Das kleine Missgeschick des Lebens
Lernt Sam, das Eichhörnchen, kennen. Er liebt es, über gute Dinge nachzudenken. Letzten Freitag wollte Sam sagen, dass er sich Nüsse erhoffte. Er rief: „Ich bin Expectation!“ Alle lachten. Sie dachten, er meinte ein Gefühl. Sam fühlte sich albern. Das passiert vielen Kindern. Heute lernen wir eine Wortfamilie kennen. Stellt sie euch als Werkzeuge in einer Kiste vor. Jedes Werkzeug hat eine besondere Aufgabe. Wir nennen sie expect, expectation, expecting, expected und expects. Sie sehen ähnlich aus, funktionieren aber unterschiedlich. Nach dem Lesen dieses Artikels werdet ihr sie perfekt verstehen.
Kernvergleichszone: Tiefenanalyse
Sams Tag geht weiter. Wir folgen ihm überallhin. Zuerst, lernt die Mitglieder kennen.
Expect ist der Hoffnungstern. Es tut die Handlung des Sich-Freuens. Wir nennen es „Hoffnungsstern“. Expectation ist der Hoffnungsbenenner. Es benennt das Gefühl des Wartens. Wir nennen es „Hoffnungsbenenner“. Expecting ist die Hoffnungsaktion. Es zeigt die Handlung des Sich-Freuens jetzt. Wir nennen es „Hoffnungsaktion“. Expected ist der Hoffnungsmarker. Es zeigt, dass jemand vorher gewartet hat. Wir nennen es „Hoffnungsmarker“. Expects ist der Hoffnungsstern. Es zeigt, dass sich jemand oft freut. Wir nennen es „Hoffnungsstern“.
Lasst uns nun die fünf Unterschiede untersuchen.
Zeitdimension
Uhren ticken. Kalender blättern. Wörter zeigen, wann Dinge geschehen.
Zu Hause mag Sam täglich expecten. Er spricht oft über expectation. Er ist jetzt expecting. Er expected gestern. Er expects jeden Abend.
Auf dem Spielplatz sehen die Kinder expecten. Er hört dort von expectation. Er ist jetzt expecting. Er expected letzte Woche. Er expects oft.
In der Schule lernt Sam zu expecten. Er studiert heute expectation. Er ist jetzt expecting. Er expected heute Morgen. Er expects im Unterricht.
In der Natur beobachtet Sam, wie ein Vogel expectet. Er beobachtet die Vogel-expectation. Er ist jetzt expecting. Er expected letzten Frühling. Er expects Samen.
Jedes Wort zeigt Zeit. Expect handelt jetzt. Expectation benennt jetzt. Expecting zeigt Handlung jetzt. Expected zeigt vergangene Handlung. Expects zeigt Gewohnheit.
Rollendimension
Wörter haben Aufgaben. Einige handeln. Einige benennen.
Zu Hause handelt expect. „Expect a gift.“ Expectation benennt. „Talk about expectation.“ Expecting handelt. „He is expecting.“ Expected beschreibt die Vergangenheit. „He expected yesterday.“ Expects handelt. „He expects often.“
Auf dem Spielplatz handelt expect. „Kids expect fun.“ Expectation benennt. „Hear about expectation.“ Expecting handelt. „He is expecting.“ Expected beschreibt die Vergangenheit. „He expected last week.“ Expects handelt. „He expects often.“
In der Schule handelt expect. „Expect good grade.“ Expectation benennt. „Study expectation.“ Expecting handelt. „He is expecting.“ Expected beschreibt die Vergangenheit. „He expected this morning.“ Expects handelt. „He expects in class.“
In der Natur handelt expect. „Bird expects seeds.“ Expectation benennt. „Observe bird expectation.“ Expecting handelt. „It is expecting.“ Expected beschreibt die Vergangenheit. „It expected last spring.“ Expects handelt. „It expects seeds.“
Hoffnungsstern handelt. Hoffnungsbenenner benennt Gefühle. Hoffnungsaktion zeigt das Tun. Hoffnungsmarker zeigt das Getane. Hoffnungsstern zeigt Gewohnheit.
Partnerdimension
Manche Wörter brauchen Freunde. Andere stehen allein.
Zu Hause steht expect allein. „Expect gift.“ Expectation braucht „talk about“ oder „the“. „Talk about expectation.“ Expecting braucht „is“ oder „are“. „He is expecting.“ Expected steht allein oder mit Helfern. „He expected.“ Expects steht allein. „He expects.“
Auf dem Spielplatz steht expect allein. „Kids expect.“ Expectation braucht „hear about“. „Hear about expectation.“ Expecting braucht „is“. „He is expecting.“ Expected steht allein. „He expected.“ Expects steht allein. „He expects.“
In der Schule steht expect allein. „Expect grade.“ Expectation braucht „study“. „Study expectation.“ Expecting braucht „is“. „He is expecting.“ Expected steht allein. „He expected.“ Expects steht allein. „He expects.“
In der Natur steht expect allein. „Bird expects.“ Expectation braucht „observe“. „Observe bird expectation.“ Expecting braucht „is“. „It is expecting.“ Expected steht allein. „It expected.“ Expects steht allein. „It expects.“
Hoffnungsstern ist unabhängig. Hoffnungsbenenner mag Verben. Hoffnungsaktion mag Hilfsverben. Hoffnungsmarker ist unabhängig. Hoffnungsstern ist unabhängig.
Nuancen-Dimension
Kleine Entscheidungen verändern die Bedeutung. Lasst uns winzige Unterschiede sehen.
Zu Hause sage „expect gift“ für die Handlung. Sage „talk about expectation“ für das Gefühl. Sage „he is expecting“ für das Fortlaufende. Sage „he expected“ für die Vergangenheit. Sage „he expects“ für die Gewohnheit.
Auf dem Spielplatz zeigt „kids expect fun“ die Handlung. „hear about expectation“ benennt das Gefühl. „he is expecting“ ist jetzt. „he expected“ ist Vergangenheit. „he expects“ ist Gewohnheit.
In der Schule ist „expect good grade“ die Aufgabe. „study expectation“ ist das Lernen. „he is expecting“ ist jetzt. „he expected“ ist Vergangenheit. „he expects“ ist Routine.
In der Natur ist „bird expects seeds“ natürlich. „observe bird expectation“ ist das Beobachten. „it is expecting“ ist jetzt. „it expected“ ist Vergangenheit. „it expects“ ist Instinkt.
Verwende Hoffnungsstern für das Handeln. Verwende Hoffnungsbenenner für das Benennen von Erwartungen. Verwende Hoffnungsaktion für das Zeigen des Tuns. Verwende Hoffnungsmarker für die Vergangenheit. Verwende Hoffnungsstern für die Gewohnheit.
Die Falle
Dieser Teil ist lang. Viele Kinder tappen in Fallen. Wir beheben sie gemeinsam.
Falle eins: Verwendung von „expectation“ als Verb. Falsch: „I expectation a gift.“ Richtig: „I expect a gift.“ Warum? „Expectation“ ist ein Nomen. Es benennt ein Gefühl. Es kann keine Handlung zeigen. Nur „expect“ tut das. Merkhilfe: „Expectation benennt, expect handelt.“
Falle zwei: Verwendung von „expect“ als Gefühl. Falsch: „I feel expect.“ Richtig: „I feel expectation.“ Warum? „Expect“ ist ein Verb. Es zeigt Handlung. Es kann kein Gefühl benennen. Nur „expectation“ benennt es. Merkhilfe: „Expect handelt, expectation benennt.“
Falle drei: Verwendung von „expecting“ als Nomen. Falsch: „I have an expecting.“ Eigentlich kann „expecting“ ein Gerundium sein, aber in unserem Unterricht behandeln wir es als Präsenspartizip. Wir sagen: „I love expecting.“ Aber Falle: Verwendung als eigenständiges Nomen ohne Verb. Falsch: „I have an expecting.“ Richtig: „I am expecting.“ Warum? „Expecting“ zeigt Handlung. Es kann nicht allein ein Ding sein. Merkhilfe: „Expecting handelt, kein Ding.“
Falle vier: Verwendung von „expected“ als Präsensverb. Falsch: „I expected now.“ Richtig: „I expect now.“ Warum? „Now“ braucht Präsens. „Expected“ ist Präteritum. Verwende „expect“ für die Gegenwart. Merkhilfe: „Now braucht expect, Vergangenheit braucht expected.“
Falle fünf: Verwendung von „expects“ für vergangene Handlung. Falsch: „He expects yesterday.“ Richtig: „He expected yesterday.“ Warum? „Yesterday“ braucht Präteritum. „Expects“ ist Präsens. Verwende „expected“ für die Vergangenheit. Merkhilfe: „Yesterday braucht expected, Gewohnheit braucht expects.“
Falle sechs: Verwechslung aller fünf in einem Satz. Falsch: „The expect expectation expecting expected expects.“ Richtig: „I expect. I talk about expectation. I am expecting. I expected. He expects.“ Jetzt klar. Frage immer: Handlung? Gefühl? Fortlaufend? Vergangenheit? Gewohnheit? Merkhilfe: „Handlung, Gefühl, fortlaufend, Vergangenheit, Gewohnheit – wähle eins.“
Falle sieben: Verwendung von „expectation“ ohne Verb. Falsch: „Talk expectation.“ Eigentlich okay, aber besser: „Talk about expectation.“ Merkhilfe: „Expectation mag Verben wie talk.“
Falle acht: Verwendung von „expecting“ ohne Hilfsverb. Falsch: „He expecting.“ Richtig: „He is expecting.“ Warum? „Expecting“ ist Präsenspartizip. Es braucht „is“ oder „are“. Merkhilfe: „Expecting braucht is oder are.“
Falle neun: Verwendung von „expected“ als Adjektiv ohne Helfer. Falsch: „Gift expected.“ Eigentlich kann das einfaches Präteritum sein, aber als Adjektiv: „The gift was expected.“ Nicht typisch. Besser: „He expected the gift.“ Merkhilfe: „Expected ist Verb, kein Adjektiv.“
Falle zehn: Vermischung von „expect“ und „hope“. Falsch: „I hope a gift.“ Eigentlich beides okay, aber „expect“ ist stärker. Merkhilfe: „Expect ist sicher, hope ist Wunsch.“
Diese Fallen bringen viele zu Fall. Übt, sie zu erkennen. Bald werdet ihr ihnen leicht ausweichen.
Detaillierte Zusammenfassung
Lasst uns alles zusammenfassen. Wenn ihr über das Sich-Freuen sprecht, verwendet „expect“. Wenn ihr das Gefühl des Wartens benennt, verwendet „expectation“ mit einem Verb wie „talk about“. Wenn ihr die Handlung des Erwartens jetzt zeigt, verwendet „expecting“ mit „is“ oder „are“. Wenn ihr über das Warten vorher sprecht, verwendet „expected“ allein oder mit Helfern. Wenn ihr über das oftmalige Erwarten sprecht, verwendet „expects“. Denkt an ihre Partner. „Expect“ steht allein. „Expectation“ mag Verben. „Expecting“ mag Hilfsverben. „Expected“ steht allein. „Expects“ steht allein. Behaltet diese Regeln im Hinterkopf. Ihr werdet die Wortfamilie meistern.
Übung
Aufgabe A: Beste Wahl. Füllt die Lücke aus. Wählt zwischen zwei Optionen.
Szene: Zuhause. Mama sagt: „___ a surprise.“ Optionen: Expectation / Expect. Antwort: Expect. Weil es die Handlung ist.
Szene: Spielplatz. Sam ruft: „Ich spreche über ___!“ Optionen: Expecting / Expectation. Antwort: Expectation. Weil es das Gefühl benennt.
Szene: Schule. Lehrer sagt: „Er ___ jeden Tag.“ Optionen: Expected / Expects. Antwort: Expects. Weil es die Gewohnheit zeigt.
Aufgabe B: Adleraugen. Findet und korrigiert Fehler. Lest den Absatz.
„Gestern, I expectation a surprise. He is an expect. She expecting now. They have expects.“
Korrekturen: „Yesterday, I expected a surprise. He is expecting. She is expecting now. They expect.“
Aufgabe C: Seid der Regisseur. Erstellt Sätze. Verwendet zwei Formen.
Szene: Familienessen. Verwendet „expect“ und „expectation“. Beispiel: Wir erwarten Gäste. Papa spricht über expectation.
Szene: Naturwanderung. Verwendet „expected“ und „expects“. Beispiel: Vogel expected seeds. It expects often.
Was ihr gelernt habt
Ihr habt gelernt, expect, expectation, expecting, expected und expects zu unterscheiden. Ihr habt geübt, sie in realen Szenen zu verwenden. Ihr habt häufige Fehler erkannt und korrigiert. Ihr habt Selbstvertrauen gewonnen, das richtige Wort zu wählen.
Euer Handlungsschritt
Erwartet heute zu Hause etwas Schönes. Sagt beim Abendessen einen Satz mit „expectation“. Zeichnet heute Nachmittag ein Bild von einem Vogel, der Samen erwartet. Übt jeden Tag weiter.