Que signifient ces expressions ?
"Crier" et "se faire entendre" signifient tous deux parler ou agir de manière à ce que les autres puissent vous remarquer et vous comprendre. Ils disent à un enfant d'élever la voix ou d'être clair afin que les autres écoutent. Les enfants entendent ces mots dans des endroits bruyants lorsqu'ils sont trop calmes. Les deux demandent plus de présence.
"Crier" signifie utiliser une voix forte et claire qui peut être entendue de loin. C'est direct et simple. Un parent le dit quand un enfant marmonne. Il se concentre sur le volume.
"Se faire entendre" signifie parler pour que les autres ne puissent pas vous ignorer. Il s'agit d'être remarqué et pris au sérieux. Un parent le dit quand un enfant a besoin de se défendre. Il se concentre sur l'impact.
Ces expressions semblent similaires. Les deux demandent à un enfant d'être plus visible. Les deux concernent le fait d'être compris. Mais l'un concerne le volume tandis que l'autre concerne le fait d'être remarqué et respecté.
Quelle est la différence ? L'un concerne le volume. L'autre concerne l'impact. "Crier" concerne la quantité de son qui sort de votre bouche. C'est physique. Cela fonctionne pour les pièces bruyantes ou pour appeler de loin.
"Se faire entendre" consiste à être écouté. Vous pouvez crier, mais ne pas être entendu si personne ne fait attention. Cette expression concerne le fait d'obtenir du respect et de l'attention. Il s'agit du résultat.
Pensez à un enfant dans une cafétéria bondée. Les amis parlent. L'enfant veut dire quelque chose. "Crie pour qu'ils puissent t'entendre" concerne le volume. "Fais-toi entendre" signifie "attire leur attention pour qu'ils écoutent". L'un concerne le son. L'autre concerne la communication.
L'un est pour le volume de la voix. L'autre est pour la confiance. "Crier" sert à faire porter votre voix. "Fais-toi entendre" sert à parler pour que les gens vous prennent au sérieux. Utilisez le premier pour le bruit. Utilisez le second pour le courage.
De plus, "se faire entendre" est souvent utilisé pour s'élever contre les injustices. C'est une expression d'autonomisation.
Quand utilisons-nous chacun d'eux ? Utilisez "crier" pour les situations où les gens ne peuvent pas vous entendre. Utilisez-le dans les terrains de jeux bruyants, les rues animées ou de loin. Utilisez-le pour projeter votre voix. Il convient aux endroits bruyants.
Exemples à la maison : "Tu dois crier parce que grand-maman a des problèmes d'audition." "Crie quand tu m'appelles de la cour." "Si tu es perdu, crie pour que je puisse te trouver."
Utilisez "se faire entendre" pour vous défendre. Utilisez-le lorsqu'un enfant est ignoré ou traité injustement. Utilisez-le pour renforcer la confiance. Il convient aux moments d'autonomisation.
Exemples pour la confiance : "Si quelqu'un est méchant, fais-toi entendre. Dis-lui d'arrêter." "Tu as de bonnes idées. Exprime-toi et fais-toi entendre." "Ne chuchote pas. Fais-toi entendre à la réunion."
Les enfants ont besoin des deux expressions. "Crier" pour le volume. "Se faire entendre" pour la confiance. Les deux sont importants.
Exemples de phrases pour les enfants Crier : "Crie quand tu réponds pour que le professeur puisse t'entendre." "Crie quand nous sommes au défilé." "La foule est bruyante. Tu dois crier aussi."
Se faire entendre : "Si tu connais la réponse, fais-toi entendre." "Ne les laisse pas te couper la parole. Fais-toi entendre." "Fais-toi entendre si tu vois quelque chose de mal."
Remarquez que "crier" concerne le volume de votre voix. "Se faire entendre" concerne le pouvoir de vos mots. Les enfants apprennent les deux. L'un pour le bruit. L'autre pour le courage.
Les parents peuvent utiliser les deux. À une fête bruyante : "crie". Quand on est ignoré : "fais-toi entendre". Les enfants apprennent différentes façons de s'exprimer.
Erreurs courantes à éviter Certains enfants pensent que "crier" signifie crier tout le temps. Crier est pour quand vous ne pouvez pas être entendu autrement. Crier à l'intérieur est différent de crier à l'extérieur. Enseignez le bon volume pour le bon endroit.
Faux : "Crie à la bibliothèque." Correct : "Sois silencieux à la bibliothèque."
Une autre erreur : dire "fais-toi entendre" sans donner à l'enfant les outils nécessaires. Apprenez-leur à dire "excusez-moi" ou à appeler le nom d'une personne. Être entendu est une compétence. Entraînez-vous.
Faux : "Va te faire entendre." (l'enfant n'a aucune idée de comment faire) Correct : "Pour te faire entendre, dis 'excusez-moi' à haute voix et regarde-les dans les yeux."
Certains apprenants pensent que crier est impoli. Parfois, crier est nécessaire pour la sécurité. Enseignez la différence entre crier poliment (pour attirer l'attention) et crier impoliment (crier).
Évitez également de laisser le volume remplacer la gentillesse. Vous pouvez crier et être gentil. Vous pouvez crier et dire s'il vous plaît.
Conseils de mémoire faciles Pensez à "crier" comme à un porte-voix. La corne fait porter votre voix loin. Pour le volume sur la distance.
Pensez à "se faire entendre" comme à un microphone sur une scène. Vous montez sur scène. Vous parlez. Les gens écoutent. Pour le respect et l'attention.
Une autre astuce : souvenez-vous de l'objectif. "Crier" = ils peuvent vous entendre. "Se faire entendre" = ils vous écoutent. Entendre obtient "crier". Écouter obtient "se faire entendre".
Les parents peuvent dire : "Crier pour l'oreille. Être entendu pour l'acclamation."
Entraînez-vous à la maison. Terrain de jeu : "crie". Réunion de famille : "fais-toi entendre".
Temps d'entraînement rapide Essayons un petit exercice. Choisissez la meilleure expression pour chaque situation.
Un enfant est sur un terrain de jeu de l'autre côté du champ par rapport à un parent. Le parent a besoin de lui dire quelque chose. a) "Fais-toi entendre de là." b) "Crie pour que je puisse t'entendre."
Un enfant est taquiné et a trop peur de répondre. Le parent veut renforcer le courage. a) "Crie au tyran." b) "Fais-toi entendre. Dis-lui d'arrêter."
Réponses : 1 – b. La distance rend la voix petite. "Crier" pour le volume. 2 – b. Un moment de renforcement de la confiance correspond à l'autonomisation "se faire entendre".
Remplissez le blanc : "Quand je suis dans une cafétéria bruyante et que mon ami est loin, j'ai besoin de ______ pour qu'elle puisse m'entendre." ("Crier" est le choix axé sur le volume et la réduction de la distance.)
Encore un : "Quand j'ai l'impression que les gens n'écoutent pas mes idées, j'ai besoin de ______." ("Se faire entendre" correspond au choix axé sur la confiance, le respect et l'impact.)
Utiliser votre voix est une compétence. "Crier" aide les gens à vous entendre. "Se faire entendre" aide les gens à vous respecter. Apprenez les deux à votre enfant. Un enfant qui sait se faire entendre grandit en étant confiant.
Pour résumer "Crier" consiste à augmenter votre volume afin que les gens puissent vous entendre de loin ou dans le bruit. "Se faire entendre" consiste à s'exprimer avec confiance afin que les gens vous prennent au sérieux et vous prêtent attention. Utilisez "crier" dans un terrain de jeu bruyant ou lorsque vous appelez à travers un champ. Utilisez "se faire entendre" lorsque vous vous défendez ou partagez des idées importantes. Les deux expressions utilisent votre voix. Un enfant qui apprend à se faire entendre devient un adulte qui change le monde.