एक वर्ष की अवधारणा को युवा दिमागों को सिखाना चुनौतीपूर्ण हो सकता है। बारह महीने एक अमूर्त विचार हैं। चार मौसम भ्रमित करने वाले हो सकते हैं। लेकिन संगीत सब कुछ बदल देता है। एक अच्छा वर्ष गीत समय को एक धुन में व्यवस्थित करता है। यह एक कैलेंडर को एक कोरस में बदल देता है। शिक्षकों के रूप में, हम इन गीतों का उपयोग बच्चों को वर्ष के चक्र को समझने में मदद करने के लिए कर सकते हैं। आइए जानें कि कैसे महीनों और मौसमों की लय को हमारी कक्षा में लाया जाए।
एक वर्ष गीत क्या है? एक वर्ष गीत एक सीखने का गीत है जो वर्ष के महीनों या मौसमों को सिखाता है। कई संस्करण हैं। कुछ सभी बारह महीनों को क्रम में सूचीबद्ध करते हैं। कुछ महीनों को मौसम के अनुसार समूहित करते हैं। कुछ छुट्टियाँ या मौसम के पैटर्न जोड़ते हैं। सामान्य लक्ष्य बच्चों को वर्ष के क्रम को याद रखने में मदद करना है।
ये गीत स्मृति सहायता के रूप में धुन और लय का उपयोग करते हैं। जब हम महीनों को गाते हैं, तो हम केवल एक सूची का पाठ नहीं कर रहे होते हैं। हम मस्तिष्क में एक संगीतमय पैटर्न बना रहे हैं। यह पैटर्न बच्चों को बाद में क्रम को याद करने में मदद करता है। एक अच्छा वर्ष गीत समय को कुछ ऐसा बना देता है जिसे हम गा और नाच सकते हैं।
एक विशिष्ट वर्ष गीत के बोल आइए महीनों के गीत के एक सामान्य संस्करण पर एक नज़र डालें।
जनवरी, फरवरी, मार्च, अप्रैल, मई और जून। जुलाई, अगस्त, सितंबर, अक्टूबर, नवंबर, दिसंबर। ये वर्ष के बारह महीने हैं। अब आइए उन्हें फिर से गाते हैं, यहीं!
एक अन्य संस्करण महीनों को मौसमों से जोड़ता है।
जनवरी और फरवरी में, ठंड होती है, सर्दियों की हवाएँ तेज़ और ज़ोर से चलती हैं। मार्च और अप्रैल वसंत लाते हैं, पक्षी गाना शुरू करते हैं और फूल खिलते हैं।
मई और जून गर्म और उज्ज्वल हैं, गर्मी के दिन प्रकाश के साथ लंबे होते हैं। जुलाई और अगस्त, गर्म धूप चमकती है, तैराकी का समय, हर कोई जानता है।
सितंबर, अक्टूबर, पतझड़ यहाँ है, पत्तियाँ रंग बदलती हैं, शरद ऋतु की खुशी। नवंबर और दिसंबर, वर्ष समाप्त हो गया है, सर्दियों की छुट्टियाँ शुरू हो गई हैं!
ये अलग-अलग दृष्टिकोण हमें विकल्प देते हैं। हम शुरुआती लोगों के लिए एक सरल वर्ष गीत या उन्नत शिक्षार्थियों के लिए अधिक विस्तृत गीत चुन सकते हैं।
शब्दावली सीखना: गीत के शब्द एक वर्ष गीत आवश्यक समय शब्दावली का परिचय देता है।
जनवरी: वर्ष का पहला महीना।
फरवरी: दूसरा महीना, अक्सर ठंडा और छोटा।
मार्च: तीसरा महीना, जब वसंत शुरू होता है।
अप्रैल: चौथा महीना, वसंत की बारिश के लिए जाना जाता है।
मई: पाँचवाँ महीना, जब फूल खिलते हैं।
जून: छठा महीना, गर्मी की शुरुआत।
जुलाई: सातवाँ महीना, गर्म और धूप वाला।
अगस्त: आठवाँ महीना, अभी भी गर्म।
सितंबर: नौवाँ महीना, स्कूल की शुरुआत और पतझड़।
अक्टूबर: दसवाँ महीना, गिरते पत्तों के साथ।
नवंबर: ग्यारहवाँ महीना, ठंडा हो रहा है।
दिसंबर: बारहवाँ महीना, सर्दियों की छुट्टियों के साथ।
मौसम की शब्दावली भी दिखाई देती है।
सर्दियाँ: ठंडा मौसम जिसमें कई जगहों पर बर्फ पड़ती है।
वसंत: वह मौसम जब पौधे उगते हैं और फूल खिलते हैं।
गर्मी: सबसे गर्म मौसम, लंबे दिनों के साथ।
पतझड़ / शरद ऋतु: वह मौसम जब पत्तियाँ रंग बदलती हैं और गिरती हैं।
ये शब्द कैलेंडर की समझ की नींव बनाते हैं। एक अच्छा वर्ष गीत उन्हें एक यादगार तरीके से प्रस्तुत करता है।
ध्वन्यात्मक बिंदु: गीत में ध्वनियाँ एक वर्ष गीत कई ध्वन्यात्मक अवसर प्रदान करता है।
"ज" ध्वनि: जनवरी, जून और जुलाई सभी /j/ ध्वनि से शुरू होते हैं। हम इस ध्वनि का अभ्यास करते हैं। हम महसूस करते हैं कि हमारा मुंह ध्वनि कैसे बनाता है।
"एफ" ध्वनि: फरवरी /f/ ध्वनि से शुरू होता है। हम अपने ऊपरी दांतों को अपने निचले होंठ पर महसूस करते हैं।
"एम" ध्वनि: मार्च, मई और महीने /m/ से शुरू होते हैं। हम महसूस करते हैं कि हमारे होंठ एक साथ दबते हैं।
"एस" ध्वनि: सितंबर /s/ से शुरू होता है। हम हवा को बाहर निकलते हुए महसूस करते हैं।
"ओ" ध्वनि: अक्टूबर छोटी /o/ ध्वनि से शुरू होता है। हम महसूस करते हैं कि हमारा मुंह खुलता है।
"एन" ध्वनि: नवंबर और दिसंबर /n/ से शुरू होते हैं। हम अपनी जीभ को अपने मुंह की छत पर महसूस करते हैं।
मौसम गीतों में तुकबंदी: मौसम गीत अक्सर तुकबंदी का उपयोग करते हैं। ठंडा और बोल्ड। वसंत और गाओ। उज्ज्वल और हल्का। चमकता है और जानता है। यहाँ और जयकार। किया और शुरू किया। ये तुकबंदी ध्वन्यात्मक जागरूकता का निर्माण करती हैं।
एक वर्ष गीत में दोहराव हमें इन ध्वनियों को सुनने और अभ्यास करने के कई अवसर देता है।
व्याकरण पैटर्न: गीत में भाषा एक वर्ष गीत कई व्याकरण अवधारणाओं का परिचय देता है।
उचित संज्ञाएँ: महीनों के नाम उचित संज्ञाएँ हैं। अंग्रेजी में, हम हमेशा उन्हें बड़े अक्षरों में लिखते हैं। जैसे ही हम बोर्ड पर गीत लिखते हैं, हम बड़े अक्षरों की ओर इशारा करते हैं। "देखो, जनवरी एक बड़े जे से शुरू होता है।"
समय के पूर्वसर्ग: हम महीनों और मौसमों के साथ विशिष्ट शब्दों का उपयोग करते हैं। हम कहते हैं "जनवरी में" और "सर्दियों में।" हम "जनवरी को" नहीं कहते हैं। हम इस पैटर्न का अभ्यास कर सकते हैं। "मेरा जन्मदिन मई में है।" "स्कूल सितंबर में शुरू होता है।"
विशेषण: गीत अक्सर महीनों और मौसमों का वर्णन करने के लिए विशेषणों का उपयोग करते हैं। ठंडी सर्दी, गर्म वसंत, गर्म गर्मी, रंगीन पतझड़। हम इस बारे में बात कर सकते हैं कि विशेषण संज्ञाओं का वर्णन कैसे करते हैं।
संयोजक: गीत विचारों को जोड़ने के लिए "और" जैसे शब्दों का उपयोग करते हैं। "जनवरी और फरवरी" "मार्च और अप्रैल" यह दिखाता है कि हम चीजों को कैसे सूचीबद्ध करते हैं।
एक वर्ष गीत की सरल संरचना इसे इन व्याकरण अवधारणाओं को एक प्राकृतिक संदर्भ में पेश करने के लिए एकदम सही बनाती है।
सीखने की गतिविधियाँ: वर्ष को जीवंत करना यहां सीखने के अनुभव को गहरा करने के लिए कुछ गतिविधियां दी गई हैं।
गतिविधि 1: महीने दर महीने कला हम प्रत्येक महीने के लिए बारह बड़े कार्ड बनाते हैं, एक। जैसे ही हम वर्ष गीत सीखते हैं, हम प्रत्येक कार्ड में चित्र जोड़ते हैं। जनवरी के लिए, हम बर्फ जोड़ते हैं। जुलाई के लिए, हम एक सूरज जोड़ते हैं। अक्टूबर के लिए, हम एक कद्दू जोड़ते हैं। समय के साथ, हम एक दृश्य कैलेंडर बनाते हैं जो दीवार पर रहता है।
गतिविधि 2: जन्मदिन लाइन-अप हम प्रत्येक बच्चे से पूछते हैं कि उनका जन्मदिन किस महीने में है। फिर हम उन्हें महीने के क्रम में लाइन में खड़ा करते हैं। सभी जनवरी के जन्मदिन एक साथ खड़े होते हैं। फिर फरवरी, और इसी तरह। हम गिन सकते हैं कि प्रत्येक महीने में कितने जन्मदिन हैं। यह महीनों को उनके अपने जीवन से प्रासंगिक बनाता है।
गतिविधि 3: मौसम छँटाई हम पत्रिकाओं से चित्र एकत्र करते हैं या सरल चित्र बनाते हैं। स्नोमैन, फूल, समुद्र तट, गिरते पत्ते। छात्र चित्रों को चार मौसमों में छाँटते हैं। यह वर्ष गीत को वास्तविक दुनिया के अवलोकनों से जोड़ता है।
गतिविधि 4: कैलेंडर बनाना हर महीने, हम एक साथ एक साधारण कैलेंडर बनाते हैं। हम शीर्ष पर महीने का नाम लिखते हैं। हम तिथियाँ भरते हैं। हम जन्मदिन और छुट्टियों जैसे विशेष दिनों को चिह्नित करते हैं। यह चल रही परियोजना गीत को उस व्यावहारिक उपकरण से जोड़ती है जिसका उपयोग हम समय को ट्रैक करने के लिए करते हैं।
मुद्रण योग्य सामग्री: कक्षा के लिए दृश्य मुद्रण योग्य पाठ का समर्थन करते हैं और स्वतंत्र अभ्यास प्रदान करते हैं।
महीने के पोस्टर: हम बारह पोस्टरों का एक सेट बनाते हैं। प्रत्येक पोस्टर में महीने का नाम, एक साधारण चित्र और महीने की संख्या होती है। हम इन्हें कमरे के चारों ओर प्रदर्शित करते हैं। हम उनकी ओर इशारा करते हैं क्योंकि हम अपना वर्ष गीत गाते हैं।
सीज़न सॉर्टिंग कार्ड: हम प्रत्येक सीज़न का प्रतिनिधित्व करने वाले चित्रों के साथ कार्ड बनाते हैं। छात्र उन्हें चार समूहों में छाँटते हैं: सर्दी, वसंत, गर्मी, पतझड़।
कैलेंडर टेम्पलेट: हम एक महीने के लिए एक खाली कैलेंडर टेम्पलेट प्रदान करते हैं। छात्र शीर्ष पर वर्तमान महीने का नाम लिख सकते हैं। वे तिथियाँ भर सकते हैं।
कलरिंग पेज: हम एक कलरिंग पेज प्रदान करते हैं जिसमें एक ही तस्वीर में चारों मौसम दिखाए गए हैं। छात्र प्रत्येक अनुभाग को मौसम के अनुसार रंग दे सकते हैं।
शैक्षिक खेल: सीखने को चंचल बनाना खेल वर्ष गीत को एक इंटरैक्टिव अनुभव में बदल देते हैं।
खेल 1: महीने के नाम की दौड़ हम कक्षा को दो टीमों में विभाजित करते हैं। हम एक महीने के बारे में एक तथ्य कहते हैं। "इस महीने में नए साल का दिन है।" टीमों को महीने का अनुमान लगाना चाहिए (जनवरी)। जिस टीम ने सही महीना कहा, उसे एक अंक मिलता है। यह खेल संघों और याददाश्त का निर्माण करता है।
खेल 2: अगला कौन सा महीना आता है? हम वर्ष गीत गाना शुरू करते हैं। अचानक, हम रुक जाते हैं। हम एक छात्र की ओर इशारा करते हैं। उन्हें क्रम में अगला महीना कहना होगा। हम गाते हैं, "जनवरी, फरवरी, मार्च, अप्रैल, मई, और..." और फिर हम रुक जाते हैं। छात्र को "जून" कहना होगा। यह त्वरित खेल स्वचालित याददाश्त का निर्माण करता है।
खेल 3: सीज़न फ्रीज डांस हम संगीत बजाते हैं। छात्र गर्मी की तरह नाचते हैं। जब संगीत बंद हो जाता है, तो हम एक मौसम का नाम लेते हैं। छात्र उस मौसम का प्रतिनिधित्व करने वाले एक मुद्रा में जम जाते हैं। सर्दियों के लिए कांपना। गर्मी के लिए पसीना पोंछना। यह आंदोलन को मौसमों से जोड़ता है।
खेल 4: महीने का मिलान हम कार्ड के दो सेट बनाते हैं। एक सेट में महीने के नाम हैं। एक सेट में उन महीनों का प्रतिनिधित्व करने वाले चित्र हैं। जनवरी के लिए बर्फ। अप्रैल के लिए फूल। जुलाई के लिए सूरज। अक्टूबर के लिए पत्ते। छात्र महीने के कार्ड को चित्र कार्ड से मिलाते हैं।
खेल 5: एक नया छंद बनाएँ हम छात्रों को वर्ष गीत के लिए एक नया छंद बनाने की चुनौती देते हैं। उनके पसंदीदा महीने में क्या होता है? "दिसंबर में, बर्फ के टुकड़े गिरते हैं, स्नोमैन बनाते हैं, एक और सभी।" यह रचनात्मकता और भाषा कौशल का विस्तार करता है।
इन रणनीतियों का उपयोग करके, हम एक साधारण सीखने के गीत को एक समृद्ध शैक्षिक अनुभव में बदल देते हैं। हम शब्दावली, ध्वन्यात्मकता, व्याकरण और समय के चक्र का पता लगाते हैं। वर्ष गीत हमारे कैलेंडर सीखने का साउंडट्रैक बन जाता है। यह हमें दिनों, महीनों और मौसमों के बीतने को एक साथ चिह्नित करने में मदद करता है।