¡Hola, viajero del tiempo! ¿Jugaste ayer? ¿Juegas ahora? ¿Jugarás mañana? ¡La forma en que decimos un verbo cambia con el tiempo! Esto se llama tiempos verbales. Un tiempo verbal nos dice cuándo sucede algo. ¡Es como una máquina del tiempo mágica para tus palabras! Hoy, aprenderemos sobre los tiempos verbales más comunes. Usaremos cien verbos en diferentes tiempos. Tu guía es el Tren del Tiempo Timmy. ¡Timmy viaja por las vías del tiempo! Te mostrará el pasado, el presente y el futuro en casa, en el parque, en la escuela y afuera. ¡Todos a bordo para un viaje en el tiempo!
¿Qué es un tiempo verbal? Un tiempo verbal es la forma de un verbo que muestra el tiempo. Piensa en un verbo como una palabra de acción. El tiempo es su atuendo temporal. Para el pasado, usa un abrigo especial. Para el ahora, usa su ropa normal. ¡Para el futuro, usa un traje espacial brillante! "Yo juego" (Ahora). "Yo jugué" (Antes). "Yo jugaré" (Después). La palabra 'jugar' cambia para mostrar el tiempo. Usaremos cien verbos comunes en sus diferentes tiempos.
¿Por qué aprender sobre el tiempo en palabras? Los tiempos verbales hacen que tus historias sean claras. Ayudan a tus oídos a escuchar. Puedes entender cuándo suceden las cosas en una historia. "El gato dormía". Ya sabes que ya sucedió. Ayudan a tu boca a hablar. Puedes decirle a la gente exactamente cuándo hiciste algo. "Comí mi almuerzo". "Estoy comiendo ahora". Ayudan a tus ojos a leer. Puedes seguir el orden de los eventos en un libro. Ayudan a tu mano a escribir. Puedes escribir sobre tu día o tus sueños para mañana. Saber cómo usar estos tiempos verbales te ayuda a compartir tus historias de tiempo.
¿Cuáles son las estaciones principales del tiempo? Timmy dice que visitamos tres estaciones principales del tiempo. ¡Vamos!
Tiempo pasado (La estación de ayer): Esto habla de acciones que ya sucedieron. A menudo agregamos -ed al verbo. Caminé. Jugué. Salté. Algunos verbos cambian de formas especiales. Comí. Corrí. Vi.
Tiempo presente (La estación de ahora): Esto habla de acciones que suceden ahora, o cosas que siempre son ciertas. Por ahora, a menudo usamos 'am/is/are' más '-ing'. Estoy caminando. Él está jugando. Ellos están saltando. Para siempre cierto, usamos la forma simple. Me gustan los perros. El sol está caliente.
Tiempo futuro (La estación de mañana): Esto habla de acciones que sucederán. Usamos 'will' o 'am/is/are going to' con el verbo. Caminaré. Voy a jugar. Ella saltará.
¿Cómo puedes encontrar el tiempo verbal? Pregunta: ¿Cuándo sucedió? Esta es la pregunta más importante. Busca palabras clave de tiempo. Palabras como 'ayer', 'ahora', 'mañana', 'la semana pasada', 'hoy' pueden ayudarte.
Mira el verbo. ¿Termina con -ed? (caminó, jugó). Es probable que sea pasado. ¿Hay un -ing? (caminando, jugando). Es probable que sea presente. ¿Hay un 'will' antes? (caminará, jugará). Es futuro.
Verifica 'am', 'is', 'are'. Si ves esto con un verbo que termina en -ing, es el tiempo presente para acciones que suceden en este momento. "Estoy comiendo". "Ella está leyendo".
Piense en el tiempo de la historia. ¿La persona está hablando de algo terminado? Usa el pasado. ¿Algo sucediendo? Usa el presente. ¿Algo por venir? Usa el futuro.
Timmy nos muestra. Mira "Yo como almuerzo todos los días". El verbo es 'comer'. La pista 'todos los días' significa que es un hábito, una verdad presente. Tiempo presente. Mira "Comí almuerzo hace una hora". El verbo es 'comí' (el pasado especial de 'comer'). La pista 'hace una hora' significa pasado. Tiempo pasado.
¿Cómo cambiamos nuestros verbos por el tiempo? Tenemos algunas reglas simples. Veamos cien verbos comunes en sus formas principales. Aquí hay un patrón para muchos verbos.
Para el tiempo pasado: Agrega -ed. Caminar -> Caminó. Jugar -> Jugó. Saltar -> Saltó. Para los verbos que terminan en 'e', agrega -d. Gustar -> Gustó. Para algunos verbos, cambia la palabra. Ver -> Vio. Comer -> Comió. Ir -> Fue.
Para el tiempo presente (Ahora): Usa 'am/is/are' + verbo-ing. Estoy caminando. Él está jugando. Ellos están comiendo. Para hábitos/verdades, usa la forma base. Yo camino. Él juega. Ellos comen.
Para el tiempo futuro: Usa 'will' + verbo base. Caminaré. Él jugará. Ellos comerán. O usa 'am/is/are going to' + verbo base. Voy a caminar. Él va a jugar.
Arreglemos algunos tiempos mezclados. A veces usamos el atuendo de tiempo incorrecto. Arreglemos el verbo.
Usando el presente para el pasado. "Yo como almuerzo hace una hora". 'Hace una hora' es tiempo pasado. El verbo debe ser pasado. "Comí almuerzo hace una hora".
Usando el pasado para ahora. "Jugué ahora mismo". 'Ahora mismo' es presente. Usa el presente continuo. "Estoy jugando ahora mismo".
Olvidando cambiar el verbo con 'he/she/it' en las verdades presentes. "A él le gustan los perros". Para 'he', 'she', 'it', agregamos 's' o 'es'. "A él le gustan los perros". "Ella va a la escuela".
Usando 'will' dos veces. "Voy a ir al parque". 'Will' y 'going to' ambos muestran el futuro. Usa uno. "Iré al parque". O "Voy a ir al parque".
¿Puedes conducir el Tren del Tiempo? ¡Eres genial en esto! Juguemos. Digo el verbo 'saltar'. ¿Cuál es el pasado? "Saltó". ¡Bien! ¿Cuál es el presente para ahora? "Estoy saltando" o "está saltando". ¿Cuál es el futuro? "Saltará". ¡Perfecto! Intenta con 'comer'. Pasado: "Comió". Presente: "Estoy comiendo". Futuro: "Comerá". ¡Estás conduciendo el Tren del Tiempo!
Tabla de tiempos de Timmy: 100 tiempos verbales comunes. Veamos cien verbos comunes. Veremos sus tres formas principales: Pasado, Presente (por ahora) y Futuro.
Regla 1: Agrega -ed para el pasado Caminar -> Caminó / (está) Caminando / Caminará Jugar -> Jugó / (está) Jugando / Jugará Saltar -> Saltó / (está) Saltando / Saltará Hablar -> Habló / (está) Hablando / Hablará Mirar -> Miró / (está) Mirando / Mirará Ayudar -> Ayudó / (está) Ayudando / Ayudará Querer -> Quiso / (está) Queriendo / Querrá Necesitar -> Necesitó / (está) Necesitando / Necesitará Gustar -> Gustó / (está) Gustando / Gustará Amar -> Amó / (está) Amando / Amará Llamar -> Llamó / (está) Llamando / Llamará Abrir -> Abrió / (está) Abriendo / Abrirá Cerrar -> Cerró / (está) Cerrando / Cerrará Limpiar -> Limpió / (está) Limpiando / Limpiará Lavar -> Lavó / (está) Lavando / Lavará Cocinar -> Cocinó / (está) Cocinando / Cocinará Llover -> Llovió / (está) Lloviendo / Lloverá Nevar -> Nevó / (está) Nevando / Nevará Trabajar -> Trabajó / (está) Trabajando / Trabajará Preguntar -> Preguntó / (está) Preguntando / Preguntará Responder -> Respondió / (está) Respondiendo / Responderá Escuchar -> Escuchó / (está) Escuchando / Escuchará Ver -> Vio / (está) Viendo / Verá Girar -> Giró / (está) Girando / Girará Empujar -> Empujó / (está) Empujando / Empujará Tirar -> Tiró / (está) Tirando / Tirará Escoger -> Escogió / (está) Escogiendo / Escogerá Tocar -> Tocó / (está) Tocando / Tocará Contar -> Contó / (está) Contando / Contará Colorear -> Coloreó / (está) Coloreando / Coloreará Empezar -> Empezó / (está) Empezando / Empezará Terminar -> Terminó / (está) Terminando / Terminará Esperar -> Esperó / (está) Esperando / Esperará Parar -> Paró / (está) Parando / Parará Vivir -> Vivió / (está) Viviendo / Vivirá Cambiar -> Cambió / (está) Cambiando / Cambiará Quedarse -> Quedó / (está) Quedándose / Quedará Seguir -> Siguió / (está) Siguiendo / Seguirá Suceder -> Sucedió / (está) Sucediendo / Sucederá Usar -> Usó / (está) Usando / Usará Intentar -> Intentó / (está) Intentando / Intentará Llorar -> Lloró / (está) Llorando / Llorará Estudiar -> Estudió / (está) Estudiando / Estudiará Llevar -> Llevó / (está) Llevando / Llevará Apresurarse -> Se apresuró / (está) Apresurándose / Se apresurará Casarse -> Se casó / (está) Casándose / Se casará Preocuparse -> Se preocupó / (está) Preocupándose / Se preocupará
Regla 2: Cambio especial para el pasado Ir -> Fue / (está) Yendo / Irá Comer -> Comió / (está) Comiendo / Comerá Ver -> Vio / (está) Viendo / Verá Correr -> Corrió / (está) Corriendo / Correrá Venir -> Vino / (está) Viniendo / Vendrá Tomar -> Tomó / (está) Tomando / Tomará Dar -> Dio / (está) Dando / Dará Escribir -> Escribió / (está) Escribiendo / Escribirá Leer -> Leyó / (está) Leyendo / Leerá Dibujar -> Dibujó / (está) Dibujando / Dibujará Cantar -> Cantó / (está) Cantando / Cantará Beber -> Bebió / (está) Bebiendo / Beberá Nadar -> Nadó / (está) Nadando / Nadará Empezar -> Empezó / (está) Empezando / Empezará Romper -> Rompió / (está) Rompiendo / Romperá Elegir -> Eligió / (está) Eligiendo / Elegirá Hacer -> Hizo / (está) Haciendo / Hará Tener -> Tuvo / (está) Teniendo / Tendrá Decir -> Dijo / (está) Diciendo / Dirá Conseguir -> Consiguió / (está) Consiguiendo / Conseguirá Hacer -> Hizo / (está) Haciendo / Hará Encontrar -> Encontró / (está) Encontrando / Encontrará Decir -> Dijo / (está) Diciendo / Dirá Pensar -> Pensó / (está) Pensando / Pensará Saber -> Supo / (está) Sabiendo / Sabrá Estar de pie -> Estuvo de pie / (está) Estando de pie / Estará de pie Sentarse -> Se sentó / (está) Sentándose / Se sentará Dormir -> Durmió / (está) Durmiendo / Dormirá Guardar -> Guardó / (está) Guardando / Guardará Significar -> Significó / (está) Significando / Significará Encontrar -> Encontró / (está) Encontrando / Encontrará Poner -> Puso / (está) Poniendo / Pondrá Cortar -> Cortó / (está) Cortando / Cortará Golpear -> Golpeó / (está) Golpeando / Golpeará Dejar -> Dejó / (está) Dejando / Dejará Establecer -> Estableció / (está) Estableciendo / Establecerá Cerrar -> Cerró / (está) Cerrando / Cerrará Costar -> Costó / (está) Costando / Costará Lastimar -> Lastimó / (está) Lastimando / Lastimará Leer -> Leyó / (está) Leyendo / Leerá
Ejemplos en tu mundo.
En casa (Pasado): "Jugué con mis juguetes. Mamá cocinó la cena. Comimos juntos". En casa (Presente): "Estoy jugando ahora. Papá está leyendo. El perro está durmiendo". En casa (Futuro): "Ayudaré más tarde. Vamos a ver una película".
En el patio de recreo (Pasado): "Me columpié alto. Mi amigo corrió rápido. Subimos la escalera". En el patio de recreo (Presente): "Me estoy columpiando ahora. Ella está corriendo. Ellos se están riendo". En el patio de recreo (Futuro): "Me deslizaré a continuación. Él va a saltar".
En la escuela (Pasado): "Dibujé un dibujo. Cantamos una canción. El maestro leyó un libro". En la escuela (Presente): "Estoy dibujando. Estamos cantando. Ella nos está leyendo". En la escuela (Futuro): "Escribiré mi nombre. Vamos a pintar".
En la naturaleza (Pasado): "El pájaro cantó. El sol brilló. La flor creció". En la naturaleza (Presente): "El pájaro está cantando. El sol está brillando. La flor está creciendo". En la naturaleza (Futuro): "El sol se pondrá. La lluvia va a caer".
¡Eres un campeón de los viajes en el tiempo! ¡Lo hiciste! Sabes que los tiempos verbales muestran el tiempo. Puedes hablar sobre el pasado, el presente y el futuro. Puedes agregar -ed para muchas acciones pasadas. Puedes usar 'am/is/are' + -ing para ahora. Puedes usar 'will' para más tarde. El Tren del Tiempo Timmy te da un boleto dorado. Has visto cien verbos cambiar con el tiempo. ¡Ahora puedes contar historias de cualquier época!
Esto es lo que aprendiste de nuestro viaje en el tiempo. Sabes que los tiempos verbales dicen cuándo sucede una acción. Puedes usar el tiempo pasado para cosas que ya sucedieron. Puedes usar el tiempo presente para cosas que están sucediendo ahora. Puedes usar el tiempo futuro para cosas que sucederán.
¡Ahora, hagamos un poco de práctica de vida! Tu misión es hoy. En la cena, dile a tu familia tres cosas. Usa una frase en pasado, una en presente y una en futuro. Di: "Hoy, jugué en la escuela. Ahora, estoy comiendo. Mañana, leeré un libro". ¡Sigue viajando en el tiempo con tus palabras!