"चलना, चलना" छोटे बच्चों के लिए सबसे प्रिय एक्शन गीतों में से एक है। इसके सरल गीत और मजेदार हरकतें इसे कक्षा में पसंदीदा बनाते हैं। बच्चे संगीत के साथ चलना, कूदना, दौड़ना और रुकना पसंद करते हैं। आज, हम चलने वाले गीत का पता लगाने जा रहे हैं और यह पता लगाने जा रहे हैं कि यह चंचल धुन भाषा कौशल, सकल मोटर समन्वय और सुनने की क्षमताओं का निर्माण कैसे करती है।
चलने वाला गीत क्या है? "चलना, चलना" बच्चों का एक क्लासिक एक्शन गीत है। इसे "चलना, चलना, हॉप, हॉप, हॉप" या कभी-कभी केवल "एक्शन सॉन्ग" के रूप में भी जाना जाता है। गीत एक सरल, दोहराए जाने वाली धुन का उपयोग करता है जिसे बच्चे जल्दी सीखते हैं।
गीत बच्चों को विभिन्न हरकतें करने का निर्देश देता है। पहले वे चलते हैं, फिर वे कूदते हैं, फिर वे दौड़ते हैं, फिर वे रुकते हैं। पैटर्न टिपटो, जंप और मार्च जैसी नई क्रियाओं के साथ दोहराता है।
यह गीत सर्कल टाइम या ट्रांज़िशन समय के लिए एकदम सही है। यह बच्चों को हिलाता है और निर्देशों का पालन करता है। यह सकल मोटर कौशल और समन्वय का निर्माण करता है। यह विभिन्न तरीकों से घूमने के लिए शब्दावली भी सिखाता है।
चलने के बोल आइए हम मानक चलने वाले गीतों के बोल देखें। यहाँ सबसे आम संस्करण है:
चलना, चलना, चलना, चलना, कूद, कूद, कूद, कूद, कूद, कूद। दौड़ना, दौड़ना, दौड़ना, दौड़ना, दौड़ना, दौड़ना, अब हम रुकते हैं, अब हम रुकते हैं।
फिर पैटर्न विभिन्न क्रियाओं के साथ दोहराता है:
टिपटो, टिपटो, टिपटो, टिपटो, कूद, कूद, कूद, कूद, कूद, कूद। तैराकी, तैराकी, तैराकी, तैराकी, तैराकी, तैराकी, अब हम रुकते हैं, अब हम रुकते हैं।
मार्चिंग, मार्चिंग, मार्चिंग, मार्चिंग, स्टॉम्प, स्टॉम्प, स्टॉम्प, स्टॉम्प, स्टॉम्प, स्टॉम्प। उड़ना, उड़ना, उड़ना, उड़ना, उड़ना, उड़ना, अब हम रुकते हैं, अब हम रुकते हैं।
कुछ संस्करणों में एक धीमी खंड शामिल है:
धीरे-धीरे चलना, धीरे-धीरे चलना, तेज चलना, तेज चलना। हमारे पैर की उंगलियों पर चलना, हमारे पैर की उंगलियों पर चलना, अब हम रुकते हैं, अब हम रुकते हैं।
सरल संरचना नए छंद बनाना आसान बनाती है जिसमें कोई भी क्रिया शब्द हो।
गीत से शब्दावली सीखना चलने वाले गीत के बोल महत्वपूर्ण क्रिया शब्दावली पेश करते हैं।
आंदोलन शब्द: चलना, कूदना, दौड़ना, रुकना, टिपटोइंग, कूदना, तैरना, मार्चिंग, स्टॉम्पिंग, उड़ना। बच्चे अपने शरीर को हिलाने के विभिन्न तरीके सीखते हैं।
गति शब्द: धीरे-धीरे, तेज़। बच्चे आंदोलन की गति का वर्णन करना सीखते हैं।
दिशा शब्द: आगे, पीछे (छंदों में जोड़ा जा सकता है)। बच्चे आंदोलन की दिशा के बारे में सीखते हैं।
क्रिया शब्द: रुकें, जाएं। बच्चे इन महत्वपूर्ण संक्रमण शब्दों को सीखते हैं।
शरीर के शब्द: पैर, पैर, हाथ, पूरा शरीर। आंदोलनों में शरीर के विभिन्न अंग शामिल होते हैं।
गीत में ध्वन्यात्मक बिंदु हम इस गीत का उपयोग विशिष्ट ध्वनियों का अभ्यास करने के लिए कर सकते हैं। दोहराव बच्चों को इन ध्वनियों को सही ढंग से सुनने और उत्पन्न करने में मदद करता है।
/w/ ध्वनि "चलने" में दिखाई देती है। इस ध्वनि के लिए गोल होंठों की आवश्यकता होती है। बच्चे "w" ध्वनि बनाकर अभ्यास करते हैं।
/h/ ध्वनि "हॉप" में दिखाई देती है। यह एक कोमल सांस की ध्वनि है। बच्चे अपने हाथों को अपने मुंह के सामने रखते हैं और हवा महसूस करते हैं।
/r/ ध्वनि "दौड़ना" में दिखाई देती है। यह ध्वनि मुश्किल हो सकती है। धीरे-धीरे अभ्यास करें: "rrrunning।"
/t/ ध्वनि "टिपटो" और "स्टॉप" में दिखाई देती है। इस त्वरित ध्वनि के लिए दांतों के पीछे जीभ की आवश्यकता होती है।
/j/ ध्वनि "कूद" में दिखाई देती है। इस ध्वनि के लिए जीभ को मुंह की छत के पास होना आवश्यक है।
गीतों में व्याकरण पैटर्न गीत में कई महत्वपूर्ण व्याकरण पैटर्न हैं जिन्हें बच्चे स्वाभाविक रूप से अवशोषित करते हैं।
वर्तमान निरंतर काल: "चलना" और "दौड़ना" -ing रूप का उपयोग करते हैं। बच्चे अब हो रही क्रियाओं का वर्णन करना सीखते हैं।
अनिवार्य रूप: गीत में हिलने के लिए आदेश दिए गए हैं। बच्चे निर्देशों का पालन करना सीखते हैं।
दोहराए जाने वाली संरचना: बार-बार दोहराए जाने वाले पैटर्न आत्मविश्वास और भाषा जागरूकता का निर्माण करते हैं।
क्रिया विशेषण: "धीरे-धीरे" और "तेज़" सिखाते हैं कि हम क्रियाएँ कैसे करते हैं। बच्चे क्रियाओं को संशोधित करना सीखते हैं।
पूर्वसर्गीय वाक्यांश: "हमारे पैर की उंगलियों पर" सिखाता है कि हम जिस तरह से चलते हैं उसका वर्णन कैसे करें।
गीत के साथ सीखने की गतिविधियाँ गीत कई आकर्षक गतिविधियों का केंद्र हो सकता है। यहाँ सीखने का विस्तार करने के कुछ तरीके दिए गए हैं।
नेता का अनुसरण करें: एक बच्चा हरकतें करता है जबकि हर कोई गाता है। नेता चुनता है कि कौन सी क्रियाएँ करनी हैं। यह नेतृत्व और रचनात्मकता का निर्माण करता है।
एक्शन कार्ड: विभिन्न आंदोलन शब्दों और चित्रों के साथ कार्ड बनाएं। एक कार्ड पकड़ें, और बच्चे गाते समय वह क्रिया करते हैं।
बाधा कोर्स: एक साधारण बाधा कोर्स स्थापित करें। बच्चे विभिन्न वर्गों के माध्यम से चलते हैं, कूदते हैं, दौड़ते हैं और टिपटो करते हैं। जैसे-जैसे वे जाते हैं गीत गाएं।
टेम्पो गेम: अलग-अलग गति से गीत गाएं। बहुत धीमा, फिर मध्यम, फिर तेज़। बच्चे अपनी हरकतों को टेम्पो से मिलाते हैं।
फ्रीज डांस: गीत चलाएं। बच्चे गीतों के अनुसार चलते हैं। जब वे "अब हम रुकते हैं" सुनते हैं, तो वे जम जाते हैं। यह सुनने और आत्म-नियंत्रण का निर्माण करता है।
गीत के लिए मुद्रण योग्य सामग्री मुद्रण योग्य संसाधन सीखने के अनुभव को बढ़ा सकते हैं। यहाँ कुछ सामग्री बनाने के लिए हैं।
एक्शन कार्ड: प्रत्येक क्रिया के चित्रों के साथ कार्ड बनाएं। चलना, कूदना, दौड़ना, रुकना, टिपटोइंग, कूदना, तैरना, मार्चिंग, स्टॉम्पिंग, उड़ना। बच्चे एक कार्ड चुनते हैं और वह क्रिया करते हैं।
गीत के बोल पोस्टर: चलने वाले गीतों के बोल के साथ एक रंगीन पोस्टर बनाएं। प्रमुख शब्दों के आगे चित्र जोड़ें। गीत के समय प्रदर्शित करें।
आंदोलन चार्ट: क्रियाओं का क्रम दिखाते हुए एक चार्ट बनाएं। बच्चे दृश्य रूप से अनुसरण कर सकते हैं।
मिनी सॉन्ग बुक: प्रत्येक पृष्ठ पर एक क्रिया के साथ एक साधारण फोल्डेबल बुक बनाएं। बच्चे घर पर अपनी किताब "पढ़" सकते हैं।
कलरिंग पेज: बच्चों को प्रत्येक क्रिया करते हुए दिखाते हुए कलरिंग पेज बनाएं। बच्चे गीत सुनते समय रंग भरते हैं।
गीत के साथ शैक्षिक खेल खेल गीत को और भी आकर्षक बनाते हैं। यहाँ कुछ खेल आज़माने के लिए हैं।
एक्शन फ्रीज: गीत गाओ। जब आप रुकते हैं, तो बच्चों को अंतिम क्रिया की स्थिति में जमना चाहिए। "चलना, चलना, चलना, चलना..." (विराम) बच्चे मध्य-चरण में जम जाते हैं।
आगे क्या है? खेल: गीत गाओ लेकिन अगली क्रिया का नाम लेने से पहले रुकें। बच्चे अनुमान लगाते हैं कि आगे क्या आता है। "चलना, चलना, चलना, चलना, हॉप, हॉप, हॉप, हॉप, हॉप, हॉप, दौड़ना, दौड़ना, दौड़ना, दौड़ना, दौड़ना, दौड़ना, अब हम..." बच्चे चिल्लाते हैं "रुकें!"
एक्शन चारडेस: एक बच्चा बिना गाए एक क्रिया करता है। अन्य क्रिया का अनुमान लगाते हैं। फिर हर कोई वह छंद गाता है।
एक्शन बिंगो: क्रियाओं के चित्रों के साथ बिंगो कार्ड बनाएं। गीत से क्रियाओं को कॉल करें। बच्चे मिलान चित्र को कवर करते हैं।
मुझे दर्पण करें: बच्चों के जोड़े एक दूसरे का सामना करते हैं। एक गाते समय क्रियाओं का नेतृत्व करता है। दूसरा आंदोलनों को दर्शाता है। फिर वे स्विच करते हैं।
सकल मोटर विकास गीत सकल मोटर कौशल विकसित करने के लिए उत्कृष्ट है। विभिन्न क्रियाएं विभिन्न मांसपेशी समूहों पर काम करती हैं।
चलना पैर की ताकत और समन्वय का निर्माण करता है। कूदना संतुलन और एक पैर की ताकत विकसित करता है। दौड़ना हृदय संबंधी फिटनेस का निर्माण करता है। टिपटोइंग बछड़े की मांसपेशियों को मजबूत करता है। कूदना पैर की शक्ति का निर्माण करता है। मार्चिंग समन्वय का निर्माण करता है। स्टॉम्पिंग पैर और पैर नियंत्रण विकसित करता है।
नियमित आंदोलन गीत बच्चों को शरीर की जागरूकता और नियंत्रण विकसित करने में मदद करते हैं। यह सभी शारीरिक विकास का समर्थन करता है।
सुनने के कौशल गीत महत्वपूर्ण सुनने के कौशल का निर्माण करता है। बच्चों को यह जानने के लिए ध्यान से सुनना चाहिए कि अगली क्रिया क्या आती है।
वे श्रवण जानकारी को जल्दी से संसाधित करना सीखते हैं। वे अपनी हरकतों को सुनने से मिलाना सीखते हैं। वे यह सुनना सीखते हैं कि गीत उन्हें कब रुकने के लिए कहता है।
ये सुनने के कौशल अन्य संदर्भों में निर्देशों का पालन करने के लिए स्थानांतरित होते हैं।
नए छंद बनाना बच्चे गीत के लिए नए छंद बनाना पसंद करते हैं। यह रचनात्मकता और भाषा कौशल का निर्माण करता है।
हम और क्या क्रियाएं कर सकते हैं? छोड़ना, रेंगना, घूमना, झूलना, झुकना, खिंचाव, लात मारना, ताली बजाना।
बच्चे क्रियाओं का सुझाव देते हैं और उन्हें आज़माते हैं। कुछ अच्छा काम करते हैं, कुछ बेवकूफी भरे होते हैं। सब मज़ेदार हैं।
हम जानवरों के बारे में छंद भी जोड़ सकते हैं। "एक पेंगुइन की तरह लड़खड़ाते हुए, एक पेंगुइन की तरह लड़खड़ाते हुए..." "एक हाथी की तरह कुचलते हुए, एक हाथी की तरह कुचलते हुए..."
एक साथ नए छंद लिखना आत्मविश्वास का निर्माण करता है। बच्चे देखते हैं कि वे भाषा से बना सकते हैं।
विभिन्न भाषाओं में चलना यह गीत दुनिया भर की कई भाषाओं में मौजूद है। बच्चे अन्य भाषाओं में क्रियाओं को गाना सीख सकते हैं।
स्पेनिश में: "कैमिनंडो, कैमिनंडो, साल्टंडो, साल्टंडो, कोरिएंडो, कोरिएंडो, अहोरा परामोस।"
फ्रेंच में: "मार्चों, मार्चों, सॉटों, सॉटों, कौरों, कौरों, मैंटेनेंट अर्रेटों।"
यह सांस्कृतिक जागरूकता का निर्माण करता है और दिखाता है कि हर जगह बच्चे हिलना और गाना पसंद करते हैं।
संक्रमण समय यह गीत संक्रमण समय के लिए एकदम सही है। जब बच्चों को एक गतिविधि से दूसरी गतिविधि में जाने की आवश्यकता होती है, तो गीत गाएं।
चलते और मार्च करते समय लाइन में लगें। कूदते और टिपटोइंग करते समय दरवाजे पर जाएं। दौड़ते और रुकते समय सर्कल टाइम में आएं।
गीत संक्रमण को मजेदार और आकर्षक बनाता है। बच्चे गतिविधि में बदलाव के बजाय हरकतों पर ध्यान केंद्रित करते हैं।
इनडोर अवकाश बरसात के दिनों में जब बच्चे बाहर नहीं जा सकते, तो यह गीत आंदोलन के अवसर प्रदान करता है।
इसे विभिन्न क्रियाओं के साथ कई बार गाएं। नए छंद जोड़ें। बच्चों को नेतृत्व करने दें।
बच्चे कक्षा में रहते हुए अपने विगल्स को बाहर निकालते हैं। वे बैठने की गतिविधियों पर ध्यान केंद्रित करने के लिए तैयार होकर लौटते हैं।
जैसे ही हम छोटे बच्चों के साथ चलने वाले गीत का पता लगाते हैं, हम शक्तिशाली प्रभावों के साथ एक सरल उपकरण की खोज करते हैं। यह विभिन्न आंदोलनों के माध्यम से सकल मोटर कौशल का निर्माण करता है। यह निर्देशों का पालन करके सुनने के कौशल को विकसित करता है। यह एक आकर्षक तरीके से क्रिया शब्दावली सिखाता है। सबसे महत्वपूर्ण बात, यह संगीत और आंदोलन के माध्यम से खुशी लाता है। बच्चे खुशी से चलते हैं, कूदते हैं, दौड़ते हैं और रुकते हैं। यह क्लासिक एक्शन गीत आने वाली पीढ़ियों के लिए बच्चों को हिलाता रहेगा।