लय क्या है? आइए एक क्लासिक बच्चों के गीत से एक वाक्यांश पर ध्यान दें: "बिंगो वाज़।" यह वाक्यांश प्रसिद्ध गीत "बिंगो" या "बी-आई-एन-जी-ओ" से आया है। पूरी पंक्ति है "और बिंगो उसका नाम था-ओ।" यह गीत एक किसान और उसके कुत्ते के बारे में एक सरल कहानी बताता है, जिसमें मुख्य विषय के रूप में वर्तनी का उपयोग किया गया है।
"बिंगो वाज़" वाक्यांश महत्वपूर्ण है क्योंकि यह क्रिया "होना" के भूतकाल का उपयोग करता है। गीत भूतकाल की एक कहानी के रूप में सेट है: "एक किसान था... और बिंगो उसका नाम था।" इस वाक्यांश को समझने से बच्चों को उन चीजों के बारे में बात करना सीखने में मदद मिलती है जो अतीत में हुईं या सच थीं, जो कहानियाँ सुनाने और यादें साझा करने का एक महत्वपूर्ण हिस्सा है।
नर्सरी राइम के बोल "बिंगो वाज़" वाक्यांश गीत के पहले छंद में दिखाई देता है। पारंपरिक बोल इस प्रकार शुरू होते हैं:
एक किसान था जिसका एक कुत्ता था, और बिंगो उसका नाम था-ओ। बी-आई-एन-जी-ओ, बी-आई-एन-जी-ओ, बी-आई-एन-जी-ओ, और बिंगो उसका नाम था-ओ!
गीत छंदों के साथ जारी रहता है जहाँ अक्षरों को तालियों से बदल दिया जाता है, लेकिन शुरुआती पंक्ति वही रहती है। दोहरावदार संरचना इसे सीखना आसान बनाती है। "बिंगो वाज़" वाक्यांश कहानी को स्थापित करता है और एक पूर्ण वाक्य में कुत्ते का नाम प्रस्तुत करता है।
शब्दावली सीखना "बिंगो वाज़" वाले बोल उपयोगी शब्दावली प्रस्तुत करते हैं। मुख्य संज्ञा किसान है - एक ऐसा व्यक्ति जो खेत में काम करता है। कुत्ता शब्द एक सामान्य जानवर का नाम है। स्वामित्ववाचक सर्वनाम उसका स्वामित्व दिखाता है ("उसका नाम-ओ")।
हमारे वाक्यांश में सबसे महत्वपूर्ण शब्द वाज़ है। यह क्रिया "है" का भूतकाल रूप है। यह हमें बताता है कि कहानी में, कुत्ते का नाम बिंगो था। यह क्रिया विषय ("बिंगो") को इसके बारे में अधिक जानकारी ("उसका नाम") से जोड़ती है। "वाज़" का सही उपयोग करना सीखने से बच्चों को केवल वर्तमान के बारे में बात करने से लेकर अतीत के बारे में बात करने में मदद मिलती है।
ध्वन्यात्मक बिंदु "बिंगो वाज़" वाक्यांश विशिष्ट ध्वनियों के लिए अच्छा अभ्यास प्रदान करता है। /b/ ध्वनि "बिंगो" और "वाज़" दोनों से शुरू होती है। "बिंगो" में /ɪŋ/ ध्वनि और "वाज़" में /ɒ/ या /ɑː/ ध्वनि (उच्चारण के आधार पर) अलग-अलग हैं।
गीत में तुकबंदी पैटर्न लंबे ओ ध्वनि का उपयोग करता है: नाम-ओ अक्षरों बी-आई-एन-जी-ओ के साथ तुकबंदी करता है। जबकि "वाज़" तुकबंदी नहीं करता है, यह एक ठोस व्यंजन-स्वर-व्यंजन संरचना (सीवीसी) प्रदान करता है जो पढ़ने के लिए मूलभूत है। "वाज़" को स्पष्ट रूप से कहने से शब्दों की शुरुआत में /w/ ध्वनि का अभ्यास करने में मदद मिलती है।
व्याकरण पैटर्न "बिंगो वाज़ हिज़ नेम-ओ" वाक्यांश एक बुनियादी व्याकरण पैटर्न को प्रदर्शित करता है: विषय + क्रिया "होना" + स्वामित्ववाचक सर्वनाम + संज्ञा। यह पैटर्न अंग्रेजी में लगातार तब दिखाई देता है जब लोगों या चीजों की पहचान की जाती है।
विशेष रूप से, "बिंगो वाज़" हमें क्रिया "होना" का भूतकाल एकवचन रूप दिखाता है। हम अतीत के बारे में बात करते समय एकवचन विषयों जैसे कि वह, वह, यह, या नामों (जैसे बिंगो) के साथ "वाज़" का उपयोग करते हैं। यह वर्तमान काल के लिए "है" से अलग है ("बिंगो यहाँ है") और बहुवचन भूतकाल के लिए "थे" ("कुत्ते खुश थे")।
सीखने की गतिविधियाँ एक सहायक गतिविधि "तब और अब" वाक्य हैं जो "बिंगो वाज़" का उपयोग करते हैं। "अतीत" और "अब" लेबल वाले दो कॉलम बनाएँ। अतीत कॉलम में, लिखें "बिंगो एक पिल्ला था।" अब कॉलम में, लिखें "बिंगो एक बड़ा कुत्ता है।" यह दृश्य रूप से दिखाता है कि कैसे "वाज़" अतीत का वर्णन करता है जबकि "है" वर्तमान का वर्णन करता है।
एक और गतिविधि "नाम श्रृंखला" है। "बिंगो कुत्ते का नाम था" से शुरू करें। फिर पूछें: "जब आप एक बच्चे थे तो आपका नाम क्या था?" पूरे वाक्यों को प्रोत्साहित करें: "मेरा नाम [बच्चे का नाम] था" या "मेरा नाम [वर्तमान नाम] था।" यह व्याकरण को निजीकृत करता है और इसे सार्थक बनाता है।
मुद्रण योग्य सामग्री एक उपयोगी मुद्रण योग्य "क्रिया 'होना' समयरेखा" है। "अतीत," "वर्तमान," और "भविष्य" के साथ एक सरल समयरेखा बनाएँ। विषयों (मैं, वह, वह, यह, बिंगो) और क्रिया रूपों (हूं, है, हैं, वाज़, थे, होगा) के साथ कार्ड प्रदान करें। बच्चे प्रत्येक विषय के लिए सही समय अवधि में सही क्रिया रूप रखते हैं।
एक "बिंगो स्टोरी स्टार्टर" वर्कशीट बनाएँ। यह शुरू होता है: "एक कुत्ता था। उसका नाम बिंगो था। वह ______ था।" बच्चे वाक्य को पूरा करते हैं और एक चित्र बनाते हैं (उदाहरण के लिए, "वह खुश/भूरा/नींद में था")। यह रचनात्मक लेखन में "वाज़" का उपयोग करने का अभ्यास करता है।
शैक्षिक खेल "वाज़ या इज़?" खेलें। अतीत और वर्तमान दृश्यों को दर्शाने वाली तस्वीरें दिखाएँ। उदाहरण के लिए, एक छोटे पिल्ले (अतीत) और एक बड़े कुत्ते (वर्तमान) की तस्वीर दिखाएँ। इंगित करें और पूछें: "बिंगो...?" बच्चों को सही वाक्यांश के साथ प्रतिक्रिया देनी चाहिए: "बिंगो छोटा था" या "बिंगो बड़ा है।" यह काल की पहचान को तेज करता है।
"वाक्य सॉर्ट" आज़माएँ। कार्ड पर विभिन्न वाक्य लिखें, कुछ में "वाज़" और कुछ में "इज़"। उदाहरण के लिए: "आकाश नीला है," "कल धूप थी," "बिंगो यहाँ था।" बच्चे कार्ड को दो ढेर में छाँटते हैं: "अतीत (वाज़)" और "वर्तमान (है)।" यह क्रिया विकल्प के पीछे समय की अवधारणा को मजबूत करता है।
क्लासिक गीत से "बिंगो वाज़" वाक्यांश कुत्ते का नाम पेश करने से कहीं अधिक करता है। यह भूतकाल व्याकरण के लिए एक कोमल, यादगार परिचय के रूप में कार्य करता है। गीतों, व्यक्तिगत कहानियों और खेलों के माध्यम से इस छोटे से वाक्यांश की खोज करके, बच्चे स्वाभाविक रूप से सीखते हैं कि अतीत के बारे में कैसे बात की जाए। यह समझ उन्हें यादें साझा करने, कहानियाँ सुनाने और अपनी बढ़ती अंग्रेजी कौशल में "कल" को "आज" से जोड़ने की अनुमति देती है।