Avez-vous déjà voulu aider un ami ? Peut-être qu'il n'arrive pas à décider à quel jeu jouer. Peut-être a-t-il oublié ses devoirs. Nous avons tous besoin de bons conseils parfois. En anglais, nous avons deux mots spéciaux pour donner des conseils. Ce sont 'should' et 'ought to'. Considérez-les comme vos 'Conseillers Amicaux'. Ils vous aident à partager de bonnes idées. Ils vous aident à suggérer le meilleur choix. Apprenons à utiliser ces mots utiles. Vous pouvez devenir un excellent donneur de conseils.
Que sont ces 'Conseillers Amicaux' ?
'Should' et 'ought to' sont comme de petits guides. Ils ne concernent pas les règles que vous 'devez' suivre. Ils ne concernent pas ce que vous 'pouvez' faire. Ils concernent ce qui est une bonne idée. Ils donnent des suggestions amicales. 'Should' est votre ami conseil de tous les jours. 'Ought to' est un ami sage et plus âgé. Il donne des conseils qui semblent un peu plus forts. Il s'agit de ce qui est juste ou sensé. À la maison, votre maman pourrait dire : "Tu devrais porter une veste. Il fait froid dehors." C'est une suggestion attentionnée. Sur le terrain de jeu, un ami pourrait dire : "Tu devrais essayer le toboggan. C'est vraiment amusant !" C'est une recommandation forte. À l'école, vous pourriez penser : "Je devrais étudier pour le test." C'est une idée intelligente pour vous-même. Dans la nature, nous savons : "Nous devrions protéger l'environnement." Cela ressemble à la bonne chose à faire. Les deux mots consistent à suggérer la meilleure action.
Pourquoi ces conseillers sont-ils si utiles ?
Connaître 'should' et 'ought to' fait de vous un meilleur ami et orateur. Cela aide vos oreilles, votre voix, vos yeux de lecture et votre main d'écriture.
Tout d'abord, cela aide votre écoute. Vous regardez un dessin animé. Un personnage sage dit : "Tu devrais croire en toi !" Maintenant, vous comprenez. Ce n'est pas un ordre. C'est un conseil encourageant. Vous ressentez le sentiment de soutien. Votre entraîneur pourrait dire : "Tu devrais t'entraîner à lancer." Vous savez que c'est un conseil utile et expert. Cela vous aide à vous améliorer. Vous écoutez ces mots pour trouver des conseils utiles.
Ensuite, cela rend votre parole gentille et utile. Vous pouvez donner de bonnes idées à vos amis. Vous pouvez dire : "Tu devrais boire de l'eau après avoir couru." Cela semble attentionné. Vous pouvez faire une suggestion. "Nous devrions jouer au football aujourd'hui." C'est mieux que de simplement dire "Jouons". Cela montre que vous y avez réfléchi. Vous pouvez partager la sagesse. "Tu devrais faire attention à ça." Cela semble sage et protecteur. Vos mots deviennent utiles et réfléchis.
Ensuite, cela vous donne un super pouvoir de lecture. Vous lisez une histoire. Une phrase dit : "Le lapin savait qu'il ne devrait pas aller dans la forêt sombre." Vous voyez le mot 'should'. Vous savez que le lapin réfléchit à un bon choix. Vous comprenez les pensées du personnage. Vous voyez le danger qu'il ressent. Cela vous aide à suivre la leçon de l'histoire. Vous comprenez mieux les personnages.
Enfin, cela rend votre écriture plus réfléchie. Votre journal peut partager vos réflexions. Au lieu d'écrire "J'ai mangé vite", vous pouvez écrire : "Je devrais manger plus lentement." Cela montre que vous réfléchissez à une meilleure habitude. Vous pouvez écrire une fable : "La fourmi savait qu'elle devait stocker de la nourriture pour l'hiver." L'utilisation de 'ought to' rend le conseil sage et important. Vos histoires peuvent enseigner de bonnes leçons.
Rencontrez les deux conseillers : SHOULD et OUGHT TO
Rencontrons nos deux amis conseillers. Ils sont similaires, mais ils ont des tons différents.
Tout d'abord, rencontrez le conseiller quotidien : SHOULD. SHOULD est votre ami de référence pour les conseils. Il est courant et amical. Il donne des suggestions qui sont une bonne idée. SHOULD est simple et facile à utiliser. Regardez ces exemples. À la maison : "Tu devrais te brosser les dents deux fois par jour." C'est un conseil courant et sensé. Sur le terrain de jeu : "Nous devrions nous relayer sur la balançoire." C'est une bonne idée pour le fair-play. À l'école : "Il devrait demander de l'aide à l'enseignant." C'est une suggestion intelligente. Dans la nature : "Les gens ne devraient pas jeter de déchets dans le parc." Cela conseille une bonne conduite. 'Should' est doux. Cela ressemble à un conseil utile.
Maintenant, rencontrez le conseiller sage : OUGHT TO. OUGHT TO donne des conseils plus forts. Il est basé sur ce qui est juste, sage ou moralement bon. Cela semble un peu plus formel. Les enfants utilisent 'should' plus souvent. Mais 'ought to' est excellent pour les conseils importants. Le mot 'to' en fait partie. Souvenez-vous de l'expression 'ought to'. Regardez ces exemples. À la maison : "Tu devrais écouter tes parents." Ce conseil concerne le devoir et le respect. Sur le terrain de jeu : "Tu devrais dire la vérité à propos du jouet cassé." Il s'agit de faire ce qui est juste. À l'école : "Nous devrions respecter nos camarades de classe." Cela parle d'un bon principe. Dans la nature : "Nous devrions être gentils avec tous les animaux." C'est une forte suggestion morale. 'Ought to' sonne sérieux et réfléchi.
Comparons-les. 'Should' est pour les suggestions quotidiennes et amicales. 'Ought to' est pour des conseils plus forts et plus sages. Souvent, vous pouvez utiliser les deux. "Tu devrais faire attention" et "Tu devrais faire attention" sont tous les deux corrects. 'Ought to' sonne un peu plus fort. De plus, 'should' est beaucoup plus courant à l'oral. 'Ought to' est moins utilisé, surtout par les enfants. Mais c'est bon à savoir ! La grammaire est similaire. Les deux sont suivis du verbe de base.
Votre outil de détective : comment les trouver
Trouver 'should' et 'ought to' est facile. Voici un simple secret. Recherchez le mot 'should'. Il est toujours suivi de la forme simple d'un verbe. Le modèle est : Should + Verbe simple. Pour 'ought to', recherchez toute l'expression 'ought to'. Le modèle est : Ought to + Verbe simple. Demandez-vous : "Cette phrase donne-t-elle une suggestion ou un conseil ?" Dit-elle ce qui est une bonne idée à faire ? Si oui, vous avez probablement trouvé un conseiller.
Un autre indice : pouvez-vous remplacer le mot par "C'est une bonne idée de..." ? Si oui, il s'agit probablement de 'should' ou 'ought to'.
Comment utiliser correctement vos conseillers
L'utilisation de ces mots est simple. Suivez les cartes simples. Pour 'should', la carte est : [Personne] + Should + [Verbe de base] + [Le reste]. 'Should' ne change jamais. "Je devrais y aller. Il devrait y aller. Ils devraient y aller." Pour les questions, mettez 'should' en premier. "Devrais-je porter mes bottes ?" Pour le négatif, ajoutez 'not'. "Tu ne devrais pas courir ici." ('Shouldn't' est la forme courte.)
Pour 'ought to', la carte est : [Personne] + Ought to + [Verbe de base] + [Le reste]. 'Ought' ne change jamais. "Je devrais y aller. Elle devrait y aller. Ils devraient y aller." Pour les questions, c'est un peu formel : "Devrais-je y aller ?" Mais généralement, nous utilisons simplement 'should' pour les questions. Pour le négatif, nous disons "ought not to" ou, plus communément, "shouldn't". "Tu ne devrais pas être en retard." L'important est de toujours utiliser 'to' après 'ought'. 'Ought' et 'to' sont les meilleurs amis. Ils restent ensemble.
Oups ! Corrigeons les erreurs courantes
Tout le monde fait des erreurs. Apprenons d'eux. Une erreur courante est d'oublier le verbe après 'should'. Quelqu'un pourrait dire : "Tu devrais dormir." C'est faux. La bonne façon est : "Tu devrais dormir." Rappelez-vous : 'should' + verbe de base. Pas de 'to'.
Une autre erreur est de séparer 'ought' et 'to'. Un enfant pourrait dire : "Tu devrais m'écouter." C'est faux. La bonne façon est : "Tu devrais m'écouter." Gardez toujours 'ought to' ensemble.
Une troisième erreur est d'utiliser 'ought to' pour des suggestions très simples. Cela semble trop fort. Pour "Tu devrais essayer cette glace", l'utilisation de 'ought to' semble étrange. 'Should' est parfait ici. Gardez 'ought to' pour des conseils plus importants et sages. Dans la plupart des conversations quotidiennes, 'should' est votre meilleur ami.
Êtes-vous prêt pour un défi ?
Testons vos nouvelles compétences. Votre ami est nerveux à l'idée d'un test. Donnez-lui deux conseils. Utilisez 'should' pour l'un. Utilisez 'ought to' pour l'autre. Réfléchissez à un problème sur le terrain de jeu. Quelle est une chose que les enfants 'devraient' faire pour être justes ? Quelle est une chose qu'ils 'devraient' faire pour être gentils ? Maintenant, imaginez que vous êtes un vieux hibou sage. Quels conseils les autres animaux 'devraient'-ils suivre dans la forêt ? Enfin, réfléchissez à vos propres habitudes. Quelle est une chose que vous 'devriez' faire plus souvent ? Quelle est une chose que vous 'devriez' faire parce que c'est la bonne chose à faire ?
Vous êtes maintenant un excellent conseiller
Vous avez tout appris sur 'should' et 'ought to'. Vous savez qu'ils servent à donner des conseils. Vous comprenez que 'should' est courant et amical. 'Ought to' est plus fort et plus sage. Vous avez les formules simples pour les utiliser. Vous pouvez les repérer dans les phrases. Vous pouvez même corriger les erreurs courantes. Vous êtes prêt à être un ami serviable.
Vous pouvez apprendre beaucoup de choses de cet article. Vous savez que 'should' et 'ought to' sont utilisés pour donner des conseils et des suggestions. Vous comprenez que 'should' est pour les conseils amicaux de tous les jours, tandis que 'ought to' est pour des recommandations plus fortes et plus sages. Vous avez appris la règle de grammaire clé : 'should' est suivi du verbe de base, et 'ought' est toujours suivi de 'to' plus le verbe de base. Vous avez vu que 'should' est beaucoup plus courant dans la parole de tous les jours. Vous savez également comment former des phrases négatives comme 'shouldn't'.
Maintenant, essayez d'utiliser vos nouvelles connaissances dans la vie réelle. Voici deux idées amusantes. Tout d'abord, jouez au jeu "Détective des conseils". Pendant une journée, écoutez attentivement 'should'. Notez les suggestions que vous entendez. Qui les dit ? Les parents ? Les enseignants ? Les amis ? Voyez comment les gens l'utilisent pour aider les autres. Deuxièmement, créez un "Guide de bons conseils" pour votre maison ou votre classe. Faites deux sections. Dans une section, énumérez les choses que vous "devriez" faire (bonnes idées). Dans l'autre, énumérez les choses que vous "devriez" faire (choses très importantes, justes). Partagez votre guide. Amusez-vous à partager vos idées sages !