कुछ कैंप गीत किंवदंतियाँ बन जाते हैं। वे मज़ेदार आवाज़ों को शामिल करते हैं। वे बढ़ते हुए ध्वनियों को शामिल करते हैं। वे सभी को हंसाते हैं। 'हरमन द वर्म कैंप सॉन्ग' के बारे में यह गीत इन्हीं खजानों में से एक है। यह एक कीड़े की कहानी बताता है जो खाता है और खाता है और असंभव आकार में बढ़ता है। बच्चों को सस्पेंस पसंद है। उन्हें बेवकूफ़ ध्वनि प्रभाव पसंद हैं। शिक्षकों के रूप में, हम इस इंटरैक्टिव गीत का उपयोग अनुक्रमण, अनुकरण, और रचनात्मक अभिव्यक्ति सिखाने के लिए कर सकते हैं। आइए जानें कि हरमन और उसकी बड़ी भूख को हमारी कक्षा में कैसे लाया जाए।
'हरमन द वर्म' कैंप सॉन्ग क्या है? यह एक लोकप्रिय इंटरैक्टिव कैंप गीत और मंत्र है। इसे अक्सर 'मेरे बाद दोहराओ' गीत कहा जाता है। नेता एक पंक्ति कहता है। समूह इसे वापस दोहराता है। गीत हरमन नाम के एक कीड़े की कहानी बताता है। वह एक बाड़ के खंभे पर बैठता है और अलग-अलग चीजें खाता है। हर बार जब वह खाता है, तो वह थोड़ा बड़ा हो जाता है। गीत उसके विकास को दिखाने के लिए ध्वनि प्रभावों और इशारों का उपयोग करता है।
'हरमन द वर्म कैंप सॉन्ग' वाक्यांश एक विशिष्ट दिनचर्या को याद दिलाता है। वक्ता छंदों के लिए धीमी आवाज़ का उपयोग करता है। फिर, जब हरमन खाता है, तो एक घूंट की आवाज़ आती है। जब वह बढ़ता है, तो एक 'पॉप' की आवाज़ आती है। गीत हरमन के सामान्य आकार में लौटने के साथ समाप्त होता है। कहानी, ध्वनि प्रभावों और दोहराव का यह संयोजन इसे अविस्मरणीय बनाता है।
कैंप सॉन्ग के बोल आइए गीत की विशिष्ट संरचना पर एक नज़र डालें। यह कॉल और रिस्पॉन्स पैटर्न का उपयोग करता है।
नेता: (धीमी आवाज़ में) हरमन द वर्म... समूह: हरमन द वर्म... नेता: वाज़ सिटिंग ऑन ए फेंसपोस्ट... समूह: सिटिंग ऑन ए फेंसपोस्ट... नेता: स्लर्पिंग डाउन हिज़ लंच थ्रू ए स्ट्रॉ... समूह: स्लर्पिंग डाउन हिज़ लंच थ्रू ए स्ट्रॉ... नेता: (एक सामान्य आवाज़ में) एंड अलोंग केम ए... (कुछ) समूह: एंड अलोंग केम ए... (कुछ) नेता: एंड ही एट इट! समूह: एंड ही एट इट! नेता: (घूंट की आवाज़) समूह: (घूंट की आवाज़) नेता: (पॉप की आवाज़, और हाथ फैलाकर) समूह: (पॉप की आवाज़, और हाथ फैलाकर)
हरमन जो खाता है वह हर बार बदलता है। यह एक अंगूर, एक हॉट डॉग, एक तरबूज, या एक पूरी गाय हो सकती है। हर बार जब वह खाता है, तो वह बड़ा हो जाता है। 'हरमन द वर्म कैंप सॉन्ग' वाक्यांश हमें इस बढ़ते पैटर्न और उसके साथ आने वाली मज़ेदार ध्वनियों की याद दिलाता है।
शब्दावली सीखना: गीत के शब्द यह गीत विभिन्न प्रकार के उपयोगी शब्दों का परिचय देता है।
कीड़ा: एक लंबा, नरम, पैर रहित जानवर जो मिट्टी में रहता है। फेंसपोस्ट: एक लकड़ी का खंभा जो बाड़ को सहारा देता है। घूंट: शोरगुल तरीके से पीना या खाना। लंच: दिन के मध्य में खाया जाने वाला भोजन। स्ट्रॉ: पीने के लिए इस्तेमाल की जाने वाली एक पतली ट्यूब। अलोंग केम: एक वाक्यांश जिसका अर्थ है 'आया' या 'प्रकट हुआ'। एट: खाना का भूतकाल। भोजन का सेवन किया।
प्रत्येक छंद एक नया खाद्य शब्द प्रस्तुत करता है। अंगूर, हॉट डॉग, तरबूज, गाय। यह एक मज़ेदार, मूर्खतापूर्ण संदर्भ में खाद्य शब्दावली बनाता है। 'हरमन द वर्म कैंप सॉन्ग' का केंद्रीय विचार हमें इन सभी शब्दों को पेश करने के लिए एक ढांचा देता है।
ध्वन्यात्मक बिंदु: गीत में ध्वनियाँ यह गीत ध्वन्यात्मक अभ्यास के लिए उत्कृष्ट है, खासकर ध्वनि प्रभावों के साथ।
अनुकरण: यह एक सरल विचार के लिए एक बड़ा शब्द है। इसका मतलब है ऐसे शब्द जो उस तरह की आवाज़ करते हैं जिसका वे वर्णन करते हैं।
घूंट: शोरगुल तरीके से पीने की आवाज़। पॉप: किसी चीज़ के अचानक विस्तार की आवाज़। गल्प: निगलने की आवाज़।
हम इन ध्वनियों को बनाने का अभ्यास कर सकते हैं। हम अन्य अनुकरण शब्द पा सकते हैं। एक मधुमक्खी के लिए 'बज़'। पानी के लिए 'स्प्लैश'। एक सेब खाने के लिए 'क्रंच'।
'डब्ल्यू' ध्वनि: 'वर्म' /w/ ध्वनि से शुरू होता है। हम अपने होठों को गोल करने का अभ्यास करते हैं। हम कहते हैं 'व-व-वर्म'।
'एफ' ध्वनि: 'फेंसपोस्ट' /f/ ध्वनि से शुरू होता है। हम अपने निचले होंठ पर अपने ऊपरी दांत महसूस करते हैं।
'हरमन द वर्म कैंप सॉन्ग' में ध्वनि प्रभाव ध्वन्यात्मक अभ्यास को स्वाभाविक और मज़ेदार बनाते हैं।
व्याकरण पैटर्न: गीत में भाषा गीत में कई उपयोगी व्याकरण पैटर्न हैं।
भूतकाल: गीत 'वाज़ सिटिंग' और 'एट' का उपयोग करता है। यह भूतकाल है। हम किसी ऐसी चीज़ के बारे में एक कहानी बता रहे हैं जो हुई थी। हम वर्तमान काल के साथ तुलना कर सकते हैं। 'अब मैं बैठा हूँ।' 'कल, हरमन बैठा था।'
क्रिया क्रियाएँ: 'सिटिंग', 'स्लर्पिंग', 'एट'। ये सभी क्रिया शब्द हैं। हम उन्हें निभा सकते हैं। हम बैठने का अभ्यास करते हैं। हम घूंट भरने का अभ्यास करते हैं (काल्पनिक स्ट्रॉ के साथ)। हम खाने का अभ्यास करते हैं।
जोर के लिए दोहराव: कॉल और रिस्पॉन्स पैटर्न दोहराव का उपयोग करता है। यह भाषा को मजबूत करता है। जब हम बार-बार 'हरमन द वर्म' दोहराते हैं, तो यह स्मृति में समा जाता है।
अतिशयोक्ति: कीड़ा असंभव आकार में बढ़ता है। यह हास्य के लिए अतिशयोक्ति है। हम अन्य अतिशयोक्ति के बारे में बात कर सकते हैं। 'मैं इतना भूखा हूँ कि मैं एक घोड़ा खा सकता हूँ!' यह रचनात्मक भाषा के उपयोग से जुड़ता है।
'हरमन द वर्म कैंप सॉन्ग' की सरल संरचना इसे इन व्याकरण अवधारणाओं को चंचल तरीके से पेश करने के लिए एकदम सही बनाती है।
सीखने की गतिविधियाँ: गीत को जीवंत करना यहां सीखने के अनुभव को गहरा करने के लिए कुछ गतिविधियां दी गई हैं।
गतिविधि 1: कहानी अनुक्रमण हम गीत की घटनाओं को दिखाते हुए चित्र कार्ड बनाते हैं। हरमन बाड़ पर बैठा है। हरमन घूंट भर रहा है। एक अंगूर आ रहा है। हरमन अंगूर खा रहा है। हरमन बड़ा हो रहा है। छात्र कार्ड को क्रम में रखते हैं। यह अनुक्रमण कौशल बनाता है।
गतिविधि 2: ध्वनि प्रभाव अभ्यास हम एक साथ ध्वनि प्रभाव बनाने का अभ्यास करते हैं। हम अपनी घूंट की आवाज़ का अभ्यास करते हैं। हम अपनी 'पॉप' ध्वनियों का अभ्यास करते हैं। हम उन्हें तेज़ और नरम, लंबा और छोटा बनाने का प्रयोग करते हैं। यह मुखर नियंत्रण और रचनात्मकता बनाता है।
गतिविधि 3: हरमन ने क्या खाया? हम उन विभिन्न चीजों पर विचार करते हैं जिन्हें हरमन खा सकता है। हम मटर जैसी छोटी चीजों के बारे में सोचते हैं। हम सैंडविच जैसी मध्यम चीजों के बारे में सोचते हैं। हम हाथी जैसी विशाल चीजों के बारे में सोचते हैं। हम प्रत्येक को खाने और सही आकार में बढ़ने का अभिनय करते हैं।
गतिविधि 4: वर्म कठपुतलियाँ हम मोज़े या पेपर बैग का उपयोग करके सरल वर्म कठपुतलियाँ बनाते हैं। छात्र गीत को निभाने के लिए अपनी कठपुतलियों का उपयोग करते हैं। हरमन द वर्म जीवित हो जाता है। यह कला को नाटकीय खेल के साथ जोड़ता है।
मुद्रण योग्य सामग्री: कक्षा के लिए दृश्य प्रिंट करने योग्य पाठ का समर्थन करते हैं और स्वतंत्र अभ्यास प्रदान करते हैं।
शब्दावली कार्ड: हम प्रमुख शब्दों के लिए फ़्लैशकार्ड बनाते हैं। कीड़ा, फेंसपोस्ट, स्ट्रॉ, अंगूर, हॉट डॉग, तरबूज। चित्र बच्चों को अर्थ याद रखने में मदद करते हैं।
अनुक्रमण कार्ड: हम बढ़ते पैटर्न दिखाते हुए कार्ड का एक सेट बनाते हैं। एक छोटा कीड़ा। अंगूर खाने के बाद थोड़ा बड़ा कीड़ा। हॉट डॉग खाने के बाद और भी बड़ा कीड़ा। तरबूज खाने के बाद एक विशाल कीड़ा।
रंग भरने वाला पृष्ठ: हम एक रंग भरने वाला पृष्ठ प्रदान करते हैं जिसमें हरमन एक बाड़ के खंभे पर बैठा है। छात्र हरमन को रंग भर सकते हैं। वे यह खींच सकते हैं कि उसने अभी क्या खाया है जो उसके मुंह से निकल रहा है या उसके पेट में दिख रहा है।
शैक्षिक खेल: सीखने को चंचल बनाना खेल गीत को एक इंटरैक्टिव अनुभव में बदल देते हैं।
खेल 1: हरमन को खिलाओ हम मुंह के लिए एक छेद के साथ हरमन का एक बड़ा चित्र बनाते हैं। हमारे पास विभिन्न खाद्य पदार्थों के छोटे चित्र हैं। छात्र बारी-बारी से हरमन को 'खिलाते' हैं। वे कहते हैं, 'हरमन ने एक अंगूर खाया!' और अंगूर की तस्वीर उसके मुंह में डाल दें। फिर पूरी कक्षा घूंट और पॉप की आवाज़ करती है।
खेल 2: ग्रोइंग वर्म फ्रीज हम गीत बजाते हैं। छात्र खाने से पहले हरमन की तरह छोटे मुड़े हुए शुरू करते हैं। हर बार जब हरमन कुछ खाता है, तो वे थोड़ा बड़े हो जाते हैं। वे अपनी बाहों को चौड़ा करते हैं। वे पैर की उंगलियों पर खड़े होते हैं। जब गीत समाप्त होता है, तो वे छोटे आकार में 'पॉप' करते हैं। यह काइनेस्थेटिक गतिविधि आंदोलन को कहानी से जोड़ती है।
खेल 3: मिस्ट्री फूड बैग हम एक बैग में विभिन्न खाद्य पदार्थों की तस्वीरें डालते हैं। एक छात्र कक्षा को दिखाए बिना एक तस्वीर निकालता है। वे उस भोजन को खाने का अभिनय करते हैं। वे घूंट की आवाज़ करते हैं और फिर आकार दिखाने के लिए बढ़ते हैं। कक्षा अनुमान लगाती है कि उन्होंने क्या खाया। यह शब्दावली और अनुमान का अभ्यास करता है।
खेल 4: एक नया छंद बनाएँ हम छात्रों को गीत के लिए एक नया छंद बनाने की चुनौती देते हैं। 'हरमन द वर्म वाज़ सिटिंग ऑन ए फेंसपोस्ट, स्लर्पिंग डाउन हिज़ लंच थ्रू ए स्ट्रॉ। एंड अलोंग केम ए... पिज़्ज़ा! एंड ही एट इट!' हम प्रदर्शन में नया छंद जोड़ते हैं। यह रचनात्मकता और भाषा कौशल का विस्तार करता है। यह 'हरमन द वर्म कैंप सॉन्ग' के पैटर्न पर आधारित है।
इन रणनीतियों का उपयोग करके, हम एक मूर्खतापूर्ण कैंप गीत को एक समृद्ध सीखने के अनुभव में बदल देते हैं। हम शब्दावली, ध्वन्यात्मकता, व्याकरण और अनुक्रमण का पता लगाते हैं। हरमन एक प्रिय कक्षा मित्र बन जाता है। वह हमें ध्वनियों, शब्दों और कहानी कहने की खुशी के बारे में जानने में मदद करता है।