प्राथमिक विद्यालय के छात्रों को स्पष्ट कहानी कहने के लिए शीर्ष 100 पास्ट परफेक्ट वाक्यों में महारत हासिल क्यों करनी चाहिए?

आपका बच्चा एक बेहतर कहानीकार बन रहा है। वे आपको बता सकते हैं कि क्या हुआ, लेकिन कभी-कभी उन्हें यह दिखाने की आवश्यकता होती है कि कौन सी चीज़ पहले हुई थी। "जब मैं आया, तो वे पहले ही खा चुके थे।" "वे हमारे वहाँ पहुँचने से पहले ही चले गए थे।" इन वाक्यों में पास्ट परफेक्ट टेंस का प्रयोग होता है। यह टेंस दिखाता है कि एक भूतकाल की क्रिया दूसरी भूतकाल की क्रिया से पहले हुई थी। प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के लिए शीर्ष 100 पास्ट परफेक्ट वाक्यों में महारत हासिल करने से बच्चों को अपनी कहानियों में घटनाओं का क्रम स्पष्ट करने में मदद मिलती है। यह मार्गदर्शिका बताएगी कि पास्ट परफेक्ट क्या है, सबसे महत्वपूर्ण उदाहरणों को सूचीबद्ध करेगी, और बताएगी कि घर पर अभ्यास कैसे करें।

अर्थ: पास्ट परफेक्ट टेंस क्या है? पास्ट परफेक्ट टेंस एक ऐसी क्रिया का वर्णन करता है जो भूतकाल की किसी अन्य क्रिया से पहले पूरी हो चुकी थी। यह "भूतकाल का भूतकाल" है। यह प्रश्न का उत्तर देता है "पहले से ही क्या हो चुका था?" यह टेंस घटनाओं के क्रम को स्पष्ट करता है।

दो भूतकाल की क्रियाओं के बारे में सोचें। "जब मैं पहुँचा, तो वे पहले ही खा चुके थे।" पहले, उन्होंने खाया। फिर, मैं पहुँचा। पास्ट परफेक्ट पिछली क्रिया को दर्शाता है।

इस बारे में सोचें कि किसी चीज़ के होने का कारण कैसे समझाया जाए। "वह दुखी थी क्योंकि उसने अपना खिलौना खो दिया था।" खोना पहले हुआ, फिर दुख।

पास्ट परफेक्ट में मुख्य क्रिया के पास्ट पार्टिसिपल के साथ हैड का प्रयोग होता है। मैंने खेला था, तुमने खेला था, उसने खेला था, उन्होंने खेला था। सभी विषयों के लिए एक ही रूप काम करता है। प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के लिए शीर्ष 100 पास्ट परफेक्ट वाक्य बच्चों को इन पहले-संबंधों को स्पष्ट रूप से व्यक्त करने में मदद करते हैं।

संयुग्मन: पास्ट परफेक्ट कैसे काम करता है पास्ट परफेक्ट एक सरल पैटर्न का अनुसरण करता है। सभी विषयों के लिए हैड का प्रयोग करें, फिर मुख्य क्रिया का पास्ट पार्टिसिपल जोड़ें।

सभी विषयों के लिए: हैड + पास्ट पार्टिसिपल। "मैंने पूरा कर लिया था।" "तुम जा चुके थे।" "उसने देखा था।" "उसने खाया था।" "यह हो चुका था।" "हम पहुँच चुके थे।" "वे चले गए थे।"

पास्ट पार्टिसिपल नियमित या अनियमित हो सकते हैं। नियमित पास्ट पार्टिसिपल -ed में समाप्त होते हैं, जैसे खेला, चला, समाप्त। अनियमित पास्ट पार्टिसिपल के विशेष रूप होते हैं, जैसे खाया, देखा, गया, रहा, लिखा। बच्चों को प्रेजेंट परफेक्ट अभ्यास से इन्हें जानने की आवश्यकता है।

पास्ट परफेक्ट का प्रयोग अक्सर समय के शब्दों के साथ किया जाता है जैसे पहले से ही, अभी, कभी नहीं, कभी, उस समय तक, पहले, बाद में, जब। "मैंने पहले ही खा लिया था।" "वह अभी चली गई थी।" "उन्होंने ऐसा कभी नहीं देखा था।"

प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के लिए शीर्ष 100 पास्ट परफेक्ट वाक्यों में नियमित और अनियमित दोनों पास्ट पार्टिसिपल का अभ्यास शामिल है।

श्रेणियाँ या सूचियाँ: शीर्ष 100 पास्ट परफेक्ट वाक्य यहां प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के लिए शीर्ष 100 पास्ट परफेक्ट वाक्य दिए गए हैं, जिन्हें श्रेणी के अनुसार समूहीकृत किया गया है। ये वे वाक्य हैं जिनका सामना बच्चे कहानियों में करेंगे और अपनी कहानी कहने में उपयोग करेंगे।

जब के साथ वाक्य (पहले की क्रिया) (15): जब मैं पहुँचा, तो वे पहले ही चले गए थे। जब उसने फोन किया, तो वह पहले ही बिस्तर पर जा चुका था। जब हम थिएटर पहुँचे, तो फिल्म पहले ही शुरू हो चुकी थी। जब शिक्षक आए, तो छात्रों ने पहले ही खत्म कर लिया था। जब माँ घर आई, तो मैंने पहले ही अपना होमवर्क कर लिया था। जब बारिश शुरू हुई, तो हम पहले ही अंदर जा चुके थे। जब फोन बजा, तो वह पहले ही सो चुकी थी। जब मुझे मेरा खिलौना मिला, तो मेरी बहन पहले ही एक नया खरीद चुकी थी। जब हम दुकान पहुँचे, तो वह पहले ही बंद हो चुकी थी। जब वह उठा, तो सूरज पहले ही निकल चुका था। जब वे मिलने आए, तो हम पहले ही रात का खाना खा चुके थे। जब बस आई, तो मैं पहले ही एक घंटे से इंतज़ार कर रहा था। जब पार्टी शुरू हुई, तो हर कोई पहले ही आ चुका था। जब मैंने दरवाजा खोला, तो बिल्ली पहले ही भाग चुकी थी। जब पिताजी घर आए, तो रात का खाना पहले ही परोसा जा चुका था। ये दिखाते हैं कि जब कुछ और हुआ तो पहले से ही क्या किया गया था।

पहले के साथ वाक्य (15): मैं बाहर जाने से पहले खा चुका था। उसने टीवी देखने से पहले अपना होमवर्क पूरा कर लिया था। उसने खिलौना खरीदने से पहले अपना पैसा बचा लिया था। वे हमारे आने से पहले ही चले गए थे। हमने मेहमानों के आने से पहले घर साफ कर लिया था। मैंने उस दिन से पहले ऐसा कभी नहीं देखा था। उसने संगीत कार्यक्रम से पहले हफ्तों तक अभ्यास किया था। उसने फिल्म देखने से पहले किताब पढ़ी थी। वे यहाँ बसने से पहले कई जगहों पर घूम चुके थे। हमने प्रदर्शन से पहले गीत सीखा था। मैंने घर से निकलने से पहले अपनी चाबियाँ भूल गई थी। उसने मुझे आने से पहले फोन किया था। उसने पत्र भेजने से पहले लिखा था। उन्होंने बारिश शुरू होने से पहले किला बनाया था। हमने किसी को आमंत्रित करने से पहले पार्टी की योजना बनाई थी। ये पहले के साथ क्रम दिखाते हैं।

बाद में के साथ वाक्य (10): मैंने खाने के बाद, मैं बाहर गया। उसने अपना काम पूरा करने के बाद, उसने आराम किया। उसने पर्याप्त पैसा बचाने के बाद, उसने बाइक खरीदी। उनके जाने के बाद, हमने सफाई की। हमारे आने के बाद, मज़ा शुरू हुआ। मैंने फिल्म देखने के बाद, मैंने किताब पढ़ी। उसने अभ्यास करने के बाद, उसे आत्मविश्वास महसूस हुआ। उसने कहानी लिखने के बाद, उसने इसका चित्रण किया। उन्होंने पूरे दिन खेलने के बाद, वे थक गए थे। हमने अलविदा कहने के बाद, हम घर गए। ये अगले से पहले पूरी हुई क्रिया को दिखाते हैं।

पहले से ही और अभी के साथ वाक्य (10): जब उसने मुझे खाना दिया तो मैंने पहले ही खा लिया था। जब मैं वहाँ पहुँचा तो वह पहले ही जा चुकी थी। उसने पहले ही वह फिल्म देख ली थी। उन्होंने पहले ही खेल खत्म कर लिया था। हमने पहले ही अपना सामान पैक कर लिया था। मैं अभी पहुँचा ही था कि फोन बजा। वह अभी गई ही थी कि तुमने फोन किया। उसने अभी खत्म ही किया था कि शिक्षक ने कागजात एकत्र किए। उन्होंने अभी खाना शुरू ही किया था कि डोरबेल बजी। हम अभी बिस्तर पर गए ही थे कि हमें एक आवाज़ सुनाई दी। ये इस बात पर ज़ोर देते हैं कि क्रियाएँ बहुत हाल ही में या उम्मीद से पहले पूरी हो गई थीं।

कभी नहीं और कभी के साथ वाक्य (10): मैंने ऐसा खूबसूरत सूर्यास्त कभी नहीं देखा था। उसने उस दिन से पहले कभी सुशी नहीं खाई थी। वह इतना डरा हुआ कभी नहीं था। उन्होंने कभी हवाई जहाज में यात्रा नहीं की थी। हमने वह गाना कभी नहीं सुना था। यह सबसे अच्छा केक था जो मैंने कभी खाया था। यह सबसे मजेदार फिल्म थी जो उसने कभी देखी थी। यह सबसे कठिन परीक्षा थी जो उसने कभी दी थी। यह सबसे लंबा दिन था जिसका उन्होंने कभी अनुभव किया था। यह सबसे मजेदार था जो हमने कभी किया था। ये भूतकाल में एक बिंदु तक के अनुभवों के बारे में बात करते हैं।

कारणों की व्याख्या करने वाले वाक्य (10): वह खुश थी क्योंकि उसने पुरस्कार जीता था। वह थक गया था क्योंकि वह पूरे दिन दौड़ता रहा था। वे उत्साहित थे क्योंकि वे कभी समुद्र तट पर नहीं गए थे। मैं दुखी था क्योंकि मैंने अपना पसंदीदा खिलौना खो दिया था। हम भूखे थे क्योंकि हमने पूरे दिन खाना नहीं खाया था। ज़मीन गीली थी क्योंकि बारिश हुई थी। वह जानती थी कि उत्तर क्या है क्योंकि उसने अध्ययन किया था। वह डर गया था क्योंकि उसने एक भूतिया फिल्म देखी थी। वे देर से आए क्योंकि उनकी बस छूट गई थी। मुझे गर्व था क्योंकि मैंने अपना सर्वश्रेष्ठ प्रदर्शन किया था। ये भूतकाल में कारण और प्रभाव दिखाते हैं।

उस समय तक के साथ वाक्य (10): जब मैं पहुँचा, तो वे पहले ही चले गए थे। जब वह उठी, तो हर किसी ने नाश्ता कर लिया था। जब वह वहाँ पहुँचा, तो दुकान बंद हो गई थी। जब हम समुद्र तट पहुँचे, तो सूरज डूब गया था। फिल्म शुरू होने तक, हमने पहले ही नाश्ता खरीद लिया था। जब माँ घर आई, तो मैंने अपना कमरा साफ कर लिया था। जब पिताजी ने फोन किया, तो हम पहले ही बिस्तर पर जा चुके थे। जब शिक्षक आए, तो छात्रों ने लाइन लगा ली थी। बारिश बंद होने तक, हमने अपने सारे खेल खेल लिए थे। रात का खाना तैयार होने तक, मैंने पहले ही अपना होमवर्क कर लिया था। ये इस बात पर ज़ोर देते हैं कि एक क्रिया एक निश्चित समय से पहले पूरी हो गई थी।

पास्ट परफेक्ट में प्रश्न (10): क्या तुम जाने से पहले खा चुके थे? क्या उसने वह फिल्म पहले देखी थी? क्या उसने अपना होमवर्क पूरा कर लिया था? क्या वे तब पहुँचे जब तुमने फोन किया? क्या तब तक बारिश रुक गई थी? मेरे आने से पहले तुमने क्या किया था? वह कहाँ गई थी? वह क्यों चला गया था? उन्हें कैसे पता चला था? तुम्हें किसने बताया था? ये सामान्य प्रश्न हैं।

नकारात्मक वाक्य (5): मैंने अभी तक नहीं खाया था। उसने उसे पहले नहीं देखा था। उसने अपना काम पूरा नहीं किया था। वे हमारे जाने पर नहीं पहुँचे थे। हमने खबर नहीं सुनी थी। ये उन क्रियाओं को दिखाते हैं जो नहीं हुई थीं।

कहानी कहने वाले वाक्य (5): एक समय की बात है, एक राज्य था जहाँ किसी ने कभी ड्रैगन नहीं देखा था। शूरवीर ने जानवर का सामना करने से पहले वर्षों तक प्रशिक्षण लिया था। उसने ड्रैगनों के बारे में कहानियाँ सुनी थीं, लेकिन उसने कभी उन पर विश्वास नहीं किया था। जब तक वह गुफा में पहुँचा, तब तक ड्रैगन पहले ही जाग चुका था। इसके बाद हुई लड़ाई सबसे रोमांचक चीज़ थी जो कभी हुई थी। ये कहानियों में पास्ट परफेक्ट दिखाते हैं।

प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के लिए शीर्ष 100 पास्ट परफेक्ट वाक्यों में ये आवश्यक उदाहरण शामिल हैं। बच्चे उन्हें पढ़ने में देखेंगे और उन्नत कहानी कहने में उनका उपयोग करेंगे।

दैनिक जीवन के उदाहरण: हमारे चारों ओर पास्ट परफेक्ट पास्ट परफेक्ट वाक्य कहानियों और पहले क्या हुआ, इसके बारे में स्पष्टीकरण में दिखाई देते हैं। उन्हें इंगित करने से बच्चों को यह देखने में मदद मिलती है कि यह टेंस स्पष्ट संचार का हिस्सा है।

किसी चीज़ के होने का कारण बताते समय, हम पास्ट परफेक्ट का प्रयोग करते हैं। "मैं थक गया था क्योंकि मैं अच्छी तरह से नहीं सोया था।" "वह खुश थी क्योंकि उसे अपना खोया हुआ खिलौना मिल गया था।" "वे देर से आए क्योंकि उनकी बस छूट गई थी।"

यह बताते समय कि कुछ और होने से पहले क्या हुआ, पास्ट परफेक्ट आवश्यक है। "हम रेस्तरां गए, लेकिन वे पहले ही बंद हो चुके थे।" "मैं फिल्म देखना चाहता था, लेकिन यह पहले ही खत्म हो चुकी थी।" "उसने अपनी किताब ढूँढी, लेकिन किसी ने उसे ले लिया था।"

भूतकाल में एक बिंदु तक के अनुभवों के बारे में बात करते समय, हम पास्ट परफेक्ट का प्रयोग करते हैं। "उस दिन से पहले, मैंने कभी सुशी नहीं खाई थी।" "उसने सात साल की उम्र तक समुद्र नहीं देखा था।" "उसने पिछली गर्मियों से पहले कभी हवाई जहाज में उड़ान नहीं भरी थी।"

जब कोई पूछता है कि आपने पहले से ही क्या किया था, तो पास्ट परफेक्ट उत्तर देता है। "क्या आपने रात के खाने से पहले अपना होमवर्क पूरा कर लिया था?" "हाँ, मैंने इसे पूरा कर लिया था।" "क्या वे वहाँ से चले गए थे जब तुम वहाँ पहुँचे थे?" "नहीं, वे अभी तक नहीं गए थे।"

कहानियों में, पास्ट परफेक्ट पृष्ठभूमि भरता है। "बच्चे उत्साहित थे क्योंकि वे कभी चिड़ियाघर नहीं गए थे। उन्होंने जानवरों के बारे में किताबें पढ़ी थीं, लेकिन उन्होंने कभी असली नहीं देखे थे।" यह आख्यानों में गहराई जोड़ता है।

प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के लिए शीर्ष 100 पास्ट परफेक्ट वाक्य बच्चों को इन पैटर्न को नोटिस करने और उपयोग करने में मदद करते हैं।

मुद्रण योग्य फ़्लैशकार्ड: सीखने के लिए दृश्य उपकरण फ़्लैशकार्ड पास्ट परफेक्ट को ठोस बनाते हैं। उन्हें एक साथ बनाना और उपयोग करना सीखने को एक गतिविधि में बदल देता है। यहां पास्ट परफेक्ट अभ्यास के लिए फ़्लैशकार्ड का उपयोग करने के कुछ तरीके दिए गए हैं।

एक तरफ वाक्यों और दूसरी तरफ टाइमलाइन चित्रों के साथ कार्ड बनाएं। सामने "जब वह आई तो मैंने खाया था।" एक सरल टाइमलाइन जो पहले "खाओ" और फिर "आओ" दिखाती है। पीछे। सामने "वे हमारे आने से पहले ही चले गए थे।" एक टाइमलाइन जो पहले "चले जाओ" और फिर "आओ" दिखाती है। यह क्रम को दर्शाता है।

अनियमित पास्ट पार्टिसिपल कार्ड बनाएं जो बेस फॉर्म और पास्ट पार्टिसिपल दिखाते हैं। "खाओ - खाया" "देखो - देखा" "जाओ - गया" "लिखो - लिखा" "लो - लिया" मिलान और याद रखने का अभ्यास करें।

समय शब्द कार्ड बनाएं। "पहले से ही" "अभी" "कभी नहीं" "कभी" "उस समय तक" "पहले" "बाद में" "जब" के साथ कार्ड बनाएं। इन वाक्यों को वाक्यों में जोड़ने का अभ्यास करें।

क्रिया गायब होने के साथ वाक्य कार्ड बनाएं। "मैं ___ जब वह आई।" (खाया था) "वे ___ हमारे आने से पहले।" (चले गए थे) "वह खुश थी क्योंकि उसने ___।" (जीता था) आपका बच्चा सही रूप भरता है।

सीखने की गतिविधियाँ या खेल: पास्ट परफेक्ट को मजेदार बनाना खेल व्याकरण को खेल में बदल देते हैं। यहां कुछ खेल दिए गए हैं जो बच्चों को प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के लिए शीर्ष 100 पास्ट परफेक्ट वाक्यों का आनंददायक तरीके से अभ्यास करने में मदद करते हैं।

पहले क्या हुआ खेल: अपने बच्चे को दो भूतकाल की घटनाएँ दें। उन्हें यह दिखाने के लिए पास्ट परफेक्ट का प्रयोग करना चाहिए कि कौन पहले हुआ। "मैंने रात का खाना खाया। मैंने एक फिल्म देखी।" बन जाता है "मैंने फिल्म देखने से पहले रात का खाना खाया था।" या "मैंने रात का खाना खाने के बाद, मैंने एक फिल्म देखी।"

पास्ट परफेक्ट के साथ अलिबी गेम: दिखावा करें कि कुछ हुआ। खिलाड़ियों को यह समझाना होगा कि उन्होंने घटना से पहले क्या किया था। "केक गायब होने से पहले तुमने क्या किया था?" "मैं बाहर खेल रहा था। मैंने हाथ धोए थे। मैं रसोई में आया था..." यह पास्ट परफेक्ट का उपयोग करके अलिबी बनाता है।

पास्ट परफेक्ट के साथ कहानी श्रृंखला: एक साथ एक कहानी बनाएं जहाँ प्रत्येक व्यक्ति पास्ट परफेक्ट का उपयोग करके एक वाक्य जोड़ता है। "टॉम हमेशा एक कुत्ता चाहता था।" "उसने वर्षों से अपने माता-पिता से पूछा था।" "अंत में, अपने जन्मदिन पर, उन्होंने उसे एक पिल्ला दिया।" "वह इतना खुश कभी नहीं हुआ था।" कहानी बढ़ती है जबकि टेंस का अभ्यास होता है।

पास्ट परफेक्ट बिंगो: प्रत्येक वर्ग में पास्ट परफेक्ट वाक्य के साथ बिंगो कार्ड बनाएं। स्थितियों को कॉल करें। "तुम आने से पहले खा चुके थे।" आपका बच्चा "मैंने खाया था।" को कवर करता है। "उसने टीवी से पहले अपना होमवर्क पूरा कर लिया।" आपका बच्चा "उसने पूरा कर लिया था।" को कवर करता है। पंक्ति में पाँच पाने वाला पहला जीतता है।

अनियमित पास्ट पार्टिसिपल के साथ मेमोरी गेम: बेस फॉर्म और पास्ट पार्टिसिपल के साथ कार्ड के जोड़े बनाएं। "खाओ" को "खाया" से मिलाएं। "देखो" को "देखा" से मिलाएं। "जाओ" को "गया" से मिलाएं। "मेमोरी" खेलें कार्डों को पलटकर मिलान खोजने के लिए।

वाक्य पूरा करें: समय के सुरागों के साथ वाक्य शुरू करें और अपने बच्चे से पास्ट परफेक्ट का उपयोग करके उन्हें पूरा करने के लिए कहें। "जब मैं पार्टी में पहुँचा, तो हर कोई..." "पहले ही चला गया था।" "वह रो रही थी क्योंकि..." "उसने अपना खिलौना खो दिया था।" "जब तक हम वहाँ पहुँचे, दुकान..." "बंद हो गई थी।"

चित्र क्रम गेम: घटनाओं को क्रम में दिखाते हुए चित्रों की एक श्रृंखला दिखाएँ। उन्हें मिलाओ। आपका बच्चा उन्हें सही क्रम में रखता है और पास्ट परफेक्ट का उपयोग करके वर्णन करता है। "पहले, उसने नाश्ता किया था। फिर, वह स्कूल गई थी। स्कूल जाने के बाद, वह दोस्तों के साथ खेली थी।"

साक्षात्कार गेम: दिखावा करें कि आप किसी का साक्षात्कार एक निश्चित घटना से पहले उसके जीवन के बारे में कर रहे हैं। "स्कूल शुरू करने से पहले तुमने क्या किया था?" "तुम पाँच साल के होने से पहले किन जगहों पर गए थे?" "तुमने किंडरगार्टन से पहले कौन से खाद्य पदार्थ आजमाए थे?" पास्ट परफेक्ट का प्रयोग करके उत्तर दें।

जैसे ही आपका बच्चा प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के लिए शीर्ष 100 पास्ट परफेक्ट वाक्यों से परिचित होता है, उनकी कहानी कहना अधिक स्पष्ट और परिष्कृत हो जाता है। वे ठीक से दिखा सकते हैं कि कौन सी चीजें पहले हुईं। वे भूतकाल में कारणों और प्रभावों की व्याख्या कर सकते हैं। उनके आख्यानों में गहराई और स्पष्टता है। पास्ट परफेक्ट जटिल कहानियों में क्रम दिखाने का उपकरण है। अभ्यास को वास्तविक कहानी कहने से जोड़कर रखें। पूछें कि महत्वपूर्ण घटनाओं से पहले क्या हुआ था। क्यों चीजें हुईं, इसकी व्याख्या करने के लिए प्रोत्साहित करें। जश्न मनाएं जब आपका बच्चा पास्ट परफेक्ट का सही उपयोग करता है। ये "हैड" वाक्य उन्हें अपनी कहानियों में समय व्यवस्थित करने में मदद करते हैं।