5 साल के प्रीस्कूलर 60 मुख्य आवाज़ और मूड वाले वाक्य कैसे सीख सकते हैं? एक नाटक करें!

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नमस्ते, छोटे शब्द अभिनेता! क्या आप एक मंच नाटक के बारे में जानते हैं? एक नाटक में, अभिनेताओं की भूमिकाएँ होती हैं। कभी-कभी, अभिनेता क्रिया करता है। "शूरवीर दिन बचाता है!" कभी-कभी, क्रिया अभिनेता के साथ होती है। "दिन शूरवीर द्वारा बचाया जाता है!" इसके अतिरिक्त, अभिनेता विभिन्न प्रकार की पंक्तियाँ कह सकते हैं। वे एक तथ्य बता सकते हैं, एक आदेश दे सकते हैं, या एक प्रश्न पूछ सकते हैं। वाक्यों में, हमारे पास भूमिकाएँ और पंक्ति प्रकार भी होते हैं! इसे आवाज़ और मूड कहा जाता है। आवाज़ दिखाती है कि कौन सितारा है। मूड पंक्ति का प्रकार दिखाता है। आज, हम साठ अद्भुत वाक्यों के साथ एक नाटक करेंगे। हमारी मार्गदर्शिका पेनी द प्ले डायरेक्टर है। वह घर पर, खेल के मैदान में, स्कूल में और मंच पर आवाज़ और मूड में हमारी मदद करेगी। चलो शो शुरू करते हैं!

आवाज़ और मूड क्या हैं? आवाज़ और मूड आपके शब्द नाटक के लिए आपके उपकरण हैं। वे आपको विभिन्न तरीकों से वाक्यों का अभिनय करने में मदद करते हैं।

सबसे पहले, आवाज़। आवाज़ वाक्य के सितारे के बारे में है। क्रिया कौन कर रहा है? दो मुख्य आवाज़ें हैं।

सक्रिय आवाज़: कर्ता वह सितारा है जो क्रिया कर रहा है। "कुत्ता गेंद का पीछा करता है।" कुत्ता (कर्ता) सितारा पीछा करने वाला है।

निष्क्रिय आवाज़: कर्ता वह है जिसके साथ क्रिया होती है। "गेंद का कुत्ते द्वारा पीछा किया जाता है।" गेंद (कर्ता) वह है जिसका पीछा किया जा रहा है। सितारा (कुत्ता) "द्वारा" के बाद है। हम इसका कम उपयोग करते हैं, लेकिन यह जानना अच्छा है।

अगला, मूड। मूड आपके नाटक में पंक्ति का प्रकार है। यह वाक्य की भावना या कार्य है। हम तीन मुख्य मूड सीखेंगे।

सूचक मूड: यह तथ्यों और कथनों के लिए है। यह कुछ बताता है। "मेरे पास एक खिलौना है।"

अनिवार्य मूड: यह आदेशों और अनुरोधों के लिए है। यह किसी को कुछ करने के लिए कहता है। "कृपया मुझे खिलौना दें।"

प्रश्नवाचक मूड: यह प्रश्नों के लिए है। यह कुछ पूछता है। "क्या आपके पास एक खिलौना है?"

इन अवश्य जानने योग्य वाक्यों को सीखने से आपको एक बहुमुखी शब्द अभिनेता बनने में मदद मिलती है।

हमें एक शब्द नाटक की आवश्यकता क्यों है? आवाज़ और मूड आपके अभिव्यक्ति उपकरण हैं! वे आपके कानों को सुनने में मदद करते हैं। आप सुन सकते हैं कि कौन अभिनय कर रहा है और यह किस प्रकार की पंक्ति है। वे आपके मुँह को बोलने में मदद करते हैं। आप अपनी क्रिया के सितारे हो सकते हैं या जो हुआ उसके बारे में बात कर सकते हैं। आप बता सकते हैं, आदेश दे सकते हैं और पूछ सकते हैं। वे आपकी आँखों को पढ़ने में मदद करते हैं। आप इन विभिन्न भूमिकाओं और पंक्ति प्रकारों को अपनी सभी पुस्तकों में देखेंगे। वे आपके हाथ को लिखने में मदद करते हैं। आप ऐसी कहानियाँ और नोट्स लिख सकते हैं जो स्पष्ट और विविधता से भरपूर हों। एक शब्द नाटक करने से आप एक शक्तिशाली और अभिव्यंजक संचारक बन जाते हैं।

आप सितारे और पंक्ति के प्रकार को कैसे पहचान सकते हैं? आवाज़ और मूड को पहचानना एक बैकस्टेज गेम है। आवाज़ के लिए, कर्ता को देखें। पूछें: "क्या कर्ता क्रिया कर रहा है?" यदि हाँ, तो यह सक्रिय आवाज़ है। "क्या कर्ता क्रिया प्राप्त कर रहा है?" यदि हाँ, तो यह निष्क्रिय आवाज़ है। मूड के लिए, अंत चिह्न और वाक्य के कार्य को देखें। एक अवधि (.) अक्सर सूचक या अनिवार्य होती है। एक प्रश्न चिह्न (?) प्रश्नवाचक है। एक विस्मयादिबोधक चिह्न (!) मजबूत भावना के साथ सूचक या अनिवार्य हो सकता है। इसके अतिरिक्त, वक्ता के इरादे को सुनें। क्या वे बता रहे हैं? (सूचक)। आदेश दे रहे हैं? (अनिवार्य)। पूछ रहे हैं? (प्रश्नवाचक)। पेनी कहती हैं, "क्रिया खोजें। फिर पूछें, 'यह कौन कर रहा है?' यह आपको आवाज़ बताता है!"

हम अपने अभिनय उपकरणों का उपयोग कैसे करते हैं? आवाज़ और मूड का उपयोग करने का मतलब है सही भूमिका और पंक्ति चुनना। सक्रिय आवाज़ के लिए, कर्ता से शुरू करें। पैटर्न: कर्ता + क्रिया + प्राप्तकर्ता। "बिल्ली दूध पीती है।" निष्क्रिय आवाज़ के लिए, प्राप्तकर्ता से शुरू करें। पैटर्न: प्राप्तकर्ता + है/हैं/था/थे + क्रिया (भूतकाल कृदंत) + द्वारा + कर्ता। "दूध बिल्ली द्वारा पिया जाता है।" मूड के लिए, अपना उद्देश्य चुनें। बताने के लिए: एक कथन का प्रयोग करें। आदेश देने के लिए: एक क्रिया से शुरू करें। पूछने के लिए: एक प्रश्नवाचक शब्द का प्रयोग करें या कर्ता और क्रिया को उलट दें। पेनी हमें दिखाती हैं। सक्रिय/सूचक: "मैं एक सेब खाता हूँ।" निष्क्रिय/सूचक: "सेब मेरे द्वारा खाया जाता है।" सक्रिय/अनिवार्य: "सेब खाओ।" सक्रिय/प्रश्नवाचक: "क्या आपने सेब खाया?" सूचक मूड में सरल सक्रिय आवाज़ वाले वाक्यों से शुरू करें।

चलो कुछ मंच गलतियों को ठीक करते हैं। कभी-कभी हमारे नाटक में एक छोटी सी गलती होती है। चलो उसे ठीक करते हैं। एक सामान्य गलती निष्क्रिय आवाज़ का उपयोग करना है जब सक्रिय अधिक स्पष्ट हो। एक बच्चा कह सकता है "खिलौना मेरे द्वारा तोड़ा गया था।" यह ठीक है, लेकिन सक्रिय अधिक मजबूत है: "मैंने खिलौना तोड़ा।" एक और गलती गलत मूड का उपयोग करना है। एक कथन के रूप में एक आदेश लिखना। "आप बैठेंगे" एक कथन है। "बैठ जाओ" एक आदेश है। इसके अतिरिक्त, निष्क्रिय आवाज़ में, यदि कर्ता महत्वपूर्ण है तो "द्वारा" वाक्यांश को न भूलें। "खिड़की टूट गई" (निष्क्रिय, कर्ता अज्ञात) ठीक है। "खिड़की गेंद द्वारा तोड़ी गई" कर्ता जोड़ता है।

क्या आप निर्देशक बन सकते हैं? आप एक महान निर्देशक हैं! चलो "भूमिका बदलो" खेल खेलते हैं। मैं एक सक्रिय आवाज़ वाला वाक्य कहूँगा। आप इसे निष्क्रिय में बदलें। "लड़की किताब पढ़ती है।" आप कहते हैं: "किताब लड़की द्वारा पढ़ी जाती है।" अब, मूड बदलें। इसे एक आदेश बनाएं: "किताब पढ़ो!" इसे एक प्रश्न बनाएं: "क्या लड़की किताब पढ़ती है?" बहुत बढ़िया! यहाँ एक कठिन चुनौती है। एक साधारण क्रिया लें। इसे सक्रिय और निष्क्रिय आवाज़ में कहें। "शिक्षक छात्र की मदद करता है।" (सक्रिय) "छात्र की शिक्षक द्वारा मदद की जाती है।" (निष्क्रिय)

60 अवश्य जानने योग्य वाक्यों की आपकी स्क्रिप्ट बुक। स्क्रिप्ट के लिए तैयार हैं? यहाँ साठ अद्भुत वाक्य हैं जो आवाज़ और मूड दिखाते हैं। निर्देशक पेनी उनका उपयोग करती हैं। उन्हें दृश्य के अनुसार समूहीकृत किया गया है। प्रत्येक समूह में सक्रिय और निष्क्रिय आवाज़, और तीन मूड हैं।

घर का नाटक (15 पंक्तियाँ)। सक्रिय आवाज़, सूचक (तथ्य): माँ बर्तन धोती है। मैं अपना बिस्तर बनाता हूँ। कुत्ता हड्डी चबाता है। निष्क्रिय आवाज़, सूचक (तथ्य): बर्तन माँ द्वारा धोए जाते हैं। बिस्तर मेरे द्वारा बनाया जाता है। हड्डी कुत्ते द्वारा चबाई जाती है। सक्रिय आवाज़, अनिवार्य (आदेश): कृपया बर्तन धो लें। अपना बिस्तर बनाओ। अपनी हड्डी चबाओ। सक्रिय आवाज़, प्रश्नवाचक (प्रश्न): क्या माँ बर्तन धोती है? क्या मैंने अपना बिस्तर बनाया? क्या कुत्ता हड्डी चबा रहा है? मिश्रित: कुकीज़ दादी द्वारा बेक की गईं। (निष्क्रिय/सूचक) अपनी सब्जियां खाओ। (सक्रिय/अनिवार्य) क्या कमरा आपके द्वारा साफ किया गया है? (निष्क्रिय/प्रश्नवाचक)

खेल के मैदान का नाटक (15 पंक्तियाँ)। सक्रिय/सूचक: लड़का गेंद को लात मारता है। हवा झूला हिलाती है। हम एक खेल खेलते हैं। निष्क्रिय/सूचक: गेंद को लड़के द्वारा लात मारी जाती है। झूले को हवा द्वारा हिलाया जाता है। हमारे द्वारा एक खेल खेला जाता है। सक्रिय/अनिवार्य: गेंद को लात मारो। झूला धक्का दो। मेरे साथ एक खेल खेलो। सक्रिय/प्रश्नवाचक: क्या लड़के ने गेंद को लात मारी? क्या हवा झूला हिलाती है? क्या हमें एक खेल खेलना चाहिए? मिश्रित: नियमों का सभी द्वारा पालन किया जाता है। (निष्क्रिय/सूचक) नियमों का पालन करें। (सक्रिय/अनिवार्य) क्या नियमों का पालन किया जाता है? (निष्क्रिय/प्रश्नवाचक)

स्कूल का नाटक (15 पंक्तियाँ)। सक्रिय/सूचक: शिक्षक किताब खोलता है। छात्र उत्तर लिखता है। घंटी अवकाश समाप्त करती है। निष्क्रिय/सूचक: किताब शिक्षक द्वारा खोली जाती है। उत्तर छात्र द्वारा लिखा जाता है। अवकाश घंटी द्वारा समाप्त किया जाता है। सक्रिय/अनिवार्य: अपनी किताब खोलो। उत्तर लिखो। घंटी सुनो। सक्रिय/प्रश्नवाचक: क्या शिक्षक किताब खोलता है? क्या छात्र ने उत्तर लिखा? क्या घंटी अवकाश समाप्त करेगी? मिश्रित: कक्षा द्वारा गीत गाया जाता है। (निष्क्रिय/सूचक) गीत गाओ। (सक्रिय/अनिवार्य) क्या गीत गाया जाता है? (निष्क्रिय/प्रश्नवाचक)

प्रकृति और पशु नाटक (15 पंक्तियाँ)। सक्रिय/सूचक: बारिश फूलों को पानी देती है। मकड़ी एक जाला बुनती है। सूरज धरती को गर्म करता है। निष्क्रिय/सूचक: फूलों को बारिश द्वारा पानी दिया जाता है। एक जाला मकड़ी द्वारा बुना जाता है। पृथ्वी को सूरज द्वारा गर्म किया जाता है। सक्रिय/अनिवार्य: फूलों को देखो। मकड़ी को देखो। सूरज को महसूस करो। सक्रिय/प्रश्नवाचक: क्या बारिश फूलों को पानी देती है? क्या मकड़ी जाला बुन रही है? क्या सूरज धरती को गर्म करेगा? मिश्रित: घोंसला पक्षी द्वारा बनाया गया था। (निष्क्रिय/सूचक) घोंसले की रक्षा करें। (सक्रिय/अनिवार्य) क्या घोंसला यहाँ बनाया गया था? (निष्क्रिय/प्रश्नवाचक)

पूर्ण नाटक करना। अब, आइए विभिन्न आवाज़ों और मूड का उपयोग करके एक छोटा सा दृश्य करें। कथावाचक (सूचक): नाश्ता माँ द्वारा तैयार किया जाता है। (निष्क्रिय) बच्चा (प्रश्नवाचक): क्या मैं इसे खा सकता हूँ? (सक्रिय) माँ (अनिवार्य): अपना नाश्ता खाओ। (सक्रिय) बच्चा (सूचक): मैंने नाश्ता खाया! (सक्रिय) कथावाचक (सूचक): नाश्ता खाया गया। (निष्क्रिय)

ये साठ वाक्य आवाज़ और मूड के आपके अवश्य जानने योग्य उदाहरण हैं। उनका उपयोग अपने शब्द नाटकों को रोमांचक बनाने के लिए करें।

अपने स्वयं के शब्द नाटकों का निर्देशन करना। आपने कर दिखाया! अब आप आवाज़ और मूड से परिचित हैं। आप जानते हैं कि आवाज़ इस बारे में है कि कौन सितारा है (सक्रिय या निष्क्रिय)। आप जानते हैं कि मूड पंक्ति का प्रकार है (सूचक, अनिवार्य, प्रश्नवाचक)। आप उन्हें पहचानना और उनका उपयोग करना शुरू कर सकते हैं। पेनी द प्ले डायरेक्टर आपके प्रदर्शन पर गर्व करती हैं। अब आप इस बारे में सोच सकते हैं कि विभिन्न प्रभावों के लिए अपने वाक्यों को कैसे संरचित किया जाए। आपका संचार अधिक गतिशील और स्पष्ट होगा।

यहाँ आप हमारे नाटक से क्या सीख सकते हैं। आप सक्रिय और निष्क्रिय आवाज़ के बीच का अंतर जानेंगे। आप तीन बुनियादी मूड को समझेंगे। आप सरल वाक्यों में आवाज़ और मूड की पहचान कर सकते हैं। आप ज्यादातर समय स्पष्ट, मजबूत वाक्यों के लिए सक्रिय आवाज़ का उपयोग कर सकते हैं। आपके पास साठ मुख्य वाक्यों की एक स्क्रिप्ट बुक है जो आवाज़ और मूड दिखाती है।

अब, आइए कुछ जीवन अभ्यास करें! आज आपका मिशन है। एक शब्द अभिनेता बनें। एक क्रिया के बारे में तीन वाक्य कहें। सक्रिय आवाज़, निष्क्रिय आवाज़ और एक आदेश का प्रयोग करें। अपने बड़े को बताएं: "मैं एक तस्वीर बना रहा हूँ। (सक्रिय) तस्वीर मेरे द्वारा बनाई गई है। (निष्क्रिय) मेरी तस्वीर देखो! (आदेश)" आपने अभी आवाज़ और मूड का उपयोग किया है! हर दिन अपने शब्द नाटक करते रहें। मज़े करो, छोटे अभिनेता!