मज़ेदार परिचय
पिछले शनिवार को, मिया ने दोस्तों के साथ फुटबॉल खेला। खेल के बाद उसे भूख लगी। उसने तुरंत ऊर्जा पाने के लिए एक केला खाया। केला मीठा और नरम था। बाद में, मिया ने अपना जन्मदिन मनाया। उसके परिवार ने एक बड़ी पेपरोनी पिज्जा का उपभोग किया। हर किसी ने खुशी से स्लाइस खाए। दोनों कार्यों में भोजन लेना शामिल था। लेकिन एक छोटा नाश्ता था। दूसरा एक बड़ा भोजन था। आइए अंतर जानें।
शब्दों का विश्लेषण
मुख्य सिद्धांत
हम उबाऊ शब्दकोश परिभाषाओं को अस्वीकार करते हैं। हम आपके दिमाग में चित्र बनाते हैं। हम कार्य और स्मृति हुक जोड़ते हैं। यह आपको हमेशा याद रखने में मदद करता है।
कुछ करने के लिए खाओ
चित्र: एक कुरकुरी सेब में काटने की कल्पना करें। रस आपकी ठुड्डी पर बहता है। यह कुछ करने के लिए खाना है। इसका मतलब है पोषण के लिए अपने मुंह में भोजन लेना।
कार्य: यह नियमित भोजन और नाश्ते के लिए है। जैसे स्कूल जाने से पहले नाश्ता करें। या अवकाश के समय एक संतरा खाएं।
संवेदी विवरण: आप एक कुरकुराहट सुनते हैं। आप मिठास का स्वाद लेते हैं। आपका पेट संतुष्ट महसूस करता है।
स्मृति एंकर: एक सेब जिसमें एक काटा गया है। दांतों के निशान देखें? यह कुछ करने के लिए खाना है।
कुछ करने के लिए उपभोग करें
चित्र: एक पूरी बड़ी पिज्जा खत्म करने के बारे में सोचें। केवल टुकड़े ही बचे हैं। यह कुछ करने के लिए उपभोग करना है। इसका मतलब है किसी चीज को पूरी तरह से खाना या उपयोग करना, अक्सर औपचारिक रूप से।
कार्य: यह बड़ी मात्रा या औपचारिक संदर्भों के लिए है। जैसे किसी पार्टी में पूरा केक खा जाना। या संसाधनों का सावधानीपूर्वक उपभोग करें।
संवेदी विवरण: आप बहुत भरा हुआ महसूस करते हैं। आप एक खाली प्लेट देखते हैं। आपका शरीर भारी महसूस करता है।
स्मृति एंकर: ग्रीस के दाग वाला एक खाली पिज्जा बॉक्स। गायब स्लाइस देखें? यह कुछ करने के लिए उपभोग करना है।
उन्नत तुलना
खाना आकस्मिक और रोजमर्रा का है। उपभोग करना औपचारिक है और बड़ी मात्रा के लिए है। खाने में सरल क्रियाओं का प्रयोग होता है। उपभोग करने का अर्थ है सब कुछ समाप्त करना। दैनिक भोजन के लिए खाएं। बड़ी दावतों के लिए उपभोग करें।
दृश्य तुलना
दृश्य एक घर पर होता है। लियो स्कूल से वापस आता है। वह जल्दी से एक ग्रेनोला बार खाता है। उसकी माँ अनुमोदन में सिर हिलाती है। यह कुछ करने के लिए खाना है—एक छोटा, नियमित नाश्ता।
दृश्य दो एक जन्मदिन की पार्टी में होता है। एम्मा का परिवार तीन पिज्जा का ऑर्डर देता है। वे उन सभी का उपभोग करते हैं। मेज खाली बक्सों से भरी है। यह कुछ करने के लिए उपभोग करना है—भोजन की एक बड़ी मात्रा।
दृश्य तीन एक पिकनिक के दौरान होता है। बेन दोपहर के भोजन के लिए एक सैंडविच खाता है। बाद में, वह एक पूरा तरबूज खाता है। उसके दोस्त बीजों पर हंसते हैं। बदलाव पर ध्यान दें। खाना सामान्य है। उपभोग करना महत्वपूर्ण है।
गड्ढों की गहरी याद
गलती एक यह कहना है कि “मैंने एक अंगूर का उपभोग किया।” क्यों गलत? अंगूर आकस्मिक रूप से खाए जाते हैं। उपभोग करना बड़ी मात्रा के लिए है। हास्यास्पद परिणाम? दोस्त कल्पना करते हैं कि आप एक अंगूर पर एक औपचारिक रिपोर्ट लिख रहे हैं। सही वाक्यांश अंगूर खाओ है। स्मृति चाल: छोटे काटने के लिए खाओ।
गलती दो यह कहना है कि “मैंने पूरा बुफे खा लिया।” क्यों गलत? बुफे पूरी तरह से खाए जाते हैं। खाना बहुत छोटा लगता है। हास्यास्पद परिणाम? वेटर सोचता है कि आपने केवल एक चम्मच लिया। सही वाक्यांश बुफे का उपभोग करें है। स्मृति चाल: बड़े भोजन के लिए उपभोग करें।
गलती तीन यह कहना है कि “मैंने अपनी सुबह की टोस्ट का उपभोग किया।” क्यों गलत? टोस्ट एक साधारण नाश्ता है। उपभोग करना अत्यधिक औपचारिक है। हास्यास्पद परिणाम? भाई-बहन सोचते हैं कि आप एक राजा होने का नाटक कर रहे हैं। सही वाक्यांश अपनी टोस्ट खाओ है। स्मृति चाल: दैनिक भोजन के लिए खाओ।
गलती चार यह कहना है कि “मैंने पूरा टर्की खा लिया।” क्यों गलत? धन्यवाद पर टर्की का उपभोग किया जाता है। खाना बहुत आकस्मिक है। हास्यास्पद परिणाम? मेहमान सोच रहे हैं कि क्या आपने दूसरों के लिए कुछ छोड़ा है। सही वाक्यांश टर्की का उपभोग करें है। स्मृति चाल: दावतों के लिए उपभोग करें।
इंटरैक्टिव व्यायाम
प्रत्येक वाक्य पढ़ें और सही वाक्यांश चुनें। मैं स्कूल के बाद कुकी खाता हूँ। या मैं स्कूल के बाद कुकी का उपभोग करता हूँ। कौन सा स्वाभाविक लगता है? पहला वाला। अब और प्रयास करें। वह दोपहर के भोजन के लिए सलाद खाती है। वह विशाल बरिटो का उपभोग करता है। हम फिल्मों में पॉपकॉर्न खाते हैं। वे पूरी पाई का उपभोग करते हैं।
एक दोस्त के साथ मिनी सीन करें। एक दृश्य: आप अभ्यास के बाद भूखे हैं। कहो मुझे अब यह सेब खाने की ज़रूरत है। आपका दोस्त जवाब देता है रात के खाने से पहले इसे जल्दी खा लो। एक और दृश्य: आप एक पार्टी में हैं। कहो हम सभी टैको का उपभोग करेंगे। आपका दोस्त कहता है ठंडा होने से पहले उनका उपभोग करें।
विषम वाक्य खोजें। मैंने कुछ जामुन का उपभोग किया। क्यों विषम? जामुन खाए जाते हैं। इसके बजाय खाओ का प्रयोग करें। मैंने विशाल सब सैंडविच खाया। क्यों विषम? विशाल सब का उपभोग किया जाता है। इसके बजाय उपभोग करें का प्रयोग करें। मैंने अपने छोटे कटोरे अनाज का उपभोग किया। क्यों विषम? अनाज खाया जाता है। इसके बजाय खाओ का प्रयोग करें।
अपने स्वयं के वाक्य बनाएँ। कुछ करने के लिए खाओ का प्रयोग करें: मैं हर दोपहर एक आड़ू खाता हूँ। कुछ करने के लिए उपभोग करें का प्रयोग करें: मैं त्योहार में बहुत सारे नूडल्स का उपभोग करता हूँ।
बोनस चुनौती: आप आइसक्रीम का पूरा टब खत्म करते हैं। क्या आप इसे खाते हैं या उपभोग करते हैं? उत्तर: उपभोग करें। यह एक बड़ी मात्रा है।
लय समय
इसे छोटा खाओ, इसे बड़ा उपभोग करो।
एक आकस्मिक है, एक एक जिग है।
दैनिक नाश्ता? खाओ चुनें।
दावत इतनी भव्य? अभिवादन के लिए उपभोग करें।
गृहकार्य कार्य
इस सप्ताह पूरा करने के लिए एक गतिविधि चुनें। परिवार के साथ साझा करें। विकल्प एक: एक ड्राइंग जर्नल रखें। एक छोटी नोटबुक प्राप्त करें। तीन चित्र बनाएँ। पहला चित्र आपको कुछ खाते हुए दिखाता है। लिखो मैंने नाश्ते में एक मफिन खाया। दूसरा चित्र आपको कुछ उपभोग करते हुए दिखाता है। लिखो मैंने दोस्तों के साथ एक पूरी पिज्जा का उपभोग किया। तीसरा चित्र आपको कुछ और खाते हुए दिखाता है। लिखो मैंने स्कूल के बाद एक सेब खाया। अपना जर्नल माता-पिता को दिखाएँ। अंतर समझाएँ।
विकल्प दो: माता-पिता के साथ भूमिका निभाएँ। आप कहते हैं मैं अब अपनी सब्जियां खाऊंगा। माता-पिता कहते हैं अच्छा, वे आपको ऊर्जा देते हैं। आप कहते हैं मुझे इस बड़े पास्ता डिश का उपभोग करने की आवश्यकता है। माता-पिता कहते हैं मिठाई के लिए जगह बचाओ। तब तक अभ्यास करें जब तक कि यह स्वाभाविक न लगे।
विकल्प तीन: कल साझा करने का समय। अपने दिन के बारे में एक दोस्त को बताएं। कहो कल मैंने एक सैंडविच खाया। मैंने एक बड़ा बर्गर खाया। अपने दोस्त से उनके बारे में पूछें।
जीवन अभ्यास
सप्ताह की चुनौती: एक कार्य का प्रयास करें और अपनी सफलता साझा करें। कार्य एक: अवलोकन लॉग। तीन दिनों तक, खाने और उपभोग के क्षणों पर ध्यान दें। आइकन बनाएं। दिन एक: एक नाश्ता खाएं। एक फल आइकन बनाएं। दिन दो: एक भोजन का उपभोग करें। एक पिज्जा आइकन बनाएं। दिन तीन: एक और नाश्ता खाएं। एक कुकी आइकन बनाएं। अपना लॉग अपने शिक्षक को दिखाएँ। इसे कक्षा की दीवार पर रखें।
कार्य दो: क्रिया प्रदर्शन। वास्तविक कार्यों में दोनों वाक्यांशों का प्रयोग करें। चरण एक: एक सेब का एक टुकड़ा लें। कहो मैं यह सेब खाता हूँ। चरण दो: चिप्स का एक पूरा बैग खत्म करें। कहो मैं इन सभी चिप्स का उपभोग करता हूँ। एक भाई-बहन को दिखाएँ। अंतर समझाएँ।
कार्य तीन: सामाजिक मिशन। दूसरों के साथ वाक्यांशों का प्रयोग करें। एक दोस्त के पेश किए गए क्रैकर खाओ। कहो मैंने आपका क्रैकर खाया, धन्यवाद! एक सहपाठी की साझा की गई केक का उपभोग करें। कहो मैंने पहले ही दो स्लाइस का उपभोग कर लिया है! एक छोटा वॉयस मैसेज रिकॉर्ड करें। इसे अपने शिक्षक को भेजें।
कार्य चार: रचनात्मक कहानी। दोनों वाक्यांशों को शामिल करते हुए एक छोटी कहानी लिखें। शीर्षक: द हंग्री डे। कहानी: मैंने फुटबॉल से पहले एक केला खाया। फिर मैंने बाद में एक विशाल सैंडविच का उपभोग किया। कितना स्वादिष्ट दिन! अपनी कहानी कक्षा में साझा करें।
याद रखें, अभ्यास परिपूर्ण बनाता है। इन वाक्यांशों का अक्सर प्रयोग करें। जल्द ही वे आसान महसूस होंगे।
