मज़ेदार परिचय
पिछली बरसात की दोपहर, मिया और लियो पुराने फोटो एलबम देख रहे थे। मिया ने एक धुंधली तस्वीर की ओर इशारा किया। इसने उसे किंडरगार्टन के समय का अतीत दिखाया। लियो ने शेल्फ पर एक ट्रॉफी को छुआ। यह उसका पूर्व फुटबॉल पुरस्कार था। दोनों को गर्म यादें आईं। मिया ने चोटी पर गुदगुदी की। लियो ने चमकदार सोने को रगड़ा। पिताजी ने उन्हें देखा। उन्होंने मुस्कुराते हुए अंतर समझाया। अतीत का मतलब है अब से पहले का कोई भी समय। पूर्व का मतलब है एक क्रम में पिछला। मिया अब समझ गई। वह खुशी-खुशी रसोई की ओर कूद गई।
मिया को छोटे जूते देखना बहुत पसंद था। वे बहुत छोटे लग रहे थे। लियो को जीतने वाले गोल याद रखना पसंद था। पिताजी ने धीरे से सिर हिलाया। उन्होंने कहा कि अतीत एक लंबी फिल्म की तरह है। पूर्व पिछले अध्याय की तरह है। मिया ने खुद को चतुर महसूस किया। उसने अपना कमरा जांचना शुरू कर दिया।
शब्दों का विभाजन
मूल सिद्धांत
हम उबाऊ शब्दकोश परिभाषाओं को अस्वीकार करते हैं। हम आपके दिमाग में तस्वीरें इस्तेमाल करते हैं। हम फ़ंक्शन और मेमोरी हुक जोड़ते हैं। यह आपको हमेशा याद रखने में मदद करता है।
अतीत में करने के लिए
छवि: एक तिपहिया साइकिल की सवारी करने के लिए अतीत में होने की कल्पना करें। आप यादों के रास्ते पर पैडल चलाते हैं। यह अतीत में करने के लिए है। इसका मतलब है कि अब से पहले कुछ हुआ था।
फ़ंक्शन: यह किसी भी पहले के समय के लिए है। जैसे अतीत में आइसक्रीम खाना। या अतीत में दादी से मिलने जाना।
संवेदी विवरण: आप हंसी की गूंज सुनते हैं। आप नरम कपड़े महसूस करते हैं। आपकी आँखें पीले रंग की तस्वीरें देखती हैं।
मेमोरी एंकर: एक बच्चा एक पुराना भरवां जानवर पकड़े हुए है। क्या आप पहने हुए फर देखते हैं? यह अतीत में करने के लिए है।
पूर्व में करने के लिए
छवि: स्पेलिंग बी जीतने के लिए पूर्व में होने के बारे में सोचें। आप इस साल से पहले चैंपियन थे। यह पूर्व में करने के लिए है। इसका मतलब है क्रम में पिछला।
फ़ंक्शन: यह किसी चीज़ को बदलने के लिए है। जैसे इस डेस्क पर बैठने के लिए पूर्व में। या वह कोट पहनने के लिए पूर्व में।
संवेदी विवरण: आप तुलनात्मक शब्द सुनते हैं। आप प्रतिस्थापन महसूस करते हैं। आपकी आँखें नया संस्करण देखती हैं।
मेमोरी एंकर: एक बच्चा एक पुराने बैकपैक की ओर इशारा कर रहा है। क्या आप प्रतिस्थापित आइटम देखते हैं? यह पूर्व में करने के लिए है।
उन्नत तुलना
अतीत सभी पिछले समय को कवर करता है। पूर्व तुरंत पिछले एक को निर्दिष्ट करता है। अतीत व्यापक और सामान्य है। पूर्व विशिष्ट और क्रमिक है। सामान्य यादों के लिए अतीत का प्रयोग करें। वर्तमान से पहले वाले के लिए पूर्व का प्रयोग करें।
दृश्य तुलना
दृश्य एक स्कूल में होता है। मिया अतीत में सुलेख लिखने की पढ़ाई कर रही है। उसे दूसरी कक्षा याद है। शिक्षक नए कौशल दिखाते हैं। यह अतीत में करने के लिए है—किसी भी समय पहले।
दृश्य दो घर पर होता है। लियो के पास एक नीली साइकिल होने से पहले की बात है। अब उसके पास एक लाल रंग की है। माँ नीली बेचती है। यह पूर्व में करने के लिए है—पिछला कब्ज़ा।
दृश्य तीन पार्क में होता है। बेन अतीत में टैग खेल रहा है। वह सूर्यास्त तक दौड़ता रहा। मिया कुत्तों से डरने से पहले की बात है। अब वह उन्हें पालतू बनाती है। बदलाव पर ध्यान दें। अतीत सामान्य व्यतीत समय का वर्णन करता है। पूर्व प्रतिस्थापन या परिवर्तन को उजागर करता है।
गड्ढों की गहरी याद
गलती एक: यह कहना कि “मैं कल दोपहर का भोजन करने के लिए पूर्व में था।” क्यों गलत? पूर्व का अर्थ है क्रम में पिछला। दोपहर का भोजन बस अतीत है। हास्यास्पद परिणाम? आप दोपहर के भोजन की तुलना दौड़ से करते हैं। सही वाक्यांश: मैं कल दोपहर का भोजन करने के लिए अतीत में था। मेमोरी ट्रिक: पूर्व को एक स्पष्ट पूर्ववर्ती की आवश्यकता होती है।
गलती दो: यह कहना कि “मैं कक्षा के अध्यक्ष होने के लिए अतीत में था।” क्यों गलत? अध्यक्ष एक ऐसी भूमिका है जिसका क्रम होता है। पूर्व का प्रयोग करें। हास्यास्पद परिणाम? आपका मतलब है किसी भी समय पहले। सही वाक्यांश: मैं कक्षा का अध्यक्ष होने के लिए पूर्व में था। मेमोरी ट्रिक: पूर्व पदों के लिए है।
गलती तीन: यह कहना कि “मेरा पूर्व खिलौना टूटा हुआ है।” क्यों गलत? खिलौना बस पुराना है। जरूरी नहीं कि बदला जाए। हास्यास्पद परिणाम? आप इसका मतलब है कि आपके पास एक नया खिलौना है। सही वाक्यांश: मेरा अतीत का खिलौना टूटा हुआ है। मेमोरी ट्रिक: पूर्व प्रतिस्थापन का तात्पर्य है।
गलती चार: यह कहना कि “मैं इस घर में रहने के लिए अतीत में था।” क्यों गलत? घर आपका पूर्व निवास है। पूर्व का प्रयोग करें। हास्यास्पद परिणाम? आपका मतलब है किसी भी अतीत का समय। सही वाक्यांश: मैं इस घर में रहने के लिए पूर्व में था। मेमोरी ट्रिक: पूर्व पिछले संस्करणों के लिए है।
इंटरएक्टिव व्यायाम
मिनी संवाद
ए: मैं डायनासोर से प्यार करने के लिए अतीत में हूँ। बी: अपना पसंदीदा चित्र बनाएँ। ए: मैं प्रशिक्षण पहियों का उपयोग करने के लिए पूर्व में हूँ। बी: मुझे दिखाओ कि अब तुम कैसे सवारी करते हो।
मिनी थिएटर
ए: (फुसफुसाते हुए) यह गुड़िया मेरे लिए अतीत की है। बी: इसे धीरे से गले लगाओ। ए: (सिर हिलाते हुए) वह मेरे लिए पूर्व में बिस्तर था। बी: अपने नए की ओर इशारा करें।
गलती को पहचानें
कौन सा वाक्य अजीब लगता है? समझाओ क्यों।
मैं पिछले साल स्कूल के नाटक के लिए पूर्व में था। नाटक बस अतीत है। इसके बजाय अतीत का प्रयोग करें।
मैं टीम के कप्तान के लिए अतीत में था। कप्तान एक क्रम है। इसके बजाय पूर्व का प्रयोग करें।
मैं एक बच्चे के रूप में कैंडी खाने के लिए अतीत में था। कैंडी खाना सामान्य अतीत है। इसके बजाय अतीत का प्रयोग करें।
वाक्य बनाएँ
दोनों वाक्यांशों का प्रयोग करें।
अतीत में करने के लिए: मैं राक्षसों में विश्वास करने के लिए अतीत में हूँ। पूर्व में करने के लिए: मैं अपने नाखून चबाने के लिए पूर्व में हूँ।
बोनस चुनौती
आपके पास इस एक से पहले एक गोल्डफिश थी। अतीत या पूर्व? उत्तर: पूर्व। यह पिछला वाला है।
लय समय
अतीत चला गया, पूर्व अंतिम है। एक बह जाता है, एक तेजी से बदलता है। याददाश्त धुंधली? अतीत, देखो। स्थिति बदली? पूर्व, बनो।
होमवर्क कार्य
एक गतिविधि चुनें। इस सप्ताह इसे पूरा करें। परिवार के साथ साझा करें।
विकल्प एक: अवलोकन जर्नल। एक छोटी नोटबुक प्राप्त करें। तीन चित्र बनाएँ। प्रत्येक के नीचे एक वाक्य लिखें।
चित्र एक: आप अतीत महसूस करते हैं। वाक्य: मैं एक नाइटलाइट के साथ सोने के लिए अतीत में था। चित्र दो: आप पूर्व महसूस करते हैं। वाक्य: मैं छोटी मेज पर बैठने के लिए पूर्व में था। चित्र तीन: आप अतीत महसूस करते हैं। वाक्य: मैं स्टिकर इकट्ठा करने के लिए अतीत में था।
अपना जर्नल माता-पिता को दिखाएँ। अंतर समझाएँ।
विकल्प दो: रोल प्ले। माता-पिता के साथ, पलों का अभिनय करें। वाक्यांशों का सही प्रयोग करें।
आप: माँ, मैं मकड़ियों के डर के लिए अतीत में हूँ। माता-पिता: अच्छा काम बहादुर हो रहा है। आप: पिताजी, मैं एक सिप कप का उपयोग करने के लिए पूर्व में हूँ। माता-पिता: अब आप बड़े कप का उपयोग करते हैं।
अभ्यास करें जब तक कि यह स्वाभाविक न लगे।
विकल्प तीन: साझा करने का समय। कल स्कूल में, एक दोस्त को बताएं। एक अतीत और एक पूर्व का वर्णन करें। कहें: कल मैं केवल मैकरोनी और पनीर खाने के लिए अतीत में था। मैं सबसे छोटा बच्चा होने के लिए पूर्व में था। अपने दोस्त से उनके बारे में पूछें।
जीवन अभ्यास
सप्ताह की चुनौती: एक कार्य का प्रयास करें। सात दिनों के भीतर पूरा करें। अपनी सफलता साझा करें।
कार्य एक: अवलोकन लॉग। तीन दिनों तक, अतीत और पूर्व के क्षणों पर ध्यान दें। आइकन बनाएं।
दिन एक: अतीत का क्षण। एक बेबी रैटल बनाएँ। दिन दो: पूर्व का क्षण। एक पुराना टूथब्रश बनाएँ। दिन तीन: अतीत का क्षण। एक फटा हुआ पतंग बनाएँ।
अपना लॉग अपने शिक्षक को दिखाएँ। इसे कक्षा की दीवार पर रखें।
कार्य दो: क्रिया प्रदर्शन। वास्तविक क्रियाओं में दोनों वाक्यांशों का प्रयोग करें।
चरण एक: एक पुरानी ड्राइंग देखकर अतीत दिखाएँ। कहें: मैं यह करने के लिए अतीत में हूँ। चरण दो: एक इस्तेमाल की गई पेंसिल पकड़कर पूर्व दिखाएँ। कहें: मैं वह करने के लिए पूर्व में हूँ।
एक भाई-बहन को प्रदर्शित करें। अंतर समझाएँ।
कार्य तीन: सामाजिक मिशन। दूसरों के साथ वाक्यांशों का प्रयोग करें।
एक दोस्त की मदद करने के लिए अतीत महसूस करें। कहें: मैं आपके मज़ेदार हेयरकट के लिए अतीत में हूँ। एक दोस्त की मदद करने के लिए पूर्व महसूस करें। कहें: मैं आपके पुराने बैकपैक के लिए पूर्व में हूँ।
एक छोटा वॉयस मैसेज रिकॉर्ड करें। इसे अपने शिक्षक को भेजें।
कार्य चार: रचनात्मक कहानी। एक छोटी कहानी लिखें। दोनों वाक्यांशों को शामिल करें।
शीर्षक: बदलने वाला कमरा।
कहानी: मैं एक पालने में सोने के लिए अतीत में था। फिर मैं अपने टॉडलर बिस्तर के लिए पूर्व में था। अब मेरे पास एक बड़ा बिस्तर है।
अपनी कहानी कक्षा में साझा करें।
याद रखें, अभ्यास परिपूर्ण बनाता है। इन वाक्यांशों का अक्सर प्रयोग करें। जल्द ही वे आसान लगेंगे।