß, und er wurde nie müde, Saras seltsame Reden zu hören.
"Oh, kleine Sara", sagte er. "Was soll ich tun, wenn ich niemanden habe, dem ich feierliche Dinge sagen kann? Niemand sonst ist so feierlich wie du."
"Aber warum bringen dich feierliche Dinge so zum Lachen?", fragte Sara.
"Weil du so lustig bist, wenn du sie sagst", antwortete er und lachte noch mehr. Und dann schwang er sie plötzlich in seine Arme und küsste sie sehr fest, hörte plötzlich auf zu lachen und sah fast so aus, als wären ihm Tränen in die Augen gekommen.
Genau in diesem Moment betrat Miss Minchin den Raum. Sie war ihrer Wohnung sehr ähnlich, fand Sara: groß und langweilig und anständig und hässlich. Sie hatte große, kalte, fischige Augen und ein großes, kaltes, fischiges Lächeln. Es breitete sich zu einem sehr großen Lächeln aus, als sie Sara und Captain Crewe sah. Sie hatte eine Menge wünschenswerter Dinge von dem jungen Soldaten gehört, von der Dame, die ihr ihre Schule empfohlen hatte. Unter anderem hatte sie gehört, dass er ein reicher Vater war, der bereit war, viel Geld für seine kleine Tochter auszugeben.
"Es wird ein großes Privileg sein, die Obhut über ein so schönes und vielversprechendes Kind zu haben, Captain Crewe", sagte sie, nahm Saras Hand und streichelte sie. "Lady Meredith hat mir von ihrer ungewöhnlichen Klugheit erzählt. Ein kluges Kind ist ein großer Schatz in einer Einrichtung wie meiner."
Sara stand still da, mit den Augen auf Miss Minchins Gesicht gerichtet. Sie dachte wie gewöhnlich etwas Seltsames.
"Warum sagt sie, ich sei ein schönes Kind?", dachte sie. "Ich bin überhaupt nicht schön. Colonel Granges kleines Mädchen, Isobel, ist schön. Sie hat Grübchen und rosafarbene Wangen und langes Haar in der Farbe von Gold. Ich habe kurze schwarze Haare und grüne Augen; außerdem bin ich ein dünnes Kind und überhaupt nicht hübsch. Ich bin eines der hässlichsten Kinder, die ich je gesehen habe. Sie beginnt mit dem Erzählen einer Geschichte."
Sie irrte sich jedoch in der Annahme, sie sei ein hässliches Kind. Sie war überhaupt nicht wie Isobel Grange, die die Schönheit des Regiments gewesen war, aber sie hatte ihren eigenen, seltsamen Charme. Sie war eine schlanke, geschmeidige Kreatur, eher groß für ihr Alter, und hatte ein intensives, attraktives kleines Gesicht. Ihr Haar war schwer und ganz schwarz und lockte sich nur an den Spitzen; ihre Augen waren grünlich-grau, das stimmt, aber sie waren groß, wunderbare Augen mit langen, schwarzen Wimpern, und obwohl sie selbst ihre Farbe nicht mochte, taten es viele andere Leute. Trotzdem war sie fest davon überzeugt, dass sie ein hässliches kleines Mädchen war, und sie war von Miss Minchins Schmeicheleien überhaupt nicht begeistert.
"Ich würde eine Geschichte erzählen, wenn ich sagen würde, sie sei schön", dachte sie; "und ich würde wissen, dass ich eine Geschichte erzähle. Ich glaube, ich bin so hässlich wie sie - auf meine Weise. Warum hat sie das gesagt?"
Nachdem sie Miss Minchin länger kannte, erfuhr sie, warum sie es gesagt hatte. Sie entdeckte, dass sie dasselbe zu jedem Papa und jeder Mama sagte, die ein Kind in ihre Schule brachten.
Sara stand in der Nähe ihres Vaters und hörte zu, wie er und Miss Minchin sich unterhielten. Sie war in das Seminar gebracht worden, weil Lady Merediths zwei kleine Mädchen dort erzogen worden waren, und Captain Crewe hatte großen Respekt vor Lady Merediths Erfahrung. Sara sollte das sein, was man "ein Pensionsgast" nannte, und sie sollte noch größere Privilegien genießen als Pensionsgäste normalerweise. Sie sollte ein hübsches Schlafzimmer und ein eigenes Wohnzimmer haben; sie sollte ein Pony und eine Kutsche haben und ein Dienstmädchen, das die Stelle der Ayah einnehmen sollte, die ihre Krankenschwester in Indien gewesen war.
"Ich bin überhaupt nicht besorgt um ihre Ausbildung", sagte Captain Crewe mit seinem fröhlichen Lachen, als er Saras Hand hielt und sie tätschelte. "Die Schwierigkeit wird darin bestehen, sie davon abzuhalten, zu schnell und zu viel zu lernen. Sie sitzt immer da und vergräbt ihre kleine Nase in Bücher. Sie liest sie nicht, Miss Minchin; sie verschlingt sie, als wäre sie ein kleiner Wolf anstelle eines kleinen Mädchens. Sie hungert immer nach neuen Büchern, die sie verschlingen kann, und sie will Bücher für Erwachsene - große, dicke, fette - Französisch und Deutsch sowie Englisch - Geschichte und Biographie und Dichter und alle möglichen Dinge. Ziehen Sie sie von ihren Büchern weg, wenn sie zu viel liest. Lassen Sie sie auf ihrem Pony im Row reiten oder gehen Sie hinaus und kaufen Sie eine neue Puppe. Sie sollte mehr mit Puppen spielen."
"Papa", sagte Sara, "du siehst, wenn ich jeden Tag eine neue Puppe kaufen würde, hätte ich mehr, als ich lieb haben könnte. Puppen sollten intime Freunde sein. Emily wird meine intime Freundin sein."
Captain Crewe blickte Miss Minchin an, und Miss Minchin blickte Captain Crewe an.
"Wer ist Emily?", fragte sie.
"Erzähl es ihr, Sara", sagte Captain Crewe und lächelte.
Saras grün-graue Augen sahen sehr ernst und ganz weich aus, als sie antwortete.
"Sie ist eine Puppe, die ich noch nicht habe", sagte sie. "Sie ist eine Puppe, die Papa für mich kaufen wird. Wir gehen zusammen aus, um sie zu finden. Ich habe sie Emily genannt. Sie wird meine Freundin sein, wenn Papa weg ist. Ich möchte mit ihr über ihn reden."
Miss Minchins großes, fischiges Lächeln wurde in der Tat sehr schmeichelhaft.
"Was für ein originelles Kind!", sagte sie. "Was für ein liebes kleines Geschöpf!"
"Ja", sagte Captain Crewe und zog Sara näher. "Sie ist ein liebes kleines Geschöpf. Passen Sie gut auf sie auf, Miss Minchin."
Sara blieb mehrere Tage bei ihrem Vater in seinem Hotel; tatsächlich blieb sie bei ihm, bis er wieder nach Indien segelte. Sie gingen aus und besuchten viele große Geschäfte zusammen und kauften eine Menge Dinge. Sie kauften in der Tat viel mehr Dinge, als Sara brauchte; aber Captain Crewe war ein ungestümer, unschuldiger junger Mann und wollte, dass seine kleine Tochter alles hat, was sie bewunderte, und alles, was er selbst bewunderte, so dass sie zusammen eine Garderobe zusammenstellten, die für ein siebenjähriges Kind viel zu groß war. Es gab Samtkleider mit kostbaren Pelzbesätzen und Spitzenkleider und bestickte Kleider und Hüte mit großen, weichen Straußenfedern und Hermelinmäntel und Muffe und Schachteln mit winzigen Handschuhen und Taschentüchern und Seidenstrümpfen in so reichlicher Versorgung, dass die höflichen jungen Frauen hinter den Ladentischen einander zuflüsterten, dass das seltsame kleine Mädchen mit den großen, ernsten Augen mindestens eine ausländische Prinzessin sein musste - vielleicht die kleine Tochter eines indischen Radschas.
Und schließlich fanden sie Emily, aber sie gingen in eine Reihe von Spielzeugläden und sahen sich eine Menge Puppen an, bevor sie sie entdeckten.
"Ich möchte, dass sie so aussieht, als wäre sie nicht wirklich eine Puppe", sagte Sara. "Ich möchte, dass sie so aussieht, als würde sie zuhören, wenn ich mit ihr rede. Das Problem mit Puppen, Papa" - und sie legte ihren Kopf zur Seite und überlegte, als sie es sagte - "das Problem mit Puppen ist, dass sie nie zu hören scheinen." Also sahen sie sich große und kleine an - Puppen mit schwarzen Augen und Puppen mit blauen - Puppen mit braunen Locken und Puppen mit goldenen Zöpfen, Puppen angezogen und Puppen unbekleidet.
"Siehst du", sagte Sara, als sie eine untersuchten, die keine Kleider hatte. "Wenn sie, wenn ich sie finde, keine Kleider hat, können wir sie zu einer Schneiderin bringen und ihre Sachen passend machen lassen. Sie werden besser passen, wenn sie anprobiert werden."
Nach einer Reihe von Enttäuschungen beschlossen sie, zu Fuß zu gehen und in die Schaufenster zu schauen und die Kutsche ihnen folgen zu lassen. Sie waren an zwei oder drei Orten vorbeigegangen, ohne überhaupt hineinzugehen, als Sara, als sie sich einem Geschäft näherten, das wirklich kein sehr großes war, plötzlich zusammenzuckte und den Arm ihres Vaters packte.
"Oh, Papa!", rief sie. "Da ist Emily!"
Eine Röte war in ihr Gesicht gestiegen, und in ihren grün-grauen Augen lag ein Ausdruck, als hätte sie gerade jemanden erkannt, mit dem sie vertraut und befreundet war.
"Sie wartet tatsächlich dort auf uns!", sagte sie. "Lasst uns zu ihr gehen."
"Meine Güte", sagte Captain Crewe, "ich habe das Gefühl, wir sollten jemanden haben, der uns vorstellt."
"Du musst mich vorstellen, und ich werde dich vorstellen", sagte Sara. "Aber ich kannte sie in dem Moment, als ich sie sah - also kannte sie vielleicht auch mich."
Vielleicht hatte sie sie gekannt. Sie hatte sicherlich einen sehr intelligenten Ausdruck in ihren Augen, als Sara sie in ihre Arme nahm. Sie war eine große Puppe, aber nicht zu groß, um sie leicht herumzutragen; sie hatte von Natur aus lockiges goldbraunes Haar, das wie ein Mantel um sie herumhing, und ihre Augen waren ein tiefes, klares, grau-blau, mit weichen, dicken Wimpern, die echte Wimpern und keine bloßen gemalten Linien waren.
"Natürlich", sagte Sara und blickte in ihr Gesicht, als sie sie auf ihrem Schoß hielt, "natürlich, Papa, das ist Emily."
Also wurde Emily gekauft und tatsächlich in ein Kinderbekleidungsgeschäft gebracht und für eine Garderobe ausgemessen, die so großartig war wie Saras eigene. Sie hatte auch Spitzenkleider, Samt- und Musselinkleider, Hüte und Mäntel und wunderschöne, mit Spitze besetzte Unterwäsche sowie Handschuhe, Taschentücher und Pelze.
"Ich möchte, dass sie immer so aussieht, als wäre sie ein Kind mit einer guten Mutter", sagte Sara. "Ich bin ihre Mutter, obwohl ich sie zu einer Gefährtin machen werde."
Captain Crewe hätte das Einkaufen wirklich sehr genossen, aber ein trauriger Gedanke nagte an seinem Herzen. Das alles bedeutete, dass er von seinem geliebten, eigentümlichen kleinen Kameraden getrennt werden würde.
Er stand mitten in dieser Nacht aus seinem Bett auf und ging und stand da und blickte auf Sara, die mit Emily in ihren Armen schlief. Ihr schwarzes Haar war auf dem Kopfkissen ausgebreitet, und Emilys goldbraunes Haar vermischte sich damit, beide hatten spitzenbesetzte Nachthemden, und beide hatten lange Wimpern, die auf ihren Wangen lagen und sich kräuselten. Emily sah so aus wie ein echtes Kind, dass Captain Crewe froh war, dass sie da war. Er seufzte tief und zog seinen Schnurrbart mit einem jungenhaften Ausdruck.
"Heigh-ho, kleine Sara!", sagte er zu sich selbst. "Ich glaube nicht, dass du weißt, wie sehr dein Papa dich vermissen wird."
Am nächsten Tag brachte er sie zu Miss Minchin und ließ sie dort. Er sollte am nächsten Morgen abreisen. Er erklärte Miss Minchin, dass seine Anwälte, Messrs. Barrow & Skipworth, die Aufsicht über seine Angelegenheiten in England hätten und ihr jeden Rat geben würden, den sie wünschte, und dass sie die Rechnungen bezahlen würden, die sie für Saras Ausgaben einreichte. Er würde Sara zweimal pro Woche schreiben, und sie sollte jedes Vergnügen bekommen, um das sie bat.
"Sie ist ein vernünftiges kleines Ding, und sie will nie etwas, das man ihr nicht gefahrlos geben kann", sagte er.
Dann ging er mit Sara in ihr kleines Wohnzimmer, und sie verabschiedeten sich voneinander. Sara saß auf seinem Schoß und hielt die Revers seines Mantels in ihren kleinen Händen und blickte lange und hart in sein Gesicht.
"Lernst du mich auswendig, kleine Sara?", sagte er und streichelte ihr Haar.
"Nein", antwortete sie. "Ich kenne dich auswendig. Du bist in meinem Herzen." Und sie nahmen sich gegenseitig in den Arm und küssten sich, als würden sie sich nie wieder loslassen.
Als die Kutsche aus der Tür fuhr, saß Sara auf dem Boden ihres Wohnzimmers, mit den Händen unter dem Kinn und ihren Augen, die ihr folgten, bis sie die Ecke des Platzes erreicht hatte. Emily saß bei ihr, und sie sah auch ihr nach. Als Miss Minchin ihre Schwester, Miss Amelia, schickte, um zu sehen, was das Kind tat, stellte sie fest, dass sie die Tür nicht öffnen konnte.
"Ich habe sie abgeschlossen", sagte eine seltsame, höfliche kleine Stimme von innen. "Ich möchte bitte ganz allein sein."
Miss Amelia war fett und plump und hatte sehr viel Ehrfurcht vor ihrer Schwester. Sie war eigentlich die gutmütigere Person der beiden, aber sie gehorchte Miss Minchin nie. Sie ging wieder nach unten und sah fast erschrocken aus.
"Ich habe noch nie so ein komisches, altmodisches Kind gesehen, Schwester", sagte sie. "Sie hat sich eingeschlossen, und sie macht nicht die geringste Spur von Lärm."
"Es ist viel besser, als wenn sie treten und schreien würde, wie es einige von ihnen tun", antwortete Miss Minchin. "Ich hatte erwartet, dass ein Kind, das so verwöhnt ist wie sie, das ganze Haus in Aufruhr versetzen würde. Wenn einem Kind jemals in allem sein eigener Weg gewiesen wurde, dann ist es das."
"Ich habe ihre Truhen geöffnet und ihre Sachen weggeräumt", sagte Miss Amelia. "Ich habe noch nie etwas Derartiges gesehen - Zobel und Hermelin auf ihren Mänteln und echte Valenciennes-Spitze auf ihrer Unterwäsche. Sie haben einige ihrer Kleider gesehen. Was halten Sie davon?"
"Ich halte sie für völlig lächerlich", antwortete Miss Minchin scharf; "aber sie werden sehr gut an der Spitze der Reihe aussehen, wenn wir die Schulkinder am Sonntag in die Kirche bringen. Sie ist versorgt worden, als wäre sie eine kleine Prinzessin."
Und oben in dem verschlossenen Zimmer saßen Sara und Emily auf dem Boden und starrten auf die Ecke, um die die Kutsche verschwunden war, während Captain Crewe zurückblickte, winkte und seine Hand küsste, als könnte er es nicht ertragen, aufzuhören.
Hintergrund und Einführung des Autors
Dieser Auszug stammt aus A Little Princess, einem klassischen Kinderroman von Frances Hodgson Burnett, der erstmals 1905 veröffentlicht wurde. Burnett war eine britisch-amerikanische Autorin, die für ihre zeitlosen Geschichten bekannt ist, die oft Themen wie Kindheit, Fantasie und Widerstandsfähigkeit behandeln. A Little Princess wird für seine lebendige Darstellung der Stärke und Freundlichkeit eines jungen Mädchens angesichts von Widrigkeiten gefeiert.
Detaillierte Interpretation und Bedeutung
Die Geschichte stellt Sara Crewe vor, ein siebenjähriges Mädchen, das kurz davor steht, ihr Leben in einem Internat in England zu beginnen, nachdem sie mit ihrem Vater in Indien gelebt hat. Die Erzählung fängt Saras nachdenkliche, reife Natur und ihre tiefe Bindung zu ihrem Vater ein. Der Kontrast zwischen dem warmen, sonnigen Indien und dem kalten, nebligen London symbolisiert die großen Veränderungen im Leben, denen sich Sara gegenübersieht. Die Geschichte behandelt Themen wie Fantasie, Unschuld und die Herausforderungen des Erwachsenwerdens fern von geliebten Menschen.
Saras Charakter ist einzigartig, weil sie die Welt mit einer Weisheit betrachtet, die über ihr Alter hinausgeht, und oft über Angelegenheiten von Erwachsenen nachdenkt. Ihre Bindung an ihre Puppe Emily, die sie als Freundin und Vertraute behandeln will, unterstreicht ihr Bedürfnis nach Trost und Gesellschaft in Zeiten der Einsamkeit und Veränderung.
Miss Minchin, die Schulleiterin, wird als strenge und etwas kalte Figur eingeführt, die die starre soziale Umgebung symbolisiert, in der sich Sara zurechtfinden muss. Die Geschichte deutet auf die Herausforderungen hin, denen sich Sara stellen wird, aber auch auf ihre innere Stärke und Freundlichkeit, die ihren Weg bestimmen werden.
Lehren und Inspirationen für Kinder und Schüler
- Widerstandsfähigkeit und Positivität: Saras Fähigkeit, trotz ihrer Sorgen hoffnungsvoll und fantasievoll zu bleiben, lehrt junge Leser die Bedeutung von Widerstandsfähigkeit in schwierigen Situationen.
- Fantasie als Trost: Saras Erschaffung von Geschichten und ihre Beziehung zu ihrer Puppe Emily zeigen, wie Fantasie ein mächtiges Werkzeug sein kann, um mit Einsamkeit oder Angst umzugehen.
- Wert der Freundlichkeit: Saras sanfte und nachdenkliche Natur ermutigt Kinder, freundlich und rücksichtsvoll zu sein, auch wenn sie mit Schwierigkeiten konfrontiert sind.
- Wert der Familienbande: Die tiefe Liebe zwischen Sara und ihrem Vater erinnert die Leser an die Bedeutung von familiärer Unterstützung und Liebe.
- Akzeptanz von Veränderungen: Saras Reise von Indien nach England symbolisiert die Veränderungen, denen Kinder ausgesetzt sein können, und lehrt sie, sich anzupassen und Stärke in neuen Umgebungen zu finden.
Anwendung dieser Lektionen im Leben, beim Lernen und in sozialen Umgebungen
- In der Schule: Die Schüler können lernen, sich neuen Herausforderungen mutig zu stellen, so wie Sara es tut, wenn sie eine neue Schule beginnt. Sie können auch Kreativität und Fantasie nutzen, um ihr Lernen zu bereichern und Freude am Lernen zu finden.
- In Freundschaften: Saras Freundlichkeit und Empathie können Kinder dazu inspirieren, unterstützende und verständnisvolle Freunde zu sein und anderen zu helfen, die sich einsam oder anders fühlen.
- Zu Hause: Die Geschichte ermutigt Kinder, Familienbeziehungen zu schätzen und offen mit ihren Lieben zu kommunizieren, so wie Sara und ihr Vater.
- Persönliches Wachstum: Saras Geschichte lehrt Geduld und den Wert innerer Stärke und hilft Kindern, Selbstvertrauen und emotionale Reife zu entwickeln.
Positive Eigenschaften aus der Geschichte kultivieren
- Fantasie: Ermutigen Sie Kinder, Geschichten zu erfinden, zu zeichnen oder fantasievolle Spiele zu spielen, um Kreativität und emotionalen Ausdruck zu entwickeln.
- Empathie: Besprechen Sie Saras Gefühle und ermutigen Sie Kinder, darüber nachzudenken, wie sich andere in verschiedenen Situationen fühlen könnten.
- Widerstandsfähigkeit: Teilen Sie Beispiele aus der Geschichte, in denen Sara Schwierigkeiten überwindet, und beziehen Sie diese auf alltägliche Herausforderungen, denen sich Kinder stellen könnten.
- Dankbarkeit: Helfen Sie Kindern, das zu schätzen, was sie haben, so wie Sara es mit ihrer Puppe Emily und ihren Erinnerungen an ihren Vater tut.
- Freundlichkeit: Fördern Sie freundliche Handlungen in der Schule und zu Hause, inspiriert von Saras sanfter Natur.
Indem sie A Little Princess erforschen, genießen die Schüler nicht nur eine fesselnde Geschichte, sondern gewinnen auch wertvolle Lektionen, die ihren Charakter und ihre emotionale Intelligenz fördern und sie mit Mut und Mitgefühl auf reale Erfahrungen vorbereiten.
