Que signifient ces expressions ?
« Dis s'il te plaît » et « utilise le mot magique » rappellent tous deux à un enfant de demander quelque chose poliment. Ils enseignent qu'ajouter un mot gentil rend les demandes plus douces et plus respectueuses. Les enfants entendent ces mots lorsqu'ils demandent une collation, un tour ou de l'aide. Les deux construisent de bonnes manières.
« Dis s'il te plaît » signifie ajoutez le mot « s'il te plaît » à votre demande. C'est direct et clair. Un parent le dit quand un enfant dit « Donne-moi ça ». Il enseigne le mot spécifique.
« Utilise le mot magique » signifie dis le mot spécial qui donne envie aux gens de t'aider. C'est enjoué et indirect. Un parent le dit quand un enfant exige quelque chose. Il enseigne le concept du langage poli.
Ces expressions semblent similaires. Les deux demandent de la politesse. Les deux transforment les demandes en requêtes. Mais l'un nomme le mot tandis que l'autre nomme le concept.
Quelle est la différence ? L'un nomme le mot réel. L'un nomme l'idée d'un mot magique. « Dis s'il te plaît » est spécifique. L'enfant sait exactement quel mot dire. C'est pour enseigner le mot lui-même.
« Utilise le mot magique » est une indication. L'enfant doit se souvenir que « s'il te plaît » est le mot magique. C'est pour s'entraîner après que le mot a été appris. C'est enjoué et amusant.
Pensez à un enfant qui apprend les bonnes manières. Première fois : « Dis s'il te plaît » enseigne le mot. Après qu'ils le connaissent : « Utilise le mot magique » le leur rappelle. L'un enseigne. L'autre invite.
L'un est pour les débutants. L'autre est pour la pratique. « Dis s'il te plaît » pour un tout-petit qui apprend le mot. « Utilise le mot magique » pour un enfant d'âge préscolaire qui le connaît mais a oublié. Utilisez le premier pour enseigner. Utilisez le second pour les rappels.
De plus, « mot magique » fait que la politesse ressemble à un jeu. Les enfants adorent les jeux. Cela transforme une corvée en défi. Cela fonctionne bien pour les jeunes enfants.
Quand utilisons-nous chacun d'eux ? Utilisez « dis s'il te plaît » pour enseigner le mot. Utilisez-le avec les tout-petits qui apprennent les bonnes manières pour la première fois. Utilisez-le lorsqu'un enfant fait une demande directe. Cela convient à l'apprentissage précoce.
Exemples à la maison : « Dis s'il te plaît quand tu demandes du lait. » « Ne dis pas seulement « donne-moi ». Dis s'il te plaît. » « Peux-tu dire s'il te plaît ? C'est la façon gentille. »
Utilisez « utilise le mot magique » pour des rappels enjoués. Utilisez-le avec les enfants qui connaissent déjà « s'il te plaît ». Utilisez-le pour inviter sans faire la leçon. Cela convient aux rappels doux.
Exemples de rappels : « Quel est le mot magique ? » (l'enfant dit s'il te plaît) « Utilise le mot magique et je t'aiderai. » « Tu as oublié le mot magique. Essaie encore. »
Les enfants ont besoin des deux expressions. « Dis s'il te plaît » pour apprendre. « Utilise le mot magique » pour une pratique enjouée. Les deux construisent des enfants polis.
Exemples de phrases pour les enfants Dis s'il te plaît : « Dis s'il te plaît quand tu demandes un biscuit. » « Tu veux mon aide ? Dis s'il te plaît d'abord. » « Dis s'il te plaît. C'est comme ça qu'on demande gentiment. »
Utilise le mot magique : « Utilise le mot magique et je vais verser le jus. » « Quel est le mot magique ? Alors tu pourras jouer à ton tour. » « Tu te souviens du mot magique ? Essaie encore. »
Remarquez que « dis s'il te plaît » est un enseignement direct. « Utilise le mot magique » est une invitation enjouée. Les enfants apprennent les deux. L'un pour les leçons. L'un pour les jeux.
Les parents peuvent utiliser les deux. Tout-petit : « dis s'il te plaît. » Enfant d'âge préscolaire : « utilise le mot magique. » Les enfants apprennent le mot et le plaisir.
Erreurs courantes à éviter Certains parents disent « dis s'il te plaît » mais n'attendent pas que l'enfant le dise. Si vous demandez s'il te plaît, attendez-le. Ne cédez pas à la demande. La cohérence enseigne l'habitude.
Faux : « Dis s'il te plaît » (tend le biscuit sans attendre). Correct : « Dis s'il te plaît » (attend que l'enfant le dise, puis donne le biscuit).
Une autre erreur : utiliser « utilise le mot magique » avant que l'enfant ne connaisse le mot. Un tout-petit ne saura pas quel mot est magique. Enseignez « s'il te plaît » en premier. Ensuite, jouez au jeu du mot magique.
Faux : « Utilise le mot magique » (à un enfant de 2 ans qui ne le connaît pas). Mieux : « Dis s'il te plaît. C'est le mot magique. »
Certains apprenants oublient que « s'il te plaît » fonctionne partout, pas seulement à la maison. Apprenez à votre enfant à dire s'il te plaît à l'école, dans les magasins et chez les amis. La politesse est pour tous les endroits.
Évitez également de forcer « s'il te plaît » d'une voix méchante. « Dis S'IL TE PLAÎT ! » crier n'est pas poli. Dites-le gentiment. Modélisez le ton que vous voulez. Les mots gentils ont besoin de voix gentilles.
Conseils de mémoire faciles Pensez à « dis s'il te plaît » comme à un enseignant qui pointe. L'enseignant pointe le mot sur le tableau. Instruction directe. Pour l'apprentissage.
Pensez à « utilise le mot magique » comme à un clin d'œil. Le clin d'œil dit « tu sais quoi faire ». Invitation enjouée. Pour rappeler.
Une autre astuce : souvenez-vous de l'étape. « Dis s'il te plaît » pour les débutants. « Mot magique » pour ceux qui savent. Le débutant obtient « dis s'il te plaît ». Celui qui sait obtient « mot magique ».
Les parents peuvent dire : « S'il te plaît pour la leçon. Magique pour la séance de devinettes. » Cela signifie que l'enseignement obtient « dis s'il te plaît ». Les invitations enjouées obtiennent « utilise le mot magique ».
Entraînez-vous à la maison. Tout-petit exige : « dis s'il te plaît. » L'enfant d'âge préscolaire oublie : « quel est le mot magique ? » Deux enfants polis. Une maison heureuse.
Temps d'entraînement rapide Essayons un petit exercice. Choisissez la meilleure expression pour chaque situation.
Un enfant de 2 ans dit « Donne-moi du jus ! » Le parent enseigne les bonnes manières pour la première fois. a) « Utilise le mot magique. » b) « Dis s'il te plaît. Peux-tu dire « du jus s'il te plaît » ? »
Un enfant de 5 ans dit « Puis-je avoir un biscuit ? » sans dire s'il te plaît. Ils connaissent la règle. a) « Dis s'il te plaît. » b) « Quel est le mot magique ? »
Réponses : 1 – b. Un tout-petit qui apprend a besoin du « dis s'il te plaît » direct. 2 – b. Un enfant plus âgé qui connaît la règle a besoin de l'invitation enjouée « mot magique ».
Remplissez le blanc : « Quand mon tout-petit exige au lieu de demander, je dis ______ ». (« Dis s'il te plaît » est l'expression d'enseignement direct pour les jeunes apprenants.)
Encore un : « Quand mon enfant d'âge préscolaire oublie de dire s'il te plaît, je demande ______ ». (« Quel est le mot magique ? » est l'invitation enjouée.)
S'il te plaît ouvre les portes. « Dis s'il te plaît » enseigne la clé. « Utilise le mot magique » déverrouille la porte. Apprenez les deux à votre enfant. Un enfant qui dit s'il te plaît est le bienvenu partout.
Résumé « Dis s'il te plaît » est un enseignement direct pour les enfants qui apprennent le mot pour la première fois. « Utilise le mot magique » est une invitation enjouée pour les enfants qui savent déjà dire s'il te plaît. Utilisez « dis s'il te plaît » pour les tout-petits et les débutants. Utilisez « utilise le mot magique » pour des rappels enjoués pour les enfants plus âgés. Les deux expressions construisent des enfants polis et gentils. Un enfant qui dit s'il te plaît ouvre les cœurs.