आपको कब किसी चीज़ को 'संकुचित' और 'पतला' कहना चाहिए, बजाय छोटे के?

आपको कब किसी चीज़ को 'संकुचित' और 'पतला' कहना चाहिए, बजाय छोटे के?

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बच्चे 'छोटे' शब्द को जल्दी सीखते हैं। फिर वे अधिक विशिष्ट शब्दों से मिलते हैं। 'संकुचित और पतला' उनमें से दो हैं। दोनों चौड़ाई की कमी का वर्णन करते हैं। लेकिन वे एक जैसे नहीं हैं। एक संकुचित सड़क एक पतली किताब से अलग है। एक पतला व्यक्ति एक संकुचित गलियारे से अलग है। कई माता-पिता इस अंतर के बारे में अनिश्चित महसूस करते हैं। बच्चे अक्सर उन्हें मिला देते हैं। यह लेख आपको स्पष्ट नियम देता है। आपको दोस्ताना उदाहरण मिलेंगे। आइए 'संकुचित और पतला' को एक साथ देखें।

क्या समान शब्द वास्तव में विनिमेय हैं? समान शब्द अक्सर भ्रम पैदा करते हैं। 'संकुचित और पतला' करीबी चचेरे भाई लगते हैं। दोनों का मतलब है चौड़ा नहीं। लेकिन आप हमेशा उन्हें स्वैप नहीं कर सकते। एक संकुचित रास्ता काम करता है। एक पतला रास्ता अजीब लगता है। एक पतली शर्ट काम करती है। एक संकुचित शर्ट गलत लगती है। भाषा प्रत्येक शब्द को एक विशिष्ट कार्य देती है। बच्चों को इन कार्यों को जानने से लाभ होता है। माता-पिता दैनिक जीवन में उदाहरणों को इंगित करके मदद कर सकते हैं। यह लेख केवल 'संकुचित और पतला' पर केंद्रित है। हम उनकी चरण दर चरण तुलना करेंगे।

सेट 1: संकुचित बनाम पतला - कौन सा अधिक सामान्य है? दैनिक बातचीत में 'पतला' अधिक बार दिखाई देता है। हम कहते हैं पतला बाल। हम कहते हैं पतला कागज। हम कहते हैं पतला सूप। 'संकुचित' कम बार दिखाई देता है। हम कहते हैं संकुचित सड़क। हम कहते हैं संकुचित बचाव। हम कहते हैं संकुचित दृश्य। रोजमर्रा की बातचीत के लिए, 'पतला' जीतता है। बच्चे भोजन, कपड़े और लोगों के लिए 'पतला' सुनते हैं। 'संकुचित' स्थानों और खुले स्थानों के लिए है। एक पतली रेखा आम है। एक संकुचित रेखा भी ठीक है लेकिन अधिक सटीक लगती है। माता-पिता इसे गहराई या मोटाई वाली वस्तुओं के लिए 'पतला' का उपयोग करके सिखा सकते हैं। मार्ग और अंतराल के लिए 'संकुचित' का प्रयोग करें।

सेट 2: संकुचित बनाम पतला - समान अर्थ, विभिन्न संदर्भ कभी-कभी 'संकुचित और पतला' समान चीजों का वर्णन करते हैं। एक रिबन संकुचित या पतला हो सकता है। लेकिन अर्थ थोड़ा बदल जाता है। 'संकुचित रिबन' का अर्थ है कि रिबन की चौड़ाई एक तरफ से दूसरी तरफ कम है। 'पतला रिबन' का अर्थ है कि रिबन की मोटाई या गहराई कम है। एक किताब पर विचार करें। एक संकुचित किताब चौड़ाई में छोटी है। एक पतली किताब में कुछ ही पृष्ठ होते हैं। एक चेहरे पर विचार करें। एक संकुचित चेहरा एक तरफ से दूसरी तरफ छोटा होता है। एक पतला चेहरा कम मांस वाला होता है। बच्चों के लिए, इसे इस तरह समझाएं। 'संकुचित' एक तरफ से दूसरी तरफ मापता है। 'पतला' आगे से पीछे या मोटाई मापता है। गलियारों और नदियों के लिए 'संकुचित' का प्रयोग करें। स्लाइस, परतों और शरीरों के लिए 'पतला' का प्रयोग करें।

सेट 3: संकुचित बनाम पतला - कौन सा शब्द 'बड़ा' या अधिक ज़ोरदार है? 'संकुचित' अक्सर अधिक प्रतिबंधात्मक और नाटकीय लगता है। एक संकुचित बचाव खतरनाक लगता है। एक संकुचित जीत करीब और तनावपूर्ण लगती है। 'पतला' तटस्थ या यहाँ तक कि नाजुक लगता है। पतली बर्फ खतरनाक लगती है लेकिन कमजोरी के कारण। पतली हवा दुर्लभ लगती है। जोर देने के लिए, 'संकुचित' तनाव जोड़ता है। 'पतला' नाजुकता जोड़ता है। बच्चों के लिए, यह अंतर कहानियों में दिखाई देता है। एक चरित्र खतरे को दिखाने के लिए एक संकुचित रास्ते पर चलता है। एक चरित्र ठंड दिखाने के लिए एक पतला कोट पहनता है। माता-पिता दोनों शब्दों पर रुककर किताबें पढ़ सकते हैं। अपने बच्चे से पूछें: क्या यह शब्द स्थिति को तंग या नाजुक महसूस कराता है? यदि तंग है, तो यह 'संकुचित' होने की संभावना है। यदि नाजुक है, तो यह 'पतला' है।

सेट 4: संकुचित बनाम पतला - ठोस बनाम अमूर्त 'संकुचित और पतला' दोनों ठोस चीजों के लिए काम करते हैं। एक संकुचित दरवाजा ठोस है। एक पतली शीट ठोस है। लेकिन वे अमूर्त चीजों के लिए भी अलग-अलग काम करते हैं। एक संकुचित दिमाग अमूर्त और नकारात्मक है। एक संकुचित दृश्य सीमित है। एक पतला बहाना अमूर्त और कमजोर है। एक पतली आवाज अमूर्त और शांत है। बच्चों के लिए, यह एक उपयोगी मार्गदर्शिका है। अमूर्त सीमाओं या प्रतिबंधों के लिए 'संकुचित' का प्रयोग करें। अमूर्त कमजोरी या कम घनत्व के लिए 'पतला' का प्रयोग करें। एक संकुचित बहुमत। समझ की एक पतली परत। माता-पिता दो कॉलम बना सकते हैं। एक कॉलम संकुचित अमूर्त विचारों के लिए (बचाव, मार्जिन, फोकस)। एक कॉलम पतले अमूर्त विचारों के लिए (हवा, बहाना, धैर्य)।

सेट 5: संकुचित बनाम पतला - क्रिया या संज्ञा? पहले भूमिका को समझें 'संकुचित और पतला' दोनों विशेषण हैं। वे संज्ञाओं का वर्णन करते हैं। लेकिन 'संकुचित' एक क्रिया के रूप में भी काम करता है। 'सड़क आगे संकुचित होती है' 'संकुचित' को क्रिया के रूप में उपयोग करता है। 'पतला' भी एक क्रिया के रूप में काम करता है। 'पेंट को पतला करें' 'पतला' को क्रिया के रूप में उपयोग करता है। बच्चों को पहले इन क्रिया रूपों की आवश्यकता नहीं होती है। विशेषणों पर ध्यान दें। एक संकुचित पुल। एक पतला तार। एक उपयोगी टिप: उन स्थानों के लिए 'संकुचित' का प्रयोग करें जिनके दो किनारे हैं। उन वस्तुओं के लिए 'पतला' का प्रयोग करें जिनकी दो सतहें हैं। एक संकुचित गलियारे में दो दीवारें एक दूसरे के करीब होती हैं। एक पतले क्रैकर में दो सतहें एक दूसरे के करीब होती हैं। अपने बच्चे को पूछना सिखाएं: क्या मैं एक मार्ग या एक वस्तु का वर्णन कर रहा हूँ? यदि मार्ग है, तो 'संकुचित' का प्रयोग करें। यदि वस्तु की मोटाई है, तो 'पतला' का प्रयोग करें।

सेट 6: संकुचित बनाम पतला - अमेरिकी अंग्रेजी बनाम ब्रिटिश अंग्रेजी अमेरिकी और ब्रिटिश अंग्रेजी 'संकुचित और पतला' के साथ लगभग एक जैसा व्यवहार करते हैं। एक छोटा सा अंतर: ब्रिटिश अंग्रेजी सड़कों और रास्तों के लिए 'संकुचित' का अधिक बार उपयोग करती है। अमेरिकी अंग्रेजी भी 'संकुचित' का उपयोग करती है लेकिन लोगों के लिए 'स्किनी' का भी उपयोग करती है। एक और अंतर: भोजन। ब्रिटिश अंग्रेजी फ्राइज़ के लिए 'पतले चिप्स' कहती है। अमेरिकी अंग्रेजी भी 'पतले फ्राइज़' कहती है। 'पतला' शब्द सुसंगत है। बच्चों के लिए, ये अंतर मायने नहीं रखते। अंतर्राष्ट्रीय अंग्रेजी सिखाएँ। 'संकुचित गली' और 'पतला कागज' कहें। दोनों बोलियाँ इन्हें स्वीकार करती हैं। माता-पिता को केवल एक लंबी, संकुचित नहर नाव के लिए एक ब्रिटिश शब्द के रूप में 'नैरोबोट' का उल्लेख करने की आवश्यकता है।

सेट 7: संकुचित बनाम पतला - कौन सा औपचारिक स्थितियों के लिए उपयुक्त है? औपचारिक अंग्रेजी सटीक माप और सीमाओं के लिए 'संकुचित' को प्राथमिकता देती है। एक तकनीकी रिपोर्ट में कहा गया है 'त्रुटि का संकुचित मार्जिन'। एक कानूनी दस्तावेज में कहा गया है 'संकुचित व्याख्या'। 'पतला' औपचारिक सेटिंग्स में भी काम करता है लेकिन अक्सर भौतिक गुणों का वर्णन करता है। पतली फिल्म। पतली परत। बच्चों के लिए, स्कूल लेखन को तर्कों या सीमाओं के लिए 'संकुचित' से लाभ होता है। 'अध्ययन का एक संकुचित फोकस था' पेशेवर लगता है। 'अध्ययन का एक पतला फोकस था' अजीब लगता है। विज्ञान प्रयोगों के लिए 'पतला' का प्रयोग करें। 'पतले तार ने गर्मी का संचालन किया' एकदम सही है। यह विषय जागरूकता बनाता है।

सेट 8: संकुचित बनाम पतला - बच्चों के लिए किसे याद रखना आसान है? 'पतला' बच्चों के लिए आसान है। इसमें चार अक्षर हैं। यह शुरुआत में TH के साथ 'जीत' जैसा लगता है। बच्चे प्रतिदिन पतली चीजें देखते हैं। पतला कागज। पतला धागा। पतला जूस। 'संकुचित' में छह अक्षर हैं। यह N के साथ 'तीर' जैसा लगता है। 'ओडब्ल्यू' ध्वनि मुश्किल हो सकती है। 'पतला' से शुरू करें। दो सप्ताह के लिए 'पतला' का प्रयोग करें। फिर 'संकुचित' का परिचय दें। 'संकुचित' को 'तीर' से जोड़ें। एक तीर संकुचित और सीधा होता है। वह छवि स्मृति में मदद करती है। हाथ के हावभाव का भी प्रयोग करें। अपनी अंगुली और अंगूठे के बीच एक पतला स्थान दिखाएँ। फिर अपने हाथों को एक तरफ से दूसरी तरफ करीब रखकर एक संकुचित रास्ता दिखाएँ। पतला आगे से पीछे है। संकुचित एक तरफ से दूसरी तरफ है। माता-पिता एक सॉर्टिंग गेम खेल सकते हैं। दस वस्तुएँ एकत्र करें। एक तिनका (संकुचित और पतला)। एक किताब (पतली)। एक गलियारा (संकुचित)। एक रिबन (दोनों)। उन्हें दो ढेर में छाँटें। यह शारीरिक गतिविधि मजबूत स्मृति बनाती है।

मिनी व्यायाम: क्या आप इन समान शब्दों के बीच अंतर बता सकते हैं? आइए दस वाक्यों के साथ अभ्यास करें। 'संकुचित' या 'पतला' चुनें। उत्तर नीचे दिए गए हैं।

__________ रास्ता पहाड़ों से होकर गुजरा।

उसने एक __________ स्वेटर पहना था क्योंकि यह गर्म था।

जीत का __________ मार्जिन सभी को आश्चर्यचकित करता है।

यह __________ तार आसानी से टूट सकता है।

__________ गलियारे ने हमें एक ही पंक्ति में चलने पर मजबूर कर दिया।

उसका एक __________ चेहरा है जिसमें तेज चीकबोन्स हैं।

सूप बहुत __________ था। और सब्जियां डालें।

नदी पुराने पुल के पास __________ हो जाती है।

उसने एक __________ आवाज में बात की जो मुश्किल से सुनी जा सकती थी।

आग से __________ बचाव एक चमत्कार था।

उत्तर: 1 संकुचित, 2 पतला, 3 संकुचित, 4 पतला, 5 संकुचित, 6 पतला या संकुचित (चेहरे के लिए पतला अधिक सामान्य है, संकुचित भी संभव है), 7 पतला, 8 संकुचित, 9 पतला, 10 संकुचित।

सही उत्तरों की गिनती करें। वाक्य 6 के लिए, दोनों को स्वीकार करें। 8-10 सही का मतलब है कि आपका बच्चा 'संकुचित और पतला' को अच्छी तरह से समझता है। 5-7 सही का मतलब है ठोस बनाम अमूर्त अनुभाग की समीक्षा करें। 5 से कम सही का मतलब है कि केवल दो सप्ताह के लिए 'पतला' पर ध्यान दें। फिर 'संकुचित' को वापस जोड़ें।

माता-पिता के सुझाव: बच्चों को समान शब्दों को सीखने और याद रखने में कैसे मदद करें आपको शिक्षण उपकरणों की आवश्यकता नहीं है। आपको बस दैनिक ध्यान देने की आवश्यकता है। हर दिन 'संकुचित और पतला' का उपयोग करने के अवसर मिलते हैं। नाश्ते पर: 'यह ब्रेड का टुकड़ा पतला है। जूस के गिलास में एक संकुचित उद्घाटन है।' पार्क में: 'संकुचित बेंच में दो लोग बैठ सकते हैं। पेड़ की शाखा पतली है।' किराने की दुकान पर: 'गलियारा संकुचित है। क्रैकर बॉक्स पतला है।' शांत आवाज का प्रयोग करें। हर गलती को ठीक न करें। यदि आपका बच्चा कहता है 'पतली सड़क', तो आप कहते हैं 'वह एक संकुचित सड़क है। संकुचित चीजों के बीच के स्थानों के लिए है।' इसे कोमल रखें। एक और टिप: एक माप खेल बनाएँ। चौड़ाई (संकुचित) और मोटाई (पतला) दिखाने के लिए अपने हाथों का प्रयोग करें। अपने बच्चे से घर पर पाँच संकुचित चीजें और पाँच पतली चीजें खोजने के लिए कहें। उन्हें एक चार्ट पर लिखें। चार्ट को फ्रिज पर लटका दें। बच्चे लिखने और देखने से सीखते हैं। अंत में, एक साथ कहानियाँ सुनाएँ। एक संकुचित गुफा और एक पतले चूहे के बारे में एक कहानी बनाएँ। चूहा संकुचित उद्घाटन से होकर गुजरता है क्योंकि वह पतला है। यह दोनों शब्दों को एक ही छवि में जोड़ता है। आप और आपका बच्चा चंचल ध्यान के माध्यम से 'संकुचित और पतला' में महारत हासिल करेंगे। चलते रहें। हर शब्द स्पष्ट संचार के लिए एक उपकरण है।