बच्चे पहले “tall” और “high” सीखते हैं। फिर वे “low और short” से मिलते हैं। ये शब्द ऊंचाई के विपरीत का वर्णन करते हैं। लेकिन वे एक जैसे नहीं हैं। एक छोटा व्यक्ति एक कम मेज से अलग होता है। एक कम आवाज़ एक छोटी पेंसिल से अलग होती है। कई माता-पिता भ्रमित महसूस करते हैं। बच्चे अक्सर उन्हें मिला देते हैं। यह लेख भ्रम को दूर करता है। आप और आपके बच्चे सरल नियम सीखेंगे। आपको वास्तविक जीवन के उदाहरण मिलेंगे। आइए एक साथ “low और short” का पता लगाएं।
क्या समान शब्द वास्तव में विनिमेय हैं? समान शब्द हमें हर दिन धोखा देते हैं। “Low और short” जुड़वां लगते हैं। लेकिन उनके अलग-अलग काम हैं। “Short” सिरे से सिरे तक लंबाई का वर्णन करता है। “Low” एक बिंदु से जमीन तक की दूरी का वर्णन करता है। एक छोटी कहानी में कुछ ही पृष्ठ होते हैं। एक धीमी फुसफुसाहट में कम आवाज़ होती है। आप “low story” नहीं कह सकते। आप “short whisper” नहीं कह सकते। भाषा को सटीक शब्दों की आवश्यकता होती है। बच्चों को स्पष्ट सीमाओं से लाभ होता है। माता-पिता खेल के दौरान इन जोड़ों को इंगित कर सकते हैं। अंतर सीखने से आत्मविश्वास बढ़ता है। यह लेख केवल “low और short” पर केंद्रित है। हम उनकी चरण दर चरण तुलना करेंगे।
सेट 1: Low बनाम Short — कौन सा अधिक सामान्य है? “Short” दैनिक जीवन में अधिक बार दिखाई देता है। हम छोटे बालों की बात करते हैं। हम छोटी फिल्मों की बात करते हैं। हम छोटे ब्रेक की बात करते हैं। “Low” विशिष्ट स्थितियों में दिखाई देता है। हम कम ऊर्जा की बात करते हैं। हम कम कीमतों की बात करते हैं। हम कम रोशनी की बात करते हैं। शारीरिक आकार के लिए, “short” जीतता है। स्तरों और मात्रा के लिए, “low” जीतता है। बच्चे पहले “short” सुनते हैं। माता-पिता “short nap” और “short walk” कहते हैं। “Low” बाद में संख्याओं और भावनाओं के साथ आता है। एक छोटी पेंसिल देखना आसान है। एक कम बैटरी अदृश्य है। अपने बच्चे को सिखाएं कि उन चीजों के लिए “short” का उपयोग करें जिन्हें वे एक शासक से माप सकते हैं। उन चीजों के लिए “low” का उपयोग करें जिन्हें वे एक गेज या भावना से मापते हैं।
सेट 2: Low बनाम Short — समान अर्थ, विभिन्न संदर्भ कभी-कभी “low और short” एक ही वस्तु का वर्णन करते हैं। एक बाड़ कम या छोटी हो सकती है। लेकिन अर्थ बदल जाता है। “Short fence” का मतलब है कि बाड़ की नीचे से ऊपर तक कम ऊंचाई है। “Low fence” का मतलब है कि बाड़ जमीन के करीब बैठती है। अंतर छोटा है लेकिन वास्तविक है। घास पर विचार करें। Short grass का मतलब है कि ब्लेड छोटे कटे हुए हैं। Low grass का मतलब है कि घास पृथ्वी के करीब उगती है। अधिकांश लोग घास के लिए उनका एक ही तरीके से उपयोग करते हैं। अब एक व्यक्ति पर विचार करें। एक छोटे व्यक्ति की ऊंचाई कम होती है। एक low व्यक्ति मौजूद नहीं है। एक मेज पर विचार करें। एक छोटी मेज का मतलब है कि उसके पैर छोटे हैं। एक low table का मतलब है कि इसकी सतह फर्श के करीब है। बच्चों के लिए, लोगों, जानवरों और स्पष्ट सिरों वाली वस्तुओं के लिए “short” पर ध्यान दें। स्थितियों और ध्वनियों के लिए “low” पर ध्यान दें।
सेट 3: Low बनाम Short — कौन सा शब्द “Bigger” या अधिक ज़ोरदार है? “Low” अक्सर मजबूत भावनाएँ रखता है। जीवन में एक low point दुखद लगता है। एक low price एक सौदा जैसा लगता है। एक low voice गुप्त या गंभीर लगती है। “Short” तटस्थ और तथ्यात्मक महसूस होता है। एक short meeting बस संक्षिप्त है। एक short answer बस लंबी नहीं है। “Low” भावना जोड़ता है। “Short” जानकारी जोड़ता है। बच्चों के लिए, यह कहानियों में मायने रखता है। एक चरित्र खेल हारने के बाद low महसूस करता है। एक चरित्र थक जाने पर एक short reply देता है। माता-पिता किताबें पढ़ सकते हैं और पूछ सकते हैं: क्या यह शब्द एक तथ्य बताता है या एक भावना? यदि यह एक भावना बताता है, तो यह संभवतः “low” है। यदि यह एक आकार बताता है, तो यह संभवतः “short” है। यह भावनात्मक शब्दावली का निर्माण भी करता है।
सेट 4: Low बनाम Short — कंक्रीट बनाम एब्स्ट्रैक्ट “Short” ज्यादातर कंक्रीट है। आप छोटी चीजें देखते हैं। आप छोटी चीजों को छूते हैं। एक short rope। एक short nail। एक short line। “Low” आसानी से कंक्रीट और एब्स्ट्रैक्ट के बीच चलता है। एक low bridge कंक्रीट है। बारिश की कम संभावना एब्स्ट्रैक्ट है। Low morale बहुत एब्स्ट्रैक्ट है। Low temperature बीच में है। बच्चे पहले कंक्रीट शब्द सीखते हैं। इसलिए “short” आसान लगता है। “Low” अधिक समय लेता है। माता-पिता दो बक्से बना सकते हैं। एक बॉक्स छोटी कंक्रीट वस्तुओं के लिए (क्रेयॉन, मोज़े, चम्मच)। कम एब्स्ट्रैक्ट विचारों के लिए एक बॉक्स (ऊर्जा, ध्वनि, कीमत)। अपने बच्चे के साथ बक्सों की समीक्षा करें। पूछें: क्या मैं इसे बना सकता हूँ? यदि हाँ, तो क्या इसे सिरे से सिरे तक मापा जाता है? फिर यह short है। यदि इसे एक सतह से मापा जाता है, तो यह low है।
सेट 5: Low बनाम Short — क्रिया या संज्ञा? पहले भूमिका को समझें “Low और short” विशेषण हैं। वे संज्ञाओं का वर्णन करते हैं। लेकिन वे अलग-अलग संज्ञाओं के साथ जुड़ते हैं। “Short” समय, लंबाई और ऊंचाई के साथ जुड़ता है। Short break। Short hair। Short person। “Low” स्थिति, मात्रा और तीव्रता के साथ जुड़ता है। Low shelf। Low salary। Low heat। कोई भी शब्द क्रिया नहीं है। लेकिन बच्चे कभी-कभी “low down” को क्रिया वाक्यांश के रूप में कहते हैं। यह अनौपचारिक है। विशेषणों से चिपके रहें। एक अच्छा व्यायाम: एक संज्ञा कहें। अपने बच्चे से “short” या “low” जोड़ने के लिए कहें। नदी? Short river (लंबाई) या low river (जल स्तर)। दोनों काम करते हैं लेकिन अलग-अलग अर्थ रखते हैं। अंतर पर चर्चा करें। यह महत्वपूर्ण सोच का निर्माण करता है।
सेट 6: Low बनाम Short — अमेरिकी अंग्रेजी बनाम ब्रिटिश अंग्रेजी अमेरिकी और ब्रिटिश अंग्रेजी “low और short” के साथ लगभग एक जैसा व्यवहार करते हैं। एक छोटा सा अंतर: खेल। ब्रिटिश फुटबॉल में, एक “low shot” जमीन के पास रहता है। अमेरिकी सॉकर में, वही वाक्यांश काम करता है। एक और अंतर: पैसा। ब्रिटिश अंग्रेजी “short of cash” कहती है जिसका अर्थ है पैसे की कमी। अमेरिकी अंग्रेजी “low on cash” अधिक बार कहती है। “Low on cash” अब दोनों बोलियों में आम है। बच्चों के लिए, ये अंतर मायने नहीं रखते हैं। मानक अंतर्राष्ट्रीय अंग्रेजी सिखाएं। “Short hair” और “low light” कहें। दोनों बोलियाँ इन्हें स्वीकार करती हैं। माता-पिता को केवल अंतरों का उल्लेख करने की आवश्यकता है यदि बच्चा ब्रिटिश पुस्तकें पढ़ता है। अन्यथा, इसे सरल रखें।
सेट 7: Low बनाम Short — कौन सा औपचारिक स्थितियों के लिए उपयुक्त है? औपचारिक अंग्रेजी डेटा और रिपोर्ट के लिए “low” को प्राथमिकता देती है। एक वित्तीय रिपोर्ट “low profit” कहती है। यह कभी भी “short profit” नहीं कहती है। एक विज्ञान पत्र “low density” कहता है। यह “short density” नहीं कहता है। “Short” समय या लंबाई के लिए औपचारिक लेखन में दिखाई देता है। “Short duration” ठीक है। “Short distance” ठीक है। बच्चों के लिए, औपचारिक स्थितियाँ बाद में आती हैं। लेकिन माता-पिता तैयारी कर सकते हैं। जब आपका बच्चा एक पुस्तक रिपोर्ट लिखता है, तो अध्यायों के लिए “short” का उपयोग करें। जब आपका बच्चा एक विज्ञान प्रयोग का वर्णन करता है, तो तापमान के लिए “low” का उपयोग करें। एक अपवाद: लोगों का औपचारिक विवरण। ऊंचाई के लिए हमेशा “short” का उपयोग करें। “The patient is short” स्वीकार्य है। “The patient is low” गलत है। इसे जल्दी सिखाएं।
सेट 8: Low बनाम Short — बच्चों के लिए याद रखना कौन सा आसान है? “Short” बच्चों के लिए आसान है। इसमें पाँच अक्षर हैं। यह “shirt” जैसा लगता है। बच्चे हर जगह छोटी चीजें देखते हैं। Short crayons। Short naps। Short walks। “Low” में तीन अक्षर हैं। लेकिन यह “lo” जैसा लगता है जो एक सामान्य शब्द नहीं है। वर्तनी युवा पाठकों को भ्रमित कर सकती है। “Short” से शुरू करें। दो सप्ताह के लिए “short” का प्रयोग करें। फिर “low” पेश करें। “Low” को “slow” से कनेक्ट करें। दोनों के अंदर “low” है। Low चीजें अक्सर धीमी गति से चलती हैं। एक low flying bird धीरे-धीरे चलती है। एक low battery एक खिलौने को धीरे-धीरे चलाती है। वह कनेक्शन स्मृति में मदद करता है। हाथ के हावभाव का भी प्रयोग करें। अपना हाथ फर्श के पास नीचे रखें। फिर अपनी उंगलियों के बीच एक छोटी सी जगह दिखाएं। Low एक स्थिति है। Short एक लंबाई है। ये शारीरिक क्रियाएं शब्दों को स्मृति में बंद कर देती हैं। माता-पिता एक खेल खेल सकते हैं। एक वस्तु का नाम बताएं। बच्चा “low” या “short” कहता है। एक बेंच? Low। एक पेंसिल? Short। एक फुसफुसाहट? Low। एक मूवी? Short। प्रत्येक सही उत्तर के लिए एक हाई फाइव दें।
मिनी व्यायाम: क्या आप इन समान शब्दों के बीच अंतर देख सकते हैं? आइए दस वाक्यों के साथ अभ्यास करें। “Low” या “short” चुनें। उत्तर नीचे दिए गए हैं।
The __________ bridge almost touched the water.
We watched a __________ cartoon before dinner.
Her __________ voice made us lean closer.
This __________ ladder cannot reach the roof.
The battery is __________. Please charge it.
He wore __________ socks with his shoes.
The airplane flew at a __________ altitude.
She gave a __________ answer and left.
Keep the volume __________ during the movie.
My little brother is __________ for his age.
उत्तर: 1 low, 2 short, 3 low, 4 short, 5 low, 6 short, 7 low, 8 short, 9 low, 10 short।
सही उत्तरों की गिनती करें। 8-10 सही का मतलब है कि आपका बच्चा “low और short” को अच्छी तरह से समझता है। 5-7 सही का मतलब है कंक्रीट बनाम एब्स्ट्रैक्ट अनुभाग की समीक्षा करें। 5 से कम सही का मतलब है केवल “short” से शुरू करें। एक सप्ताह तक अभ्यास करें। फिर “low” को वापस जोड़ें।
माता-पिता के सुझाव: बच्चों को समान शब्दों को सीखने और याद रखने में कैसे मदद करें आपको पाठ योजनाओं की आवश्यकता नहीं है। आपको बस दैनिक क्षणों की आवश्यकता है। हर दिन “low और short” सिखाने के अवसर मिलते हैं। नाश्ते पर: “क्या आपका दूध कप में कम है?” पार्क में: “वह स्लाइड जमीन से कम है। यह बेंच छोटी है।” स्टोर पर: “छोटी लाइन देखें। कम कीमत देखें।” कोमल पुनरावृत्ति का प्रयोग करें। हर गलती को ठीक न करें। इसके बजाय, सही वाक्य को दोहराएं। यदि आपका बच्चा कहता है “That is a low pencil”, तो आप कहते हैं “हाँ, यह एक short pencil है।” अपनी आवाज़ को दयालु रखें। कोई व्याख्यान नहीं। एक और टिप: विपरीत शब्दों का प्रयोग करें। “Low” को “high” के साथ सिखाएं। “Short” को “tall” के साथ सिखाएं। उनकी तुलना एक साथ करें। एक लंबा पेड़ और एक छोटी झाड़ी बनाएँ। एक ऊंची शेल्फ और एक कम मेज बनाएँ। सब कुछ लेबल करें। उन चित्रों को लटकाएं जहाँ आपका बच्चा नाश्ता करता है। बच्चे दैनिक रूप से शब्द देखकर सीखते हैं। अंत में, गाने गाएं। छोटी चीजों के बारे में एक छोटा सा गीत बनाएं। कम चीजों के बारे में एक कम गीत बनाएं। उन्हें कार में गाएं। उन्हें नहाने के समय गाएं। गाने स्मृति में टिके रहते हैं। आप और आपका बच्चा धैर्य और खेल के साथ “low और short” में महारत हासिल करेंगे। चलते रहो। हर छोटी जीत मजबूत अंग्रेजी कौशल का निर्माण करती है।