Selamat datang di klub penguasa gerakan kami. Hari ini kita menjelajahi berputar dan berputar. Kemarin, Sam bermain dengan spinner fidget-nya. Dia memberikannya satu dorongan. Dia berkata, "Saya sedang berputar ke spinner!" Kemudian, dia memutar bola basket di jarinya. Dia berkata, "Saya sedang berputar ke bola!" Sam mengubah arah dengan cepat. Sam berputar dalam lingkaran dengan mulus. Keduanya bergerak. Lihat perbedaannya? Satu adalah perubahan cepat. Satu adalah lingkaran penuh. Mari kita temukan mengapa.
MEMAHAMI BERPUTAR KE DAN BERPUTAR KE
Berputar ke berarti perubahan arah cepat seperti kemudi sepeda.
Bayangkan berputar ke saat Anda mengemudikan sepeda. Anda memutar stang ke kiri. Ini adalah berputar ke untuk menghindar. Gerakan terasa seperti belokan tajam.
Pikirkan tentang berputar ke saat Anda membalik halaman. Kertas melipat. Ini adalah berputar ke untuk melipat. Aksi ini cepat dan sebagian.
Bayangkan diri Anda berputar ke saat Anda melihat ke belakang. Kepala bergetar kembali. Ini adalah berputar ke untuk melirik. Jantung terasa waspada dan cepat.
Berputar ke berarti putaran lingkaran penuh seperti gasing.
Sekarang bayangkan berputar ke saat Anda memutar hula hoop. Pinggul bergerak dalam lingkaran. Ini adalah berputar ke untuk berputar. Gerakan terasa seperti siklus yang mulus.
Pikirkan tentang berputar ke saat Anda memutar mainan. Kunci berputar berulang kali. Ini adalah berputar ke untuk menggulung. Aksi ini lengkap dan melingkar.
Pertimbangkan berputar ke saat Anda mengaduk sup. Sendok membuat lingkaran penuh. Ini adalah berputar ke untuk mencampur. Jiwa terasa ritmis dan stabil.
BAGAIMANA MEMBEDAKAN MEREKA DENGAN CEPAT
Berputar ke adalah perubahan sebagian. Berputar ke adalah lingkaran penuh. Tanyakan: Apakah itu pergi sepenuhnya? Jika tidak, berputar. Apakah itu menyelesaikan lingkaran? Jika ya, berputar.
Berputar ke seperti membalik halaman. Berputar ke seperti memutar roda. Satu membalik. Satu berputar.
Ingat perasaan. Berputar ke terasa tajam. Berputar ke terasa mulus. Amati jalannya.
TIGA SKENARIO KEHIDUPAN NYATA
Skenario satu terjadi di ayunan putar taman bermain. Sam naik di atas kuda kayu. Dia mendorong dari tanah. Dia berkata, "Saya sedang berputar untuk menghadapi teman saya!" Kuda berayun sedikit. Kemudian, ayunan putar semakin cepat. Sam bersandar ke belakang. Dia berkata, "Saya sedang berputar ke pusat!" Dunia menjadi kabur di sekeliling. Sam berbalik untuk menghadapi teman. Sam berputar dengan seluruh perjalanan. Keduanya mengubah arah. Tapi gerakan berbeda.
Skenario dua terjadi di rumah dengan spinner fidget. Sam memegang spinner di antara jari-jarinya. Dia memutarnya sekali. Dia berkata, "Saya sedang berputar ke spinner!" Spinner bergetar sedikit. Kemudian, dia memutar gasing di meja. Gasing berputar terus-menerus. Dia berkata, "Saya sedang berputar ke gasing!" Gasing berputar dengan sempurna. Sam berputar spinner sebentar. Sam berputar gasing tanpa henti. Keduanya menggunakan jari. Tapi pola berbeda.
Skenario tiga terjadi di dapur membantu ibu. Sam mengaduk adonan kue. Dia menggerakkan sendok maju mundur. Dia berkata, "Saya sedang berputar untuk mencampur bahan!" Adonan melipat. Kemudian, dia menguleni adonan. Dia mendorong tangan dalam lingkaran. Dia berkata, "Saya sedang berputar untuk membentuk adonan!" Adonan membentuk bola. Sam berputar sendok sebagian. Sam berputar tangan sepenuhnya. Keduanya mencampur makanan. Tapi gerakan berbeda.
Perhatikan pola. Putaran sebagian pertama. Putaran penuh kedua. Pilih frasa berdasarkan lingkaran.
KESALAHAN UMUM DAN CARA MEMPERBAIKINYA
Kesalahan satu: Mengatakan "Saya sedang berputar ke sudut halaman." Mengapa salah? Sudut halaman perlu berputar. Benar: "Saya sedang berputar ke halaman." Trik memori: Berputar adalah lingkaran penuh. Berputar adalah flip sebagian.
Kesalahan dua: Mengatakan "Saya sedang berputar ke bilah kipas langit-langit." Mengapa salah? Bilah kipas berputar sepenuhnya. Benar: "Saya sedang berputar ke kipas." Trik memori: Berputar mengubah arah dengan cepat. Berputar berputar sepenuhnya.
Kesalahan tiga: Mengatakan "Dia sedang berputar ke kepalanya untuk melihat ke belakang." Mengapa salah? Putaran kepala adalah sebagian. Benar: "Dia sedang berputar untuk melihat ke belakang." Trik memori: Berputar berputar di sekeliling. Berputar kembali.
Kesalahan empat: Mengatakan "Dia sedang berputar ke langkah pedal sepeda." Mengapa salah? Pedal berputar sepenuhnya. Benar: "Dia sedang berputar untuk mengayuh." Trik memori: Berputar adalah perubahan tajam. Berputar adalah siklus yang mulus.
Trik memori: Pikirkan tentang jam. Berputar ke adalah memindahkan jarum jam. Berputar ke adalah memindahkan jarum menit. Otak tahu perbedaannya.
AKTIVITAS MENARIK UNTUK MENGUASAI KATA-KATA INI
Aktivitas satu adalah pertukaran kata. Saya mengatakan kalimat. Anda memilih kata. Siap?
Kalimat satu: "Stang saya berputar saat saya ______ ke tikungan." (berputar/berputar)
Jawaban: berputar.
Kalimat dua: "Hula hoop saya berputar saat saya ______ ke irama." (berputar/berputar)
Jawaban: berputar.
Kalimat tiga: "Saya merasa ______ ke perubahan cepat." (berputar/berputar)
Jawaban: berputar.
Kalimat empat: "Lingkaran penuh adalah ______ untuk tindakan saya." (berputar/berputar)
Jawaban: berputar.
Aktivitas dua adalah mini teater. Dua adegan. Adegan A: Berputar ke. A berkata, "Saya sedang berputar ke dengan snap tajam!" Adegan B: Berputar ke. A berkata, "Saya sedang berputar ke dengan putaran mulus!" Berakting dengan perasaan.
Aktivitas tiga adalah menemukan yang aneh. Mana yang terdengar lucu? "Saya sedang berputar ke halaman bukuku." Mengapa? Halaman perlu berputar. Seharusnya berputar ke.
Aktivitas empat adalah membuat kalimat. Gunakan berputar untuk perubahan sebagian. Contoh: "Saya sedang berputar saat saya mengemudikan sepeda saya." Gunakan berputar untuk lingkaran penuh. Contoh: "Saya sedang berputar saat saya memutar gasing saya."
Tantangan bonus: Jika Anda mengubah arah dengan tajam, katakan "Saya sedang berputar ke." Jika Anda berputar dalam lingkaran penuh, katakan "Saya sedang berputar ke." Latihan dengan teman.
Permainan ini melatih otak. Pilih kata yang tepat secara alami. Bermain dengan teman hari ini.
RIMA MUDAH UNTUK DIINGAT SELAMANYA
Snap tajam seperti membalik halaman, itu adalah berputar.
Putaran mulus seperti roda berputar, itu adalah berputar.
Perubahan cepat terasa cepat, berputar untuk menjadi.
Lingkaran penuh terasa stabil, berputar untuk melihat.
Membalik dan menghindar, berputar ke arah.
Siklus dan berputar, berputar untuk tetap.
Jantung terasa waspada, berputar dengan hati-hati.
Jiwa terasa ritmis, berputar untuk berbagi.
Kepalkan tangan dan nyanyikan rima. Segera akan tinggal dalam ingatan. Tidak ada lagi kebingungan.
TUGAS PR ANDA MINGGU INI
Pilih satu tugas di bawah ini. Tulis atau gambar jawaban. Bagikan besok.
Tugas satu: Jurnal gerakan. Siapkan buku catatan kecil. Gambar tiga gambar. Pertama: Berputar ke dengan mengemudikan sepeda. Kedua: Berputar ke dengan memutar gasing. Ketiga: Keduanya menunjukkan wajah bahagia. Tulis kalimat di bawah masing-masing. Contoh: "Putaran sebagian berputar. Lingkaran penuh berputar. Keduanya bergerak ke arah."
Tugas dua: Versi peran. Dengan orang tua, bermain "Percakapan Gerakan." Anda berkata, "Saya sedang berputar ke oleh Anda." Orang tua berkata, "Saya sedang berputar ke oleh pekerjaan saya." Tukar peran. Latihan frasa dengan benar.
Tugas tiga: Versi berbagi. Besok ceritakan kepada teman meja: "Saya sedang berputar kemarin. Saya sedang berputar hari ini. Bagaimana dengan Anda?" Dengarkan contohnya.
Bawa pekerjaan ke kelas. Gantung gambar terbaik. Semua orang berbagi kalimat.
TANTANGAN PRAKTIK HIDUP MINGGUAN
Selesaikan satu tantangan. Tunjukkan bukti kepada guru atau orang tua.
Tantangan A: Catatan pengamatan. Catat selama tiga hari. Hari pertama: Berputar dengan mencatat perubahan sebagian. Hari kedua: Berputar dengan melihat lingkaran penuh. Hari ketiga: Berputar dengan membalik halaman. Gambar gambar. Tunjukkan kepada guru.
Tantangan B: Keseruan langsung. Hias tempat pensil. Tempelkan stiker bintang. Kencangkan pengait. Katakan, "Saya menempelkan stiker, lalu mengencangkan pengait!" Tunjukkan kepada orang tua.
Tantangan C: Misi sosial. Kunjungi nenek. Katakan, "Nenek, saya mengunjungi Anda untuk berputar untuk menyapa!" Juga katakan, "Saya sedang berputar ke kebun Anda." Ceritakan kepada orang tua.
Tantangan D: Keluaran kreatif. Buat penanda buku impian. Buat penanda buku kertas. Buat cerita tentangnya. Tampilkan di kelas.
Lakukan setidaknya satu tantangan. Tersenyum saat menggunakan frasa yang tepat. Menjadi lebih pintar setiap hari. Terus menjelajahi kata-kata. Kerja bagus hari ini.