Apa Arti “Kata yang Sama, Bentuk yang Berbeda”?
Satu kata dasar dapat tumbuh menjadi tiga bentuk yang berguna.
“Arrange, arrangement, arranger” berbagi satu arti.
Arti tersebut adalah “mengatur sesuatu atau merencanakan”.
Masing-masing bentuk memiliki fungsi yang berbeda dalam sebuah kalimat.
Satu kata menunjukkan suatu tindakan.
Satu kata menyebutkan suatu urutan atau rencana.
Satu kata menyebutkan seseorang.
Memelajari ketiga bentuk ini membangun keterampilan organisasi.
Kata Ganti Orang Mengubah Bentuknya
Aturan ini berlaku untuk kata ganti seperti “she, her, hers.”
Tetapi keluarga kata bekerja dengan cara yang sama untuk kata-kata lain.
“Arrange” adalah kata kerja.
“Arrangement” adalah kata benda.
“Arranger” adalah kata benda.
Masing-masing bentuk menjawab pertanyaan yang berbeda.
Tindakan apa? Arrange.
Benda atau rencana apa? Arrangement.
Orang apa? Arranger.
Dari Kata Kerja ke Kata Benda ke Kata Sifat ke Kata Keterangan – Satu Keluarga, Banyak Kata
Keluarga ini dimulai dengan kata kerja “arrange.”
Anda arrange buku di rak.
Anda arrange waktu bermain dengan seorang teman.
Dari “arrange,” kita membuat kata benda “arrangement.”
“Arrangement” menyebutkan urutan atau rencana.
Contoh: “The flower arrangement terlihat indah.”
Dari “arrange,” kita membuat kata benda lain “arranger.”
“Arranger” menyebutkan orang yang mengatur sesuatu.
Contoh: “The music arranger menulis bagian untuk setiap instrumen.”
Keluarga ini tidak memiliki bentuk kata sifat atau kata keterangan yang umum.
Satu Akar, Banyak Peran – Bagaimana Kata-Kata Tumbuh dari Tindakan Menjadi Kualitas
Pikirkan seorang anak yang sedang mengatur meja makan.
Anak itu “arranges” garpu dan sendok. Itu adalah kata kerja.
Cara garpu dan sendok diletakkan adalah “arrangement.” Itu adalah kata benda.
Anak yang melakukan ini adalah “arranger.” Itu adalah kata benda orang.
Arti dasarnya tetap “mengatur sesuatu.”
Peran berubah dengan setiap kalimat.
Beberapa peran adalah tindakan.
Beberapa peran adalah hasil.
Beberapa peran adalah orang.
Arti yang Sama, Fungsi yang Berbeda – Apakah Itu Kata Kerja atau Kata Benda?
“Arrange” selalu merupakan kata kerja.
Itu menunjukkan tindakan mengatur sesuatu atau merencanakan.
Contoh: “Silakan arrange krayon berdasarkan warna.”
“Arrangement” selalu merupakan kata benda.
Itu menyebutkan urutan, rencana, atau sekelompok benda yang ditempatkan bersama.
Contoh: “The seating arrangement memiliki enam kursi.”
“Arranger” selalu merupakan kata benda.
Itu menyebutkan orang yang mengatur sesuatu.
Contoh: “The travel arranger memesan hotel.”
Keluarga yang sama. Fungsi yang berbeda.
Dua kata benda berbagi akar yang sama tetapi memiliki arti yang berbeda.
Kata Sifat dan Kata Keterangan – Kapan Kita Menambahkan -ly?
Keluarga ini tidak memiliki kata sifat atau kata keterangan yang umum.
Anda dapat mengatakan “arranged” sebagai kata sifat.
Contoh: “The arranged flowers are pretty.”
Tetapi itu bukan bagian dari rangkaian keluarga kata ini.
Aturan -ly tidak berlaku secara langsung di sini.
Tidak apa-apa. Banyak keluarga kata memiliki celah.
Bagian yang penting adalah mempelajari tiga bentuk utama.
Mereka mencakup tindakan, benda, dan orang.
Waspadalah terhadap Perubahan Ejaan yang Rumit (Huruf Ganda, y menjadi i, dan Lainnya)
“Arrange” memiliki ganda “r” dan ganda “n”?
Tidak. Mari kita lihat dengan cermat.
Arrange – A r r a n g e.
Itu memiliki ganda “r” (arr) tetapi hanya satu “n.”
Ya: A + ganda r + a + n + g + e.
Ketika kita menambahkan “-ment,” kita mempertahankan kedua r.
Arrange + ment = arrangement (ganda r, tunggal n).
Ketika kita menambahkan “-er,” kita mempertahankan kedua r.
Arrange + er = arranger (ganda r, tunggal n).
Kesalahan umum adalah menulis “arrange” dengan satu “r” (arange).
Ejaan yang benar memiliki ganda “r” di awal.
Kesalahan lain adalah menulis “arrangement” dengan ganda “n” (arranngement).
Hanya satu “n” yang benar.
Kesalahan lain adalah menulis “arranger” dengan ganda “n” (arrannger).
Hanya satu “n” yang benar.
Tulis perlahan pada awalnya.
Ingat: ganda r, tunggal n.
Mari Berlatih – Bisakah Anda Memilih Bentuk yang Tepat?
Coba kalimat-kalimat ini dengan anak Anda.
Isi bagian yang kosong dengan arrange, arrangement, atau arranger.
Silakan _______ bantal di sofa.
_______ bunga memiliki mawar dan aster.
_______ musik menulis lagu untuk tiga penyanyi.
Bisakah Anda _______ waktu untuk kita bertemu?
_______ tempat duduk menempatkan teman di samping satu sama lain.
Dia adalah _______ dari pertunjukan bakat sekolah.
Mari _______ mainan dari yang terbesar hingga yang terkecil.
_______ rak bukunya membuat segalanya mudah ditemukan.
Jawaban:
arrange
arrangement
arranger
arrange
arrangement
arranger
arrange
arrangement
Teliti setiap jawaban secara perlahan.
Tanyakan kepada anak Anda mengapa kata itu cocok.
Puji upaya dan organisasi yang baik.
Jaga agar latihan tetap singkat dan praktis.
Tips untuk Orang Tua – Bantu Anak Anda Mempelajari Keluarga Kata dengan Cara yang Menyenangkan
Anda dapat mengajarkan “arrange, arrangement, arranger” melalui kehidupan sehari-hari.
Gunakan pekerjaan rumah, waktu bermain, dan musik.
Di rumah, katakan “Mari kita arrange boneka binatangmu berdasarkan ukuran.”
Tanyakan “Tindakan apa yang sedang kita lakukan?”
Setelah mengatur, katakan “Lihat arrangement ini.”
Tanyakan “Apa itu arrangement?”
Saat bermain, biarkan anak Anda menjadi arrangernya.
Katakan “Kamu adalah arranger mainan hari ini.”
Tanyakan “Apa yang dilakukan seorang arranger?”
Saat membersihkan rak, katakan “Saya akan arrange buku-buku itu.”
Tanyakan “Siapa arrangernya di sini? Saya.”
Dengarkan lagu dengan banyak instrumen.
Katakan “Seseorang mengarrange musik ini. Orang itu adalah arrangernya.”
Tanyakan “Apa yang dilakukan arrangernya?”
Mainkan permainan “atur dalam urutan”.
Tuliskan ketiga kata itu di catatan tempel.
Ucapkan sebuah kalimat. Biarkan anak Anda memegang kata yang benar.
Contoh: “Saya akan arrange cangkir.” Anak memegang “arrange.”
“Ini adalah arrangement yang bagus.” Anak memegang “arrangement.”
Gambar poster tiga bagian.
Tulis “arrange” dengan gambar tangan yang menyortir balok.
Tulis “arrangement” dengan gambar barisan mainan yang rapi.
Tulis “arranger” dengan gambar seorang anak tersenyum.
Gantungkan di dinding.
Gunakan role-play dengan mainan.
Beruang berkata “Saya akan arrange kursi.”
Kelinci berkata “Sungguh arrangement yang bagus!”
Beruang berkata “Saya adalah arrangernya hari ini.”
Jaga agar setiap sesi di bawah lima menit.
Ulangi permainan di hari yang berbeda.
Anak-anak belajar melalui penyortiran dan perencanaan yang menyenangkan.
Saat anak Anda membuat kesalahan, tersenyumlah.
Katakan “Usaha yang bagus. Biarkan saya tunjukkan lagi.”
Gunakan kata yang benar dalam kalimat sederhana.
Kemudian lanjutkan.
Tidak perlu latihan tata bahasa.
Tidak perlu ujian.
Hanya contoh hangat dan pengaturan langsung setiap hari.
Segera anak Anda akan menguasai “arrange, arrangement, arranger.”
Keterampilan itu akan membantu mereka mengatur mainan, rencana, dan bahkan musik dengan lebih mudah.