It is time to relate what a change took place in English public opinion when it transpired that the real bankrobber, a certain James Strand, had been arrested, on the 17th day of December, at Edinburgh. Three days before, Phileas Fogg had been a criminal, who was being desperately followed up by the police; now he was an honourable gentleman, mathematically pursuing his eccentric journey round the world.
The papers resumed their discussion about the wager; all those who had laid bets, for or against him, revived their interest, as if by magic; the "Phileas Fogg bonds" again became negotiable, and many new wagers were made. Phileas Fogg's name was once more at a premium on 'Change.
His five friends of the Reform Club passed these three days in a state of feverish suspense. Would Phileas Fogg, whom they had forgotten, reappear before their eyes! Where was he at this moment? The 17th of December, the day of James Strand's arrest, was the seventy–sixth since Phileas Fogg's departure, and no news of him had been received. Was he dead? Had he abandoned the effort, or was he continuing his journey along the route agreed upon? And would he appear on Saturday, the 21st of December, at a quarter before nine in the evening, on the threshold of the Reform Club saloon?
The anxiety in which, for three days, London society existed, cannot be described. Telegrams were sent to America and Asia for news of Phileas Fogg. Messengers were dispatched to the house in Saville Row morning and evening. No news. The police were ignorant what had become of the detective, Fix, who had so unfortunately followed up a false scent. Bets increased, nevertheless, in number and value. Phileas Fogg, like a racehorse, was drawing near his last turning–point. The bonds were quoted, no longer at a hundred below par, but at twenty, at ten, and at five; and paralytic old Lord Albemarle bet even in his favour.
A great crowd was collected in Pall Mall and the neighbouring streets on Saturday evening; it seemed like a multitude of brokers permanently established around the Reform Club. Circulation was impeded, and everywhere disputes, discussions, and financial transactions were going on. The police had great difficulty in keeping back the crowd, and as the hour when Phileas Fogg was due approached, the excitement rose to its highest pitch.
The five antagonists of Phileas Fogg had met in the great saloon of the club. John Sullivan and Samuel Fallentin, the bankers, Andrew Stuart, the engineer, Gauthier Ralph, the director of the Bank of England, and Thomas Flanagan, the brewer, one and all waited anxiously.
When the clock indicated twenty minutes past eight, Andrew Stuart got up, saying, "Gentlemen, in twenty minutes the time agreed upon between Mr. Fogg and ourselves will have expired."
"What time did the last train arrive from Liverpool?" asked Thomas Flanagan.
"At twenty–three minutes past seven," replied Gauthier Ralph; "and the next does not arrive till ten minutes after twelve."
"Well, gentlemen," resumed Andrew Stuart, "if Phileas Fogg had come in the 7:23 train, he would have got here by this time. We can, therefore, regard the bet as won."
"Wait; don't let us be too hasty," replied Samuel Fallentin. "You know that Mr. Fogg is very eccentric. His punctuality is well known; he never arrives too soon, or too late; and I should not be surprised if he appeared before us at the last minute."
"Why," said Andrew Stuart nervously, "if I should see him, I should not believe it was he."
"The fact is," resumed Thomas Flanagan, "Mr. Fogg's project was absurdly foolish. Whatever his punctuality, he could not prevent the delays which were certain to occur; and a delay of only two or three days would be fatal to his tour."
"Observe, too," added John Sullivan, "that we have received no intelligence from him, though there are telegraphic lines all along is route."
"He has lost, gentleman," said Andrew Stuart, "he has a hundred times lost! You know, besides, that the China the only steamer he could have taken from New York to get here in time arrived yesterday. I have seen a list of the passengers, and the name of Phileas Fogg is not among them. Even if we admit that fortune has favoured him, he can scarcely have reached America. I think he will be at least twenty days behind–hand, and that Lord Albemarle will lose a cool five thousand."
"It is clear," replied Gauthier Ralph; "and we have nothing to do but to present Mr. Fogg's cheque at Barings to–morrow."
At this moment, the hands of the club clock pointed to twenty minutes to nine.
"Five minutes more," said Andrew Stuart.
The five gentlemen looked at each other. Their anxiety was becoming intense; but, not wishing to betray it, they readily assented to Mr. Fallentin's proposal of a rubber.
"I wouldn't give up my four thousand of the bet," said Andrew Stuart, as he took his seat, "for three thousand nine hundred and ninety–nine."
The clock indicated eighteen minutes to nine.
The players took up their cards, but could not keep their eyes off the clock. Certainly, however secure they felt, minutes had never seemed so long to them!
"Seventeen minutes to nine," said Thomas Flanagan, as he cut the cards which Ralph handed to him.
Then there was a moment of silence. The great saloon was perfectly quiet; but the murmurs of the crowd outside were heard, with now and then a shrill cry. The pendulum beat the seconds, which each player eagerly counted, as he listened, with mathematical regularity.
"Sixteen minutes to nine!" said John Sullivan, in a voice which betrayed his emotion.
One minute more, and the wager would be won. Andrew Stuart and his partners suspended their game. They left their cards, and counted the seconds.
At the fortieth second, nothing. At the fiftieth, still nothing.
At the fifty–fifth, a loud cry was heard in the street, followed by applause, hurrahs, and some fierce growls.
The players rose from their seats.
At the fifty–seventh second the door of the saloon opened; and the pendulum had not beat the sixtieth second when Phileas Fogg appeared, followed by an excited crowd who had forced their way through the club doors, and in his calm voice, said, "Here I am, gentlemen!"
Hintergrund und Einführung des Autors
Dieser Abschnitt stammt aus dem klassischen Abenteuerroman Reise um die Erde in 80 Tagen von Jules Verne, einem französischen Autor, der für seine wegweisenden Werke in der Science-Fiction- und Abenteuerliteratur bekannt ist. Dieser 1873 geschriebene Roman fängt den Geist des 19. Jahrhunderts ein – eine Zeit raschen technologischen Fortschritts und globaler Erkundung. Vernes fantasievolles Geschichtenerzählen und detaillierte Beschreibungen machten seine Werke zeitlos und inspirierten Generationen von Lesern, von fernen Orten und gewagten Heldentaten zu träumen.
Detaillierte Interpretation und Bedeutung
Die Geschichte dreht sich um Phileas Fogg, einen präzisen und methodischen englischen Gentleman, der darauf wettet, dass er die Welt in nur achtzig Tagen umrunden kann. Dieser Auszug fängt den Höhepunkt der Geschichte ein, in dem sich die öffentliche Meinung dramatisch ändert, während Foggs Schicksal in der Schwebe hängt. Zunächst eines Verbrechens verdächtigt, werden Foggs Ehre und Entschlossenheit wiederhergestellt, als der wahre Schuldige gefasst wird. Die Spannung steigt, während die Uhr bis zum letzten Moment der Wette heruntertickt und in Foggs triumphalen Rückkehr gipfelt.
Diese Szene hebt Themen wie Ausdauer, Pünktlichkeit und den Triumph des menschlichen Willens über scheinbar unmögliche Hindernisse hervor. Sie spiegelt auch die Faszination des viktorianischen Zeitalters für Fortschritt, Pünktlichkeit und die Ausweitung des britischen Empire wider. Die Geschichte kombiniert auf geschickte Weise Abenteuer mit einer subtilen Kritik an gesellschaftlichen Normen und dem Wert, der auf Äußerlichkeiten und Ruf gelegt wird.
Lektionen und Inspirationen für Schüler
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Ausdauer und Entschlossenheit: Phileas Foggs Reise lehrt die Bedeutung, sich seinen Zielen zu verschreiben, selbst wenn man mit Rückschlägen und Zweifeln konfrontiert ist. Schüler können lernen, in ihren Studien und persönlichen Herausforderungen durch die Übernahme einer ähnlichen Denkweise durchzuhalten.
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Zeitmanagement und Pünktlichkeit: Foggs striktes Festhalten an seinem Zeitplan ist ein eindrucksvolles Beispiel dafür, wie effektives Zeitmanagement zum Erfolg führen kann. Junge Leser können darüber nachdenken, wie Planung und Pünktlichkeit bei der Schularbeit und den täglichen Pflichten helfen.
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Kritisches Denken und Urteilsvermögen: Die schwankende öffentliche Meinung über Fogg erinnert uns daran, nicht aufgrund unvollständiger Informationen voreilige Schlüsse zu ziehen. Schüler sollten kritisches Denken entwickeln und vorschnelle Urteile über andere vermeiden.
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Mut, Risiken einzugehen: Foggs Wette ist kühn und riskant, aber sie treibt ihn dazu an, die Welt zu erkunden und zu wachsen. Dies ermutigt die Schüler, aus ihrer Komfortzone herauszutreten und Herausforderungen anzunehmen, die das Lernen und die Selbstentdeckung fördern.
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Soziale und emotionale Belastbarkeit: Trotz des öffentlichen Verdachts und des Drucks der Wette bleibt Fogg ruhig und gelassen. Dies lehrt emotionale Belastbarkeit und den Wert, unter Stress die Fassung zu bewahren.
Anwendung dieser Lektionen im täglichen Leben
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Im Lernen: Schüler können klare Ziele und Fristen für ihre Aufgaben festlegen, genau wie Fogg seine Reise plante. Das Aufteilen großer Aufgaben in kleinere Schritte und das Einhalten eines Zeitplans kann die schulischen Leistungen verbessern.
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In sozialen Interaktionen: Das Verständnis der Bedeutung, andere nicht vorzeitig zu beurteilen, hilft, Empathie und bessere Beziehungen aufzubauen. Die Schüler können üben, zuzuhören und Fakten zu sammeln, bevor sie sich eine Meinung bilden.
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Im persönlichen Wachstum: Das Eingehen kalkulierter Risiken, wie z. B. der Beitritt zu neuen Vereinen oder das Ausprobieren neuer Hobbys, kann den Horizont erweitern und das Selbstvertrauen stärken.
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Bei der Charakterentwicklung: Das Nachahmen von Foggs Ruhe und Entschlossenheit kann den Schülern helfen, Prüfungen, Wettbewerben oder persönlichen Herausforderungen mit ruhigem Verstand zu begegnen.
Positive Eigenschaften aus der Geschichte kultivieren
Lehrer und Eltern können Kinder ermutigen, Folgendes zu tun:
- Ein Verantwortungsbewusstsein entwickeln, indem sie sich persönliche Ziele setzen.
- Pünktlichkeit üben, indem sie tägliche Routinen erstellen.
- Resilienz aufbauen, indem sie Geschichten über das Überwinden von Hindernissen besprechen.
- Neugier auf die Welt durch Lesen und Erkunden fördern.
- Den Wert von Freundschaft und Unterstützung schätzen, wie man ihn bei Foggs Gefährten sieht.
Zusammenfassend lässt sich sagen, dass Reise um die Welt in 80 Tagen nicht nur ein aufregendes Abenteuer ist; es ist eine reiche Quelle von Lebenslektionen, die junge Leser dazu inspirieren, groß zu träumen, hart zu arbeiten und sich den Herausforderungen des Lebens mit Mut und Integrität zu stellen.
