Apa Maksud dari “Kata yang Sama, Bentuk yang Berbeda”? Satu kata dasar dapat berkembang menjadi empat bentuk perbandingan. “Compare, comparison, comparative, comparable” memiliki satu arti yang sama. Arti tersebut adalah “melihat bagaimana hal-hal serupa atau berbeda.” Masing-masing bentuk memiliki peran yang berbeda dalam sebuah kalimat. Satu kata menunjukkan suatu tindakan. Satu kata menyebutkan tindakan melihat. Satu kata menjelaskan bentuk atau tingkat tata bahasa. Satu kata menjelaskan hal-hal yang dapat dibandingkan. Mempelajari keempat bentuk ini membangun pemikiran kritis.
Kata Ganti Orang Mengubah Bentuknya Aturan ini berlaku untuk kata ganti seperti “they, them, their.” Tetapi keluarga kata bekerja dengan cara yang sama untuk kata-kata lain. “Compare” adalah kata kerja. “Comparison” adalah kata benda. “Comparative” adalah kata sifat. “Comparable” adalah kata sifat. Masing-masing bentuk menjawab pertanyaan yang berbeda. Tindakan apa? Compare. Hal atau tindakan apa? Comparison. Jenis tingkat atau tata bahasa apa? Comparative. Jenis kesamaan apa? Comparable.
Dari Kata Kerja ke Kata Benda ke Kata Sifat ke Kata Keterangan – Satu Keluarga, Banyak Kata Keluarga ini dimulai dengan kata kerja “compare.” Anda membandingkan dua mainan untuk melihat mana yang lebih besar. Anda membandingkan dua cerita untuk menemukan kesamaan. Dari “compare,” kita membuat kata benda “comparison.” “Comparison” menyebutkan tindakan membandingkan. Contoh: “Perbandingan kucing dan anjing menunjukkan banyak perbedaan.” Dari “compare,” kita membuat kata sifat “comparative.” “Comparative” menjelaskan bentuk kata sifat yang menunjukkan lebih. Contoh: “Taller adalah bentuk perbandingan dari tall.” Dari “compare,” kita membuat kata sifat lain “comparable.” “Comparable” berarti cukup mirip untuk dibandingkan. Contoh: “Kedua teka-teki ini sebanding dalam hal kesulitan.”
Satu Akar, Banyak Peran – Bagaimana Kata-kata Tumbuh dari Tindakan ke Kualitas Pikirkan dua apel di atas meja. Anda “compare” ukurannya. Itu adalah kata kerjanya. Seluruh aktivitas adalah sebuah “comparison.” Itu adalah kata bendanya. Ketika Anda mengatakan satu apel “redder,” “redder” adalah bentuk “comparative.” Itu adalah kata sifatnya. Jika apel berukuran hampir sama, mereka “comparable.” Itu adalah kata sifat yang menjelaskan. Arti akarnya tetap “melihat bersama.” Perannya berubah dengan setiap kalimat.
Arti yang Sama, Peran yang Berbeda – Apakah Itu Kata Kerja atau Kata Benda? “Compare” selalu merupakan kata kerja. Itu menunjukkan tindakan menemukan persamaan dan perbedaan. Contoh: “Compare jawaban Anda dengan buku.” “Comparison” selalu merupakan kata benda. Itu menyebutkan tindakan atau hasil dari membandingkan. Contoh: “Perbandingan menunjukkan bahwa kedua cerita memiliki akhir yang bahagia.” “Comparative” selalu merupakan kata sifat. Itu menjelaskan tingkat perbedaan atau bentuk tata bahasa. Contoh: “Better adalah bentuk perbandingan dari good.” “Comparable” selalu merupakan kata sifat. Itu menjelaskan hal-hal yang secara wajar dapat dibandingkan. Contoh: “Kedua rumah itu sebanding dalam harga.” Satu keluarga. Peran yang berbeda.
Kata Sifat dan Kata Keterangan – Kapan Kita Menambahkan -ly? Keluarga ini tidak memiliki kata keterangan umum dari “comparative.” Anda dapat membuat “comparatively” dengan menambahkan -ly. Contoh: “Mobil kedua comparatively lebih murah.” Anda dapat membuat “comparably” dari “comparable.” Contoh: “Kedua ponsel tersebut berkinerja comparably.” Ini adalah bentuk bonus untuk pembelajaran selanjutnya. Pelajaran ini berfokus pada “compare, comparison, comparative, comparable.” Aturan -ly berlaku, tetapi utamakan keempat bentuk utama ini terlebih dahulu.
Hati-hati dengan Perubahan Ejaan yang Rumit (Huruf Ganda, y menjadi i, dan Lainnya) “Compare” tidak memiliki huruf ganda. Itu diakhiri dengan “e” yang tidak bersuara. Ketika kita menambahkan “-ison,” kita menghilangkan “e” dan mengubah sesuatu? Compare – hilangkan “e” – tambahkan ison = comparison. Tetapi perhatikan: comparison memiliki “i” setelah “p.” Compare → comparison (par menjadi par? tidak ada perubahan). Ketika kita menambahkan “-ative,” kita menghilangkan “e.” Compare – hilangkan “e” – tambahkan ative = comparative. Ketika kita menambahkan “-able,” kita menghilangkan “e.” Compare – hilangkan “e” – tambahkan able = comparable. Kesalahan umum adalah menulis “comparison” dengan “e” (compareison). Ejaan yang benar adalah comparison (tidak ada “e” setelah “par”). Kesalahan lain adalah menulis “comparable” dengan “e” di tengah (compareable). Ejaan yang benar adalah comparable (hilangkan “e”). Tulis perlahan pada awalnya. Ingat: compare, comparison, comparative, comparable.
Mari Berlatih – Bisakah Anda Memilih Bentuk yang Tepat? Coba kalimat-kalimat ini bersama anak Anda. Isi bagian yang kosong dengan compare, comparison, comparative, atau comparable.
Mari kita _______ panjang kedua pensil ini.
Sebuah _______ musim panas dan musim dingin menunjukkan perbedaan besar.
Faster adalah bentuk _______ dari fast.
Kedua merek sereal ini _______ dalam harga.
Bisakah Anda _______ gambar Anda dengan gambar teman Anda?
Guru meminta sebuah _______ dari kedua buku tersebut.
Happier adalah bentuk _______ dari happy.
Ukurannya tidak _______ karena salah satunya jauh lebih besar.
Jawaban:
compare
comparison
comparative
comparable
compare
comparison
comparative
comparable
Teliti setiap jawaban secara perlahan. Tanyakan kepada anak Anda mengapa kata itu cocok. Pujilah usaha dan perbandingan yang bijaksana. Buat latihan tetap singkat dan jelas.
Tips untuk Orang Tua – Bantu Anak Anda Mempelajari Keluarga Kata dengan Cara yang Menyenangkan Anda dapat mengajarkan “compare, comparison, comparative, comparable” melalui kehidupan sehari-hari. Gunakan makanan, mainan, dan pilihan sederhana.
Pada waktu camilan, letakkan dua buah di piring. Katakan “Mari kita bandingkan mana yang lebih besar.” Tanyakan “Tindakan apa yang sedang kita lakukan?”
Setelah membandingkan, katakan “Kita membuat sebuah comparison.” Tanyakan “Apa itu comparison?”
Ketika Anda berbicara tentang ukuran, katakan “Bigger adalah bentuk comparative.” Tanyakan “Apa comparative dari tall?”
Ketika dua mainan serupa, katakan “Ini comparable.” Tanyakan “Apa arti comparable?”
Mainkan permainan “temukan perbedaannya.” Tuliskan keempat kata tersebut di catatan tempel. Ucapkan sebuah kalimat. Biarkan anak Anda mengangkat kata yang benar. Contoh: “Compare kedua mobil itu.” Anak memegang “compare.” “Kita membuat sebuah comparison.” Anak memegang “comparison.” “Better adalah comparative.” Anak memegang “comparative.” “They are comparable.” Anak memegang “comparable.”
Gambar poster empat bagian. Tulis “compare” dengan gambar dua apel berdampingan. Tulis “comparison” dengan gambar diagram Venn. Tulis “comparative” dengan gambar tall, taller, tallest. Tulis “comparable” dengan gambar dua ransel yang serupa. Gantungkan di dinding.
Gunakan permainan “mana yang lebih besar.” Angkat dua mainan. Katakan “Compare mereka.” Biarkan anak Anda mengatakan satu perbedaan. Katakan “Perbandingan yang bagus.”
Buat setiap sesi di bawah lima menit. Ulangi permainan di hari yang berbeda. Anak-anak belajar melalui pengamatan yang menyenangkan terhadap persamaan dan perbedaan.
Ketika anak Anda membuat kesalahan, tersenyumlah. Katakan “Usaha yang bagus. Biarkan saya tunjukkan lagi.” Gunakan kata yang benar dalam kalimat sederhana. Kemudian lanjutkan.
Tidak perlu latihan tata bahasa. Tidak perlu ujian. Hanya contoh yang hangat dan perbandingan nyata setiap hari. Segera anak Anda akan menguasai “compare, comparison, comparative, comparable.” Keterampilan itu akan membantu mereka berpikir jernih, menjelaskan perbedaan, dan membuat pilihan yang bijaksana.