स्पष्ट संचार के लिए छह साल के बच्चों को 70 सबसे आम लेखों में महारत हासिल क्यों करनी चाहिए?

बच्चे लगातार लेखों का उपयोग करते हैं। 'ए', 'एन' और 'द' लगभग हर वाक्य में आते हैं। ये छोटे शब्द महत्वपूर्ण लग सकते हैं, लेकिन इनका गहरा अर्थ होता है। वे श्रोताओं को बताते हैं कि क्या हम किसी विशिष्ट या सामान्य चीज़ की बात कर रहे हैं। आज हम 6 साल के बच्चों के लिए 70 सबसे आम लेखों और इन छोटे शब्दों में महारत हासिल करने से संचार कैसे स्पष्ट होता है, इसका पता लगाते हैं।

लेख वे शब्द हैं जो संज्ञाओं का परिचय कराते हैं। वे संकेत देते हैं कि एक संज्ञा आ रही है। वे हमें उस संज्ञा के बारे में महत्वपूर्ण जानकारी भी देते हैं। क्या यह विशिष्ट है या सामान्य? क्या यह एक चीज़ है या कई? क्या यह स्वर ध्वनि से शुरू हो रहा है? लेख स्वचालित रूप से इन सवालों का जवाब देते हैं।

लेख क्या हैं? आइए एक स्पष्ट परिभाषा से शुरू करें जिसे हम अपने बच्चों के साथ साझा कर सकते हैं। लेख छोटे शब्द हैं जो संज्ञाओं से पहले आते हैं। वे हमें बताते हैं कि क्या हम किसी विशिष्ट चीज़ या किसी सामान्य चीज़ के बारे में बात कर रहे हैं। अंग्रेजी में तीन लेख हैं: ए, एन और द।

लेखों को संज्ञाओं की ओर इशारा करने वाले छोटे संकेतों के रूप में सोचें। संकेत 'ए' कहता है, "यहाँ एक संज्ञा आ रही है, और यह अपनी तरह का कोई भी एक है।" संकेत 'एन' भी यही बात कहता है, लेकिन स्वर ध्वनियों के प्रति विनम्र है। संकेत 'द' कहता है, "यहाँ एक संज्ञा आ रही है, और यह एक विशिष्ट है जिसके बारे में आपको पता होना चाहिए।"

'ए' और 'एन' अनिश्चित लेख हैं। उनका मतलब है "कोई भी एक।" यदि आप कहते हैं, "मुझे एक कुकी चाहिए," तो आपका मतलब है कि कोई भी कुकी चलेगी। आप किसी विशिष्ट कुकी की ओर इशारा नहीं कर रहे हैं। यदि आप कहते हैं, "मैंने एक हाथी देखा," तो आपका मतलब है एक हाथी, लेकिन कोई खास नहीं जिसका आपने पहले उल्लेख किया है।

'द' निश्चित लेख है। इसका मतलब है "यह विशिष्ट एक।" यदि आप कहते हैं, "मुझे कुकी चाहिए," तो आपका मतलब है प्लेट पर वह विशेष कुकी। यदि आप कहते हैं, "मैंने हाथी देखा," तो आपका मतलब है वह हाथी जिसके बारे में हमने बात की थी या जिसके बारे में हम दोनों जानते हैं।

छोटे बच्चों के लिए, हम इसे सरल तरीके से समझा सकते हैं। 'ए' और 'एन' का मतलब है "कोई भी एक।" 'द' का मतलब है "ठीक यहाँ यह एक।" 6 साल के बच्चों के लिए 70 सबसे आम लेख वे पैटर्न हैं जिनकी बच्चों को इन शब्दों का सही ढंग से उपयोग करने की आवश्यकता है।

युवा शिक्षार्थियों के लिए अर्थ और स्पष्टीकरण हम छह साल के बच्चे को लेखों को इस तरह से कैसे समझाते हैं कि वे समझें? हम उनकी दुनिया से उदाहरणों का उपयोग करते हैं और दिखाते हैं कि ये छोटे शब्द कैसे अर्थ बदलते हैं।

अपने बच्चे को बताएं कि हम अलग-अलग शब्दों का उपयोग करते हैं, यह इस पर निर्भर करता है कि हमारा मतलब कोई भी एक है या कोई विशिष्ट एक। यदि आप जार से कोई भी कुकी चाहते हैं, तो आप कहते हैं, "मुझे एक कुकी चाहिए।" यदि आप स्प्रिंकल्स वाली कुकी चाहते हैं, तो आप कहते हैं, "मुझे स्प्रिंकल्स वाली कुकी चाहिए।" लेख मुझे बताता है कि आपका क्या मतलब है।

यहाँ कुछ उदाहरण दिए गए हैं जिनका बच्चे उपयोग करते हैं। "मेरे पास एक कुत्ता है।" इसका मतलब है कोई भी कुत्ता, कोई खास नहीं जिसके बारे में आप जानते हैं। "मेरे पास कुत्ता है।" इसका मतलब है वह कुत्ता जिसके बारे में हमने पहले बात की थी। "मैंने एक उल्लू देखा।" इसका मतलब है एक उल्लू, कोई खास नहीं। "मैंने उल्लू देखा।" इसका मतलब है हमारी कहानी का उल्लू।

'ए' उन शब्दों से पहले आता है जो व्यंजन ध्वनियों से शुरू होते हैं। एक कुत्ता, एक बिल्ली, एक घर, एक बड़ा सेब। भले ही सेब स्वर से शुरू होता है, लेकिन पहले बड़ा आता है, इसलिए हम 'ए' का उपयोग करते हैं। ध्वनि मायने रखती है।

'एन' उन शब्दों से पहले आता है जो स्वर ध्वनियों से शुरू होते हैं। एक सेब, एक हाथी, एक पुराना घर, एक घंटा। 'घंटा' शब्द 'एच' से शुरू होता है, लेकिन एच शांत है, इसलिए स्वर ध्वनि पहले आती है।

ये स्पष्टीकरण बच्चों को 6 साल के वक्ताओं के लिए 70 सबसे आम लेखों को समझने में मदद करते हैं। वे देखते हैं कि ये छोटे-छोटे शब्द महत्वपूर्ण काम करते हैं।

लेखों की श्रेणियाँ लेख दो मुख्य श्रेणियों में आते हैं: निश्चित और अनिश्चित। इसे समझने से बच्चों को सही चुनाव करने में मदद मिलती है।

निश्चित लेख 'द' है। यह विशिष्ट संज्ञाओं की ओर इशारा करता है। "सूर्य" का अर्थ है वह एक सूर्य जिसे हम सभी जानते हैं। "हमने जो कुत्ता देखा" का अर्थ है वह विशेष कुत्ता। "प्लेट पर कुकीज़" का अर्थ है वे विशिष्ट कुकीज़। 'द' श्रोताओं को बताता है "आप जानते हैं कि मेरा क्या मतलब है।"

अनिश्चित लेख 'ए' और 'एन' हैं। वे गैर-विशिष्ट संज्ञाओं की ओर इशारा करते हैं। "एक कुत्ता" का अर्थ है कोई भी कुत्ता, कोई खास नहीं। "एक सेब" का अर्थ है कोई भी सेब। "एक किताब" का अर्थ है कोई भी किताब। 'ए' और 'एन' श्रोताओं को बताते हैं "यह कई में से एक है, कोई खास नहीं।"

'ए' और 'एन' के बीच का चुनाव ध्वनि पर निर्भर करता है। 'ए' व्यंजन ध्वनियों से पहले आता है। बी, सी, डी, एफ, जी, और इसी तरह। "एक गेंद, एक कार, एक दरवाजा।" 'एन' स्वर ध्वनियों से पहले आता है। ए, ई, आई, ओ, यू ध्वनियाँ। "एक सेब, एक अंडा, एक इग्लू, एक ऑक्टोपस, एक छाता।"

कुछ शब्द स्वर अक्षरों से शुरू होते हैं लेकिन व्यंजन ध्वनियाँ होती हैं। विश्वविद्यालय 'यू' जैसा लगता है इसलिए हम कहते हैं "एक विश्वविद्यालय।" कुछ शब्द व्यंजन अक्षरों से शुरू होते हैं लेकिन स्वर ध्वनियाँ होती हैं। घंटा 'आवर' जैसा लगता है इसलिए हम कहते हैं "एक घंटा।" ध्वनि हमारा मार्गदर्शन करती है।

ये श्रेणियां 6 साल के बच्चों के लिए 70 सबसे आम लेख बनाती हैं। प्रत्येक का संचार में अपना काम होता है।

दैनिक जीवन के उदाहरण लेख परिवार की बातचीत में लगातार आते हैं। यहाँ छह साल के बच्चे के साथ एक सामान्य दिन के उदाहरण दिए गए हैं।

सुबह के समय में कई लेख आते हैं। "मुझे अनाज के लिए एक कटोरा चाहिए।" कोई भी कटोरा। "नीला चम्मच कहाँ है?" विशिष्ट नीला वाला। "मैंने आकाश में एक हवाई जहाज देखा।" एक हवाई जहाज, कोई खास नहीं। "सूर्य बहुत चमकीला है।" वह एक सूर्य जिसे हम सभी जानते हैं।

खेल के दौरान, लेख कई गुना बढ़ जाते हैं। "मैं एक राजकुमारी हूँ।" कोई भी राजकुमारी, एक भूमिका निभा रही है। "मुझे लाल ब्लॉक चाहिए।" वह विशिष्ट ब्लॉक। "चलो एक महल बनाते हैं।" कोई भी महल जिसकी हम कल्पना करते हैं। "देखो, मैंने जो मीनार बनाई है।" ठीक वहीं वह विशिष्ट मीनार।

भोजन के समय में कई लेख आते हैं। "क्या मैं एक कुकी ले सकता हूँ?" कोई भी कुकी। "मुझे सबसे बड़ी चाहिए।" वह विशिष्ट बड़ी कुकी। "उसने एक संतरा खाया।" एक संतरा, कोई खास नहीं। "मुझे नमक देना।" मेज पर विशिष्ट नमक।

सोने के समय में अपने लेख आते हैं। "मुझे एक कहानी सुनाओ।" कोई भी कहानी चलेगी। "मुझे भालू की किताब चाहिए।" भालू के बारे में वह विशिष्ट किताब। "मुझे एक दिलचस्प सपना आया।" एक सपना, निर्दिष्ट नहीं। "दरवाजा खुला छोड़ दो।" वह विशिष्ट दरवाजा।

दिन भर, बच्चे बिना सोचे-समझे लेखों का उपयोग करते हैं। 6 साल के बच्चों के लिए 70 सबसे आम लेख इन रोजमर्रा के पलों में बार-बार आते हैं।

निश्चित लेख: द निश्चित लेख 'द' विशेष ध्यान देने योग्य है। यह अंग्रेजी में किसी भी अन्य शब्द की तुलना में अधिक बार आता है।

'द' विशिष्ट संज्ञाओं की ओर इशारा करता है। 'द' का उपयोग करें जब आपके श्रोता जानते हों कि आपका क्या मतलब है। हो सकता है कि आपने इसका पहले उल्लेख किया हो। "मैंने एक कुत्ता देखा। कुत्ता भूरा था।" पहला उल्लेख 'ए' का उपयोग करता है, दूसरा 'द' का उपयोग करता है। हो सकता है कि केवल एक ही हो। "चाँद चमकीला है।" केवल एक चाँद। हो सकता है कि स्थिति इसे स्पष्ट कर दे। "कृपया दरवाजा बंद कर दें।" इस कमरे का दरवाजा।

'द' एकवचन और बहुवचन संज्ञाओं के साथ काम करता है। "कुत्ता" एक कुत्ता। "कुत्ते" कई कुत्ते। 'द' वही रहता है। यह सभी संज्ञाओं के साथ काम करता है। "पानी" "बच्चे" "खुशी" कोई भी संज्ञा 'द' का अनुसरण कर सकती है।

'द' विशिष्ट विशेषणों के साथ भी काम करता है। "लाल गेंद" "सबसे बड़ी कुकी" "मजेदार जोकर" 'द' पूरे संज्ञा वाक्यांश का परिचय देता है।

बच्चे स्वाभाविक रूप से एक्सपोजर के माध्यम से 'द' सीखते हैं। वे इसे लगातार सुनते हैं और इसका सही उपयोग करते हैं। 6 साल के वक्ताओं के लिए 70 सबसे आम लेखों में क्रिया में 'द' के कई उदाहरण शामिल हैं।

अनिश्चित लेख: ए और एन अनिश्चित लेख 'ए' और 'एन' का अर्थ है "कोई भी एक।" वे उन संज्ञाओं का परिचय देते हैं जो विशिष्ट नहीं हैं।

'ए' और 'एन' का उपयोग करें जब आपके श्रोता को पता न हो कि कौन सा है। पहली बार किसी चीज़ का उल्लेख करना। "मेरे पास एक पालतू जानवर है।" आपने मुझे पहले इस पालतू जानवर के बारे में नहीं बताया है। कोई भी पालतू, विशिष्ट नहीं। "उसने एक सेब खाया।" एक सेब, कोई खास नहीं।

'ए' और 'एन' का उपयोग एकवचन गणनीय संज्ञाओं के साथ करें। आप उन्हें गिन सकते हैं। एक कुत्ता, दो कुत्ते। "एक कुत्ता" काम करता है। एक सेब, दो सेब। "एक सेब" काम करता है। आप बहुवचन संज्ञाओं के साथ 'ए' या 'एन' का उपयोग नहीं कर सकते। "ए कुत्ते" या "एन सेब" नहीं।

'ए' और 'एन' का उपयोग व्यवसायों और भूमिकाओं के साथ करें। "वह एक शिक्षक है।" "वह एक कलाकार है।" "मैं एक डॉक्टर बनना चाहता हूँ।" ये सामान्य भूमिका का वर्णन करते हैं, किसी विशिष्ट व्यक्ति का नहीं।

'ए' और 'एन' के बीच का चुनाव उस ध्वनि पर निर्भर करता है जो अनुसरण करती है। अगले शब्द की पहली ध्वनि सुनें। व्यंजन ध्वनि? 'ए' का प्रयोग करें। स्वर ध्वनि? 'एन' का प्रयोग करें। "एक घर" एच व्यंजन ध्वनि है। "एक घंटा" एच शांत है, इसलिए स्वर ध्वनि। "एक विश्वविद्यालय" यू 'वाई' जैसा लगता है, व्यंजन। "एक छाता" यू स्वर ध्वनि है।

ये पैटर्न 6 साल के बच्चों के लिए 70 सबसे आम लेखों में दिखाई देते हैं। बच्चों को 'ए/एन' विकल्प का अभ्यास करने की आवश्यकता है।

विशेष मामले और अपवाद कुछ स्थितियाँ लेखों के साथ भ्रम पैदा करती हैं। बच्चों को इन विशेष मामलों में मदद की ज़रूरत है।

कभी-कभी कोई लेख नहीं। हम सामान्य रूप से बोलते समय बहुवचन संज्ञाओं के साथ 'ए', 'एन' या 'द' का उपयोग नहीं करते हैं। "मुझे कुत्ते पसंद हैं।" सभी कुत्तों का सामान्य अर्थ "द कुत्ते" नहीं। "उसे बिल्लियाँ पसंद हैं।" सामान्य कथन। एकवचन सामान्य कथनों के साथ, हम 'ए' का उपयोग कर सकते हैं। "एक कुत्ता एक अच्छा पालतू जानवर है।" सभी कुत्तों का प्रतिनिधित्व करने वाला एक कुत्ता।

सामान्य कथनों में अगणनीय संज्ञाओं के साथ कोई लेख नहीं। "मुझे संगीत पसंद है।" "ए संगीत" नहीं। "वह दूध पीती है।" "ए दूध" नहीं। जब विशिष्ट हो, तो हम 'द' का उपयोग करते हैं। "पार्टी का संगीत तेज़ था।" "फ्रिज में दूध ठंडा है।"

अधिकांश उचित संज्ञाओं के साथ कोई लेख नहीं। नाम आमतौर पर अकेले खड़े होते हैं। "मैं सारा को देखता हूँ।" "द सारा" नहीं। "हम कनाडा में रहते हैं।" "द कनाडा" नहीं। कुछ स्थानों के नामों में 'द' का उपयोग होता है। "संयुक्त राज्य अमेरिका" "फिलीपींस" ये अपवाद हैं।

पहला और दूसरा उल्लेख पैटर्न। पहली बार: "मैंने एक पक्षी देखा।" दूसरी बार: "पक्षी गा रहा था।" बच्चे कहानियों और बातचीत के माध्यम से स्वाभाविक रूप से इस पैटर्न को सीखते हैं।

ये विशेष मामले 6 साल के बच्चों के लिए 70 सबसे आम लेखों में दिखाई देते हैं। उन्हें अतिरिक्त ध्यान और अभ्यास की आवश्यकता होती है।

लेखों के साथ प्रश्न प्रश्नों में अक्सर लेख होते हैं। बच्चे लेखों का सही उपयोग करके प्रश्न पूछते हैं और उनका उत्तर देते हैं।

अस्तित्व के बारे में प्रश्न लेखों का उपयोग करते हैं। "क्या आपके पास एक पालतू जानवर है?" कोई भी पालतू। "क्या चिड़ियाघर में एक हाथी है?" कोई भी हाथी। "बाथरूम कहाँ है?" यहाँ विशिष्ट बाथरूम।

प्राथमिकताओं के बारे में प्रश्न लेखों का उपयोग करते हैं। "क्या आप एक कुकी चाहते हैं?" कोई भी कुकी। "क्या आप चॉकलेट चिप कुकी चाहते हैं?" वह विशिष्ट प्रकार। "सबसे अच्छा कौन सा है?" विशिष्ट सर्वश्रेष्ठ।

'क्या' और 'कौन सा' के साथ प्रश्न लेख विकल्प को प्रभावित करते हैं। "वह किस तरह का कुत्ता है?" श्रेणी के बारे में पूछता है। "कौन सा कुत्ता आपका है?" विशिष्ट कुत्तों में से कौन सा। लेख या उसकी अनुपस्थिति अर्थ का संकेत देती है।

बच्चे इस तरह के प्रश्न पूछते हैं "क्या मैं एक नाश्ता ले सकता हूँ?" कोई भी नाश्ता। "लाल क्रेयॉन कहाँ है?" विशिष्ट एक। "क्या वह तस्वीर में एक ऑक्टोपस है?" एक ऑक्टोपस, विशिष्ट नहीं।

ये प्रश्न पैटर्न 6 साल के वक्ताओं के लिए 70 सबसे आम लेखों में दिखाई देते हैं। वे बच्चों को स्पष्ट रूप से पूछने में मदद करते हैं।

लेखों के अन्य उपयोग लेख संज्ञाओं का परिचय देने से परे कई उद्देश्यों की पूर्ति करते हैं। बच्चे उन्हें विभिन्न संदर्भों में पाते हैं।

कहानियों में लेख अर्थ बनाते हैं। "एक समय की बात है" एक सामान्य समय का परिचय देता है। "राजकुमारी एक महल में रहती थी" पात्रों और सेटिंग्स का परिचय देती है। कहानियाँ दुनिया बनाने के लिए लेखों पर निर्भर करती हैं।

गीतों और तुकबंदी में लेख यादगार होते हैं। "बस के पहिये" 'द' का उपयोग करता है क्योंकि हम जानते हैं कि कौन से पहिये और बस। "मैं एक छोटा टीपॉट हूँ" 'ए' का उपयोग करता है क्योंकि कोई भी टीपॉट सभी टीपॉट का प्रतिनिधित्व करता है।

निर्देशों में लेख क्रियाओं का मार्गदर्शन करते हैं। "एक ब्लॉक को मीनार पर रखें" का अर्थ है उस विशिष्ट मीनार पर कोई भी ब्लॉक। "उत्तर के चारों ओर एक वृत्त बनाएँ" का अर्थ है उस विशिष्ट उत्तर के चारों ओर कोई भी वृत्त।

वर्णनों में लेख सटीकता जोड़ते हैं। "उसके पास एक दोस्ताना मुस्कान है" कोई भी मुस्कान, लेकिन दोस्ताना इसका वर्णन करता है। "वह कक्षा का सबसे लंबा लड़का है" विशिष्ट एक। लेख अर्थ बनाने के लिए विशेषणों के साथ काम करते हैं।

ये विविध उपयोग 6 साल के बच्चों के लिए 70 सबसे आम लेखों में दिखाई देते हैं। लेख भाषा में हर जगह हैं।

माता-पिता के लिए सीखने के सुझाव अपने बच्चे के लेखों के उपयोग का समर्थन बातचीत के माध्यम से स्वाभाविक रूप से होता है। यहाँ इस विकास को प्रोत्साहित करने के कोमल तरीके दिए गए हैं।

अपनी बातों में लेखों को स्पष्ट रूप से मॉडल करें। 'ए', 'एन' और 'द' का सही और स्वाभाविक रूप से उपयोग करें। "क्या आप एक केला चाहेंगे?" "मैंने केले रसोई में रख दिए।" "मैंने चिड़ियाघर में एक हाथी देखा।" आपका बच्चा इन पैटर्नों को लगातार सुनता है।

पढ़ने के दौरान लेखों पर ध्यान दें। जब आपको कोई लेख मिले, तो इसे लापरवाही से इंगित करें। "सुनो, किताब कहती है 'एक भालू' क्योंकि यह पहली बार है जब हम उससे मिलते हैं। अब यह कहता है 'भालू' क्योंकि हम जानते हैं कि कौन सा है।" सरल अवलोकन जागरूकता बनाते हैं।

'ए/एन' सुनने का खेल खेलें। शब्द कहें और अपने बच्चे से पूछें कि क्या हमें 'ए' या 'एन' का उपयोग करना चाहिए। "सेब" एक सेब। "कुत्ता" एक कुत्ता। "घंटा" एक घंटा। "घर" एक घर। ध्वनि ही सुराग है।

बार-बार दोहराकर धीरे से सुधार करें। यदि आपका बच्चा कहता है "मुझे सेब चाहिए," तो आप जवाब दे सकते हैं "क्या आपको एक सेब चाहिए? ठीक है।" यह प्रत्यक्ष सुधार के बिना सही लेख को मॉडल करता है।

स्पष्ट लेखों का उपयोग करने वाली किताबें पढ़ें। चित्र पुस्तकें अक्सर 'ए' के साथ नई चीजों का परिचय देती हैं और फिर 'द' के साथ वापस संदर्भित करती हैं। जब आप एक साथ पढ़ते हैं तो इस पैटर्न को इंगित करें।

ये युक्तियाँ प्राकृतिक, सकारात्मक बातचीत के माध्यम से 6 साल के बच्चों के लिए 70 सबसे आम लेखों में महारत हासिल करने का समर्थन करती हैं।

लेख अभ्यास के लिए प्रिंट करने योग्य फ़्लैशकार्ड फ़्लैशकार्ड बच्चों को लेखों का अभ्यास करने में मदद कर सकते हैं। यहाँ अपना सेट बनाने के विचार दिए गए हैं।

चित्रों के साथ संज्ञा कार्ड बनाएं। सामान्य संज्ञाओं के चित्र बनाएं या चिपकाएँ। सेब, कुत्ता, हाथी, घर, छाता, घंटाघर, विश्वविद्यालय, उल्लू। चित्र बच्चों को शब्दों को अर्थों से जोड़ने में मदद करते हैं।

लेख कार्ड बनाएं। एक कार्ड पर 'ए' लिखें, दूसरे पर 'एन', तीसरे पर 'द'। ये अभ्यास करने के उपकरण हैं।

रिक्त स्थान वाले वाक्य कार्ड बनाएं। "मुझे ___ सेब चाहिए।" "उसके पास ___ कुत्ता है।" "___ सूर्य गर्म है।" "वह ___ कलाकार है।" सही लेख भरने का अभ्यास करें।

कार्ड के साथ कैसे खेलें। कई संज्ञा कार्ड बिछाएँ। अपने बच्चे से प्रत्येक संज्ञा के साथ जाने के लिए सही लेख कार्ड चुनने के लिए कहें। सेब 'एन' के साथ जाता है। कुत्ता 'ए' के साथ जाता है। सूर्य 'द' के साथ जाता है क्योंकि केवल एक ही है।

मिलान का खेल आज़माएँ। संज्ञा कार्ड और लेख कार्ड को ऊपर की ओर फैलाएँ। बारी-बारी से ऐसे जोड़े खोजें जो एक साथ काम करें। "सेब" और "एन" मेल खाते हैं। "विश्वविद्यालय" और "ए" 'वाई' ध्वनि के कारण मेल खाते हैं। चर्चा करें कि प्रत्येक जोड़ी कैसे काम करती है।

वाक्य निर्माण चुनौतियाँ बनाएँ। लेख कार्ड और संज्ञा कार्ड को पूर्ण वाक्यों में मिलाएं। "मैंने एक हाथी देखा।" "सूर्य चमकीला है।" "मुझे एक कुकी चाहिए।" प्रत्येक लेख के साथ वाक्य बनाने का अभ्यास करें।

ये फ़्लैशकार्ड 6 साल के बच्चों के लिए 70 सबसे आम लेखों को मूर्त और मज़ेदार बनाते हैं। बच्चे देखते हैं कि लेख कैसे संज्ञाओं का परिचय देते हैं।

सीखने की गतिविधियाँ और खेल खेल लेखों के बारे में सीखने को चंचल और यादगार बनाते हैं। यहाँ कुछ गतिविधियाँ हैं जिनका एक साथ आनंद लिया जा सकता है।

'ए' या 'एन' गेम ध्वनि नियम का अभ्यास करता है। एक शब्द कहें और अपने बच्चे से कहें कि क्या उसे 'ए' या 'एन' की आवश्यकता है। "सेब" कहें। बच्चा कहता है "एन।" "कुत्ता" कहें। बच्चा कहता है "ए।" "घंटा" कहें। बच्चा कहता है "एन।" "घर" कहें। बच्चा कहता है "ए।" ध्वनि ही सुराग है।

रहस्य वस्तु खेल 'द' और 'ए' का अभ्यास करता है। बिना दिखाए एक वस्तु को एक बैग में रखें। कहें "मेरे पास एक रहस्य वस्तु है।" बच्चा अनुमान लगाता है। फिर इसे प्रकट करें और कहें "अब आप वस्तु को देख सकते हैं।" पहले उल्लेख और विशिष्ट उल्लेख के बीच के अंतर का अभ्यास करें।

कहानी निर्माण खेल लेखों का उपयोग कथाएँ बनाने के लिए करता है। एक व्यक्ति पहले उल्लेखों के लिए 'ए' का उपयोग करके एक कहानी शुरू करता है। "एक समय की बात है, एक ड्रैगन था।" अगला व्यक्ति बाद के उल्लेखों के लिए 'द' का उपयोग करके जोड़ता है। "ड्रैगन एक गुफा में रहता था।" सही लेखों का उपयोग करके निर्माण जारी रखें।

किराने की दुकान का खेल संदर्भ में लेखों का अभ्यास करता है। खरीदारी करने का नाटक करें और लेखों का सही उपयोग करके वस्तुओं के लिए पूछें। "क्या मैं एक सेब ले सकता हूँ?" गलत, 'एन' होना चाहिए। "क्या मैं एक सेब ले सकता हूँ?" सही। "मुझे बिक्री पर केले चाहिए।" सही। इसे मज़ेदार और चंचल बनाएं।

पुस्तक शिकार खेल पसंदीदा पुस्तकों में लेखों को ढूंढता है। एक साथ एक चित्र पुस्तक देखें और सभी 'ए', 'एन' और 'द' शब्दों को ढूंढें। गिनें कि आपको प्रत्येक में से कितने मिलते हैं। इस बारे में बात करें कि लेखक ने प्रत्येक को क्यों चुना।

ये खेल 6 साल के बच्चों के लिए 70 सबसे आम लेखों को सीखने को सक्रिय पारिवारिक मनोरंजन में बदल देते हैं। कोई दबाव नहीं, बस चंचल भाषा अन्वेषण।

लेख सबसे छोटे शब्द हैं जिनका सबसे बड़ा काम होता है। वे प्रत्येक संज्ञा का परिचय देते हैं और श्रोताओं को बताते हैं कि विशिष्ट या सामान्य चीज़ की अपेक्षा करें। बच्चे प्राकृतिक एक्सपोजर के माध्यम से अधिकांश समय उनका सही उपयोग करते हैं। 'ए' और 'एन' के पैटर्न को ध्वनि पर कुछ ध्यान देने की आवश्यकता होती है। 'ए' और 'द' के बीच के अंतर के लिए विशिष्ट बनाम सामान्य की समझ की आवश्यकता होती है। कोमल मार्गदर्शन और चंचल अभ्यास के साथ, बच्चे इन आवश्यक शब्दों में महारत हासिल करते हैं। अगली बार जब आपका बच्चा "ए सेब" के बजाय "एन सेब" कहता है, तो उनके द्वारा उपयोग किए जा रहे सही व्याकरण को पहचानें। इन छोटे लेकिन शक्तिशाली शब्दों का उपयोग करने की उनकी बढ़ती क्षमता का जश्न मनाएं। वे आने वाले सभी संचार के लिए नींव बना रहे हैं।