Kapitel 27: Eitelkeit und Verdrießlichkeit des Geistes - Anne auf Green Gables von Lucy Maud Montgomery

Kapitel 27: Eitelkeit und Verdrießlichkeit des Geistes - Anne auf Green Gables von Lucy Maud Montgomery

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Marilla kehrte an einem späten Aprilabend von einer Hilfstreffen nach Hause zurück und spürte den Nervenkitzel des Frühlings. Der Winter war endlich vorbei, und mit ihm kam die frische, lebendige Energie, die der Frühling jedem bringt, vom Ältesten und Traurigsten bis zum Jüngsten und Glücklichsten. Marilla war nicht der Typ, der seine Gefühle tiefgründig analysierte. Wahrscheinlich dachte sie an die Hilfsgesellschaft und den neuen Teppich für den Gemeindesaal, aber unter diesen Gedanken lag ein stilles Bewusstsein für die roten Felder, die sich im Sonnenuntergang in einen blassvioletten Nebel verwandelten, die langen Schatten der Tannen, die sich über die Wiese erstreckten, die purpurroten Ahornknospen um einen stillen Teich und die Welt, die unter der grauen Erde erwachte. Der Frühling war überall, und Marillas normalerweise ruhige Schritte fühlten sich leichter und schneller an, wegen der tiefen Freude, die sie in sich spürte.

Ihre Augen verweilten liebevoll auf Green Gables, das durch die Bäume lugte und im Sonnenlicht schien. Als sie den feuchten Weg entlangging, war sie froh zu wissen, dass sie nach Hause zu einem warmen Feuer und einem schön gedeckten Tisch für den Tee ging, anstatt der kalten Abende, bevor Anne nach Green Gables gekommen war.

Aber als Marilla die Küche betrat, stellte sie fest, dass das Feuer aus war und keine Spur von Anne zu sehen war. Sie war enttäuscht und verärgert. Sie hatte Anne gesagt, sie solle um fünf Uhr Tee fertig haben, aber jetzt musste sie die Mahlzeit selbst zubereiten, bevor Matthew vom Pflügen zurückkam.

„Ich werde Miss Anne zur Rede stellen, wenn sie nach Hause kommt“, sagte Marilla grimmig, als sie Anzündholz vorbereitete. Matthew wartete geduldig auf seinen Tee. Marilla beklagte sich über Annes Angewohnheit, mit Diana wegzulaufen, Geschichten zu schreiben oder Theaterstücke zu proben und ihre Pflichten zu vergessen. Sie war der Meinung, Anne müsse scharf korrigiert werden. Obwohl Mrs. Allan Anne als klug und liebenswert lobte, sah Marilla ihren Kopf voller Unsinn und unberechenbarem Verhalten. Sie war besorgt, weil Anne zum ersten Mal ungehorsam und unzuverlässig war.

Matthew, geduldig und weise, schlug vor, dass Marilla vielleicht zu schnell urteilte und dass Anne gut darin sei, Dinge zu erklären. Aber Marilla war standhaft: Anne war nicht zu Hause, als sie es sein sollte, und das war inakzeptabel.

Es war dunkel, als das Abendessen fertig war, und immer noch keine Anne. Marilla spülte das Geschirr ab und ging nach oben, um eine Kerze zu holen. Als sie sich umdrehte, fand sie Anne mit dem Gesicht nach unten auf dem Bett liegend, die sich weigerte, sie anzusehen.

„Anne, hast du geschlafen?“, fragte Marilla.

„Nein“, antwortete Anne sanft.

„Bist du krank?“, fragte Marilla besorgt.

Anne versteckte sich tiefer in den Kissen und sagte, sie sei verzweifelt und kümmere sich nicht mehr um die Schule oder den Chor. Sie hatte das Gefühl, ihre Zukunft sei ruiniert.

Marilla verlangte zu wissen, was los sei. Anne zeigte ihr widerwillig ihr Haar, das jetzt eine seltsame grüne Farbe hatte. Sie hatte es gefärbt, in der Hoffnung, ihr rotes Haar loszuwerden, aber es war schrecklich geworden.

Anne erklärte, dass sie die Farbe von einem Hausierer gekauft hatte, der versprach, dass ihr Haar rabenschwarz werden würde. Sie hatte nur fünfzig Cent übrig, aber der Hausierer verkaufte sie ihr freundlicherweise für diesen Preis. Sie trug sie eifrig auf, war aber von dem Ergebnis am Boden zerstört.

Marilla schimpfte Anne, weil sie dem Hausierer vertraut hatte, und warnte sie vor Italienern und Fremden. Anne bestand darauf, dass sie versuchte, in anderer Hinsicht gut zu sein, um diesen Fehler wiedergutzumachen.

Anne wusch ihr Haar wiederholt, aber die Farbe ging nicht heraus. Sie war untröstlich und befürchtete, dass die Leute ihren Fehler nie vergessen und denken würden, sie sei nicht anständig. Sie fürchtete sich davor, Josie Pye zu begegnen, die sie sicher auslachen würde.

Eine Woche lang blieb Anne zu Hause und shampoonierte täglich ihr Haar. Diana war die Einzige, die das Geheimnis kannte und versprach, es nie zu verraten.

Schließlich sagte Marilla, die einzige Lösung sei, Annes Haare zu schneiden. Anne war zutiefst verärgert, stimmte aber zu. Marilla schnitt es so kurz wie möglich, und Anne war mit ihrem Aussehen so unglücklich, dass sie nicht in den Spiegel schauen wollte.

In der Schule sorgte Annes kurzes Haar für Aufsehen. Josie Pye nannte sie eine Vogelscheuche, aber Anne ertrug es geduldig und fühlte sich tugendhaft, weil sie Josie verzieh.

Anne versprach, sich dem Gutsein zu widmen und nie wieder zu versuchen, schön zu sein. Diana schlug vor, ein schwarzes Samtband um ihren Kopf zu binden, wenn ihre Haare nachwuchsen, was Anne gefiel.

Marilla genoss trotz ihrer Kopfschmerzen Annes Geplapper und zeigte, wie sehr sie sich kümmerte.


Hintergrund und Einführung des Autors

Diese Geschichte ist ein Auszug aus Anne auf Green Gables, einem beliebten Roman der kanadischen Autorin Lucy Maud Montgomery, der erstmals 1908 veröffentlicht wurde. Der Roman erzählt die Abenteuer von Anne Shirley, einem fantasievollen und temperamentvollen Waisenmädchen, das fälschlicherweise geschickt wird, um bei Marilla und Matthew Cuthbert zu leben, Geschwistern, die beabsichtigt hatten, einen Jungen zu adoptieren, um ihnen auf ihrer Farm in Avonlea, Prince Edward Island, zu helfen.

Lucy Maud Montgomery ließ sich von ihren eigenen Kindheitserfahrungen und den wunderschönen Landschaften von Prince Edward Island inspirieren. Ihr Schreiben fängt den Charme des Landlebens, die Unschuld der Kindheit und die Kämpfe und Freuden des Erwachsenwerdens ein.


Detaillierte Analyse und Bedeutung

Diese Passage hebt mehrere wichtige Themen hervor: das Eintreffen des Frühlings, das neue Anfänge symbolisiert, die Herausforderungen des Erwachsenwerdens und die Folgen impulsiver Entscheidungen. Annes grüner Haarzufall ist ein klassisches Beispiel dafür, dass ihr jugendlicher Enthusiasmus und ihr fantasievoller Geist zu einem Fehler führen, aber auch ihre Widerstandsfähigkeit und Entschlossenheit, sich den Konsequenzen zu stellen.

Marilla repräsentiert Ordnung, Verantwortung und Praktikabilität, während Anne Kreativität, Emotionen und Wachstum verkörpert. Ihre Beziehung entwickelt sich im Laufe des Romans und zeigt das Gleichgewicht zwischen Disziplin und Freiheit.

Die Geschichte lehrt die Leser die Bedeutung von Ehrlichkeit, Verantwortung und Vergebung. Annes Bereitschaft, ihren Fehler zu akzeptieren, und Marillas strenge, aber fürsorgliche Reaktion zeigen, wie Wachstum oft aus der Bewältigung von Schwierigkeiten resultiert.


Lektionen und Erkenntnisse für Schüler

  1. Fehler als Lernchancen annehmen
    Annes grüne Haar-Katastrophe erinnert uns daran, dass jeder Fehler macht. Was zählt, ist, wie wir reagieren – indem wir Verantwortung übernehmen, aus der Erfahrung lernen und vorwärts gehen.

  2. Fantasie mit Praktikabilität in Einklang bringen
    Annes lebhafte Fantasie ist ein Geschenk, aber sie muss mit praktischem Urteilsvermögen in Einklang gebracht werden. Die Schüler können lernen, Kreativität zu fördern und gleichzeitig über die Konsequenzen ihres Handelns nachzudenken.

  3. Vergebung und Mitgefühl schätzen
    Marillas endgültiges Verständnis und Dianas Loyalität lehren die Bedeutung, anderen zu vergeben und Freunde zu unterstützen, wenn sie straucheln.

  4. Resilienz entwickeln
    Annes Mut, sich der Schule trotz der Verlegenheit zu stellen, zeigt Resilienz. Die Schüler können dies anwenden, indem sie sich nicht von Rückschlägen oder Kritik entmutigen lassen.

  5. Regeln und Verantwortlichkeiten respektieren
    Marillas Sorge um Anne, die ihre Pflichten vernachlässigt, erinnert junge Leser an die Bedeutung der Achtung von Regeln und Verpflichtungen.


Anwendung dieser Lektionen im täglichen Leben

  • In der Schule: Wenn Sie vor Herausforderungen oder Misserfolgen stehen, erinnern Sie sich an Annes Beispiel – übernehmen Sie Verantwortung, bitten Sie bei Bedarf um Hilfe und versuchen Sie es weiter. Verwenden Sie Kreativität in Projekten, aber planen Sie sorgfältig.

  • In sozialen Situationen: Üben Sie Vergebung wie Anne und Diana. Unterstützen Sie Freunde, die Fehler machen, und vermeiden Sie harte Urteile.

  • Im Familienleben: Verstehen Sie das Gleichgewicht zwischen Freiheit und Verantwortung. Wie Marilla können Eltern und Erziehungsberechtigte mit Liebe und Geduld Grenzen setzen.

  • Im persönlichen Wachstum: Kultivieren Sie Resilienz, indem Sie sich Schwierigkeiten mutig stellen und daraus lernen. Feiern Sie Ihre einzigartigen Qualitäten, auch wenn andere sie nicht immer verstehen.


Positive Eigenschaften aus der Geschichte kultivieren

  • Fantasie und Kreativität: Fördern Sie kreatives Schreiben, Geschichtenerzählen oder Kunst, inspiriert von Annes Liebe zu Geschichten und Theaterstücken.

  • Verantwortung: Setzen Sie sich persönliche Ziele und setzen Sie diese um, so wie Anne lernt, ihre Pflichten zu respektieren.

  • Empathie und Freundlichkeit: Üben Sie, die Gefühle anderer zu verstehen und Unterstützung anzubieten, wie Diana es für Anne tut.

  • Selbstakzeptanz: Lernen Sie, sich selbst zu akzeptieren, einschließlich Ihrer Unvollkommenheiten, und aus Ihren Erfahrungen zu wachsen.


Anne auf Green Gables bleibt eine zeitlose Geschichte, die die Leser dazu inspiriert, sich den Herausforderungen des Lebens mit Mut, Freundlichkeit und Kreativität zu stellen. Durch Annes Abenteuer und Wachstum können die Schüler wertvolle Lektionen finden, die auf ihre eigenen Lern- und Selbstfindungsreisen anwendbar sind.