¡Hola, pequeño ayudante de mensajes! ¿Sabes sobre los mensajeros? Un mensajero lleva una nota de una persona a otra. A veces, el mensajero lee la nota en voz alta exactamente como está escrita. Eso es como el discurso directo. A veces, el mensajero solo le dice a la otra persona lo que decía la nota con sus propias palabras. Eso es como el discurso indirecto. Hoy, jugaremos un juego de mensajes con cuarenta oraciones maravillosas. Nuestra guía es Remy el Conejo. ¡Remy es un mensajero veloz al que le encanta entregar palabras de dos maneras! Nos mostrará el discurso directo e indirecto en casa, en el patio de recreo, en la escuela y en el prado. ¡Entreguemos algunos mensajes!
¿Qué es el discurso directo e indirecto? El discurso directo e indirecto son dos formas de compartir lo que alguien dijo. El discurso directo es como un mensaje en una burbuja. Muestra las palabras exactas que dijo una persona. Ponemos comillas alrededor de las palabras exactas. "Estoy feliz", dijo Mia. Las palabras dentro de las comillas son las palabras exactas. El discurso indirecto es como contar sobre el mensaje. Informa lo que alguien dijo, pero no con sus palabras exactas. No usamos comillas. Mia dijo que estaba feliz. En casa, tu papá podría decir: "La cena está lista". Eso es discurso directo. Podrías decirle a tu hermana: "Papá dijo que la cena está lista". Eso es discurso indirecto. En el patio de recreo, un amigo dice: "Me gusta este columpio". Eso es directo. Le dices a tu mamá: "Mi amigo dijo que le gusta el columpio". Eso es indirecto. En la escuela, la maestra dice: "Por favor, siéntense". Eso es directo. Le dices a un compañero de clase: "La maestra dijo que nos sentáramos". Eso es indirecto. En la naturaleza, Remy escucha a un pájaro decir: "¡Veo un gusano!". Eso es directo. Remy te dice: "El pájaro dijo que ve un gusano". Aprender estas oraciones imprescindibles te ayuda a compartir historias y mensajes con claridad.
¿Por qué necesitamos el juego del mensaje? ¡El discurso directo e indirecto son tus herramientas para compartir! Ayudan a tus oídos a escuchar. Puedes escuchar las palabras exactas o el informe de las palabras. Ayudan a tu boca a hablar. Puedes contarles a otros lo que alguien dijo. "Mamá dijo que podemos ir". Ayudan a tus ojos a leer. Verás comillas en los libros de cuentos para el discurso directo. Ayudan a tu mano a escribir. Puedes escribir lo que la gente dice en las historias. Jugar al juego del mensaje te convierte en un gran narrador y oyente.
¿Cómo jugamos de las dos maneras? Tenemos dos formas principales de jugar al juego del mensaje. Cada forma tiene sus propias reglas.
Primero, el discurso directo. Esta forma usa las palabras exactas. Ponemos las palabras dentro de comillas. Usamos un verbo de reporte como "dijo" o "gritó". La fórmula es: Orador + dijo, "Palabras exactas". "El niño dijo: 'Tengo tres años'".
Luego, el discurso indirecto. Esta forma informa las palabras. No usamos comillas. A menudo usamos la palabra "que" después del verbo de reporte. Podríamos cambiar los pronombres y los tiempos, pero para los niños de 3 años, lo mantenemos simple. La fórmula es: Orador + dijo + (que) + palabras reportadas. "El niño dijo que tiene tres años".
Por ahora, nos centraremos en oraciones simples en tiempo presente. De esa manera, no tenemos que cambiar el tiempo. Es más fácil para los pequeños mensajeros.
¿Cómo puedes detectar el tipo de mensaje? Detectar el discurso directo e indirecto es un juego divertido. Busca las comillas. Si ves " ", esa es una señal de discurso directo. Las palabras dentro son las palabras exactas. Para el discurso indirecto, busca verbos de reporte como "dijo", "contó" o "preguntó" sin comillas. El mensaje viene después de la palabra "que" o justo después del verbo. Mira la entrega de Remy. "Remy dijo: 'Soy rápido'". ¿Comillas? ¡Sí! Discurso directo. "Remy dijo que es rápido". Sin comillas. Discurso indirecto. Otro truco: El discurso directo suena como si alguien estuviera hablando ahora mismo. El discurso indirecto suena como si alguien te estuviera contando sobre lo que se dijo.
¿Cómo entregamos los mensajes correctamente? Entregar mensajes se trata de seguir las reglas. Para el discurso directo, recuerda las comillas y la coma antes de la cita. Las palabras habladas comienzan con una letra mayúscula. "Mamá dijo: 'Ven aquí'". Para el discurso indirecto, a menudo cambiamos el pronombre. Si informo lo que dije, cambio "yo" a "él" o "ella". Pero para oraciones simples, podemos mantenerlo igual. Remy nos muestra. Directo: "Remy dijo: 'Tengo una zanahoria'". Indirecto: "Remy dijo que tiene una zanahoria". Comienza con el discurso directo. Es más fácil ver las palabras exactas. Luego intenta informarlo.
Arreglemos algunos errores de mensajes. A veces nuestros mensajes se mezclan. Arreglemoslos. Un error común es olvidar las comillas en el discurso directo. Un niño podría escribir: Mamá dijo ven aquí. Esto no está claro. Para el discurso directo, usa comillas: Mamá dijo: "Ven aquí". Otro error es usar ambas formas a la vez. "Remy dijo que, 'Soy rápido'". Esto está mal. Elige una forma. Ya sea: Remy dijo: "Soy rápido" (directo) o Remy dijo que es rápido (indirecto). Además, recuerda cambiar el pronombre si es necesario. "Ella dijo: 'Estoy cansada'". En indirecto: Ella dijo que está cansada. El pronombre "yo" cambia a "ella".
¿Puedes ser un ayudante de mensajes? ¡Eres un gran ayudante! Juguemos un juego. El juego "Cambia el mensaje". Diré una oración de discurso directo. La cambias a discurso indirecto. Directo: "La maestra dijo: 'Es hora de la merienda'". Dices: "La maestra dijo que es hora de la merienda". ¡Genial! Aquí hay un desafío más difícil. Escucha lo que dice tu amigo. Luego, cuéntaselo a otra persona usando el discurso indirecto. Tu amigo dice: "Tengo un camión rojo". Le dices a tu mamá: "Mi amigo dijo que tiene un camión rojo". Estás usando el discurso directo e indirecto imprescindible.
Tu bolsa de mensajes de 40 oraciones imprescindibles. ¿Listo para llenar tu bolsa de mensajes? Aquí hay cuarenta oraciones maravillosas. Remy el Conejo las ha recopilado. Están agrupadas por escena y tipo de discurso. Primero, verás el discurso directo. Luego, verás el discurso indirecto que lo informa.
Mensajes en casa. Directo: Mamá dijo: "Te amo". Indirecto: Mamá dijo que te ama. Directo: Papá dijo: "La comida está caliente". Indirecto: Papá dijo que la comida está caliente. Directo: El bebé dijo: "Tengo sueño". Indirecto: El bebé dijo que tiene sueño. Directo: Mi hermana dijo: "Esta es mi muñeca". Indirecto: Mi hermana dijo que esta es su muñeca. Directo: Yo dije: "Quiero un abrazo". Indirecto: Yo dije que quiero un abrazo.
Mensajes en el patio de recreo. Directo: Mi amigo dijo: "Juguemos a las etiquetas". Indirecto: Mi amigo dijo que deberíamos jugar a las etiquetas. Directo: El entrenador dijo: "¡Corre rápido!". Indirecto: El entrenador dijo que corriéramos rápido. Directo: Un niño dijo: "Puedo trepar alto". Indirecto: Un niño dijo que puede trepar alto. Directo: Una niña dijo: "El tobogán es divertido". Indirecto: Una niña dijo que el tobogán es divertido. Directo: Dijeron: "Estamos cansados". Indirecto: Dijeron que están cansados.
Mensajes en la escuela. Directo: La maestra dijo: "Hagan fila, por favor". Indirecto: La maestra dijo que hicieran fila. Directo: La ayudante dijo: "Lávense las manos". Indirecto: La ayudante dijo que nos laváramos las manos. Directo: Un compañero de clase dijo: "Tengo un crayón". Indirecto: Un compañero de clase dijo que tiene un crayón. Directo: La directora dijo: "La escuela es divertida". Indirecto: La directora dijo que la escuela es divertida. Directo: Yo dije: "Sé mi ABC". Indirecto: Yo dije que sé mi ABC.
Mensajes de la naturaleza y los animales. Directo: El pájaro dijo: "¡Veo un gusano!". Indirecto: El pájaro dijo que ve un gusano. Directo: La ardilla dijo: "Tengo una nuez". Indirecto: La ardilla dijo que tiene una nuez. Directo: El viento pareció decir: "Los árboles se balancean". Indirecto: Parecía que el viento decía que los árboles se balancean. Directo: El gato dijo: "Miau". Indirecto: El gato dijo que dice miau. Directo: El perro dijo: "¡Guau!". Indirecto: El perro dijo que dice guau.
Preguntar preguntas. Directo: Pregunté: "¿Qué es eso?" Indirecto: Pregunté qué es eso. Directo: Ella preguntó: "¿Dónde está mi juguete?" Indirecto: Ella preguntó dónde está su juguete. Directo: Él preguntó: "¿Puedo ir?" Indirecto: Él preguntó si puede ir. Directo: Preguntaron: "¿Cuándo es el almuerzo?" Indirecto: Preguntaron cuándo es el almuerzo. Directo: Preguntamos: "¿Por qué el cielo es azul?" Indirecto: Preguntamos por qué el cielo es azul.
Dar órdenes y solicitudes. Directo: Mamá dijo: "Por favor, cierra la puerta". Indirecto: Mamá dijo que cerrara la puerta. Directo: Papá dijo: "Recoge tus juguetes". Indirecto: Papá dijo que recogiera mis juguetes. Directo: El letrero decía: "Alto". Indirecto: El letrero decía que parara. Directo: La regla dice: "Comparte con amigos". Indirecto: La regla dice que compartas con amigos. Directo: La abuela dijo: "Sé amable". Indirecto: La abuela dijo que fuera amable.
Hablar sobre sentimientos. Directo: Él dijo: "Estoy feliz". Indirecto: Él dijo que está feliz. Directo: Ella dijo: "Estoy triste". Indirecto: Ella dijo que está triste. Directo: Dijeron: "Estamos emocionados". Indirecto: Dijeron que están emocionados. Directo: Yo dije: "Tengo miedo". Indirecto: Yo dije que tengo miedo. Directo: Dijiste: "Estoy orgulloso". Indirecto: Dijiste que estás orgulloso.
Estas cuarenta oraciones son tus ejemplos imprescindibles de discurso directo e indirecto. ¡Practica la entrega de mensajes de ambas maneras!
Compartir historias y mensajes como un profesional. ¡Lo hiciste! Ahora eres un experto en mensajes. Sabes que el discurso directo muestra las palabras exactas entre comillas. Sabes que el discurso indirecto informa lo que alguien dijo sin usar las palabras exactas. Sabes cómo detectarlos y usarlos en oraciones simples. Remy el Conejo usa ambas formas para entregar mensajes por todo el prado. ¡Ahora tú también puedes! Puedes contar historias sobre lo que la gente dijo. Puedes compartir mensajes con claridad. Tu conversación y tu escucha estarán llenas de informes divertidos.
Hemos aprendido de nuestro juego de mensajes. Conocerás la diferencia entre el discurso directo e indirecto. Comprenderás que el discurso directo usa comillas. Puedes cambiar el discurso directo simple a discurso indirecto. Puedes usar verbos de reporte como "dijo" y "preguntó". Tienes una bolsa de mensajes de cuarenta oraciones esenciales.
¡Ahora, hagamos algo de práctica de la vida real! Tu misión es hoy. Sé un ayudante de mensajes. Escucha lo que alguien dice. Luego, cuéntaselo a otra persona usando el discurso indirecto. Por ejemplo, si tu hermano dice: "Estoy dibujando un dibujo", le dices a tu mamá: "Mi hermano dijo que está dibujando un dibujo". O usa el discurso directo para citar exactamente: "Mi hermano dijo: 'Estoy dibujando un dibujo'". ¡Acabas de usar ambos tipos de discurso! Sigue jugando al juego del mensaje todos los días. ¡Diviértete, pequeño mensajero!