नमस्ते दोस्तों! आज हम कुछ व्यस्त छोटी-छोटी जीवों का अनुसरण करते हैं। वे एक-एक करके मार्च करते हैं। वे बारिश में मार्च करते हैं। वे चींटियाँ हैं। और हम चींटियों के मार्च करने के बोलों के साथ मिलकर खोज करते हैं।
यह गीत बच्चों में बहुत लोकप्रिय है। इसमें एक मजबूत ताल है। इसमें गिनती है। इसमें क्रियाएँ हैं। इसमें चींटियों के बारे में एक मज़ेदार छोटी सी कहानी है जो बेवकूफी भरी हरकतें करने के लिए रुक जाती हैं।
एक शिक्षक के रूप में, मुझे इस गीत का कक्षा में उपयोग करना बहुत पसंद है। यह बच्चों को हिलाता है। यह प्राकृतिक तरीके से संख्याएँ सिखाता है। यह उन पैटर्न को दोहराता है जो भाषा को याद रखने में मदद करते हैं। आइए चींटियों के मार्च करने के बोलों को एक साथ खोजें।
'चींटियाँ मार्च कर रही हैं' कविता क्या है? यह एक क्लासिक बच्चों का गीत है। यह अमेरिकी गृह युद्ध के एक पुराने धुन पर आधारित है। धुन थी 'व्हेन जॉनी कम्स मार्चिंग होम'। किसी ने चींटियों के बारे में शब्द जोड़े। बच्चों को यह पसंद आया। यह एक नर्सरी कविता बन गई।
यह गीत चींटियों के बारे में बताता है जो एक पंक्ति में मार्च कर रही हैं। वे एक-एक करके, दो-दो करके, तीन-तीन करके मार्च करते हैं, और इसी तरह। प्रत्येक छंद एक और चींटी जोड़ता है। प्रत्येक चींटी कुछ करने के लिए रुकती है। छोटा वाला एक विशेष क्रिया करने के लिए रुकता है।
गीत में कई छंद हैं। आमतौर पर यह दस तक जाता है। कभी-कभी यह इससे भी ऊपर जाता है। प्रत्येक छंद एक ही पैटर्न का अनुसरण करता है। यह दोहराव बच्चों को सीखने में मदद करता है। वे जानते हैं कि आगे क्या आने वाला है। वे जल्दी से शामिल हो सकते हैं।
गीत में चींटियाँ मज़ेदार हैं। वे अपना जूता बाँधने के लिए रुकते हैं। वे पेड़ पर चढ़ने के लिए रुकते हैं। वे अपने घुटने को टक्कर मारने के लिए रुकते हैं। बच्चे इन बेवकूफी भरी हरकतों पर हँसते हैं। हँसी सीखने में मदद करती है।
नर्सरी कविता के बोल आइए चींटियों के मार्च करने के बोलों को देखें। मैं पहले कुछ छंद लिखूंगा।
चींटियाँ एक-एक करके मार्च कर रही हैं। हुर्रे! हुर्रे! चींटियाँ एक-एक करके मार्च कर रही हैं। हुर्रे! हुर्रे! चींटियाँ एक-एक करके मार्च कर रही हैं। छोटा वाला अपना अंगूठा चूसने के लिए रुक जाता है। और वे सब ज़मीन पर मार्च करते हुए जाते हैं। बारिश से बचने के लिए। बूम! बूम! बूम!
चींटियाँ दो-दो करके मार्च कर रही हैं। हुर्रे! हुर्रे! चींटियाँ दो-दो करके मार्च कर रही हैं। हुर्रे! हुर्रे! चींटियाँ दो-दो करके मार्च कर रही हैं। छोटा वाला अपना जूता बाँधने के लिए रुक जाता है। और वे सब ज़मीन पर मार्च करते हुए जाते हैं। बारिश से बचने के लिए। बूम! बूम! बूम!
चींटियाँ तीन-तीन करके मार्च कर रही हैं। हुर्रे! हुर्रे! चींटियाँ तीन-तीन करके मार्च कर रही हैं। हुर्रे! हुर्रे! चींटियाँ तीन-तीन करके मार्च कर रही हैं। छोटा वाला पेड़ पर चढ़ने के लिए रुक जाता है। और वे सब ज़मीन पर मार्च करते हुए जाते हैं। बारिश से बचने के लिए। बूम! बूम! बूम!
पैटर्न प्रत्येक संख्या के लिए जारी रहता है। चार-चार करके, छोटा वाला दरवाज़ा बंद करने के लिए रुक जाता है। पाँच-पाँच करके, छोटा वाला डुबकी लगाने के लिए रुक जाता है। छह-छह करके, छोटा वाला लकड़ियाँ उठाने के लिए रुक जाता है। सात-सात करके, छोटा वाला स्वर्ग से प्रार्थना करने के लिए रुक जाता है। आठ-आठ करके, छोटा वाला गेट बंद करने के लिए रुक जाता है। नौ-नौ करके, छोटा वाला समय देखने के लिए रुक जाता है। दस-दस करके, छोटा वाला 'समाप्त!' कहने के लिए रुक जाता है।
गीत में एक मजबूत लय है। 'हुर्रे! हुर्रे!' वाले भाग चिल्लाने में मज़ेदार हैं। अंत में 'बूम! बूम! बूम!' की आवाज़ गड़गड़ाहट जैसी लगती है। बच्चों को ये आवाज़ें करना बहुत पसंद है।
गीत से शब्दावली सीखना चींटियों के मार्च करने के बोल कई शब्द सिखाते हैं।
चींटियाँ छोटे कीड़े हैं। वे समूहों में रहते हैं। वे एक साथ काम करते हैं। वे पंक्तियों में मार्च करते हैं। बच्चे बाहर चींटियाँ देखते हैं। वे जानते हैं कि चींटियाँ क्या हैं। यह गीत उन्हें चींटियों के बारे में बात करने के लिए शब्द देता है।
मार्चिंग का मतलब है एक स्थिर लय में चलना। सैनिक मार्च करते हैं। बैंड मार्च करते हैं। चींटियाँ भी मार्च करती हैं। मार्चिंग में एक मजबूत ताल होती है। बायाँ, दायाँ, बायाँ, दायाँ। बच्चे गाते समय मार्च कर सकते हैं।
एक, दो, तीन संख्याएँ हैं। गीत एक से दस तक गिनता है। प्रत्येक छंद एक नई संख्या का उपयोग करता है। यह क्रम में संख्या शब्दों को सिखाता है। बच्चे मज़े करते हुए गिनना सीखते हैं।
हुर्रे एक जयकार है। लोग खुश होने पर हुर्रे चिल्लाते हैं। जब कोई टीम जीतती है, तो भीड़ हुर्रे चिल्लाती है। इस गीत में, हुर्रे उत्साह जोड़ता है। बच्चों को इसे चिल्लाना बहुत पसंद है।
छोटा का मतलब है छोटा। छोटा वाला सबसे छोटा चींटी है। यह शब्द आकार की तुलना सिखाता है। बड़ा और छोटा। बड़ा और छोटा।
रुकना का मतलब है अब और हिलना नहीं। छोटी चींटी मार्च करना बंद कर देती है। वह कुछ और करती है। यह शब्द दैनिक जीवन के लिए उपयोगी है। लाल बत्ती पर रुकें। जब शिक्षक रुकने के लिए कहे तो रुकें।
चूसना का मतलब है मुँह से खींचना। बच्चे अपने अंगूठे चूसते हैं। लोग एक तिनके से जूस चूसते हैं। छोटी चींटी अपना अंगूठा चूसती है। यह छोटे बच्चों के लिए एक आम क्रिया है।
अंगूठा छोटा मोटा अंगुली है। हमारे हाथों पर अंगूठे होते हैं। अंगूठे हमें चीज़ें पकड़ने में मदद करते हैं। छोटी चींटी अपना अंगूठा चूसती है।
बाँधना का मतलब है डोरियों को एक साथ बाँधना। हम अपने जूते बाँधते हैं। हम रिबन बाँधते हैं। छोटी चींटी अपना जूता बाँधती है। यह एक उपयोगी क्रिया शब्द सिखाता है।
जूता वह है जिसे हम अपने पैरों पर पहनते हैं। जूते हमारे पैरों की रक्षा करते हैं। जूते कई रंगों में आते हैं। छोटी चींटी अपना जूता बाँधती है। बच्चे हर दिन जूते पहनते हैं।
चढ़ना का मतलब है ऊपर जाना। हम पेड़ों पर चढ़ते हैं। हम सीढ़ियाँ चढ़ते हैं। छोटी चींटी पेड़ पर चढ़ती है। यह एक ऐसी क्रिया है जिसका बच्चे आनंद लेते हैं।
पेड़ एक लंबा पौधा है। पेड़ों में तने और पत्तियाँ होती हैं। पक्षी पेड़ों में रहते हैं। छोटी चींटी पेड़ पर चढ़ती है। बच्चे हर जगह पेड़ देखते हैं।
ज़मीन वह सतह है जिस पर हम चलते हैं। ज़मीन हमारे पैरों के नीचे है। चींटियाँ ज़मीन पर मार्च करती हैं। यह शब्द स्थान सिखाता है।
बारिश आकाश से आने वाला पानी है। बारिश बादलों से गिरती है। चींटियाँ बारिश से बाहर निकलती हैं। बच्चे बारिश को जानते हैं। वे बारिश में छाते का उपयोग करते हैं।
बूम एक तेज़ आवाज़ है। गड़गड़ाहट बूम करती है। ड्रम बूम करते हैं। यह शब्द ध्वनि शब्द सिखाता है। ध्वन्यात्मकता। ऐसे शब्द जो वही आवाज़ करते हैं जिसका उनका मतलब है।
ये सभी शब्द उपयोगी हैं। बच्चे उन्हें दैनिक बातचीत में उपयोग कर सकते हैं। वे कीड़ों के बारे में बात कर सकते हैं। वे क्रियाओं के बारे में बात कर सकते हैं। वे मौसम के बारे में बात कर सकते हैं।
गीत में ध्वन्यात्मकता बिंदु अब आइए ध्वनियों को देखें। ध्वन्यात्मकता बच्चों को पढ़ने में मदद करती है।
चींटियों में 'एएनटी' ध्वनि चींटियों में चींटी की ध्वनि है। यह वही ध्वनि है जो पौधे और नहीं कर सकते में है। इसे कहें: चींटी। चींटियाँ। बच्चे इस ध्वनि पैटर्न को सीखते हैं। वे चींटी, पैंट, तिरछा पढ़ सकते हैं।
मार्चिंग में 'एआरसीएच' ध्वनि मार्चिंग में आर्च की ध्वनि है। यह आर्च और मार्च में समान है। इसे कहें: आर्च। मार्चिंग। अक्षर 'ar' यह ध्वनि बनाते हैं। बच्चे सीखते हैं कि r स्वर ध्वनि को बदलता है।
हुर्रे में 'यूआर' ध्वनि हुर्रे में उर की ध्वनि है। यह जल्दी और फर्री में समान है। इसे कहें: उर। हुर्रे। यहाँ 'u' एक विशेष ध्वनि बनाता है। कप की तरह नहीं। जल्दी की तरह।
चूसना में 'यूसीके' ध्वनि चूसना में उक की ध्वनि है। यह बत्तख और ट्रक में समान है। इसे कहें: उक। चूसना। यह एक सामान्य शब्द परिवार है। बच्चे उक के साथ कई शब्द सीखते हैं।
अंगूठे में 'यूएम' ध्वनि अंगूठे में उम की ध्वनि है। यह ड्रम और प्लम में समान है। इसे कहें: उम। अंगूठा। b शांत है। बच्चे सीखते हैं कि कुछ अक्षर आवाज़ नहीं करते हैं।
बाँधना में 'आईई' ध्वनि बाँधना में आईई की ध्वनि है। यह पाई और झूठ में समान है। इसे कहें: आईई। बाँधना। अक्षर 'ie' एक साथ लंबी i ध्वनि बनाते हैं। बच्चे इस पैटर्न को सीखते हैं।
जूते में 'ओओ' ध्वनि जूते में ऊ की ध्वनि है। यह भी और नीला में समान है। इसे कहें: ऊ। जूता। यहाँ अक्षर 'oe' ऊ ध्वनि बनाते हैं। अंग्रेजी में इस ध्वनि के लिए कई वर्तनी हैं।
चढ़ना में 'आईएम' ध्वनि चढ़ना में इम की ध्वनि है। यह समय और चूना में समान है। इसे कहें: इम। चढ़ना। b शांत है। बच्चे सीखते हैं कि चढ़ना, क्लाइम जैसा लगता है।
पेड़ में 'ईई' ध्वनि पेड़ में ईई की ध्वनि है। यह देखें और मधुमक्खी में समान है। इसे कहें: ईई। पेड़। अक्षर 'ee' लंबी e ध्वनि बनाते हैं। यह एक सामान्य पैटर्न है।
ज़मीन में 'ओयूएनडी' ध्वनि ज़मीन में ओउंड की ध्वनि है। यह गोल और ध्वनि में समान है। इसे कहें: ओउंड। ज़मीन। अक्षर 'ou' यह ध्वनि बनाते हैं। बच्चे इस पैटर्न को सीखते हैं।
बारिश में 'एआईएन' ध्वनि बारिश में ऐन की ध्वनि है। यह ट्रेन और दर्द में समान है। इसे कहें: ऐन। बारिश। अक्षर 'ai' लंबी a ध्वनि बनाते हैं। यह एक सामान्य पैटर्न है।
बूम में 'ओओएम' ध्वनि बूम में ओम की ध्वनि है। यह कमरे और ज़ूम में समान है। इसे कहें: ओम। बूम। अक्षर 'oo' इस ध्वनि के लिए एक और वर्तनी है।
गीत में व्याकरण पैटर्न यह गीत व्याकरण भी सिखाता है।
वर्तमान निरंतर काल गीत 'मार्च कर रहे हैं' का उपयोग करता है। चींटियाँ मार्च कर रही हैं इसका मतलब है कि वे अभी मार्च कर रहे हैं। यह वर्तमान निरंतर है। यह उस क्रिया को दिखाता है जो इस समय हो रही है। बच्चे यह वर्णन करना सीखते हैं कि अभी क्या हो रहा है।
ज़ोर देने के लिए दोहराव गीत पंक्तियों को दोहराता है। 'चींटियाँ एक-एक करके मार्च कर रही हैं। हुर्रे! हुर्रे!' दोहराव गीत को याद रखना आसान बनाता है। यह यह भी दिखाता है कि अंग्रेजी में, हम प्रभाव के लिए दोहराते हैं।
संख्या शब्द गीत संख्या शब्दों का विशेषण के रूप में उपयोग करता है। एक-एक करके। दो-दो करके। यह दिखाता है कि हम समूहों का वर्णन करने के लिए संख्याओं का उपयोग कैसे करते हैं। बच्चे सीखते हैं कि संख्याएँ वर्णन कर सकती हैं कि चीज़ें कैसे व्यवस्थित हैं।
क्रिया क्रियाएँ प्रत्येक छंद में एक क्रिया होती है। चूसना, बाँधना, चढ़ना, बंद करना, डुबकी लगाना, उठाना, प्रार्थना करना, बंद करना, जाँच करना, कहना। ये सभी क्रियाएँ हैं। बच्चे इस एक गीत से कई क्रिया शब्द सीखते हैं।
पूर्वसर्गीय वाक्यांश गीत 'ज़मीन पर' और 'बारिश से बाहर' जैसे वाक्यांशों का उपयोग करता है। ये पूर्वसर्गीय वाक्यांश हैं। वे बताते हैं कि कहाँ। बच्चे अपने वाक्यों में स्थान शब्द जोड़ना सीखते हैं।
संयोजक गीत विचारों को जोड़ने के लिए 'और' का उपयोग करता है। 'और वे सब ज़मीन पर मार्च करते हुए जाते हैं।' यह सिखाता है कि वाक्यों को कैसे जोड़ा जाए। बच्चे सीखते हैं कि और अधिक जानकारी जोड़ता है।
गीत के लिए सीखने की गतिविधियाँ यहाँ इस गीत के साथ उपयोग करने के लिए गतिविधियाँ दी गई हैं।
गतिविधि 1: मार्च और गिनती बच्चे कमरे के चारों ओर मार्च करते हैं। वे मार्च करते समय गिनते हैं। एक, दो, तीन। प्रत्येक संख्या के लिए, वे गीत से क्रिया करते हैं। एक के लिए, वे अपना अंगूठा चूसते हैं। दो के लिए, वे अपना जूता बाँधते हैं। यह सीखने के लिए आंदोलन को जोड़ता है।
गतिविधि 2: चींटी शिल्प अंडे के डिब्बों से चींटियाँ बनाएँ। कप को अलग करें। उन्हें काला रंग दें। पाइप क्लीनर पैर और एंटीना जोड़ें। उनका उपयोग गीत को निभाने के लिए करें। बच्चे गाते समय अपनी चींटियों को हिलाते हैं।
गतिविधि 3: संख्या रेखा फ़र्श पर एक संख्या रेखा बनाएँ। एक से दस तक की संख्याएँ लिखें। बच्चे प्रत्येक संख्या पर मार्च करते हैं। वे उस संख्या के लिए छंद कहते हैं। यह गिनती को गीत के साथ जोड़ता है।
गतिविधि 4: चींटियों को चित्रित करें बच्चों को कागज़ और क्रेयॉन दें। उनसे चींटियों को मार्च करते हुए चित्रित करने के लिए कहें। वे पहले छंद के लिए एक चींटी बनाते हैं। दूसरे छंद के लिए दो चींटियाँ। यह गिनती कौशल और रचनात्मकता का निर्माण करता है।
गतिविधि 5: बारिश की आवाज़ें एक साथ बारिश की आवाज़ें करें। हल्की बारिश के लिए हाथ रगड़ें। मध्यम बारिश के लिए पैर थपथपाएँ। भारी बारिश के लिए पैर पटकें। 'बूम! बूम! बूम!' गड़गड़ाहट के लिए। इन ध्वनियों का उपयोग गीत के साथ करें।
गतिविधि 6: क्रिया चारदे गीत से क्रियाओं को कार्ड पर लिखें। अंगूठा चूसना, जूता बाँधना, पेड़ पर चढ़ना, दरवाज़ा बंद करना, डुबकी लगाना, लकड़ियाँ उठाना, प्रार्थना करना, गेट बंद करना, समय देखना, समाप्त कहना। बच्चे क्रिया करते हैं। अन्य अनुमान लगाते हैं कि यह कौन सा छंद है।
गीत के लिए मुद्रण योग्य सामग्री यहाँ वे सामग्री हैं जो शिक्षक बना सकते हैं।
फ़्लैशकार्ड प्रत्येक संख्या और क्रिया के लिए कार्ड बनाएँ। अंगूठा चूसने वाली चींटी की तस्वीर के साथ एक। जूता बाँधने वाली चींटी के साथ दो। गाते समय उनका उपयोग करें। बच्चे कार्ड को छंद से मिलाते हैं।
मिनी बुक एक छोटी सी किताब बनाने के लिए कागज़ को मोड़ें। प्रत्येक पृष्ठ पर एक छंद है। पृष्ठ एक: चींटियाँ एक-एक करके मार्च कर रही हैं। पृष्ठ दो: चींटियाँ दो-दो करके मार्च कर रही हैं। बच्चे चित्र बनाते हैं। अब उनके पास अपनी खुद की गीत पुस्तिका है।
संख्या कार्ड एक से दस तक की संख्याओं के साथ कार्ड बनाएँ। क्रियाओं के साथ एक और सेट बनाएँ। बच्चे संख्या को क्रिया से मिलाते हैं। एक, अंगूठा चूसने के साथ जाता है। दो, जूता बाँधने के साथ जाता है। यह संख्या-शब्द संबंध बनाता है।
रंग भरने वाले पृष्ठ मार्चिंग चींटियों की तस्वीरें प्रिंट करें। बच्चे उन्हें रंग भरते हैं। वे प्रत्येक संख्या के लिए क्रिया जोड़ सकते हैं। एक-एक करके पृष्ठ पर अंगूठा चूसने वाले छोटे वाले को चित्रित करें।
अनुक्रमण कार्ड प्रत्येक छंद के लिए चित्र कार्ड बनाएँ। उन्हें मिलाएँ। बच्चे उन्हें एक से दस तक के क्रम में रखते हैं। यह अनुक्रमण कौशल बनाता है। यह गीत क्रम की समझ की भी जाँच करता है।
गीत के लिए शैक्षिक खेल खेल सीखने को मज़ेदार बनाते हैं। यहाँ कुछ खेल हैं।
खेल 1: चींटी मार्च रिले टीमों में विभाजित करें। बच्चे लाइन में खड़े होते हैं। वे एक दीवार तक और वापस मार्च करते हैं। रास्ते में, उन्हें अपनी संख्या के लिए क्रिया करनी चाहिए। पहले समाप्त होने वाली टीम जीतती है। यह सीखने के साथ आंदोलन को जोड़ता है।
खेल 2: संख्या शिकार कमरे के चारों ओर संख्या कार्ड छिपाएँ। बच्चे उन्हें ढूंढते हैं। फिर वे उन्हें क्रम में रखते हैं। फिर वे प्रत्येक संख्या के लिए छंद गाते हैं। यह संख्या पहचान और गीत ज्ञान का निर्माण करता है।
खेल 3: फ्रीज़ मार्च गीत चलाएँ। बच्चे चारों ओर मार्च करते हैं। संगीत बंद करें। एक संख्या बुलाओ। बच्चे उस संख्या के लिए क्रिया करते हैं। फिर से संगीत शुरू करें। यह सुनने और त्वरित सोच का निर्माण करता है।
खेल 4: चींटी बिंगो क्रियाओं की तस्वीरों के साथ बिंगो कार्ड बनाएँ। छंदों को बुलाओ। 'एक-एक करके।' बच्चे अंगूठा चूसने की तस्वीर को कवर करते हैं। सभी को कवर करने वाला पहला व्यक्ति जीतता है। यह सुनने और मिलान का निर्माण करता है।
खेल 5: आगे क्या आता है? गीत गाओ। एक संख्या पर रुकें। पूछें 'आगे क्या आता है?' बच्चे अगली संख्या और क्रिया कहते हैं। यह भविष्यवाणी और स्मृति का निर्माण करता है।
खेल 6: क्रिया पासा क्रियाओं की तस्वीरों के साथ एक पासा बनाएँ। पासा घुमाएँ। वह क्रिया करें जो सामने आए। उस संख्या के लिए छंद गाओ। यह यादृच्छिकता और मज़ा जोड़ता है।
खेल 7: चींटी परेड एक कक्षा परेड करें। बच्चे चींटियों के रूप में कपड़े पहनते हैं। वे स्कूल के चारों ओर मार्च करते हैं। वे गीत गाते हैं। अन्य कक्षाएँ देखती हैं और सीखती हैं। यह आत्मविश्वास और समुदाय का निर्माण करता है।
चींटियों के मार्च करने के बोल एक मज़ेदार गीत से ज़्यादा हैं। यह गिनती सिखाता है। यह क्रिया शब्द सिखाता है। यह लय सिखाता है। यह पैटर्न पहचान सिखाता है। यह सब बच्चों के मार्च करने और खेलने के दौरान होता है।
बच्चे याद रखते हैं कि वे क्या करते हैं। वे याद रखते हैं कि वे क्या गाते हैं। वे याद रखते हैं कि उन्हें क्या हँसाता है। यह गीत तीनों प्रदान करता है। बेवकूफ़ चींटियाँ अंगूठे चिपकाती हैं, जूते बाँधती हैं, पेड़ों पर चढ़ती हैं। ये चित्र युवा दिमागों में टिके रहते हैं।
शिक्षक इस गीत का पूरे साल उपयोग कर सकते हैं। यह गिनती के बारे में गणित के पाठों के लिए काम करता है। यह क्रियाओं के बारे में भाषा पाठों के लिए काम करता है। यह लय के बारे में संगीत पाठों के लिए काम करता है। यह मार्चिंग के बारे में शारीरिक शिक्षा के लिए काम करता है।
माता-पिता इसे घर पर भी गा सकते हैं। कार में, बच्चे अपनी उंगलियों को मार्च कर सकते हैं। नहाने के समय, वे बारिश के बारे में गा सकते हैं। बिस्तर से पहले, वे शांत क्रियाएँ कर सकते हैं। गीत कई पलों में फिट बैठता है।
तो आइए चींटियों के साथ मार्च करें। आइए एक से दस तक गिनें। आइए अंगूठे चूसें और जूते बाँधें। आइए एक साथ सीखें और हँसें। चींटियाँ मार्च कर रही हैं, और वे अपने साथ अंग्रेजी ला रही हैं। सभी को गायन की शुभकामनाएँ।