Introducción de apertura
Max tiene una caja de plástico grande. Mira dentro. ¡Está llena de frijoles secos! Son suaves y brillantes. Mete las manos. Los frijoles se sienten raros. Hacen un sonido suave y susurrante. "¡Esto es divertido!" dice Max. Encuentra un pequeño coche de juguete escondido entre los frijoles. Luego encuentra un botón brillante.
Su hermana, Lily, se acerca. "¿A qué estás jugando?" pregunta. "Es mi caja del tesoro secreta", dice Max. Mamá sonríe. Tiene una idea para hacerlo aún mejor. "Esta es una caja sensorial", dice. "Sientes, ves y oyes cosas dentro. Podemos usarla para aprender palabras en inglés. Necesitamos hacer letreros especiales para ella. Necesitamos etiquetas sensoriales de bricolaje para inglés". Max y Lily están emocionados. Las etiquetas son como tarjetas de identificación para todos los tesoros. Descubramos cómo hacerlas.
Explicación de conocimientos básicos
¿Qué es una caja sensorial? Una caja 'sensorial' es una caja especial. 'Sensorial' significa que se trata de tus sentidos. Tienes cinco sentidos. Ves con tus ojos. Oyes con tus oídos. Tocas con tus manos. Hueles con tu nariz. Saboreas con tu boca. Una caja sensorial es para tocar, ver y oír. Se llena con diferentes materiales. Puedes tener arroz, pasta, arena o bolitas de agua. Puedes esconder pequeños juguetes dentro. Es maravilloso para jugar.
Ahora, ¿qué son las etiquetas? Las etiquetas son pequeños letreros. Dan información. En un frasco de mermelada, la etiqueta dice "MERMELADA DE FRESA". Te dice lo que hay dentro. Nuestras etiquetas sensoriales de bricolaje para inglés son así. Pero las hacemos nosotros mismos. Bricolaje significa "Hazlo tú mismo". No las compramos en una tienda. Las creamos. Hacemos etiquetas para las cosas de nuestra caja sensorial. Las etiquetas tienen palabras en inglés.
¿Por qué estas etiquetas son tan buenas para aprender? Conectan una palabra con una cosa real. No solo lees la palabra "SUAVE". Toca una piedra lisa en la caja. Tu mano la siente. Tu cerebro la recuerda. La palabra "SUAVE" tiene significado ahora. No son solo letras en un papel. Es un sentimiento. Esto te ayuda a recordar las palabras en inglés mucho mejor. Es una forma poderosa de aprender.
Pensemos en qué podemos etiquetar. Podemos etiquetar los materiales. Los materiales son con lo que llenas la caja. Por ejemplo, puedes tener una caja de "ARROZ SECO". Haces una etiqueta que dice ARROZ SECO. Puedes tener una caja de "ARENA CINÉTICA". Haces una etiqueta para eso. También podemos etiquetar los objetos ocultos. ¿Qué escondiste en el arroz? Escondiste un "COCHE PEQUEÑO". Escondiste un "BOTÓN ROJO". Escondiste una "PLUMA". Haces una etiqueta para cada cosa. Esta es tu lista de vocabulario.
También podemos etiquetar las propiedades. Las propiedades son palabras descriptivas. ¿Cómo se sienten las cosas? Algunas cosas son "SUAVES". Algunas cosas son "DURAS". Algunas son "IRREGULARES". Algunas son "LISAS". Puedes hacer etiquetas de sensaciones. Pon una bolita de algodón suave en la caja. La etiqueta dice SUAVE. Pon una piña rugosa en la caja. La etiqueta dice IRREGULAR. Esto te enseña adjetivos maravillosos. Los adjetivos son palabras descriptivas.
Tus etiquetas sensoriales de bricolaje para inglés son tus profesores. Juegas en la caja. Encuentras un juguete. Lo haces coincidir con la etiqueta correcta. Dices la palabra en voz alta. "Encontré la CUCHARA. La cuchara es de METAL. El metal está FRÍO". Estás hablando en oraciones completas. Estás aprendiendo muchas palabras juntas. Es un juego de descubrimiento.
¿Cómo se hace una etiqueta? Es simple. Necesitas un poco de cartulina. La cartulina es un papel grueso. También necesitas tijeras, pegamento y rotuladores. También puedes usar palitos de helado. Primero, corta el papel en pequeños rectángulos. Estas son tus etiquetas. Hazlas lo suficientemente grandes para escribir. Luego, piensa en la palabra que quieres. Hagamos la palabra "PLUMA". Escribe la palabra con letras grandes y claras. P-L-U-M-A. Puedes dibujar un pequeño dibujo de una pluma junto a ella. Esto te ayuda a recordar.
Ahora, necesitas hacerla fuerte. Puedes pegar tu etiqueta de papel en un palito de helado. El palito la ayuda a mantenerse de pie en la caja. También puedes cubrirla con cinta adhesiva transparente. Esto la hace impermeable. Ahora tu etiqueta está lista. Ponla junto a la pluma en tu caja sensorial. Cada vez que veas la pluma, verás la palabra. Tu cerebro hace la conexión. Esta es la magia de las etiquetas sensoriales de bricolaje para inglés. Construyes tu propio mundo de aprendizaje.
Aprendizaje interactivo divertido
Hagamos una caja sensorial juntos. Primero, encuentra un recipiente de plástico grande. Una caja poco profunda y ancha es perfecta. Ahora, elige tu material. Usemos pasta seca sin cocer. La pasta de macarrones o penne funciona bien. Vierte la pasta en la caja. Hace un sonido divertido. Ahora, encuentra objetos pequeños para esconder. Mira alrededor de tu casa. Encuentra un "BOTÓN", una "MONEDA", un ladrillo de "LEGO", una "CANICA", una "GOMA ELÁSTICA" y un "POMPÓN". Un pompón es una bola suave y difusa.
Ahora, hagamos nuestras etiquetas sensoriales de bricolaje para inglés. Consigue tus suministros. Corta seis pequeños rectángulos. En el primero, escribe "BOTÓN". Dibuja un botón. En el segundo, escribe "MONEDA". Dibuja un círculo. En el tercero, escribe "LEGO". Puedes dibujar un ladrillo simple. En el cuarto, escribe "CANICA". Dibuja un círculo pequeño. En el quinto, escribe "GOMA ELÁSTICA". Dibuja una línea ondulada. En el sexto, escribe "POMPÓN". Dibuja una bola esponjosa. Pega cada etiqueta en un palito de helado. Genial. Tus etiquetas están listas.
Esconde todos los objetos pequeños en la pasta. Entiérralos profundamente. Ahora, pega las etiquetas en la pasta. Ponlas en fila a un lado de la caja. No las pongas junto al objeto correspondiente. Mézclalas. Tu trabajo es encontrar cada objeto y emparejarlo con su etiqueta. Mete las manos en la pasta. Siente. Di lo que sientes. "Siento algo duro y redondo. ¿Es la canica? ¡No, es la moneda!" Encuentra la moneda. Recógela. Ahora mira tus etiquetas. Encuentra la etiqueta que dice "MONEDA". Pon la moneda junto a esa etiqueta. Sigue hasta que se encuentren y coincidan todos los objetos.
Podemos jugar a otro juego. Esta vez, haz etiquetas de sensaciones. Haz etiquetas que digan "SUAVE", "IRREGULAR", "DURO", "BLANDO", "REDONDO" y "CUADRADO". Encuentra objetos en tu casa que coincidan con estas sensaciones. Una cuchara es lisa y dura. Una piña es irregular. Una bolita de algodón es suave. Pon todos estos objetos en una caja vacía. Sin pasta esta vez. Mezcla las etiquetas de sensaciones. Elige una etiqueta. Elige "IRREGULAR". Ahora, con los ojos cerrados, mete la mano en la caja. Encuentra algo que se sienta irregular. Sácalo. ¿Es la piña? Sí. Di: "La piña es IRREGULAR". Este juego es maravilloso para tu sentido del tacto y tus palabras en inglés.
Aprendizaje ampliado
Nuestros sentidos son increíbles. Nos ayudan a comprender el mundo. Hace mucho tiempo, antes de que la gente tuviera libros, aprendían con sus sentidos. Tocaban las plantas para conocerlas. Escuchaban los sonidos de los animales. Probaban las bayas para ver si eran buenas. Aprender con tus sentidos es una forma muy antigua e inteligente de aprender. Tu caja sensorial es un pequeño mundo para tus sentidos. Ayuda a que tu cerebro se fortalezca.
Las palabras para las sensaciones y las texturas son muy importantes en todos los idiomas. En inglés, decimos "soft". En español, la gente dice "suave". En francés, la gente dice "doux". La sensación es la misma, pero la palabra es diferente. Tus etiquetas sensoriales de bricolaje para inglés te ayudan a aprender la palabra en inglés para esa sensación universal. Cuando conoces estas palabras, puedes describir cualquier cosa. Puedes decirle a un amigo: "Esta manta es muy suave". Tu amigo entenderá perfectamente.
Hagamos una canción sencilla sobre nuestra caja sensorial. Las canciones hacen que las palabras se queden en nuestras cabezas. Canta esto con la melodía de "The Wheels on the Bus".
Las cosas dentro de mi caja sensorial, caja sensorial, caja sensorial. Las cosas dentro de mi caja sensorial, ¡tienen nombres y sensaciones, ya ves! El botón en la caja es redondo y liso, redondo y liso, redondo y liso. El botón en la caja es redondo y liso. ¡Eso es lo que siento hoy! El pompón en la caja es suave y ligero, suave y ligero, suave y ligero. El pompón en la caja es suave y ligero. ¡Esas son las palabras que digo!
Puedes hacer un verso nuevo para cada objeto que encuentres. Cantar te ayuda a recordar las palabras y cómo describirlas. Es una forma feliz de aprender.
Lo que aprenderás
Estás aprendiendo muchas cosas maravillosas. Estás aprendiendo palabras de objetos. Palabras como botón, moneda, lego, canica, goma elástica, pompón, pluma, cuchara, piedra. Estás aprendiendo palabras de materiales. Palabras como arroz, pasta, arena, frijoles, agua. Estás aprendiendo palabras descriptivas o adjetivos. Palabras como liso, áspero, irregular, suave, duro, redondo, cuadrado, frío, cálido, brillante, difuso.
Estás aprendiendo oraciones útiles. Estás aprendiendo a decir lo que sientes. "Se siente irregular". "Esto es muy suave". Estás aprendiendo a decir lo que encuentras. "Encontré un botón rojo". "Veo una moneda brillante". Estás aprendiendo a hacer preguntas. "¿Cómo se siente esto?" "¿Puedes encontrar el liso?" Tu forma de hablar se está volviendo fuerte y clara.
Estás construyendo habilidades importantes. Estás construyendo habilidades motoras finas. Las habilidades motoras finas se refieren al uso de los músculos pequeños de las manos. Recoges objetos pequeños. Escribes etiquetas. Estás construyendo habilidades cognitivas. Cognitivo significa pensar. Estás clasificando, emparejando y categorizando. Estás construyendo tu vocabulario. Cada palabra nueva es una nueva herramienta para tu mente.
Estás formando un hábito fantástico. El hábito es la exploración consciente. Consciente significa que prestas mucha atención. No solo juegas. Te das cuenta. Sientes la textura. Dices la palabra. Conectas la palabra con la sensación. Este hábito te convierte en un gran científico y un gran escritor. Los científicos observan el mundo. Los escritores describen el mundo. Estás aprendiendo a hacer ambas cosas.
Usando lo que aprendiste en la vida
Puedes usar tus nuevas palabras en todas partes. En la cocina, ayuda con la cocina. Toca la harina. Di: "La harina es suave y polvorienta". Toca la manzana. Di: "La piel de la manzana es lisa". Estás usando tus habilidades de etiquetas sensoriales de bricolaje para inglés en la vida real. La cocina es una gran caja sensorial.
En el parque, explora la naturaleza. Encuentra una hoja. ¿Cómo se siente? "La hoja está seca y crujiente". Encuentra una piña. "La piña es espinosa y dura". Encuentra un poco de hierba. "La hierba es suave y húmeda". Estás etiquetando el mundo que te rodea. Eres un explorador de la naturaleza con palabras.
En tu dormitorio, organiza tus juguetes. Haz pequeñas etiquetas para tus cajas de juguetes. La caja de coches recibe una etiqueta que dice "COCHES". La caja de animales recibe una etiqueta que dice "ANIMALES DE PELUCHE". La caja de bloques de construcción recibe una etiqueta que dice "BLOQUES". Esto es como tu caja sensorial. Estás clasificando y usando palabras en inglés. Hace que limpiar sea un juego divertido.
Con amigos, juega al juego de la "Caja misteriosa". Consigue una caja pequeña. Corta un agujero en el lateral. Pon un objeto dentro. No dejes que tu amigo lo vea. Tu amigo mete una mano en el agujero. Debe sentir el objeto. Debe describirlo en inglés. "Es pequeño. Es de metal. Es redondo. Tiene protuberancias en el lateral". ¿Es una moneda? Sí. Estás jugando a un juego de adivinanzas con tus nuevas palabras descriptivas. Es muy divertido.
Aliento de cierre
Hiciste un trabajo increíble hoy. Construiste un mundo de sensaciones y palabras. Eres un creador. Hiciste tus propias etiquetas. Eres un explorador. Descubriste tesoros escondidos. Eres un científico. Aprendiste nuevas palabras descriptivas. Estoy muy orgulloso de ti. Tu caja sensorial es un lugar mágico para aprender.
Conserva tus etiquetas. Úsalas de nuevo. Haz nuevas etiquetas para nuevos temas. Haz una caja de "Naturaleza" con hojas y palos. Haz una caja de "Océano" con bolitas de agua azules y conchas. Tu aprendizaje nunca tiene que detenerse. Cada vez que juegas, aprendes más inglés. Haces más conexiones.
Recuerda, todo el mundo es una caja sensorial. Todo lo que tocas, ves y oyes tiene un nombre en inglés. Ahora sabes cómo encontrar esos nombres. Ahora sabes cómo etiquetarlos. Sigue explorando. Sigue sintiendo. Sigue nombrando. Eres un maravilloso coleccionista de palabras. Gran trabajo, mi inteligente científico sensorial.